Leopold von Ranke als akademischer Lehrer : Studien zu seinen Vorlesungen und seinem Geschichtsdenken

248 Pages·1968·49.779 MB·German

by  Gunter Berg

SCHRIFTENREIHE
DER HISTORISCHEN KOMMISSION
BEI DER
BAYERISCHEN AKADEMIE
DER WISSENSCHAFTEN
Schrift 9
Gunter Berg
Leopold von Ranke
als akademischer Lehrer
GÖTTINGEN • VANDENHOECK & RUPRECHT • 1968
GUNTER BERG
LEOPOLD VON RANKE
ALS AKADEMISCHER LEHRER
Studien zu seinen Vorlesungen
und seinem Geschichtsdenken
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GÖTTINGEN • VANDENHOECK & RUPRECHT • 1968
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<Q Vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen 1968. — Printed in Germany.
Ohne ausdrückliche Genehmigung des Verlages ist es nicht gestattet, das Buch oder
Teile daraus auf foto- oder akustomechanischem Wege zu vervielfältigen.
Druck: Guide-Druck Tübingen
3739
Bibliothek
Phll-TheoJ. Hochschuf«
FREISING
INHALT
Vorwort 7
Quellen- und SiglenVerzeichnis 10
A. Ranke als akademischer Lehrer 15
I. Ranke und das wissenschaftliche Leben 15
1. Vom Erzieher zum Forscher 15
2. Die Laufbahn als Universitätsprofessor 21
3. Ranke und der Wissenschaftsbetrieb 33
4. Rankes Verhältnis zu Fachkollegen 39
5. Staat, Wissenschaft und Universität 46
IL Ranke und seine Schule 51
1. Das Seminar 51
2. Besuch der Vorlesungen 56
B. Die Vorlesungen Rankes. Ein Quellen- und Forschungsbericht 65
1. Spezialvorlesungen 68
2. Alte Geschichte 70
3. Mittelalterliche und Deutsche Geschichte 72
a) Geschichte des Mittelalters 72
b) Deutsche Geschichte 78
4. Vorlesungen zur neueren und neuesten Geschichte . . 82
a) Neuere Geschichte 84
b) Neueste Geschichte 92
c) Zeitgeschichte 98
5. Vorlesungstexte und Schülernachschriften 102
C. Das Problem der Objektivität bei Ranke 104
I. Problemstellung 104
IL Reformation und Zeitalter der Religionskriege . . .. 109
1. Zur Entstehungsgeschichte der ,Deutschen Geschichte im
Zeitalter der Reformation' 109
6 Inhalt
2. Neuere Geschichte bis zur Reformation 113
a) Kontinuität und Einheit der Epoche 113
b) Die neuere Geschichte bis zur Reformation . . .. 116
3. Reformation und Reform des Katholizismus . . .. 124
a) Die Ursprünge der Reformation in Deutschland . . 126
b) Reformation in der Schweiz 140
c) Reform des Katholizismus 144
4. Das Zeitalter der Religionskriege 149
a) England und Schottland 149
b) Die spanische Monarchie und der Abfall der Nieder
lande 153
c) Frankreich 157
d) Der Norden und Osten 160
e) Deutschland seit dem Augsburger Religionsfrieden und
der Dreißigjährige Krieg 161
III. Die Rolle der Revolution von 1848 für die Bewertung hi
storischer Ereignisse 171
1. Änderungen der Vorlesung über Neuere Geschichte . . 173
2. Änderungen im Urteil über die Polnische Teilung . . 178
IV. Rankes Reflexionen über die Objektivität historischen Ver-
stehens und ihrer Grenzen 180
1. Die Voraussetzung historischen Verstehens . . .. 183
a) Begrenzung des Objekts 183
b) Begrenzung des Subjekts 193
2. Objektives Verstehen 199
D. Anhang
I. Esevskijs Bericht über die Vorlesung Rankes (1859/60) . 219
II. Hörer Rankes 220
III. Chronologisches Verzeichnis der Vorlesungen Rankes . . 243
E. Verzeichnis der mehrfach zitierten Literatur 246
VORWORT
Die vorliegende Arbeit stellt in zweierlei Hinsicht einen Werkstattbe
richt dar. Leopold Ranke war es wie kaum einem zweiten modernen Hi
storiker vergönnt, seine Erfahrungen und Ansichten in großer Breite —
seine Darstellungen umfassen 63 Bände — darzustellen. Die Erschließung
seiner Vorlesungen wird daher das Bild, das sich die Forschung von ihm
gemacht hat, nicht vollständig verändern, es wohl aber um wichtige Ge
sichtspunkte ergänzen, korrigieren und erläutern können. Ranke hat in
seinen Vorlesungen nicht einen einmal erarbeiteten Themenkreis, der sich
etwa völlig mit seinen gedruckten Werken decken würde, unverändert
immer wieder behandelt. Mit manchen Themen hat er sich nur in den Vor
lesungen öffentlich beschäftigt, andere werden hier längst vor oder lange
nach der gedruckten Darstellung mit charakteristischen Änderungen abge
handelt. Genauso interessant wie die aufgrund der Quellenarbeit vorge
nommenen Abweichungen sind diejenigen Ansichten, die sich längst vor
der gedruckten Darstellung — also meist auf einer noch vergleichsweise
sehr schmalen Quellenbasis gegründet — in den Vorlesungen finden. Bis
in die Arbeitstechnik hinein, die an den Manuskripten Rankes erneut deut
lich abzulesen ist, kann man den Werkstattcharakter dieser Vorlesungen
fast mit Händen greifen.
