Université de Montréal Les défis de la gestion alimentaire des personnes atteintes de la démence de type Alzheimer : le vécu des aidants dans le cadre d’une intervention nutritionnelle ciblée par Patricia França Lima Silva Département de Nutrition Faculté de Médecine Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de Maîtrise ès Sciences (M.Sc) en nutrition avril, 2010 © Patricia França Lima Silva, 2010 ii Université de Montréal Faculté de Médecine Ce mémoire intitulé: Les défis de la gestion alimentaire des personnes atteintes de la démence de type Alzheimer : le vécu des aidants dans le cadre d’une intervention nutritionnelle ciblée présenté par: Patricia França Lima Silva a été évalué par un jury composé des personnes suivantes : Marie Marquis présidente-rapporteur Bryna Shatenstein directrice de recherche Francine Ducharme membre du jury iii Résumé Introduction : Les aidants des personnes âgées (PA) atteintes de la démence de type Alzheimer (DTA) sont confrontés à de nombreux défis lors du soin de leurs proches, y compris ceux liés à l’alimentation. Cependant, ces défis restent méconnus et les stratégies créées pour les gérer sont encore peu efficaces. Objectifs : Identifier les difficultés rencontrées par les aidants pendant la gestion de l’alimentation des PA atteintes de la DTA ayant participé à une intervention nutritionnelle (l’étude NIS) et dégager leurs opinions concernant cette intervention. Sujets : Trente-trois aidants des PA avec DTA du groupe intervention de l’étude NIS ont été ciblés. Méthodes : L’approche qualitative a été employée lors des entrevues individuelles auprès de ces aidants. Les entrevues ont été transcrites et le verbatim fut soumis à une analyse thématique. Résultats : Vingt-quatre aidants ont été interviewés. Quelque 58,4 % avaient 70 ans et plus et 58,3 % étaient des conjoint (es) des patients affectés. Quatre catégories de thèmes furent dégagées menant à l’identification des défis alimentaires suivants : les changements des habitudes alimentaires (altération des préférences); les perturbations du comportement alimentaire (ex. l’oubli de repas); la dépendance à la préparation des repas. L’utilité des conseils, la gentillesse et la compétence du personnel NIS, la documentation écrite offerte et la durée du suivi ont été appréciées par les aidants. Conclusion : Une meilleure compréhension de l'expérience de soin vécu par l’aidant est essentielle au développement des interventions nutritionnelles adaptées aux besoins des aidants et des PA atteintes de la DTA. Mots-clés : aidants, nutrition, Alzheimer, recherche qualitative iv Abstract Introduction: Caregivers of older adults suffering from Alzheimer disease (AD) are confronted by many challenges related to the care of their family members, including dietary management. However these challenges remain poorly understood by health professionals and strategies for managing these challenges are still not very effective. Objectives: To identify difficulties encountered by caregivers related to dietary management of their family members with AD taking part in a nutritional intervention (NIS study), and to gather their opinions about this intervention. Subjects: Thirty-three caregivers of older adults with AD were targeted from the NIS study intervention group. Methods: Using a qualitative approach, individual interviews were conducted with these caregivers, the verbatim was transcribed and a thematic analysis was carried out. Results: Twenty-four caregivers were interviewed. Some 58.4 % were 70 years old and older and 58.3 % were spouses of the patients. Four categories of themes emerged, leading to the identification of the following dietary challenges: changes in food habits (e.g. modification of food preferences); eating behavior disturbances (e.g. forgetting meals); dependence for meal preparation. The usefulness of the nutrition counseling, the kindness and the competence of the NIS personnel, the written material offered and the length of the follow-up were appreciated by the caregivers. Conclusion: A better understanding of the caregiver’s experience is essential for the development of nutrition interventions adapted to the needs of caregivers and older adults with AD. Key words: caregiver, nutrition, Alzheimer, qualitative research v Table de Matières Résumé ............................................................................................................................... iii Abstract .............................................................................................................................. iv Liste de tableaux .................................................................................................................. x Liste de figures ................................................................................................................... xi Liste des sigles et abréviations .......................................................................................... xii Les remerciements ............................................................................................................. xv INTRODUCTION ............................................................................................................... 1 1. REVUE DE LA LITTÉRATURE ................................................................................... 3 1.1 Le vieillissement de la population ............................................................................. 3 1.1.1 Les problèmes de santé et les incapacités liées au vieillissement ...................... 4 1.2. La démence de type Alzheimer ................................................................................ 7 1.2.1 La prévalence de la DTA .................................................................................... 9 1.2.2 Le diagnostic de la DTA .................................................................................. 12 1.2.2.1 Le trouble cognitif léger ............................................................................ 14 1.2.3 Les facteurs de risque et de protection de la DTA ........................................... 17 1.2.3.1 Les facteurs génétiques ............................................................................. 17 1.2.3.2 L’hypertension et l’hypercholestérolémie ................................................. 18 1.2.3.3 Le tabagisme .............................................................................................. 