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Léxico y argumentación en el discurso público actual Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation Herausgegeben von G erd W otjak Band 89 Carmen Llamas Saíz / Concepción Martínez Pasamar / Manuel Casado Velarde (eds.) Léxico y argumentación en el discurso público actual H PETER LANG EDI TI ON Bibliographic Information published by the Deutsche Nationalbibliothek The Deutsche Nationalbibliothek lists this publication in the Deutsche Nationalbibliografie; detailed bibliographic data is available in the internet at http://dnb.d-nb.de. La publicación de este libro ha sido financiada por el Proyecto de Investigación Fundamental no orientada FFI2010-20416 del Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN). Library of Congress Cataloging-in-Publication Data Léxico y argumentación en el discurso público actual / Carmen Llamas Saíz, Concepción Martínez Pasamar, Manuel Casado Velarde (eds.). p. cm. — (Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkul turellen Kommunikation) ISBN 978-3-631-62569-9 1. Discourse analysis—Political aspects. 2. Communication—Political aspects. I. Llamas Saíz, Carmen. II. Martínez Pasamar, Concepción. III. Casado Velarde, Manuel. P302.77.L495 2013 401 ’.41—dc23 2013025880 ISSN 1436-1914 ISBN 978-3-631-62569-9 (Print) E-ISBN 978-3-653-01889-9 (E-Book) DOI 10.3726/978-3-653-01889-9 © Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften Frankfurt am Main 2013 All rights reserved. Peter Lang Edition is an Imprint of Peter Lang GmbH. Peter Lang - Frankfurt am Main • Bern • Bruxelles • New York • Oxford • Warszawa • Wien All parts of this publication are protected by copyright. Any utilisation outside the strict limits of the copyright law, without the permission of the publisher, is forbidden and liable to prosecution. This applies in particular to reproductions, translations, microfilming, and storage and processing in electronic retrieval systems. www.peterlang.de índice Presentación......................................................................................................................... 7 Ruth Breeze Achieving closure? Lexis and argumentation in newspaper editorials on the death of Bin Laden ............................................................................................. 13 Manuel Casado Velarde Léxico y argumentación: análisis comparativo del discurso a favor y en contra de la eutanasia ............................................................................................... 29 Patrick Duffley Politics, sex, religion and the cognitive model of Separation: the impact of schemas on the interpretation of lexical items and forms of argumentation............................................................................................................. 55 Catalina Fuentes Rodríguez Adjetivos y adverbios intensificadores en el discurso parlamentario: gramaticalización, argumentación y perspectiva de género................................ 73 Joaquín Garrido Léxico yargumentación en laestructura del discurso ...................................... 105 Marina González Sanz Repercusiones léxicas del movimiento 15M en el lenguaje político español....................................................................................................................... 129 Dámaso Izquierdo Alegría y Ramón González Ruiz La evaluación a través de un mecanismo cohesivo: las etiquetas discursivas en un corpus de editoriales ................................................................ 149 Carmen Llamas Saíz La actitud ante la lengua en el discurso de la prensa española: léxico y argumentación a propósito del sexismo lingüístico ........................................... 187 Concepción Martínez Pasamar Proyecciones metafóricas de (nota a) pie de página en el discurso de la prensa española......................................................................................................... 209 Presentación El presente volumen reúne trabajos de investigación que tienen como denomi nador común el empleo argumentativo, en discursos actuales de diverso tipo, de las unidades léxicas de las lenguas. Nunca pasó inadvertida a la reflexión huma na la carga persuasiva de las palabras, su poder para influir decisivamente en la realidad social. “La palabra es un gran soberano, que con pequeñísimo y suma mente insignificante cuerpo lleva a cabo divinísimas obras”1, se afirmaba ya en los comienzos de la retórica clásica. Y la indagación lingüística posterior no ha hecho sino confirmar esas experiencias seculares acerca del poder configurador de la palabra, aun sin compartir la crítica radical del lenguaje que, a la zaga de Nietzsche y los deconstructivismos del siglo XX, ha establecido la sospecha ge neralizada como método. Es cierto que la mentira y la manipulación han sido siempre un parásito del lenguaje, de los discursos. Y es tarea