Die Arbeit an den Vorlesungen nahm einen beträchtlichen Teil von
Rankes Zeit und Arbeitsleistung, mit der er immer sehr haushälterisch um
gegangen ist, in Anspruch. Wie die Vorlesungen sich in seine übrigen Lei
stungen einfügen und welche Ausstrahlung sie gehabt haben, soll daher im
ersten Kapitel näher untersucht werden. Gewiß, es handelt sich dabei um
den Umkreis unseres eigentlich historiographischen Interesses, aber auch
hier muß erst das Gelände abgesteckt werden, ehe die Detailarbeit begin
nen kann. Zugleich stellt diese erste Studie einen Beitrag für eine wissen
schaftlichen Bedürfnissen genügende Ranke-Biographie dar, die ein Desi
derat der historischen Fachliteratur bleibt.
Ein summarischer Hinweis auf die Problematik der Quellenlage wäre
nur ein Trostpflaster, mit dessen Hilfe der Historiker seinen Tribut an
kritischem Bewußtsein entrichten würde, ohne doch der Sache selbst zu
nützen. Fast jede Schülernachschrift, fast jedes Blatt der Manuskripte Ran
kes unterscheidet sich von anderen und muß einzeln untersucht werden.
8 Vorwort
Und doch vermag erst der Vergleich des gesamten Quellenmaterials Maß
stäbe für die Beurteilung des Einzelstückes zu geben. Diesem Vergleich soll
ein differenzierter Überblick über alle vorhandenen einschlägigen Manu
skripte und Nachschriften dienen, der durch die noch laufende Erschlie
ßung natürlich sich im einzelnen noch ergänzen wird.
Mit dem dritten Kapitel verbindet sich referierende und analytische
Methode. Die Änderungen der am häufigsten wiederholten Vorlesung for
dern die Frage heraus, was es denn angesichts dieser fortlaufenden Um
wertung mit Rankes vielgerühmter Objektivität auf sich habe. Dazu wird
die Vorlesung zur neueren Geschichte unter dieser bestimmten Fragestel
lung untersucht; die Antwort verlangt die Heranziehung aller geschichts-
theoretischen Reflexionen Rankes, die sich vor allem in seinen Vorlesungs
einleitungen finden.
Die beiden ersten Kapitel wären als Einleitung zu dem dritten zu breit
angelegt. Sie sollen aber für sich selbst stehen können und nicht nur der
darauffolgenden Untersuchung dienen, sondern auch der weiteren Er
schließung der Vorlesungen Rankes Vorarbeit leisten. Insofern stellen die
vorliegenden Studien nicht nur einen Bericht aus Rankes Werkstatt, son
dern auch aus der Werkstatt der Ranke-Nachlaß-Edition dar. Aus der Ar
beit an dieser Edition sind sie entstanden, ihrem weiteren Fortgang wollen
sie dienen.
Wenn die Verpflichtung dieser Arbeit an die Nachlaß-Edition ausge
sprochen wird, so kann das nicht geschehen ohne den Hinweis, daß dieses
Unternehmen sich fast völlig mit einer Persönlichkeit deckt. Wie die müh
selige Last der Edition fast ausschließlich auf den Schultern von Herrn
Professor Dr. Walther Peter Fuchs ruht, so gilt die Verpflichtung vor al
lem ihm als meinem akademischen Lehrer, der diese Studien angeregt und
sie mit seinem unermüdlichen, fachlich-kritischen Rat, mich selbst aber
noch weit darüber hinaus mit seiner Persönlichkeit und seinem verpflich
tenden Vertrauen so wesentlich gefördert hat.
