las actitudes punitivas de los españoles

242 Pages·2015·10.8 MB·Spanish

LAS ACTITUDES PUNITIVAS DE LOS ESPAÑOLES
Alcance, medición y factores explicativos
Eva Aizpurúa Gonzalez
Tesis doctoral
Directora: Dra. Esther Fernández Molina
Centro de Investigación en Criminología
Universidad de Castilla-La Mancha

Las actitudes punitivas de los españoles:
Alcance, medición y factores explicativos

Memoria presentada por
Eva Aizpurúa González
Para optar a la obtención del título de Doctor

Directora:
Dra. Esther Fernández Molina

Albacete, 2015
A Javier Aizpurúa,
a quien recuerdo cada día.
AGRADECIMIENTOS
Agradecimientos

“Si he podido ver lejos es porque estaba en hombros de gigantes”
Isaac Newton

La elaboración de esta tesis doctoral no hubiese sido posible sin las aportaciones
de un buen número de personas que han permitido que un conjunto de ideas terminase
dando forma a esta investigación. Por ello, quisiera utilizar este espacio para ser justa
con ellas y expresarles mi más sincero agradecimiento.
En primer lugar a la persona que mejor conoce este trabajo, mi directora Esther
Fernández Molina. Sus orientaciones y recomendaciones han sido de gran valor tanto
para el desarrollo de la tesis, como para mi formación investigadora. Le agradezco su
dedicación, su esfuerzo y su generosidad al haberme proporcionado las oportunidades y
los medios para afrontar mi etapa predoctoral en las mejores condiciones posibles.
Muchas gracias Esther por haber guiado este trabajo y por compartir tus conocimientos
y tu carácter entusiasta.
A mi familia y especialmente a mi madre, le debo un agradecimiento muy
especial por su paciencia, su comprensión, sus palabras de ánimo y su apoyo
incondicional durante todo el proceso. Sois todo lo que podría esperar y me siento muy
afortunada por teneros a mi lado.
A Brandon Applegate me gustaría agradecerle su amabilidad por acogerme en la
Universidad de Carolina del Sur y darme la oportunidad de aprender de su experiencia y
de sus sólidos conocimientos. También estoy en deuda con Mateja Vuk por su
hospitalidad durante mi estancia y por realizar todas las gestiones para que pudiésemos
presentar los resultados en el congreso de la ASC.
Para mis compañeros del Centro de Investigación en Criminología y Psicología
Aplicada solo tengo palabras de agradecimiento. De manera especial quiero dar las
gracias a mi amiga Pilar Tarancón por su apoyo en la esfera académica, pero también en
la personal. Sin lugar a dudas has hecho que este largo camino fuese más transitable.
Me gustaría expresar mi gratitud a José Miguel Latorre, a Jorge Ricarte y a Laura Ros
por facilitarme el acceso a STATA. Me ha sido de gran utilidad y me ha permitido pasar
Agradecimientos

muy buenos momentos haciendo pruebas y simulaciones. A David Vázquez le
agradezco su colaboración y todos los aprendizajes académicos y vitales que he
adquirido con él. También quiero dar las gracias a mi compañera Olalla Baz por realizar
el trabajo de campo en uno de los estudios.
Hay dos profesoras cuyas enseñanzas quiero poner en valor. La primera de ellas
es Cristina Rechea, quien despertó en mí la pasión por la metodología y continúa
alimentándola con sus sugerencias, con las discusiones sobre diseños y análisis
estadísticos y con los libros que me presta. Ha sido un placer compartir las asignaturas
contigo y espero seguir aprendiendo de ti durante mucho tiempo. También quiero
agradecer a Vicenta Rodríguez su legado. No sólo compartió conmigo sus
conocimientos en materia de género, sino que me hizo ver la importancia de relativizar
y disfrutar de lo que somos y lo que tenemos. Muchas gracias Vicenta por tu
compromiso y por seguir haciéndome partícipe de tus proyectos.
A mi querida amiga Cuca quiero agradecerle su incondicionalidad, su apoyo y
su buen hacer profesional, ayudándome a elaborar los pósters para los congresos y la
portada que con tanto cariño hemos diseñado. Quiero que sepas que me enorgullece ser
tu “inevitable”.
A los investigadores José María Trujillo, Alejandro Rubio y Javier Zarza les doy
las gracias por los estimulantes debates teóricos y metodológicos, que espero continúen
durante muchos años.
A Casimiro Barbado le agradezco que siempre encontrase tiempo para revisar y
comentar mis trabajos. Además de un buen amigo, puedo decir con bastante certeza que
es el microbiólogo que mejor conoce las actitudes punitivas.
Quiero dar las gracias a Justin, a Nicholas y a mi tíos Sole y Ken por revisar con
cariño y dedicación los abstracts que les he enviado. También a mi tío Aguirre, cuya
ayuda fue fundamental para conseguir el visado en su momento.
A mis amigos Nidia, Daniel, Juan, Adrián, Andrés, Pedro y Fernando les
agradezco todas las ocasiones en las que me apartaron de mi retiro y me propusieron
planes que no pude rechazar.
Agradecimientos

