laporan aktiviti program pakka

20 Pages·2014·1.95 MB·Indonesian

LAPORAN AKTIVITI

PROGRAM PESAN ABANG DAN KAKAK KEPADA ADIK
(PAKKA)

TARIKH

4-6 APRIL 2014

TEMPAT

BAGAN SERAI, PERAK

ANJURAN

EKSEKUTIF PEMBANGUNAN AKADEMIK DAN INOVASI
SESI 2013/2014
KOLEJ RAHIM KAJAI
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

DISEDIAKAN UNTUK:

JABATAN PERKHIDMATAN PELAJAR UKM
(JPPel)
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

LAPORAN AKTIVITI PROGRAM
PESAN ABANG DAN KAKAK KEPADA ADIK (PAKKA) SESI 2013/2014
EKSEKUTIF PEMBANGUNAN AKADEMIK DAN INOVASI
KOLEJ RAHIM KAJAI
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

1.0 BUTIRAN PROGRAM

a) Nama Program : Program Pesan Abang dan Kakak kepada Adik (PAKKA)

b) Penganjur : Eksekutif Pembangunan Akademik dan Inovasi sesi
2013/2014 Kolej Rahim Kajai

c) Dengan kerjasama: Pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Abu Bakar Al-Baqir

d) Tarikh Asal : 21-23 Februari 2014
Tarikh sebenar : 4-6 April 2014

e) Tempat Asal : Lenggong dan Bagan Serai, Perak
Tempat sebenar : Bagan Serai, Perak

f) Jumlah peserta : 43 Ahli Jawatankuasa
: 119 orang pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Abu Bakar
Al-Baqir

g) Perasmi
i. Pembukaan :
LT. KOL. BERSEKUTU. (PA) PROF MADYA DR. ROSLEE RAJIKAN
Pengetua Kolej Rahim Kajai

ii. Penutup :
Y.B. DR. HAJI NOOR AZMI BIN GHAZALI
Ahli Parlimen Bagan Serai, Perak

h) Jumlah Pendapatan Sebenar : RM 12 123.90
Jumlah Perbelanjaan Sebenar : RM 12 123.90

i) Penaja : Kluster Ekonomi dan Pengurusan, Majlis Profesor Negara
: Ahli Parlimen Bagan Serai
: Menteri Belia dan Sukan Sabah
: Pusat Islam Universiti Kebangsaan Malaysia
: 1Malaysia for Youth (iM4U)
: Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN)
: GoodMorning Global Sdn Bhd
: Kumpulan Media Karangkraf Sdn Bhd
: Sate Kajang Haji Samuri
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

2.0 PENGISIAN PROGRAM

2.1 PENGISIAN AKTIVITI LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)

LDK 1 : Ice Breaking
Tema : Karisma

Aktiviti 1 : Berpecah kepada kumpulan
 Semua peserta bergerak ke dalam kumpulan yang sama bulan kelahiran tanpa
menggunakan mulut, hanya isyarat jari sahaja dibenarkan.
 Semua peserta bergerak ke dalam kumpulan yang memiliki kertas warna yang sama
dan membentuk nama kumpulan.
 Arahan seterusnya diberikan kepada setiap individu untuk menulis maklumat butir
diri dan melukis gambar cita-cita sendiri.
 Setiap individu berdiri dan membentangkan maklumat yang diperoleh dalam
kumpulan dalam masa 1 minit setiap orang dan meminta ahli kumpulan meneka cita-
cita berdasarkan lukisan tersebut.

Aktiviti 2 : Permainan bom
 Kumpulan pertama memulakan pemainan dengan mengebom mana-mana
kumpulan berdasarkan arahan ketua. Contohnya: " merah bom, merah bom, merah
bom to biru bom".
 Kumpulan seterusnya akan meneruskan perkara yang sama.
 Kumpulan yang tersangkut atau terberhenti dikira kalah.

Nilai murni : 1. Karisma merupakan gaya kepimpinan yang penuh
keyakinan dan mampu memimpin dan berkerjasama untuk
mencapai matlamat.
2. Hasilnya peserta akan mempunyai keyakinan untuk bercakap dan
memimpin dan berkerjsama dengan penuh berkarisma.