Daneben habe ich für mancherlei Hilfe zu danken. Zuerst den Besitzern
und Verwaltern der Handschriften für die Bereitwilligkeit, mit der sie mir
diese ohne Einschränkung zugänglich gemacht haben. Besonderen Dank
schulde ich darüber hinaus Herrn Professor Dr. Ernst Schulin, Berlin, der
mir spontan seine Aufzeichnungen über die Nachschrift Pertz überließ und
dem der Leser das hilfreiche chronologische Verzeichnis der Vorlesungen
Rankes (Anhang Nr. III) verdankt. Der Erlanger Freundeskreis hat diese
Arbeit entstehen sehen und sicher mehr als im Einzelfall nachweisbar in
vielen Gesprächen gefördert. Für ihn mögen genannt sein Herr cand. phil.
Volker Dotterweich, mit dem ich einige strittige Lesungen klären konnte,
und vor allem Herr Hans Medick, M. A., ohne dessen kritisches Fragen
das letzte Kapitel so kaum entstanden wäre. Diese Arbeit wurde 1967 von
der Philosophischen Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg als Dis-
Vorwort 9
sertation angenommen. Sie war im Rahmen meiner Tätigkeit als Hilfs
kraft der Historischen Kommission bei der Bayerischen Akademie der
Wissenschaften entstanden. Ihr und ihrem Präsidenten, Herrn Professor
Dr. Theodor Schieder, danke ich für die Ehre, sie in dieser Schriftenreihe
aufgenommen zu sehen.
Stuttgart-Bad Cannstatt G. B.
März 1968
/
QUELLEN- UND S IGLENVERZEICHNIS
Um die Anmerkungen zu entlasten, werden die gedruckten Werke Rankes in der Re
gel nach den Bandzahlen der Sämtlichen Werke und der Akademie-Ausgabe zitiert. Zur
raschen Orientierung ist ein summarisches Inhaltsverzeichnis der SW unten angeführt. In
Einzelfällen mußte der Wortlaut der Erstausgabe verglichen werden: es wird dann
zusätzlich nur die Jahreszahl und Seitenangabe des Erstdrucks vermerkt. Die Vorle
sungsmanuskripte Rankes werden entsprechend der Gepflogenheit der Nachlaß-Edition
nach Paket (in arabischen Zahlen), Faszikel (in Großbuchstaben) und Folio bzw. Pagina
des Ranke-Nachlasses (Handschriftenabteilung der Stiftung Preußischer Kulturbesitz
— Staatsbibliothek) angegeben. Bei noch nicht foliierten Faszikeln wird zur näheren
Kennzeichnung die Bogenbezeidinung, die meist von Rankes Hand stammt, angeführt,
auch wenn die Bogen nicht in der Nummernfolge innerhalb des Faszikels liegen. Häufi
ger können dabei Doppelbezeichnungen erscheinen. Nach Möglichkeit ist eine genaue
oder ungefähre Datierung angegeben. Die Nachschriften werden nach Autor der Nach
schrift und Semester (einfache Jahreszahl gleich Sommersemester, Doppelzahl gleich
Wintersemester) zitiert. Wiederholt benutzte Literatur wird nur bei der ersten Nennung
innerhalb eines Kapitels vollständig, später nur noch in Kurzfassung angeführt. Der
Verweis a.a.O. unterbleibt stillschweigend. Allgemein übliche Abkürzungen wie ADB,
HZ usw. werden nicht eigens angeführt.
A. Ungedruckte Quellen
I Ranke-Nachlaß. Staatsbibliothek der Stiftung Preußischer
Kulturbcsitz, Handschriftenabteilung, Berlin.