del análisis discur sivo desenmascararlas, aunque no siempre será posible, ya que no resulta fácil distinguir lo que, en un texto particular, corresponde al saber idiomático y lo que corresponde a las representaciones colectivas o a las experiencias personales del hablante singular. La voluntad de desvelar algunos de estos enmascaramientos constituía uno de los objetivos del proyecto “El discurso público: estrategias persuasivas y de interpretación”, surgido en la Universidad de Navarra en el año 2010. En torno a él se constituyó GRADUN, un grupo de investigación internacional original mente integrado por investigadores de la propia Universidad de Navarra, la Uni versidad de Heidelberg (Alemania), la Universidad Laval (Canadá) y el Centro de Ciencias Humanas y Sociales, del CSIC (Madrid). GRADUN se configura desde el comienzo como grupo interdisciplinar, que, teniendo como núcleo ini cial la Lingüística, incluye en su seno investigadores pertenecientes a áreas co mo la Teoría de la Literatura, la Filosofía, la Antropología, las ciencias de la Comunicación, además de la ya de por sí multidisciplinar Pragmática, con el convencimiento de que la comprensión de la complejidad de los asuntos que afectan hoy a nuestras sociedades requieren esta cooperación. Porque, en efecto, otra de las directrices de la actividad de GRADUN es la proyección de sus tareas investigadoras a cuestiones sociales candentes, con el fin de arrojar algo de luz a su comprensión y, en su caso, realizar propuestas de solución. Uno de los frutos de este trabajo interdisciplinar es precisamente este libro, surgido de la colaboración entre especialistas de distintas universidades que 1 Gorgias de Leontinos, Encomio de Helena, B 11,8 D-K, trad. de López Eire 2000: 19. 8 Léxico y argumentación en el discurso público actual abordan cuestiones en tomo al léxico empleado en los medios, en las institucio nes políticas y en los movimientos ciudadanos. Mediante la atención a temas y fenómenos lingüísticos concretos en géneros diversos, se analiza el valor argu mentativo del léxico en el discurso público, fundamentalmente en español y en inglés. Aunque los enfoques se enmarcan en la corriente del Análisis del discur so, son variadas las perspectivas que confluyen en estas páginas; entre otras, las teorías de la valoración y de los marcos, la pragmática discursiva y la lingüística de corpus. Aplicando la Teoría de la valoración, Ruth Breeze analiza los editoriales de los cuatro periódicos de mayor tirada nacional en Reino Unido (Times, Tele graph, Guardian e Independent) publicados tras la muerte de Osama Bin Laden, el 2 de mayo de 2011, a manos de las fuerzas especiales de Estados Unidos. El estudio se centra en dos ámbitos de la valoración, el de las actitudes y el del compromiso, que suelen concurrir en el discurso con un claro fin persuasivo. Esta perspectiva permite a la autora desvelar tanto el funcionamiento argumenta tivo de las distintas voces que aparecen en este tipo de textos como los recursos léxicos que expresan valoración. El trabajo persigue un doble objetivo: de un lado, descubrir cómo el autor del editorial emplea estos recursos para construir su opinión y posicionarse respecto a otras voces y, de otro, mostrar cómo los elementos léxicos que expresan afecto, juicio o apreciación -de carácter positivo o negativo- estructuran un sistema axiológico paralelo al de los argumentos y contraargumentos. En definitiva, el modelo aplicado por la autora se muestra como una herramienta útil de análisis discursivo para distinguir en cada línea editorial las actitudes y los posicionamientos del amplio espectro político britá nico hacia Estados Unidos, por una parte, y hacia Bin Laden y el terrorismo, en general, por otra. Carmen Llamas analiza, desde esta misma teoría, las actitudes lingüísticas de los hablantes de español difundidas por la prensa tras la publicación, el 1 de marzo de 2012, del Informe del académico Ignacio Bosque titulado “Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer”. La autora presta atención a estas actitudes valorativas con el fin de desvelar creencias e ideas sobre las lenguas en general y/o sobre la propia lengua que, por medio del léxico, quedan plasmadas en la prensa. El análisis se centra en un corpus de textos periodísticos de El País y Abe, publicados entre el 4 y el 19 de marzo de 2012, que ilustran la difusión en prensa de actitudes a propósito del tema del sexismo lingüístico y, consecuente mente, la creación -en determinados casos, la consolidación- de ideologías lin güísticas. Los ejemplos hallados se clasifican en los tres ámbitos que la Teoría de la valoración distingue para la actitud: el afecto, el juicio y la apreciación; ahora bien, la complejidad del hecho lingüístico dificulta el establecimiento de fronteras claras entre los tres dominios, lo que, lejos de restar valor a la teoría
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