LGS - 1. 2018-19/ Başat

59 Pages·2017·8.89 MB·Turkish

LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad AHMET ENES TÜZEN T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D B D C C B C A B C A A B D C A B D A D
Doğru 16 6 15 5 9 9 60 A D B c C b B C A B C A A B b C A B D D
282,233 Matematik C C B A B C C C A A C A D C D A B A B D
Yanlış 3 7 5 5 1 1 22
A C C A C C b d d d d b B c
Net 15.00 3.67 13.33 3.33 8.67 8.67 52.67 Fen A B D B C C A A B B D B B C A B C D C D
A A B D B C C A A B d D d B d b B C D C b
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C D C B D D B B C D
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 24 59 A C D a a b D B a b D
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 685 919 Y. Dil B B A C B D A C B C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 A B B c C B D A C B C
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 743 1150 Din Kült. A D D A B B D A D C
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 1840535461 A A D D c B B D A D C
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 15 3.67 13.33 3.33 8.67 8.67 52.67 282.233
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 2 0 0 100,0
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 6 3 1 60,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 2 2 0 50,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 1 0 0 100,0
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 2 0 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 4 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 1 0 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 1 0 0 100,0 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 2 0 0 100,0 FRİENDSHİP 1 0 1 0 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 2 0 0 100,0
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 6 7 7 30,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 2 0 0 100,0
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 1 0 0 100,0
DNA VE GENETİK KOD 2 2 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 3 0 0 100,0
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 1 0 0 100,0 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 2 2 0 50,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 0 1 0 0,00 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 3 0 0 100,0 KADER İNANCI 3 2 1 0 66,67
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 4 0 0 100,0 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 2 1 0 66,67 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 2 0 0 100,0
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 1 1 0 50,00 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 1 0 0 100,0
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad AHMET TEKİN T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D B D C C B C A B C A A B D C A B D A D
Doğru 10 11 14 3 4 5 47 A a B D C a B a d B a A b B b C A c a d D
198,900 Matematik C C B A B C C C A A C A D C D A B A B D
Yanlış 10 9 6 7 5 5 42
A C C B c B C a a c b b c D d D A B c B D
Net 6.67 8.00 12.00 0.67 2.33 3.33 33.00 Fen A B D B C C A A B B D B B C A B C D C D
A A d D B C C A c B B b d B C b B C D C b
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C D C B D D B B C D
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 41 59 A C c d B a c B a b c
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 812 919 Y. Dil B B A C B D A C B C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 A B B C c a c b c C
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 925 1150 Din Kült. A D D A B B D A D C
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 2495135461 A d b b d d B D A D C
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 6.67 8 12 0.67 2.33 3.33 33 198.900
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 1 1 0 50,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 4 6 0 40,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 2 2 0 50,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 0 1 0 0,00 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 2 0 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 3 1 0 75,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 1 0 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 1 0 0 100,0 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 1 1 0 50,00 FRİENDSHİP 1 0 0 1 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 0 1 0 0,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 0 2 0 0,00
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 11 9 0 55,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 1 1 0 50,00
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 0 1 0 0,00
DNA VE GENETİK KOD 2 1 1 0 50,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 2 1 0 66,67
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 1 0 0 100,0 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 2 2 0 50,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 0 1 0 0,00 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 2 1 0 66,67 KADER İNANCI 3 0 3 0 0,00
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 4 0 0 100,0 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 2 1 0 66,67 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 0 2 0 0,00
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 2 0 0 100,0 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 1 0 0 100,0
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad AHSEN SUSAM T.C./Öğr. No 13274331824 Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D B D C C B C A B C A A B D C A B D A D
Doğru 15 16 12 2 7 10 62 A D B D C b B C A d C A A B D a A c a A D
311,100 Matematik C C B A B C C C A A C A D C D A B A B D
Yanlış 5 2 7 6 1 0 21
A C C B b B C C C A C A D c A B A B D
Net 13.33 15.33 9.67 0.00 6.67 10.00 55.00 Fen A B D B C C A A B B D B B C A B C D C D
A A d a B d C A A c d D B B C b B D C c
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C D C B D D B B C D
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 17 59 A D a c b B c b b
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 635 919 Y. Dil B B A C B D A C B C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 A B B C a D A B C
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 681 1150 Din Kült. A D D A B B D A D C
