L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales PDF
Preview L'analyse qualitative en sciences humaines et sociales
Collection U Des mêmes auteurs Notamment : Pierre Paillé La méthodologie qualitative. Postures de recherche et travail de terrain (dir.), Armand Colin, 2006. Dictionnaire des méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales, sous la dir. d’A. Mucchielli, Armand Colin, 2009. Alex Mucchielli L’interaction et les processus d’émergence, coll., Eska, 2007. Dictionnaire des méthodes qualitatives en sciences humaines et sociales, (dir.), Armand Colin, 2004. Illustration de couverture : © Celeste Clochard – Fotolia © Armand Colin, 2016 pour la 4e édition Armand Colin est une marque de Dunod Éditeur, 11 rue Paul Bert, 92247 Malakoff Cedex ISBN : 978-2-200-61574-1 www.armand-colin.com Table des matières Couverture Page de titre Page de Copyright Remerciements Avant-propos Introduction Chapitre 1 Choisir une approche d’analyse qualitative Les grandes questions en analyse qualitative Existe-t-il une variété de techniques à l’intérieur desquelles le chercheur peut puiser pour répondre à des besoins précis d’analyse qualitative ? Existe-t-il, à côté de ces techniques, des méthodes plus globales pouvant s’adapter à des situations de recherche variées ? Les outils analytiques des techniques et méthodes sont-ils interchangeables ou y a-t-il une spécialisation de leur utilisation ? L’analyse qualitative tient-elle pour l’essentiel dans ces techniques et méthodes ou en déborde-t-elle d’une quelconque façon ? Au sein du processus de recherche, l’analyse qualitative mérite-t- elle une place privilégiée ? L’analyse qualitative doit-elle s’effectuer sans grille préalable, de manière à ne pas imposer d’interprétation, ou doit-elle se rattacher à des théories pour mieux révéler les phénomènes ? Existe-t-il un déroulement-type d’une recherche impliquant une analyse qualitative ? Une méthode qualitative reste-t-elle, avec les années, relativement stable ou peut-elle évoluer avec le temps ou selon les situations ? Les méthodes et techniques de l’analyse qualitative ont-elles une cohérence interne ou peut-on en extraire çà et là des opérations au sein d’une approche originale ? Chapitre 2 Les processus de la pensée qualitative L’esprit humain en tant qu’analyseur qualitatif La recherche des significations Les processus de contextualisation et la genèse des significations Le contexte scientifique de l’analyse qualitative L’approche compréhensive La recherche des « formes » (ou gestalts) Les processus de contextualisation Le processus de reconnaissance pars pro toto Le processus de typification des situations La recherche des analogies Chapitre 3 L’être essentiel de l’analyse qualitative La logique de l’analyse qualitative La visée phénoménologique et contextualisante de l’analyse qualitative Les particularités de la donnée qualitative Les données statistiques qualitativisées Les caractéristiques du travail analytique qualitatif Les racines : la problématique de recherche Le cadrage de la recherche L’analyse comme reconstitution d’ensembles signifiants Les trois niveaux de l’écriture dans le travail d’analyse Les pièges du réductionnisme et de la technicisation L’analyse qualitative : définition et propriétés Chapitre 4 L’analyse qualitative dans l’enquête anthropo- sociologique L’anthropo-sociologie Les contextes de l’analyse qualitative Une sensibilité à la vie des personnes et à son expression Techniques d’analyse formelle ou analyse qualitative par le chercheur ? La préparation d’une analyse qualitative et l’examen empirique des données Chapitre 5 L’herméneutique au cœur de l’analyse qualitative L’herméneutique dans les situations de la vie et de la recherche Les préjugés comme conditions initiales de l’interprétation Le dialogue et le cercle herméneutiques De l’appropriation à la contribution Le sens en devenir La fusion des horizons au sein d’une conversation L’herméneutique et l’acteur La complexité au service de la compréhension et de l’interprétation Chapitre 6 L’équation intellectuelle du chercheur Présence diffuse des référentiels théoriques Les présupposés implicites Les référents expérientiels et culturels La complexité de la situation d’analyse dans l’enquête qualitative Les problèmes avec la notion de « cadre théorique » Le primat du sens sur la méthode La construction continue de l’univers interprétatif du chercheur Les éléments de l’équation intellectuelle L’« univers interprétatif » La position paradigmatique Les ressources en situation L’inventaire des référents interprétatifs initiaux La sensibilité théorique et expérientielle Recension des écrits ou examen du problème ? Posture et attitude Chapitre 7 L’examen et l’analyse phénoménologiques des données d’entretien L’attitude phénoménologique L’écoute du monde L’empathie La reformulation phénoménologique Les opérations de l’examen phénoménologique Retourner à l’essentiel à l’aide des énoncés La constitution des récits phénoménologiques Le respect de la perspective de l’acteur Les récits Des récits à l’analyse phénoménologique La constitution des récits
The list of books you might like
