Le formalisme objet appliqué à l’étude de l’édifice patrimonial: Problèmes de modélisation et d’échanges de données sur le réseau Internet Jean-Yves Blaise To cite this version: Jean-Yves Blaise. Le formalisme objet appliqué à l’étude de l’édifice patrimonial: Problèmes de modélisation et d’échanges de données sur le réseau Internet. Mathématiques [math]. Université de droit, d’économie et des sciences - Aix-Marseille III, 2003. Français. NNT: . tel-00268228 HAL Id: tel-00268228 https://theses.hal.science/tel-00268228 Submitted on 31 Mar 2008 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. UNIVERSITE DE DROIT D’ECONOMIE ET DES SCIENCES D’AIX-MARSEILLE (AIX-MARSEILLE III) TITRE Le formalisme objet appliqué à l’étude de l’édifice patrimonial : Problèmes de modélisation et d’échanges de données sur le réseau Internet THESE Pour obtenir le grade de : DOCTEUR DE L’UNIVERSITE DE DROIT D’ECONOMIE ET DES SCIENCES D’AIX- MARSEILLE DISCIPLINE : Mathématiques et Informatique Présentée et soutenue publiquement par Jean-Yves BLAISE le 6 Mars 2003 Directeur de thèse : Michel FLORENZANO JURY : M. BERTRAND Jean-Claude ; Mme. COUREL Marie-Françoise; M. LE MAITRE Jacques, M. LE MEN Hervé; M. FLORENZANO Michel, M. MELOT Michel. ANNEE : 2003 Plan résumé 1. INTRODUCTION...........................................................................................................................1 1.1. LE PROBLÈME POSÉ..............................................................................................................1 1.2. LES DISCIPLINES EN JEU.......................................................................................................2 1.3. DES INSTRUMENTS POUR ÉTUDIER L’ÉDIFICE........................................................................4 1.4. ORGANISATION DU DOCUMENT............................................................................................5 2. GÉNÉRICITÉ, PORTÉE ET CADRE EXPÉRIMENTAL.....................................................................6 2.1. DU MODÈLE À L’OUTIL.........................................................................................................6 2.2. EXPÉRIMENTATIONS............................................................................................................9 3. ETAT DE L’ART.........................................................................................................................23 3.1. CHOIX ET ORGANISATION DES SUJETS TRAITÉS..................................................................23 3.2. ELÉMENTS DE DÉFINITION SUR LE PATRIMOINE BÂTI ET SA CONSERVATION.......................24 3.3. REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET APPROCHE OBJET............................................32 3.4. PROBLÉMATIQUES DE LA CONSERVATION..........................................................................66 3.5. CONTEXTE TECHNIQUE DE NOS DÉVELOPPEMENTS............................................................74 4. MÉTHODOLOGIE DE CONSTITUTION DU MODÈLE...................................................................85 4.1. OBJECTIFS..........................................................................................................................85 4.2. PROPOSITION POUR UNE DESCRIPTION DE L’ÉDIFICE PAR ANALYSE ET CLASSIFICATION MORPHO-STRUCTURELLE............................................................................................................87 4.3. EXPLOITATION DU MODÈLE : INTERFACES.......................................................................103 5. IMPLÉMENTATIONS ET APPLICATIONS..................................................................................124 5.1. IMPLÉMENTATIONS..........................................................................................................124 5.2. APPLICATIONS.................................................................................................................140 6. CONCLUSION..........................................................................................................................149 6.1. LES DÉVELOPPEMENTS EN COURS....................................................................................149 6.2. APPORTS DE NOTRE CONTRIBUTION.................................................................................149 7. BIBLIOGRAPHIE......................................................................................................................151 7.1. OUVRAGES ET PUBLICATIONS..........................................................................................151 7.2. BIBLIOGRAPHIE THÉMATIQUE...........................................................................................161 8. ANNEXES.................................................................................................................................172 Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse I Plan détaillé 1. INTRODUCTION..........................................................................................................................1 1.1. LE PROBLÈME POSÉ..............................................................................................................1 1.2. LES DISCIPLINES EN JEU.......................................................................................................2 1.2.1. La représentation des connaissances.........................................................................................2 1.2.2. Les outils de visualisation.........................................................................................................3 1.2.3. La gestion de données et les technologies du Web....................................................................3 1.2.4. L'information référencée spatialement à l'échelle de l'architecture urbaine..............................4 1.2.5. La simulation d'hypothèses de restitution..................................................................................4 1.2.6. La collecte de données et d'informations, le relevé architectural..............................................4 1.3. DES INSTRUMENTS POUR ÉTUDIER L’ÉDIFICE........................................................................4 1.3.1. Modèle