Les amateurs de théâtre en Lorraine

442 Pages·2012·6.65 MB·French

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Université PaulVerlaine Metz
UFRSciences humaines etarts
Discipline :Sociologie
École doctorale : Perspectives interculturelles : Ecrits, Médias, Espaces,Sociétés.
THESE
Pourl’obtention dudoctorat del’Université Paul Verlaine Metz
Les amateurs de théâtre en Lorraine
Séverine WUTTKE
Sous ladirection deM.Jean-MarcLEVERATTO
9Décembre 2011
Jury
Antoine Hennion
Roland Huesca
Olivier Thévenin
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À
Mes parents,
Hugues,
Làszlò, que ce travail a vu naître
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REMERCIEMENT
Je voudrais remercier ici tous ceux, qui, de diverses manières, m’ont aidé à mener cette
thèse àsonterme.
D’abord toutes les personnes que j’ai rencontrées, sollicitées, interrogées qui ont fait
preuve de disponibilité et de patience. Ils ont su me faire comprendre et partager leur passion,
ensuite mondirecteur dethèse Jean-MarcLeveratto, quiasume faireprogresser.
Cette thèse a aussi bénéficié du soutien, des encouragements et des discussions de
nombreuses personnes : Hugues Reinert, Sabrina Leyendecker-Pruvost, Violette Nemessany,
Anne-Cécile Scheinder, Anaël Meyer, Vincent Adelus, Fabien Hein, Piero Galloro, Alexia
Serre, RaymondMagro,Jean-François Metten, Jérémy Sinigaglia qu’ils ensoient remerciés.
Je remercie mes collègues jeunes chercheurs de l’Arthemetz (l’atelier de réalisation de
thèse deMetz) pourleursoutien etleur aide.
J’adresse une dédicace particulière à mes amis et à ma famille: Sébastien, Audrey, Ouiza,
Mell, Mylène, Anna, Eric, Pascal, Jean-Luc, Arnaud, Amandine, Laura, Anne, Thibaud,
Gilles, Marie-Anne,…
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J'aitoujoursbeaucoupaimélethéâtreetpourtantjen'yvaispresqueplus.C'estlàunrevirementquim'intrigue
moi-même.Ques'est-ilpassé?Quandcelas'est-ilpassé?Est-cemoiquiaichangé?oulethéâtre?Est-cequeje
nel'aimeplusouest-cequejel'aimetrop?
RolandBarthes,EcritsurleThéâtre,pointseuil,2002,p19
Allerauthéâtre…Cetteformulebanaleatoujours,pourmoi,quelquechosedesolennelquil'afaitéchapperau
quotidien,àl'ordinaire,etladistingued'autresexpressionscomparables:alleraumarchéoumêmeallerau
cinéma…Jevaisfairemescoursesouvoirunfilm(lescinéphilesd'autresfoisparlaientde"sefaire"oude"se
payerunetoile")maisjenedisjamais:jevaisvoirunepièceouunspectacle.Non,jevaisauthéâtre.
BernardDort,Lespectateurendialogue,P.O.L.,éd.Paris,1995,p61
Toutsuivaitmaintenantnormalementsoncours;lethéâtre,lesacteurs,lesactricesetlescostumes,tout
avançait:maisbienqu'ilyeûtguèreeud'obstaclemajeurs,Fannys'aperçut,avantquequelquesjourssefussent
écoulé,quecen'étaitpaspourchacundesparticipantsunesuiteininterrompuedeplaisirs,etquecequis'offrait
àellen'étaitpas,ainsiquecelaavaitétélecasaudébut,lespectacleprolongéd'unravissementunanime,chose
qu'elleavaiteudumalàsupporterdanslespremierstemps.Chacuncommençaàessuyerdesdéboires.Edmond
surtout.Endépitdetoutcequ'ilputdirepours'yopposer,unpeintrededécorsarrivadelavilleetsemità
l'ouvrage,cequiaccrutladépenseetdonna,pireencore,plusd'éclatàleurentreprise.
JaneAusten,MansfieldPark,ed10/18,Paris,1982,p179
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SOMMAIRE
L’AMATEUR COMMEUSAGER :LESPECTATEUR
CHAPITRE 1
LES SPECTATEURS, CEUX QUIAIMENTALLER AU THÉÂTRE............................ 84
CHAPITRE 2
LAGESTION DES ÉMOTIONS PARLES SPECTATEURS....................................... 120
CHAPITRE 3
LES OBJETS ETLES DISPOSITIFS DE(R)ATTACHEMENTAU THEATRE......... 153
L’AMATEUR COMME PRODUCTEUR : QUAND AIMER CONSISTEA"EN
FAIRE"
CHAPITRE 1
LAPRATIQUE EN AMATEUR...................................................................................... 198
CHAPITRE 2
L’OFFREDEFORMATION THEATRALE EN LORRAINE.......................................229
CHAPITRE 3
LE SPECTACLE AMATEUR.......................................................................................... 259
CHAPITRE 4
APPRENDREÀ FAIREDU THÉÂTRE, devenir comédien AMATEUR......................294
AMATEURS ETPROFESSIONELS EN LORRAINE:
L’INNOVATION THEATRALELOCALE
CHAPITE 1
LADECENTRALISATION EN LORRAINE................................................................327
CHAPITRE 2
QUAND LES AMATEURS SEPROFESSIONNALISENT…......................................346
CHAPITRE 3
LES ACTIONS INNOVANTES DANS L'ESPACELORRAIN....................................368
CONCLUSION GENERALE........................................................................................... 433
TABLEDES MATIÈRES................................................................................................. 441
BIBLIOGRAPHIE............................................................................................................445
ANNEXES........................................................................................................................455
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