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 1609335461 A A D D A B B D A D C
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 13.33 15.33 9.67 0 6.67 10 55 311.100
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 1 0 1 50,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 8 2 0 80,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 1 3 0 25,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 0 1 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 2 0 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 4 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 1 0 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 1 0 0 100,0 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 0 2 0 0,00 FRİENDSHİP 1 0 0 1 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 0 1 0 0,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 2 0 0 100,0
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 16 2 2 80,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 2 0 0 100,0
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 0 1 0 0,00
DNA VE GENETİK KOD 2 2 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 2 0 1 66,67
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 0 0 1 0,00 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 2 2 0 50,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 2 1 0 66,67 KADER İNANCI 3 3 0 0 100,0
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 2 2 0 50,00 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 1 2 0 33,33 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 2 0 0 100,0
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 2 0 0 100,0 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 1 0 0 100,0
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad ALEY A TÜLÜV T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D C A D B D C C B C A B C A A B A B D D
Doğru 11 5 9 2 5 5 37 B b C d D B c a d B C A B C A b B d B b a
111,067 Matematik A B D C C B A B C C C A A C A D C D A B
Yanlış 9 15 11 8 5 5 53
B c d c a C B A B d a d b c a d a b D c d
Net 8.00 0.00 5.33 -0.67 3.33 3.33 19.32 Fen D B A B C A A C C D B B D B B C A B C D
B D c d B b c A C C D c a D B a a c d b D
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C B C D B C D D D B
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 55 59 B b c d a c d b c D B
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 898 919 Y. Dil B C B B A C B D A C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 B c a d B A C B c A b
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 1068 1150 Din Kült. A D C A D D A B B D
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 3100335461 B b a C b D c A a B D
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 8 0 5.33 -0.67 3.33 3.33 19.32 111.067
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 0 2 0 0,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 5 5 0 50,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 1 3 0 25,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 1 0 0 100,0
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 2 0 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 2 2 0 50,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 1 0 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 0 1 0 0,00 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 2 0 0 100,0 FRİENDSHİP 1 1 0 0 100,0
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 0 1 0 0,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 1 1 0 50,00
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 0 1 0 0,00
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 5 15 0 25,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 0 2 0 0,00
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 1 0 0 100,0
DNA VE GENETİK KOD 2 1 1 0 50,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 2 1 0 66,67
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 0 1 0 0,00 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 3 1 0 75,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 0 1 0 0,00
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 2 1 0 66,67 KADER İNANCI 3 1 2 0 33,33
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 1 3 0 25,00 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 1 2 0 33,33 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 1 1 0 50,00
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 0 2 0 0,00 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 0 1 0 0,00
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad ALİYE BERRA SERİN T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D C A D B D C C B C A B C A A B A B D D
Doğru 15 15 18 6 8 9 71 B c C A D B D C b B C A B C A A B d c b D
363,300 Matematik A B D C C B A B C C C A A C A D C D A B
Yanlış 5 5 2 4 1 1 18
B A B D C C a c B b a C A A C d D C D A B
Net 13.33 13.33 17.33 4.67 7.67 8.67 65.00 Fen D B A B C A A C C D B B D B B C A B C D
B c B A B C A A C C D B B D B B C b B C D
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C B C D B C D D D B
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 7 59 B a B C D c C b D a B
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 528 919 Y. Dil B C B B A C B D A C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 B B C B B A C c D A
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 557 1150 Din Kült. A D C A D D A B B D
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 1208935461 B A D a A D D A B B D
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 13.33 13.33 17.33 4.67 7.67 8.67 65 363.300
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 2 0 0 100,0
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 7 3 0 70,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 3 1 0 75,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 2 0 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 3 1 0 75,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 1 0 0 100,0
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 1 0 0 100,0 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 1 1 0 50,00 FRİENDSHİP 1 1 0 0 100,0
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 2 0 0 100,0
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 15 5 0 75,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 2 0 0 100,0