architectural..................................................................................................................4 1.3.2. Applications...............................................................................................................................5 1.3.3. Terrains d’expérimentation.......................................................................................................5 1.4. ORGANISATION DU DOCUMENT............................................................................................5 2. GÉNÉRICITÉ, PORTÉE ET CADRE EXPÉRIMENTAL....................................................................6 2.1. DU MODÈLE À L’OUTIL........................................................................................................6 2.1.1. Analyse de l’édifice : une approche méthodologique globale...................................................6 2.1.2. Des outils pour mieux comprendre l’édifice.............................................................................7 2.1.3. Une approche méthodologique globale, un modèle en partie générique...................................7 2.1.4. Portée du modèle.......................................................................................................................7 2.1.5. Eléments mis en œuvre..............................................................................................................8 2.1.6. Réutilisations du modèle et des applications.............................................................................8 2.2. EXPÉRIMENTATIONS............................................................................................................9 2.2.1. Contexte de travail.....................................................................................................................9 2.2.1.i) Un programme de coopération pluridisciplinaire.............................................................................9 2.2.1.ii) Objectifs généraux............................................................................................................................9 2.2.2. Le cas de l’ancien hôtel de ville..............................................................................................10 2.2.2.i) Les objectifs.....................................................................................................................................10 2.2.2.ii) L’édifice..........................................................................................................................................10 2.2.2.iii) Les expérimentations.....................................................................................................................11 2.2.2.III.1. LA MESURE.............................................................................................................................................11 2.2.2.III.2. LA REPRÉSENTATION...............................................................................................................................12 2.2.2.III.3. LA DOCUMENTATION...............................................................................................................................14 2.2.3. (cid:1)(cid:2)(cid:3)(cid:4)(cid:5)(cid:6)(cid:2)(cid:7)(cid:3)(cid:8)(cid:9)(cid:10)(cid:11)(cid:6)(cid:5)....................................................................................................................14 2.2.3.i) Les objectifs.....................................................................................................................................14 2.2.3.ii) Les édifices......................................................................................................................................15 2.2.3.iii) Les expérimentations.....................................................................................................................15 2.2.3.III.1. LA REPRÉSENTATION...............................................................................................................................15 2.2.3.III.2. LA DOCUMENTATION...............................................................................................................................17 2.2.4. Kramy Bogate..........................................................................................................................18 2.2.4.i) Les objectifs.....................................................................................................................................18 2.2.4.ii) L’édifice..........................................................................................................................................18 2.2.4.iii) Les expérimentations.....................................................................................................................19 Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse II 2.2.4.III.1. LA REPRÉSENTATION...............................................................................................................................19 2.2.4.III.2. LA DOCUMENTATION...............................................................................................................................20 2.2.5. Les plafonds en bois................................................................................................................21 2.2.5.i) Les objectifs.....................................................................................................................................21 2.2.5.ii) Le corpus........................................................................................................................................21 2.2.5.iii) Les expérimentations.....................................................................................................................21 2.2.5.III.1. LA REPRÉSENTATION...............................................................................................................................21 3. ETAT DE L’ART.........................................................................................................................23 3.1. CHOIX ET ORGANISATION DES SUJETS TRAITÉS..................................................................23 3.2. ELÉMENTS DE DÉFINITION SUR LE PATRIMOINE