20 1.2.3.4 Les lésions cérébrales ................................................................................ 20 1.2.3.5 La scolarité ................................................................................................ 21 1.2.3.6 Les substances toxiques ............................................................................. 21 1.2.3.4 L’activité physique .................................................................................... 21 1.2.3.7 La nutrition ................................................................................................ 22 1.3. Les problèmes alimentaires et nutritionnels associés à la DTA ............................. 27 1.3.1 La prise alimentaire insuffisante ...................................................................... 27 1.3.2 La perte de poids .............................................................................................. 32 vi 1.3.2.1 Les causes possibles de la perte de poids chez les personnes atteintes de démence ............................................................................................................ 38 1.3.2.1.1 L’atrophie cérébrale ................................................................................ 38 1.3.2.1.2 L’augmentation de la dépense énergétique ............................................ 38 1.3.2.1.3 La présence de l'allèle APOE-4 .............................................................. 39 1.3.3 Les difficultés alimentaires chez les patients atteints de la DTA ..................... 42 1.3.4 Les interventions nutritionnelles chez les patients atteints de démence .......... 48 1.3.4.1 Interventions axées sur l’amélioration de la prise alimentaire ou de l’état nutritionnel des patients dans des centres d’hébergement ou des hôpitaux ................................................................................................................. 49 1.3.4.2 Interventions axées sur l’amélioration de la prise alimentaire ou l’état nutritionnel des patients dans la communauté ....................................................... 55 1.4. Les aidants .............................................................................................................. 61 1.4.1 Le profil des aidants des patients atteints de démence ..................................... 63 1.4.2 Le fardeau vécu par les aidants ........................................................................ 66 1.4.3 Les aidants et la nutrition des patients atteints de DTA ................................... 75 1.4.4 L’utilisation des services d’aide ou d’assistance à domicile par les aidants .... 77 2. PROBLÉMATIQUE ..................................................................................................... 87 3. OBJECTIFS DE L’ÉTUDE .......................................................................................... 89 3.1 Objectif général ....................................................................................................... 89 3.2 Objectifs spécifiques ............................................................................................... 89 4. MÉTHODES ................................................................................................................. 90 4.1. Contexte: Étude d’Intervention en Nutrition (Nutrition Intervention Study, NIS) ............................................................................................................................... 90 4.1.1 Recrutement à la NIS ....................................................................................... 91 4.1.2 Déroulement de l’étude NIS ............................................................................. 93 4.2 Considérations éthiques ........................................................................................... 97 vii 4.3 Entrevues auprès des aidants ................................................................................... 97 4.3.1 Questionnaire semi-structuré ............................................................................ 97 4.3.2 Recrutement des aidants pour les entrevues téléphoniques .............................. 99 4.3.3 Entrevues téléphoniques ................................................................................. 100 4.3.4 Transcription du verbatim .............................................................................. 101 4.3.5 Analyse thématique des entrevues ................................................................. 103 5. RÉSULTATS .............................................................................................................. 106 5.1 Recrutement des aidants ........................................................................................ 106 5.2 Caractéristiques des aidants et des patients ........................................................... 108 5.3 Codification des catégories et thèmes ................................................................... 110 5.3.1 L’alimentation des patients après le diagnostic de la DTA et les stratégies utilisées par les aidants afin de la gérer ................................................................... 112 5.3.1.1 Les habitudes alimentaires altérées après le diagnostic de la DTA ........ 112 5.3.1.2 Les facteurs qui apportent des difficultés lors de la gestion alimentaire du patient après le diagnostic de la DTA ............................................................ 115 5.3.1.2.1 Les perturbations associées aux repas .................................................. 115 5.3.1.2.2 La diminution de l’autonomie .............................................................. 117 5.3.1.2.3 Les difficultés associées aux maladies co-occurrentes ......................... 119 5.3.1.2.4 Le manque de disponibilité de la part de l’aidant ................................. 119 5.3.1.2.5 Gestion de l'alimentation : une charge pour l'aidant ............................. 119 5.3.1.2.6 Autres difficultés .................................................................................. 120 5.3.1.2.7 L’absence de difficultés de la gestion alimentaire ............................... 121 5.3.1.2.8 Les effets secondaires des médicaments et l’alimentation ................... 122 5.3.1.2.9 Le patient vit seul ................................................................................. 