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 0 1 0 0,00
DNA VE GENETİK KOD 2 2 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 2 0 1 66,67
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 1 0 0 100,0 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 3 1 0 75,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 0 1 0 0,00
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 2 1 0 66,67 KADER İNANCI 3 3 0 0 100,0
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 4 0 0 100,0 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 3 0 0 100,0 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 2 0 0 100,0
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 2 0 0 100,0 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 1 0 0 100,0
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad ALPEREN TOP T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D B D C C B C A B C A A B D C A B D A D
Doğru 14 17 16 5 8 7 67 A D B D C C B d c B C A A a D C b c D A b
342,233 Matematik C C B A B C C C A A C A D C D A B A B D
Yanlış 6 3 4 3 2 3 21
A C C B A B C C d A d C A D d D A B A B D
Net 12.00 16.00 14.67 4.00 7.33 6.00 60.00 Fen A B D B C C A A B B D B B C A B C D C D
A A d D B C C A A B d D B B C b B b D C D
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C D C B D D B B C D
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 11 59 A C D a B D a d C
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 570 919 Y. Dil B B A C B D A C B C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 A B B c b B D A C B C
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 601 1150 Din Kült. A D D A B B D A D C
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 1362135461 A A b D A B d D A D b
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 12 16 14.67 4 7.33 6 60 342.233
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 2 0 0 100,0
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 8 2 0 80,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 2 1 1 50,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 1 1 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 2 2 0 50,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 1 0 0 100,0
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 0 1 0 0,00 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 1 1 0 50,00 FRİENDSHİP 1 0 1 0 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 2 0 0 100,0
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 17 3 0 85,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 2 0 0 100,0
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 1 0 0 100,0
DNA VE GENETİK KOD 2 2 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 2 1 0 66,67
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 0 1 0 0,00 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 3 1 0 75,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 0 1 0 0,00
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 3 0 0 100,0 KADER İNANCI 3 3 0 0 100,0
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 4 0 0 100,0 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 1 1 0 50,00
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 1 2 0 33,33 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 1 1 0 50,00
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 2 0 0 100,0 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 1 0 0 100,0
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad AMİNE B* T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D B D C C B C A B C A A B D C A B D A D
Doğru 15 3 12 3 1 8 42 A D B D C C B C c B C A A d D C A a c D
187,800 Matematik C C B A B C C C A A C A D C D A B A B D
Yanlış 4 13 8 4 0 1 30
A b a d d C a A a c a d c A d c c
Net 13.67 -1.33 9.33 1.67 1.00 7.67 32.01 Fen A B D B C C A A B B D B B C A B C D C D
A A B D a a C c A B B c B B C b B a D a b
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C D C B D D B B C D
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 44 59 A c a a B B C b
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 829 919 Y. Dil B B A C B D A C B C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 A B
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 955 1150 Din Kült. A D D A B B D A D C
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 2582135461 A A D D A B D d D C
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 13.67 -1.33 9.33 1.67 1 7.67 32.01 187.800
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 0 1 1 0,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 8 2 0 80,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 2 1 1 50,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 1 1 0 50,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 3 1 0 75,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 0 1 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 1 0 0 100,0 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 1 0 1 50,00 FRİENDSHİP 1 0 0 1 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 0 1 0 0,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 0 0 2 0,00
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 3 13 4 15,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 0 0 2 0,00
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 0 0 1 0,00
DNA VE GENETİK KOD 2 1 1 0 50,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 0 0 3 0,00
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 0 1 0 0,00 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 1 3 0 25,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 2 1 0 66,67 KADER İNANCI 3 3 0 0 100,0
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 2 2 0 50,00 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 1 0 1 50,00
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 3 0 0 100,0 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 2 0 0 100,0
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 2 0 0 100,0 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 0 1 0 0,00
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad ATAKAN KAYNAK T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D C A D B D C C B C A B C A A B A B D D
Doğru 11 3 15 6 8 8 51 B D C A D B D C b d C A c C b a A d c c