BÂTI ET SA CONSERVATION......................24 3.2.1. Terminologie et portée............................................................................................................24 3.2.2. Situation de notre jeu de références.........................................................................................26 3.2.3. Exigences de modélisation propres au champ de la conservation...........................................27 3.3. REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES ET APPROCHE OBJET............................................32 3.3.1. Le formalisme objet.................................................................................................................32 3.3.1.i) Origines...........................................................................................................................................33 3.3.1.I.1. OBJETS, FRAMES.......................................................................................................................................34 3.3.1.I.2. OBJETS, PATTERNS....................................................................................................................................34 3.3.1.I.3. LE MODÈLE À CLASSES ET INSTANCES........................................................................................................35 3.3.1.ii) Eléments de définition.....................................................................................................................37 3.3.1.II.1. PRINCIPAUX CONCEPTS.............................................................................................................................37 3.3.1.II.2. TERMINOLOGIE.........................................................................................................................................44 3.3.1.iii) Modélisation Objet........................................................................................................................44 3.3.1.III.1. L’APPROCHE OBJET COMME FORMALISME DE REPRÉSENTATION DE CONNAISSANCES.................................44 3.3.1.III.2. LA TECHNOLOGIE OBJET COMME MÉTHODOLOGIE DE PROGRAMMATION....................................................46 3.3.1.iv) Problèmes de modélisation............................................................................................................48 3.3.1.IV.1. OBJETS....................................................................................................................................................48 3.3.1.IV.2. CLASSES.................................................................................................................................................49 3.3.1.IV.3. HÉRITAGE...............................................................................................................................................49 3.3.1.v) Evolutivité et persistance.................................................................................................................50 3.3.1.V.1. ENRICHISSEMENT DE LA CONNAISSANCE...................................................................................................51 3.3.1.V.2. EVOLUTION DE LA CONNAISSANCE............................................................................................................51 3.3.1.V.3. PERSPECTIVE SUR L’OBJET........................................................................................................................52 3.3.1.V.4. PERSISTANCE...........................................................................................................................................52 3.3.2. Les langages de programmation Orientés Objets....................................................................53 3.3.2.i) Généralités.......................................................................................................................................53 3.3.2.I.1. PROPOSITION POUR UNE ANALYSE COMPARATIVE.......................................................................................54 3.3.2.ii) Le langage JAVA............................................................................................................................55 3.3.2.II.1. ASPECTS FONDAMENTAUX DU LANGAGE...................................................................................................55 3.3.2.II.2. CHOIX D’IMPLÉMENTATION.......................................................................................................................57 3.3.2.iii) Comparaisons avec C++ et Perl...................................................................................................58 3.3.2.iv) Conclusion.....................................................................................................................................59 3.3.3. Les langages de modélisation Orientés Objets........................................................................62 3.3.3.i) Analyse et conception par Objets : introduction..............................................................................62 3.3.3.ii) La notation UML............................................................................................................................63 3.3.3.II.1. MODÉLISATION DES DONNÉES EN UML....................................................................................................64 3.3.3.II.2. PERSPECTIVES D’UTILISATION...................................................................................................................65 3.3.4. Formalisme objet : Bibliographie............................................................................................65 3.4. PROBLÉMATIQUES DE LA CONSERVATION..........................................................................66 3.4.1. Relevé architectural.................................................................................................................66 3.4.2. La représentation.....................................................................................................................67 3.4.2.i) L'image dans le contexte du patrimoine bâti : expériences.............................................................67 3.4.3. Gestion de données historiques et