LDK 2 : Muhasabah Diri .
Tema : Langkahkan Kaki Menata Akhlak dan Mencari Redhanya

Aktiviti 1 : Tontonan video
 Tayangan slide dijalankan dengan iringan lagu instrumental.
 Fasilitator memilih 3 orang peserta untuk berkongsi pengalaman mereka.
 Peserta diminta menulis surat „aku janji‟ kepada ibu bapa dan memesan kepada
mereka agar memberikan surat itu kepada ibu bapa setelah pulang ke rumah.

Nilai murni : 1. Memberi kesedaran kepada para pelajar mengenai peri
pentingnya berakhlak mulia.
2. Memberi keinsafan kepada para pelajar
3. Membantu para pelajar menjadi manusia yang lebih baik dunia
akhirat.
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

LDK 3 : Realiti Kejayaan
Tema : No Laws, No Limits, One Rule

Aktiviti 1 : Break the Barrier

 Pengerusi menerangkan atur cara dan peraturan.
 Soalan diberikan kepada fasilitator-fasilitator kumpulan.
 Fasilitator duduk dalam kumpulan yang bukan kumpulan asal.
 Setiap fasilitator diberikan satu soalan untuk digunakan semasa aktiviti ini.
 Setiap fasilitator mengambil 5 orang pelajar untuk menjalankan aktiviti ini dan
membuat sesi soal jawab bersama pelajar berdasarkan soalan yang disediakan.

Aktiviti 2 : Inspirasimu Aspirasiku

 Aktiviti ini berbentuk debat dan terdapat dua pusingan dilakukan.
 Tajuk yang diberikan adalah berbeza-beza mengikut pusingan.
 Para juri yang terdiri daripada barisan felo kolej mmberi komen beserta ulasan
setelah selesai perdebatan.

Nilai murni : 1. Memupuk semangat berpasukan dan bekerjasama
2. Meningkatkan tahap keyakinan diri
3. Mendorong kemahiran berfikir

LDK 4 : Asah Minda
Tema : Critical Thinking (Pemikiran kritis)

Aktiviti 1 : Setiap kumpulan dikehendaki menyelesaikan 5 misi yang disediakan dan
masa diberikan adalah selama 5 minit bagi setiap misi.

MISI 1: SAHABAT
 Peserta dikehendaki untuk mengoyakkan kertas tanpa terputus.
 Setiap ahli kumpulan dikehendaki untuk masuk ke dalam kertas yang dikoyak
selama 5 saat. Peserta lelaki dan perempuan diasingkan.
 Pemudah cara yang bertugas mengambil gambar ahli kumpulan sebagai bukti
misi berjaya dilaksanakan.

MISI 2: PERMAIDANI IMPIAN
 Setiap kumpulan dikehendaki bergerak tanpa berlari secara bergilir-gilir
sambil membawa cawan berisi air manakala sehelai kertas A4 dijadikan
sebagai dulang bagi membawa cawan tersebut.
 Peserta diikat kaki sambil berjalan berhati-hati untuk membawa cawan berisi
air tersebut.
 Kumpulan yang berjaya membawa cawan tersebut dengan masa yang
diberikan dalam keadaan air tersebut tidak tertumpah maka mereka diberikan
klu.
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

MISI 3: KARYAKU
 Setiap kumpulan dikehendaki mencipta lirik lagu berdasarkan tajuk iaitu
tokoh sejarawan.
 Rentak / muzik terpulang kepada peserta.
 Kumpulan yang berjaya akan diberikan klu.

MISI 4: YOU HAVE TO THINK MORE
 Setiap kumpulan menjawab 5 soalan berkisarkan pengujian minda.
 Dua orang bekerjasama untuk menjawab satu soalan yang disediakan.
 Kumpulan yang berjaya akan diberikan klu.

MISI 5: MATHS
 Disediakan beberapa nombor dan simbol yang ditulis di atas sehelai kad
manila.
 Berdasarkan nombor-nombor dan simbol-simbol tersebut, peserta perlu
membuat satu persamaan dengan menggunakan semua nombor dan simbol
tersebut.
 Hasil daripada semua nombor dan simbol tersebut mesti bersamaan dengan
nilai 0.