218,800 Matematik A B D C C B A B C C C A A C A D C D A B
Yanlış 8 5 5 3 2 2 25
B b B D a C a b c
Net 8.33 1.33 13.33 5.00 7.33 7.33 42.65 Fen D B A B C A A C C D B B D B B C A B C D
B D B A B C A A C C c c B D B B C b B d b
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C B C D B C D D D B
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 35 59 B a C c B C D D a B
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 775 919 Y. Dil B C B B A C B D A C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 B B C B c A C a D A C
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 880 1150 Din Kült. A D C A D D A B B D
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 2338235461 B d D C A a D A B B D
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 8.33 1.33 13.33 5 7.33 7.33 42.65 218.800
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 1 1 0 50,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 8 2 0 80,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 3 0 1 75,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 0 1 0 0,00 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 1 1 0 50,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 0 3 1 0,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 1 0 0 100,0
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 1 0 0 100,0 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 1 1 0 50,00 FRİENDSHİP 1 1 0 0 100,0
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 0 1 0 0,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 2 0 0 100,0
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 3 5 12 15,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 2 0 0 100,0
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 0 1 0 0,00
DNA VE GENETİK KOD 2 2 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 2 1 0 66,67
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 0 1 0 0,00 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 1 3 0 25,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 3 0 0 100,0 KADER İNANCI 3 3 0 0 100,0
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 3 1 0 75,00 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 3 0 0 100,0 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 1 1 0 50,00
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 2 0 0 100,0 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 0 1 0 0,00
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad AYŞE MELEK KOÇAK T.C./Öğr. No 11141712356 Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D C A D B D C C B C A B C A A B A B D D
Doğru 13 10 12 2 7 3 47 B b d b D B D C b B C A c C A A B B a D
212,233 Matematik A B D C C B A B C C C A A C A D C D A B
Yanlış 6 7 8 7 1 6 35
B B D C d a c B C C A C d D d b A a
Net 11.00 7.67 9.33 -0.33 6.67 1.00 35.34 Fen D B A B C A A C C D B B D B B C A B C D
B D B A B b d A C C D B B c B B b b d a b
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C B C D B C D D D B
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 36 59 B C B d a b b b a d
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 786 919 Y. Dil B C B B A C B D A C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 B B C B C B D A d
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 894 1150 Din Kült. A D C A D D A B B D
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 2392335461 B d D d A c a A d c
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 11 7.67 9.33 -0.33 6.67 1 35.34 212.233
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 0 1 1 0,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 6 3 1 60,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 1 3 0 25,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 1 1 0 50,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 3 1 0 75,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 1 0 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 0 1 0 0,00 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 1 1 0 50,00 FRİENDSHİP 1 0 0 1 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 2 0 0 100,0
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 10 7 3 50,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 2 0 0 100,0
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 1 0 0 100,0
DNA VE GENETİK KOD 2 0 2 0 0,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 1 1 1 33,33
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 0 1 0 0,00 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 2 2 0 50,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 0 1 0 0,00
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 2 1 0 66,67 KADER İNANCI 3 2 1 0 66,67
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 3 1 0 75,00 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 0 1 1 0,00
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 3 0 0 100,0 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 0 2 0 0,00
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 1 1 0 50,00 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 0 1 0 0,00
Sosyal Bilgiler
LGS - 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 (08.10.2018)
Kurum GENÇ HEDEF ÖZEL ÖĞRETİM KURSU İl / İlçe KONYA / SELÇUKLU
Soyad/Ad AYŞE NUR GÜL T.C./Öğr. No Sınıf 8 /
SONUÇ Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. TOPLAM Puan Cevaplar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920
S.Sayısı 20 20 20 10 10 10 90 Türkçe D B D C C B C A B C A A B D C A B D A D
Doğru 14 7 12 1 4 9 47 A c B D C C B C A B C A b B b C b B D d b
206,700 Matematik C C B A B C C C A A C A D C D A B A B D
Yanlış 6 9 7 8 6 1 37
A b d a d B C b a d D D A d b B D
Net 12.00 4.00 9.67 -1.67 2.00 8.67 34.67 Fen A B D B C C A A B B D B B C A B C D C D
A A B c c d C c A B c B B a b B C D C D
Ortalama Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Sıralama Drc Ktln Sosyal C D C B D D B B C D
Sınıf 10,95 7,94 11,84 1,90 4,08 6,36 Kurum 38 59 A d D a b a a c b a
Kurum 10,85 7,81 11,71 1,94 4,05 6,31 İlçe 796 919 Y. Dil B B A C B D A C B C
İlçe 11,69 9,11 11,96 2,30 4,92 6,60 A B a c C c D d b c C
İl 9,51 6,54 9,56 1,89 3,63 5,73 İl 906 1150 Din Kült. A D D A B B D A D C
T.Genel 11,75 9,64 11,72 2,82 5,04 6,36 T. Genel 2431935461 A A D D A B B D d D C
Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült.