122 5.3.1.3 Les stratégies utilisées par les aidants pour faire face aux difficultés de la gestion alimentaire des patients ....................................................................... 123 5.3.2 La satisfaction et l’opinion sur le service nutritionnel NIS ............................ 125 5.3.2.1 Utilité des conseils ................................................................................... 125 5.3.2.2 Utilité du service par téléphone et courriel (« Diététiste à l’écoute ») .... 128 viii 5.3.2.3 Appréciation de la documentation écrite ................................................. 129 5.3.2.4 Le suivi nutritionnel ................................................................................ 131 5.3.2.5 La relation avec le personnel ................................................................... 133 5.3.2.6 La compétence du personnel ................................................................... 135 5.3.2.7 Influence du service nutritionnel sur la qualité de vie du patient et le bien-être de l’aidant ............................................................................................. 137 5.3.2.8 Effets positifs du programme NIS ........................................................... 141 5.3.2.9 Les facteurs qui ont diminué l’impact de l’étude NIS ............................. 143 5.3.2.10 Les suggestions d’amélioration de l’étude NIS ..................................... 145 5.3.2.11 L’opinion sur le journal alimentaire ...................................................... 147 5.3.3 L’intérêt des aidants à participer à un éventuel programme d’éducation nutritionnelle ........................................................................................................... 150 5.3.3.1 La motivation à participer ....................................................................... 150 5.3.3.2 Les facteurs qui empêchent ou entravent la participation de l’aidant ..... 152 5.3.4 Description du rôle perçu par les aidants et leurs inquiétudes face à l’état du patient ................................................................................................................. 154 5.3.5 Thèmes libres ................................................................................................. 157 6. DISCUSSION ............................................................................................................. 158 6.1 L’altération des habitudes alimentaires et les défis de la gestion alimentaire ....... 159 6.2 L’opinion et la satisfaction de l’aidant concernant l’étude NIS ............................ 163 6.3 L’intérêt de participer à un éventuel service d’éducation nutritionnelle destiné aux aidants ................................................................................................................... 170 6.4 Les caractéristiques des aidants et leurs perceptions quant à leur rôle ................. 173 6.5 Forces et limites de cette étude .............................................................................. 176 6.5.1 Forces ............................................................................................................. 176 6.5.2 Limites ............................................................................................................ 177 ix 7. CONCLUSION ........................................................................................................... 181 7.1 Pistes de recherches suggérées ............................................................................. 182 8. RÉFÉRENCES ............................................................................................................ 183 LES ANNEXES .............................................................................................................. xvii Annexe 1 Questionnaire semi-structuré ..................................................................... xvii Annexe 2 Liste de catégories, sous-catégories et thèmes, leurs descriptions et un exemple de citation ................................................................................................... xxxiv Annexe 3 Arbre thématique ......................................................................................... cv Annexe 4 Exemple d’une documentation écrite envoyée à un patient atteint de la DTA ............................................................................................................................ cxix x Liste de tableaux Tableau 1 - Utilisation des services de soutien par les aidants formels et informels vivant dans la communauté ......................................................................................... 81 Tableau 2 - Termes utilisés dans la transcription du verbatim .................................. 102 Tableau 3 - Profil des aidants du groupe intervention ayant participé à l'entrevue téléphonique (n = 24) ................................................................................................ 109 Tableau 4 - Profil des patients atteints de la DTA du groupe intervention bénéficiaires du soin des aidants ayant participé aux entrevues téléphoniques (n=24)……………………………….……………………………...………………110 Tableau 5 - Nombre de thèmes, citations codées et d'aidants qui ont apporté des commentaires selon les catégories ............................................................................ 111 Tableau 6 - L'alimentation des patients après la DTA et les stratégies utilisées par les aidants. Catégorie 1 de l'arbre thématique des entrevues menées avec les aidants (n = 24) dans le cadre de l'étude NIS. ................................................................................ cvi Tableau 7 - La satisfaction et l'opinion sur le service NIS. Catégorie 2 de l'arbre thématique des entrevues menées avec les aidants (n = 24) dans le cadre de l'étude NIS ............................................................................................................................... cx Tableau 8 - L'intérêt à participer d'un service d'éducation nutritionnel. Catégorie 3 de l'arbre thématique des entrevues menées avec les aidants (n = 24) dans le cadre de l'étude NIS ................................................................................................................ cxvi Tableau 9 - Rôle perçu par les aidants et leurs inquiétudes. Catégorie 4 de l'arbre thématique des entrevues menées avec les aidants (n = 24) dans le cadre de l'étude NIS………………………………………………………………………...………cxvii
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