Nilai Murni : 1. Melatih para peserta untuk berfikir secara kreatif dan kritis
dalam memikirkan strategi
2. Memupuk semangat kerjasama ketika menyelesaikan
masalah yang diberikan
3. Menggalakkan persaingan secara sihat sesama pasukan

LDK 5 : Inovasi Alam Sekitar
Tema : Lestari

Aktiviti : Merekacipta arca tabung
 Pengerusi majlis memberikan kepentingan keusahawanan dalam kehidupan.
 Setiap kumpulan diberikan kertas mahjung, salotip, gam, kertas warna, pen
marker, lidi, majalah terpakai, crayon, botol plastik kecil dan besar untuk
membuat arca tabung mengikut kreativiti masing-masing.
 Setiap kumpulan menghantar seorang wakil untuk membentang dan
mempersembahkan hasil perbincangan serta memperagakan tabung yang
dihasilkan dengan gaya pembentangan yang kreatif.

Nilai Murni : 1. Meningkatkan semangat kerjasama antara peserta
2. Melatih peserta agar sentiasa mengamalkan sikap menjaga
kebersihan.
3. Mengingatkan pelajar agar sentiasa menghargai alam sekitar.
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

LDK 6 : Get The Chances
Tema : Pemikiran Kritis Pemangkin Transformasi Kehidupan

Aktiviti 1 : ABC Get The Sentences
 Pengerusi memberi satu situasi yang mengharuskan semua pelajar peka dengan
situasi tersebut.
 Fasilitator memilih abjad yang ingin dimulakan oleh pelajar. Pelajar membuat
ayat berdasarkan abjad yang dipilih dan susunan abjad tersebut adalah
mengikut susunan yang betul.
 Pelajar bermain permainan ini sehingga abjad terakhir adalah abjad permulaan
pada awal permainan.

Aktiviti 2 : Tourist Guide
 Wakil daripada setiap kumpulan naik ke pentas dan bertindak sebagai „tourist
guide‟. „Tourist guide‟ ini membelakangi skrin putih yang menayangkan
gambar sesuatu pemandangan.
 Ahli kumpulan yang lain bertindak sebagai pelancong dan bertanyakan soalan
kepada “tourist guide” tersebut untuk memberikan jawapan secara tidak
langsung.
 Masa yang diberikan untuk bertanyakan soalan adalah selama 2 minit.
 „Tourist guide‟ meneka gambar yang sedang ditayangkan.

Aktiviti 3 : Sketsa Berpantun
 Pengerusi menerangkan cara dan peraturan untuk bermain dalam permainan
ini.
 Wakil daripada setiap kumpulan naik ke pentas dan mencabut salah satu
gulungan kertas yang terdapat di dalam sebuah balang.
 Wakil kumpulan mencipta empat rangkap pantun yang berkaitan dengan objek
yang tertulis pada kertas tersebut.
 Masa maksimum yang diberikan untuk wakil kumpulan mencipta pantun dan
ahli kumpulan untuk memberikan jawapan adalah selama 10 minit.
 Dua kumpulan yang paling pantas meneka jawapan yang betul akan bersaing
antara satu sama lain.

Nilai Murni : 1. Melatih para peserta untuk berfikir secara kreatif dan kritis
dalam memikirkan strategi
2. Memupuk semangat kerjasama ketika menyelesaikan
masalah yang diberikan
3. Menggalakkan persaingan secara sihat sesama pasukan
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

LDK 7 : Surat Buatmu Abangku Kakakku
Tema : Aspirasi Untukmu

Aktiviti 1 : Sepucuk surat
 Setiap kumpulan menghantar seorang wakil untuk mengambil satu perkataan
dalam sebuah kotak misteri dan perkataan tersebut adalah dalam bahasa
Melayu.
 Wakil daripada setiap kumpulan menerangkan perkataan tersebut dalam bahasa
Inggeris tanpa memberitahu perkataan sebenar. Masa yang diberikan untuk
setiap kumpulan adalah 5 minit.
 Berdasarkan perkataan tersebut, setiap kumpulan menulis sepucuk surat dalam
bahasa Inggeris untuk diberikan kepada abang dan kakak. Masa yang diberikan
hanya 20 minit untuk setiap kumpulan menyiapkan surat tersebut.
 Setiap pelajar harus menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa
pengantaraan untuk berbincang.
 Setelah selesai menyiapkan surat, setiap kumpulan menghantar wakil untuk
membacakan surat tersebut. Masa yang diberikan untuk sesi pembentangan
adalah 3 minit bagi setiap kumpulan.

Nilai Murni : 1. Melatih pelajar menggunakan bahasa Inggeris dengan baik.
2. Merapatkan hubungan antara peserta dengan abang dan
kakak.
3. Melatih semangat bekerjasama.