bibliographiques................................................................68 3.4.3.i) La recherche de systèmes d’information..........................................................................................69 3.4.3.ii) Gestion d'informations et points de vue..........................................................................................69 3.4.4. Reconstruction.........................................................................................................................70 3.4.4.i) Documentation des hypothèses........................................................................................................71 3.4.4.ii) La simulation d’hypothèses de restitution.......................................................................................73 Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse III 3.5. CONTEXTE TECHNIQUE DE NOS DÉVELOPPEMENTS............................................................74 3.5.1. Systèmes de Gestion de Bases de Données et interfaces Web................................................74 3.5.1.i) SGBD relationnels...........................................................................................................................74 3.5.1.I.1. LANGAGES DE REQUÊTES ET DE DÉVELOPPEMENT.......................................................................................74 3.5.1.I.2. LIMITATIONS DU MODÈLE..........................................................................................................................75 3.5.1.ii) Systèmes de Gestion de Bases de Données (Orientées) Objets.......................................................75 3.5.1.II.1. LANGAGES DE REQUÊTES ET DE DÉVELOPPEMENT......................................................................................76 3.5.1.iii) Interfaçage Web.............................................................................................................................76 3.5.1.iv) Exemples et perspectives d'utilisation............................................................................................77 3.5.1.v) Gestion de données: Bibliographie.................................................................................................78 3.5.2. Informatique graphique et formats 3D pour Internet...............................................................78 3.5.2.i) La représentation géométrique........................................................................................................79 3.5.2.ii) Modèles de rendu............................................................................................................................79 3.5.2.iii) Formats 3d pour le Web................................................................................................................80 3.5.2.III.1. TYPE ET OBJECTIFS..................................................................................................................................80 3.5.2.III.2. LANGAGE VRML....................................................................................................................................81 3.5.2.iv) Informatique graphique et formats 3D pour Internet : Bibliographie...........................................84 3.5.3. Interfaces pour le réseau Internet.............................................................................................84 3.5.3.i) Interfaces réseau : Bibliographie.....................................................................................................84 4. MÉTHODOLOGIE DE CONSTITUTION DU MODÈLE...................................................................85 4.1. OBJECTIFS.........................................................................................................................85 4.2. PROPOSITION POUR UNE DESCRIPTION DE L’ÉDIFICE PAR ANALYSE ET CLASSIFICATION MORPHO-STRUCTURELLE............................................................................................................87 4.2.1. Définition du modèle architectural..........................................................................................89 4.2.1.i) Les entités........................................................................................................................................89 4.2.1.I.1. IDENTIFICATION........................................................................................................................................90 4.2.1.I.2. ORGANISATION DES CONCEPTS...................................................................................................................92 4.2.1.ii) Les relations....................................................................................................................................93 4.2.1.II.1. IDENTIFICATION.......................................................................................................................................94 4.2.1.II.2. ORGANISATION DES CONCEPTS.................................................................................................................95 4.2.1.iii) Les réseaux....................................................................................................................................96 4.2.1.III.1. IDENTIFICATION......................................................................................................................................96 4.2.1.III.2. ORGANISATION DES CONCEPTS................................................................................................................97 4.2.1.iv) Les attributs....................................................................................................................................98 4.2.1.IV.1. IDENTIFICATION......................................................................................................................................98 4.2.1.IV.2. ORGANISATION DES CONCEPTS................................................................................................................99 4.2.1.v) La norme.........................................................................................................................................99 4.2.1.V.1. LA PROPORTION.....................................................................................................................................100 