De forma especial quiero dar las gracias a mi compañero Nicholas por todo lo
que me aporta cada día. La confianza que deposita en mí me ha permitido afrontar esta
etapa con toda la ilusión y el entusiasmo que merece.
No quisiera terminar este apartado sin reconocer las valiosas aportaciones de los
editores y revisores anónimos de los trabajos y sin agradecer a la Fundación Wolters-
Kluwer y a Juan José García de la Cruz de manera particular que nos permitiera utilizar
el III Barómetro de la Actividad Judicial.
Finalmente, quiero expresar mi agradecimiento al Ministerio de Educación,
Cultura y Deporte por financiar este proyecto.
A todos vosotros, gracias.
ÍNDICE
Índice

Resumen/Abstract………………………………………….………………..………..11
Prólogo………………………………………………………………………….….12-15
Presentación de la tesis doctoral como compendio de publicaciones…………...13-15
Estructura de la memoria……………………………………………………………15
1. Capítulo I. Introducción……………………..……………………………...….16-24
2. Capítulo II. Objetivos de la tesis doctoral………………………….……….....25-28
3. Capítulo III. Publicaciones científicas………………………………………..29-189
3.1. Manuscrito 1.
Información, ¿Antídoto frente al “populismo punitivo”? Estudio sobre las
actitudes hacia el castigo de los menores infractores y el sistema de justicia
juvenil……………………… …………………………………….………30-60
3.1.1. Introducción………………………………………………………...32-38
3.1.2. Objetivos…………………………………………………………….…38
3.1.3. Método….……………………………………………………..……38-43
3.1.4. Resultados…………………………………………………………..43-49
3.1.5. Discusión……………………………………………………...…….49-54
3.1.6. Conclusiones………………………………………………………..54-55
3.2. Manuscrito 2.
¿Cuándo es demasiado tarde?
  Determinación de la edad de
responsabilidad penal de los menores......................................................61-73
3.2.1. Introducción…………………………………………………...…....63-64
3.2.2. Metodología……………………………………………………..….64-66
3.2.3. Resultados y discusión………………………………………...……66-70
3.2.4. Conclusiones y recomendaciones…………………………………..70-71
3.3. Manuscrito 3.
Presente y futuro del estudio de la opinión pública hacia el castigo de los
menores infractores. Evidencias, carencias y posibilidades…….……74-100
Índice

3.3.1. Introducción………………………………………………………...76-78
3.3.2. Rasgos distintivos de la opinión pública hacia el castigo de los menores
infractores y el sistema de justicia juvenil…......................................78-80
3.3.3. Los factores explicativos de la opinión pública hacia el castigo de los
menores infractores y el sistema de justicia juvenil…………...……80-87
3.3.4. Principales métodos y técnicas de investigación.…………………..88-90
3.3.5. Implicaciones teóricas y metodológicas……………………………90-93
3.4. Manuscrito 4.
¿Procedimientos de adultos para delitos mayores? Una aproximación a la
opinión pública hacia la transferencia de los menores infractores a
tribunales ordinarios……………………………………………………101-122
3.4.1. Introducción………………………………………………...……103-107
3.4.2. Método…..……………………………………………………….107-110
3.4.3. Resultados…………………………………………………...…...110-113
3.4.4. Discusión………………………………………………………....113-116
3.4.5. Conclusiones y recomendaciones………………………..………116-118
3.5. Manuscrito 5.
Factores explicativos de las actitudes hacia el delito juvenil. Evidencias de
un diseño factorial…………………………………………………......123-151
3.5.1. Introducción………………………………………………….…..125-131
3.5.2. Metodología………………………………………………...…....131-135
3.5.3. Resultados………………………………………………..………135-140
3.5.4. Discusión……………………………………………………...….140-147
3.6. Manuscrito 6.
Delimitando el punitivismo. Las actitudes de los españoles hacia el castigo
de los infractores juveniles y adultos…………………………………152-177
3.6.1. Introducción…………………………………………………...…154-157
3.6.2. Metodología………………………………………………...……158-160
3.6.3. Resultados…………………………………………………..……160-167
3.6.4. Discusión…………………………………………………………167-170
3.6.5. Conclusiones y recomendaciones………………………………..170-171