Sınavlar Arası Karşılaştırma
Tarih Sınav Türkçe Matematik Fen Sosyal Y. Dil Din Kült. Toplam Puan
8.10.2018 1. 2018-19/ Başat - 8. Sınıf Deneme 1 12 4 9.67 -1.67 2 8.67 34.67 206.700
Konular SS D Y B % Konular SS D Y B %
Türkçe AVRUPA’DAKİ GELİŞMELERİN YANSIMALARI BAĞLAMINDA OSMANLI DEV 2 1 1 0 50,00
BAĞLAMDAN YARARLANARAK BİLMEDİĞİ KELİME VE KELİME GRUPLARINI 10 7 3 0 70,00 BİRİNCİ DÜNYA SAVAŞI’NDA OSMANLI DEVLETİ’NİN DURUMU HAKKINDA 4 0 3 1 0,00
DEYİM, ATASÖZÜ VE ÖZDEYİŞLERİN METNE KATKISINI BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 MONDROS ATEŞKES ANTLAŞMASI’NIN İMZALANMASI VE UYGULANMASI 1 0 1 0 0,00
DİNLEDİKLERİYLE/İZLEDİKLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİ BİLDİRİR. 1 1 0 0 100,0 MUSTAFA KEMAL’İN ASKERLİK HAYATI İLE İLGİLİ OLAYLARI VE OLGULAR 2 0 2 0 0,00
FİİLİMSİLERİN CÜMLEDEKİ İŞLEVLERİNİ KAVRAR. 4 2 2 0 50,00 MUSTAFA KEMAL’İN ÇOCUKLUK VE ÖĞRENİM HAYATINDAN HAREKETLE O 1 0 1 0 0,00
METİN TÜRLERİNİ AYIRT EDER. 1 0 1 0 0,00 Yabancı Dil
METİNLE İLGİLİ SORULAR SORAR. 2 2 0 0 100,0 FRİENDSHİP 1 0 1 0 0,00
METNİN KONUSUNU BELİRLER. 1 1 0 0 100,0 STUDENTS WİLL BE ABLE TO FİND SPECİFİC İNFORMATİON ABOUT THE I 2 1 1 0 50,00
Matematik STUDENTS WİLL BE ABLE TO İNTERACT WİTH REASONABLE EASE İN STR 1 1 0 0 100,0
VERİLEN POZİTİF TAM SAYILARIN POZİTİF TAM SAYI ÇARPANLARINI BUL 20 7 9 4 35,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE İNVİTAT 2 1 1 0 50,00
Fen Bilimleri STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 1 0 1 0 0,00
DNA VE GENETİK KOD 2 1 1 0 50,00 STUDENTS WİLL BE ABLE TO UNDERSTAND SHORT AND SİMPLE TEXTS A 3 1 2 0 33,33
DNA VE GENETİK KOD / CANLILAR VE YAŞAM 1 1 0 0 100,0 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
DNA’NIN KENDİNİ NASIL EŞLEDİĞİNİ İFADE EDER. 4 3 1 0 75,00 ALLAH’IN (C.C.) HER ŞEYİN YARATICISI OLDUĞUNU FARK EDER. 1 1 0 0 100,0
DNA’NIN YAPISINI MODEL ÜZERİNDE GÖSTERİR. 1 1 0 0 100,0 EVRENDEKİ MÜKEMMEL DÜZEN İLE ALLAH’IN (C.C.) VARLIĞI VE BİRLİĞİ 1 1 0 0 100,0
İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ 3 1 2 0 33,33 KADER İNANCI 3 3 0 0 100,0
MEVSİMLER VE İKLİM / DÜNYA VE EVREN 4 1 2 1 25,00 KADER VE KAZA İNANCINI AYET VE HADİSLERLE AÇIKLAR. 2 2 0 0 100,0
MEVSİMLERİN OLUŞUMU 3 3 0 0 100,0 KAZA VE KADER İLE İLGİLİ KAVRAMLARI ANALİZ EDER. 2 2 0 0 100,0
NÜKLEOTİD, GEN, DNA VE KROMOZOM KAVRAMLARINI AÇIKLAYARAK BU 2 1 1 0 50,00 TOPLUMDA KADER VE KAZA İLE İLGİLİ YAYGIN OLAN YANLIŞ ANLAYIŞLA 1 0 1 0 0,00
Sosyal Bilgiler