II Vorlesungsnachschriften
1. Anonym: .Neuere Geschichte, Sommersemester 1844'
Staatsbibliothek der Stiftung Preußischer Kulturbesitz,
Handschriftenabteilung, Ms germ qrt 1878, fol. 1—108 Anonym 1844
2. Anonym: [Neueste Geschichte, Wintersemester 1844/
45], in: ebd. fol. 109—171 Anonym 1844/45
3. Anonym: [Geschichte unserer Zeit, Sommersemester
1845], in: ebd. fol. 171—367 Anonym 1845
4. Anonym: ,L. Ranke, Deutsche Geschichte, Sommer 1863
(IV. Sem.)', in: Ranke-Nachlaß 32 G (beigebunden) Anonym 1863
5. Anonym: ,Ranke, Geschichte des Mittelalters', Winter
1863/64, Ranke-Nachlaß 32 G Anonym 1863/64
6. Anton, Hugo: .Neue Geschichte nach Ranke', Winterse
mester 1849/50. Privatbesitz Bibl.-Dir. Dr. Reinald
Stromeyer, Berlin Anton 1849/50
7. Burckhardt, Jacob: ,Ranke: Deutsche Geschichte, Som
mersemester 1840, Berlin 1840'. Staatsarchiv Basel, Pri
vatarchive Nr. 207, Nr. 17 Burckhardt 1840
Quellen- und Siglenverzeichnis 11
8. Burckhardt, Jacob: ,Geschichte des Mittelalters, Berlin
1840/41'. Ebd. Nr. 18 Burckhardt 1840/41
9. Burckhardt, Jakob: ,Neueste Geschichte seit dem Hu
bertusburger Frieden, Berlin 1841/42'. Ebd. Nr. 21 Burckhardt 1841/42
10. Burckhardt, Jacob: .Neueste Geschichte seit 1814 von
Ranke'. Ebd. Nr. 23 Burckhardt 1842/43
11. Henzen, Wilhelm: ,Ranke, Neueste Geschichte, Berlin,
Wintersemester 1839/40'. Staatsbibliothek Bremen Ms c
107 (zur Zeit Staatsbibliothek Ost-Berlin)
12. Hirsch, Sigfried: .Vorlesungen über die neuere Ge
Henzen 1839/40
schichte, gehalten an der Friedrich-Wilhelm-Universität
zu Berlin im Winter 1833/34 von Leopold Ranke, Dr.
der Phil., außerordentlicher Professor und Mitglied der
Akademie der Wissenschaften'. Ranke-Nachlaß 33 K
13. Hirsch, Sigfried: .Vorlesungen über die neueste Ge
Hirsch 1833/34
schichte seit der Mitte des 18. Jahrhunderts, gehalten
an der Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin im
Sommer 1834 von Leopold Ranke, Dr. der Phil., or
dentlicher Professor der Geschichte und Mitglied der
Akademie der Wissenschaften zu Berlin und München'.
Ranke-Nachlaß 34 E Hirsch 1834
14. Hirsch, Sigfried: ,Vorlesungen über die Geschichte des
Mittelalters' (1834/35). Ranke-Nachlaß 32 F Hirsch 1834/35
15. Meyer, Eduard: ,Vorlesungen über Neuere Geschichte
von Leopold Ranke' [Abschrift einer Nachschrift von
1833/34]. Zürcher Zentralbibliothek, CFM 383 (Aus
führlich wiedergegeben von Eduard Vischer: Leopold von
Rankes ,Neuere Geschichte' von 1833, in: Schweizer
Zeitschrift für Geschichte Bd. 3, o. O. 1953, S. 385—425) Meyer 1833/34
16. Pertz, Karl: ,Neueste Geschichte seit dem Ende des
XVIII. Jahrhunderts'. Sommersemester 1850. Privatbe
sitz Nachlaß Prof. Dr. F. Valjavec, Prien bei München.
Lt. freundlicher Auskunft von Frau Valjavec vom 8. 1.
1968 z. Zt. nicht aufzufinden. Herr Prof. Dr. Ernst
Schulin, Berlin, überließ mir freundlicherweise Xeroko
pien seiner ausführlichen Exzerpte, nach denen ich zi
tiere Pertz 1850
17. Scherer, Wilhelm: ,Geschichte des Revolutionszeitalters,
Akademische Vorträge von Prof. Leopold Ranke' [ =
Geschichte der neuesten Zeit seit der zweiten Hälfte des
18. Jahrhunderts, Wintersemester 1861/62]. Literatur
archiv. Institut für deutsche Sprache und Literatur der
Deutschen Akademie der Wissenschaften zu Berlin,
Nachlaß Wilhelm Scherer K. 21 Scherer 1861/62
18. Schlözer, Kurd von: ,Geschichte des Mittelalters' (1843/
44). Staatsbibliothek der Stiftung Preußischer Kultur
besitz, Ms germ qurt 1916 Schlözer 1843/44
19. Schlözer, Kurd von: [Neuere Geschichte, Sommerseme
ster 1844]. Ebd. Ms germ qurt 1914 Schlözer 1844
20. Schlözer, Kurd von: [Neueste Geschichte vom sieben
jährigen Krieg bis zu den Befreiungskriegen, Winter
semester 1844/45]. Ebd. Ms germ qurt 1915 Schlözer 1844/45
21. Segesser, Philipp Anton von: .Geschichte der neuern