LE RYTHME............................................................................................................................................................101 4.2.2. Evaluation du modèle............................................................................................................101 4.2.2.i) Limitations du modèle....................................................................................................................101 4.2.2.ii) De l’approche méthodologique à l’implémentation......................................................................102 4.3. EXPLOITATION DU MODÈLE : INTERFACES.......................................................................103 4.3.1. La mesure..............................................................................................................................103 4.3.1.i) Un relevé renseigné.......................................................................................................................103 4.3.1.ii) Le processus : principe général....................................................................................................104 4.3.1.iii) Le processus : répercussion sur la constitution du modèle.........................................................105 4.3.2. L'échange de données sur Internet: Interfaces Web..............................................................106 4.3.2.i) Interfaces Web: propriétés communes...........................................................................................106 4.3.2.ii) Interfaces Web : spécialisations...................................................................................................107 4.3.3. La documentation..................................................................................................................107 4.3.3.i) Constitution de la base documentaire............................................................................................108 4.3.3.ii) Mises à jour et attachement des documents au modèle.................................................................109 4.3.3.iii) La représentation.........................................................................................................................110 4.3.3.III.1. MÉTHODES DE VISUALISATION...............................................................................................................111 4.3.3.iv) Choix techniques associés............................................................................................................114 4.3.4. Connaissances associées au modèle......................................................................................116 4.3.4.i) Aspects morphologiques : géométrie.............................................................................................116 Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse IV 4.3.4.I.1. OUTILS GÉOMÉTRIQUES...........................................................................................................................116 4.3.4.I.2. PROPRIÉTÉS GÉOMÉTRIQUES INTÉGRÉES AU MODÈLE................................................................................118 4.3.4.ii) Connaissances liées à la mesure...................................................................................................118 4.3.4.iii) Connaissances liées aux représentations graphiques..................................................................119 4.3.4.iv) Connaissances liées aux données non graphiques.......................................................................120 4.3.4.IV.1. DOCUMENTATION DES CONCEPTS...........................................................................................................120 4.3.4.IV.2. DOCUMENTATION DES INSTANCES.........................................................................................................120 5. IMPLÉMENTATIONS ET APPLICATIONS..................................................................................124 5.1. IMPLÉMENTATIONS..........................................................................................................124 5.1.1. Les hiérarchies de classes architecturales..............................................................................124 5.1.1.i) Les classes JAVA............................................................................................................................124 5.1.1.ii) Le portage PERL..........................................................................................................................126 5.1.1.II.1. COMPARATIF PRATIQUE..........................................................................................................................126 5.1.1.II.2. LA HIÉRARCHIE DE CLASSES PERL.........................................................................................................128 5.1.2. Les classes outils...................................................................................................................129 5.1.2.i) Calcul.............................................................................................................................................129 5.1.2.ii) Géométrie.....................................................................................................................................129 5.1.2.iii) Interfaces.....................................................................................................................................131 5.1.2.III.1. LES CINQ MODULES DÉVELOPPÉS...........................................................................................................131 5.1.2.III.2. LES TÂCHES RÉALISÉES..........................................................................................................................134 5.1.3. Le langage de description des scènes....................................................................................136 5.1.4. Les formats d’expression du modèle.....................................................................................136 5.1.4.i) Rapports textuels............................................................................................................................136 