LDK 8 : Persembahan Kebudayaan
Tema : Akulturasi budaya

Aktiviti 1 : Pentomen
 Pengerusi menerangkan konsep persembahan pentomen.
 Setiap kumpulan membuat persembahan pentomen semaksimum 10 minit
berdasarkan tajuk yang telah diundi oleh wakil daripada setiap kumpulan.
 Para peserta berbincang sesama ahli kumpulan dan fasilitator kumpulan
membantu dalam memberikan idea berkenaan skrip pentomen.
 Selepas membuat persembahan pentomen, wakil daripada kumpulan
menerangkan serba ringkas mengenai moral cerita yang telah
dipersembahkan.
 Juri memberi komen berdasarkan kriteria-kriteria pembahagian markah
persembahan yang disediakan.

Nilai Murni : 1. Mendedahkan kepada pelajar mengenai konsep persembahan
pentomen.
2. Mencungkil bakat para peserta ketika memainkan peranan
watak masing-masing.
3. Memupuk semangat bekerjasama membina skrip dialog dan
mempelajari kisah moral di sebalik pentomen yang
dipersembahkan.
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

3.0 KESIMPULAN

Kelebihan / Kebaikan Aktiviti

1) Antara kelebihan yang boleh diperolehi sepanjang penglibatan pelajar dalam
Program Pesan Abang dan Kakak kepada Adik (PAKKA) ini termasuklah dapat
memupuk semangat bekerjasama dan secara tidak langsung telah membina ukhwah
silaturahim yang erat sesama siswa/i Kolej Rahim Kajai dengan pelajar daripada
Sekolah Menengah Kebangsaan Abu Bakar Al-Baqir. Hal ini demikian kerana,
kebanyakan aktiviti yang dijalankan melibatkan interaksi dan perhubungan antara
adik-adik dengan abang dan kakak yang bertindak sebagai fasilitator.

2) Bagi mahasiswa tahun 1 Kolej Rahim Kajai pula, mereka dapat menimba
pengalaman baru dalam menguruskan sesebuah program berdasarkan tunjuk ajar
daripada pelajar senior yang lebih berpengalaman. Hal ini demikian kerana,
mahasiswa tahun 1 diberi peluang untuk memegang jawatan sebagai ketua pengarah
bagi setiap bidang pengurusan seperti Post Program, Post Protokol, Post Publisiti,
Post Pengangkutan & Logistik, Post Teknikal, Post Jamuan, Post Cenderamata dan
Post Kebajikan & Disiplin. Dalam hal ini, setiap pengalaman berharga yang ditimba
dapat melatih diri untuk lebih bersikap bertanggung jawab terhadap amanah yang
diberikan.

3) Para pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Abu Bakar Al-Baqir juga berpeluang
untuk menyertai program menarik yang berteraskan pembangunan akademik dan
inovasi ini di samping dapat meningkatkan tahap keyakinan diri, memupuk
semangat berpasukan, melatih diri bersikap berdisiplin serta mencungkil bakat yang
terpendam pada diri mereka. Antara aktiviti menarik yang telah dijalankan
termasuklah membuat arca tabung, mencipta lagu, membuat persembahan pentomen
dan lain-lain lagi. Program ini juga menyediakan satu aktiviti yang memberi
kesedaran kepada para peserta iaitu aktiviti muhasabah diri dan aktiviti yang
mencabar minda seperti eksplorasi yang bertemakan pemikiran kritis.

Permasalahan yang timbul

Kami mengalami masalah dari segi pengurusan masa. Kekangan kesesakan lalu lintas
pada pagi hari pertama program menyebabkan dua buah bas yang ditempah telah
hadir ke kolej dalam tempoh yang agak lewat. Hal ini secara tidak langsung
mengakibatkan ketibaan kami ke Sekolah Menengah Kebangsaan Abu Bakar Al-
Baqir mengalami kelewatan dan sekali gus mengganggu perjalanan program. Namun
begitu, kami telah mempertingkatkan pengurusan masa dan merancang masa
perjalanan program dengan teratur supaya program dapat berjalan dengan lancar.
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA
LAPORAN AKTIVITI PROGRAM PAKKA

LAMPIRAN A

Banner / Banting Program Pesan Abang Kakak kepada Adik (PAKKA)

Gambar sepanjang perjalanan program

Para peserta beratur di luar dewan bagi sesi pendaftaran dan pengagihan baju PAKKA