5.1.4.ii) Rapports graphiques.....................................................................................................................136 5.1.5. Gestion des données attachées au modèle.............................................................................137 5.2. APPLICATIONS.................................................................................................................140 5.2.1. l’ARPENTEUR.....................................................................................................................141 5.2.2. Le HUBLOT..........................................................................................................................142 5.2.3. Le CLASSEUR.....................................................................................................................143 5.2.4. SOL.......................................................................................................................................143 5.2.4.i) Documents indexés.........................................................................................................................144 5.2.4.ii) Points de vue thématiques.............................................................................................................144 5.2.4.iii) Interface de recherche.................................................................................................................144 5.2.4.iv) Procédures de mise à jour............................................................................................................145 5.2.5. DIVA.....................................................................................................................................145 5.2.6. VALIDEUR...........................................................................................................................146 6. CONCLUSION..........................................................................................................................149 6.1. LES DÉVELOPPEMENTS EN COURS....................................................................................149 6.2. APPORTS DE NOTRE CONTRIBUTION.................................................................................149 7. BIBLIOGRAPHIE......................................................................................................................151 7.1. OUVRAGES ET PUBLICATIONS..........................................................................................151 7.2. BIBLIOGRAPHIE THÉMATIQUE..........................................................................................161 7.2.1. Patrimoine et problématiques de la conservation..................................................................161 7.2.2. Représentation des connaissances et approche objet.............................................................165 7.2.3. Gestion de données et interfaces Web...................................................................................168 7.2.4. Informatique graphique.........................................................................................................169 7.2.5. Interfaces pour le réseau Internet...........................................................................................169 7.2.6. Publications du travail présenté.............................................................................................170 Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse V 8. ANNEXES................................................................................................................................172 Annexe 1 : Descriptions de l'édifice dans le champ de la conservation............................................................174 Annexe 2 : La classification de Z.Dmochowski.................................................................................................185 Annexe 3 : Vocabulaire architectural, l'analyse de J.Cuisenier........................................................................191 Annexe 4 : Inventorisation du patrimoine architectural....................................................................................194 Annexe 5 : Une hiérarchie de concepts architecturaux.....................................................................................195 Annexe 6 : Objets, Frames................................................................................................................................196 Annexe 7 : Objets, Patterns...............................................................................................................................197 Annexe 8 : Pattern languages............................................................................................................................199 Annexe 9 :Vocabulaire architecural, relecture de références d'après l'approche méthodologique de [Pérouse de Montclos, 1988]................................................................................................................................................200 Annexe 10 : Approche objet, repères terminologiques......................................................................................202 Annexe 11 : Grille d'analyse détaillée JAVA.....................................................................................................207 Annexe 12 : Analyse comparative du langage C++..........................................................................................212 Annexe 13 : Analyse comparative du langage Perl...........................................................................................215 Annexe 14 : Principes d'une méthode d'analyse et de conception par objets, OMT..........................................218 Annexe 15 : Techniques de relevé.....................................................................................................................221 Annexe 16 : La photogrammétrie architecturale...............................................................................................227 Annexe 17 : Approches récentes en photogrammétrie architecturale...............................................................229 Annexe 18 : Représentation et architecture patrimoniale.................................................................................231 Annexe 19 : Photoréalisme et patrimoine architectural....................................................................................235 Annexe 20 : Méthodes de Documentation et d’archivage.................................................................................236 Annexe 21 : Systèmes d’information A l'échelle de l'édifice..............................................................................238 Annexe 22 : Notion de points de vue : les échelles de P.Boudon.......................................................................241 Annexe 23 : Simulation d'hypothèses................................................................................................................243 Annexe 24 : Aquarelle, base de données culturelle...........................................................................................243 Annexe 24 : Aquarelle, base de données culturelle...........................................................................................244 Annexe 25 : Principe de représentation des données dans les SGBDR et les SGBDOO...................................245 Annexe 26 : La représentation géometrique......................................................................................................249 Annexe 27 : Modèles de couleur et d'éclairement, lancer de rayon..................................................................251 Annexe 28 : Vision stéréoscopique....................................................................................................................253 Annexe 29 : POV Raytracer, méthode et formats..............................................................................................256 Annexe 30 : Aspects du langage vrml................................................................................................................257 Annexe 31 : Interfaces pour le réseau Internet..................................................................................................260 Annexe 32 : Illustration des règles d’identification des entités : le cas des plafonds en bois............................278 Annexe 33 : le corpus des plafonds en bois, hiérarchie de classes partielle.....................................................283 Annexe 34 : Tête de la hiérarchie d'entités........................................................................................................284 Annexe 35 : Illustration des règles d’identification des dépendances de position.............................................285 Annexe 36 : Illustration des règles d’identification des attributs......................................................................288 Annexe 37 : Tête de la hiérarchie d’attributs....................................................................................................292 Annexe 38 : Illustration de la notion de proportion..........................................................................................293 Annexe 39 : Méthodes de représentation : choix techniques et objectifs...........................................................297 Annexe 40 : Expérimentations des outils de visualisation.................................................................................299 Annexe 41 : Documentation des concepts: schéma et tables de rapports modulaires.......................................304 Annexe 42 : Implémentation JAVA....................................................................................................................305 Annexe 43 : Implémentation PERL...................................................................................................................312 Annexe 44 : Langage de description des scènes................................................................................................316 Annexe 45 : SQLServer, configuration, index, intégrité et traitements des contenus........................................318 Annexe 46 : SQLServer, interfaces web............................................................................................................321 Annexe 47 : Application Hublot, schémas de fonctionnement...........................................................................323 Annexe 48 : SOL, schémas de principe des interfaces.......................................................................................325 Annexe 49 : Hiérarchies de classes et modules développés..............................................................................327 Annexe 50 : Evaluation des développements et perspectives.............................................................................328 Liste des figures.................................................................................................................................................334 Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse VI 1.INTRODUCTION 1.1. LE PROBLEME POSE Le travail que nous rapportons ici vise à évaluer la pertinence et la portée d’un ensemble de formalismes informatiques récents sur l’étude du patrimoine architectural, champ d’application dont on montrera les spécificités et leurs implications. Le problème que pose ce travail peut être présenté ainsi : comment un ensemble de solutions informatiques peuvent- elles contribuer à mieux étudier1 l'édifice patrimonial, et comment ces formalismes peuvent en retour être évalués et questionnés ? Nous ferons référence à plusieurs problématiques transversales, la première portant sur l’élaboration de modèles et les suivantes sur l’élaboration d’applications2. Nous aurons comme objectif central la définition d'une méthodologie de description interdisciplinaire de l’édifice. Si notre volonté sera de formaliser un modèle de l’édifice, elle s’accompagnera de la volonté de développer des outils exploitant et validant (ou invalidant) ce modèle. Nous confronterons un formalisme de représentation des connaissances - l'approche objet - à notre domaine d'application particulier. Nous devrons donc répondre à la question suivante : le formalisme objet est-il adapté à notre problème ? Plus précisément, cette question peut-être reformulée ainsi : le raisonnement par classifications que le formalisme objet autorise est-il pertinent pour décrire un modèle de l’édifice patrimonial; les concepts classifiés peuvent-ils être le maillon fédérateur d’une chaîne d’applications relevant de points de vues bien distinct sur l’édifice patrimonial ? Nous justifierons ce choix dès à présent en relevant cinq points : 1. La réification est, dans le champ d’application qui nous intéresse, une opération qui à elle seule pose des questions difficiles, et lorsque [Ducournau et al, 1998, p 31] parlent de réifier à bon escient, on est forcé de reconnaître qu’en effet la question se pose. Nous ne l’éluderons pas, dût elle être la seule abordée. 2. Comment pourrions-nous nous interroger sur d’éventuelles alternatives en matière de représentation des connaissances quand nous ne savons ni si cette approche est pertinente ni même comment décrire la connaissance architecturale propre à l’édifice construit. Nous parlons ici non pas des multiples descriptions littéraires ou proprement architecturales, mais d’une description apte à faire l’objet d’une formalisation informatique opérationnelle. Il nous faut simplement reconnaître la nécessité de commencer quelque part. 3. Le travail que nous menons inclut une démarche de développement d’applications exploitant le modèle sous-jacent dans laquelle le formalisme choisi apporte des réponses concrètes efficaces, permettant de souligner les faiblesses possibles du modèle. 4. Le formalisme objet a fait l’objet d ‘applications au sein de l’UMR MAP, laboratoire d’accueil de mon travail de thèse, sur le processus de production de bâtiment. Ce processus déterministe se situe par là même à l’opposé de ce qu’est l’étude du patrimoine construit. Rien ne permet dès lors d’affirmer que le formalisme objet est adapté à notre domaine, il est pourtant dans le cadre de l’UMR MAP important de statuer sur ce point. 5. Concluons enfin en citant [Ducournau et al, 1998, p5] : « nous prendrons comme point de départ la technique d'implémentation. C'est là procéder au rebours de tout un mouvement de pensée, assez répandu, qui cherche à dégager des concepts et des 1 Donnons à ce mot le sens précis qui est le sien dans le champ de la conservation architecturale : rassembler, organiser et interpréter un jeu d’informations brutes pertinentes vis à vis de l’édifice étudié ; jeu d’information qui comprend en amont des données d’archives et en aval des observations (relevés, fouilles, inventaires). 2 -Formalisation des connaissances sur l’édifice aux différentes échelles, -Représentation tridimensionnelle et gestion de données qualitatives, -Information à références spatiales à l’échelle architecturale s’appuyant le modèle, -Relevé architectural dirigé. -Développements d’outils sur la plate-forme Internet. Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse 1 Introduction - Les disciplines en jeu formalismes supposés indépendants de l'implémentation ». Nous pensons légitime de nous interroger sur comment décrire l’édifice patrimonial en prenant comme point de départ un formalisme de représentation des connaissances choisi. Disons en résumé que, malgré l’éventail de problématiques abordées, nous posons en définitive une question peut-être très étroite puisque liée à un formalisme. Mais si nous parvenons à y répondre au moins partiellement, nous aurons tracé une voie possible que d’autres pourront évaluer comparativement. 1.2. LES DISCIPLINES EN JEU L’édifice construit est à l’intersection de plusieurs disciplines, et impose de proposer un modèle des connaissances répondant à un faisceau d’usages ou d’angles d’analyse. Il ne s'agit pas ici de prendre en compte de façon exhaustive ces usages mais de mettre en œuvre un modèle architectural qui puisse répondre à un ensemble, même restreint, d'usages. Les points expérimentés sont: - La mesure. - La représentation graphique. - La gestion de données non-graphiques. - L'accès distant des outils développés pour Internet. Le modèle proposée s'inscrit dans une démarche visant à répondre à des questions posées sur le champ patrimonial. Pourtant, il relève clairement d'un ensemble de thèmes liés aux formalismes informatiques expérimentés: − La représentation des connaissances, la définition d'un modèle sur lequel s'appuie le raisonnement du chercheur est le cœur de cette démarche. − La visualisation intervient dans toutes les étapes ou presque de l'étude de l'architecture urbaine et constitue l'outil privilégié de communication sur l'édifice. − La gestion de données sur le Web est un vecteur d'échange de connaissances et d'expériences pour la communauté scientifique concernée qui est à la fois facile d'accès, portable et fortement évolutif. − L'information référencée spatialement à l'échelle de l'architecture urbaine, une modélisation pertinente de l'objet étudié permet d'attacher à sa morphologie tridimensionnelle un ensemble de données et d'informations. − La simulation d'hypothèses de restitution d'édifices partiellement ou totalement détruits est une activité importante dans la compréhension de la forme architecturale et urbaine mais souvent traité sans prendre en considération le problème du rapport des maquettes produites à un modèle théorique de(s) l'objet(s). − La collecte de données et d'informations, le relevé architectural, sont des étapes souvent essentielles dans le processus de renseignement et de documentation des objets étudiés. 1.2.1. La représentation des connaissances Nous faisons l’hypothèse qu’il est possible de définir un modèle interdisciplinaire de l'édifice, structuré par le biais de l'approche objet ; modèle apte d'une part à produire des visualisations et, d'autre part, à donner accès (y compris au travers des maquettes 3D produites) à un ensemble de données ou d'informations dans le contexte du réseau Internet. Ce modèle, bâti à partir d'une analyse architecturale et urbaine, et issu du travail de recherche autour de notre sujet entrepris dans le cadre du programme ARKIW à l'UMR MAP, s'appuie notamment sur deux hypothèses : − L'univers de la connaissance architecturale est modélisable, − L'approche objet fournit un formalisme adéquat à la représentation de cet univers. Jean-Yves Blaise - Mémoire de thèse 2
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