UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA Departamento de Teorética I (Metafísica y Teoría del Conocimiento) LA METAFOROLOGÍA EN BLUMENBERG, COMO DESTINO DE LA ANALÍTICA EXISTENCIAL MEMORIA PRESENTADA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR POR César González Cantón Bajo la dirección del Doctor: Ramón Rodríguez García Madrid, 2004 ISBN: 84-669-2541-4 LA METAFOROLOGÍA DE BLUMENBERG COMO DESTINO DE LA ANALÍTICA EXISTENCIAL César G. Cantón Madrid, 2004 é A mis padres 2 AGRADECIMIENTOS En primer lugar, quiero dar las gracias a Ramón Rodríguez, director de esta Tesis, por su atención constante y su disponibilidad plena –a pesar de la falta de tiempo–, su estímulo amigable y su exigencia desde el punto de vista intelectual. Por haberse excedido mucho más allá de lo justo en su función de dirección, gracias. Gracias también a Alejandro Llano, Daniel Innerarity, Jorge Vicente Arregui, Higinio Marín y Carmen Segura, mis amigos, por comunicarme, en aquellos buenos días de la Universidad de Navarra, su compromiso con la verdad, y los instrumentos intelectuales básicos para acercarme a las cosas. A mi profesor Jose Ignacio Moreno, del Colegio Tajamar, porque encendió en mí el deseo de la filosofía y me previno de seguir otros caminos profesionales menos satisfactorios que éste; y por andar siempre ocupado en sacar lo mejor de mí. A los profesores Rafael Alvira, Carlos Ortiz de Landázuri, Andrea Borsari, David Adams, Philipp Stoellger, Markus Hundeck, Peter Behrenberg, Remo Bodei, Franz J. Wetz y Joseph Früchtl, porque han puesto generosamente su saber y su tiempo a mi disposición cuando he recu- rrido a ellos. A la Fundación CajaMadrid, por financiar los dos primeros años de investigación de esta te- sis. A Eduardo Lostao, Enrique Anrubia, Oscar Pintado, Pedro Puente y Jesús Jimeno, por ha- berme planteado las preguntas adecuadas y haberme dado su apoyo de amigos en toda circunstan- cia. Dejo lo más importante para el final: gracias, sobre todo, a mi familia, y a todas las personas que han hecho posible, con su calor humano, que este trabajo saliera adelante. Ellos saben quiénes son. 3 é ÍNDICE La metaforología de Blumenberg como destino de la analítica existencial ______________________________________________________1 Introducción_________________________________________________7 Capítulo primero. La gestación de la experiencia de la historicidad____21 Parte I. La antropología como destino de la hermenéutica de la facticidad.______________________________________________________21 A. La búsqueda del fenómeno originario de la filosofía __________________22 1. HUSSERL y la filosofía como ciencia ________________________________22 2. HEIDEGGER y la historicidad como fenómeno originario ________________26 La comprensión heideggeriana de la temporalidad.__________________________ 26 La noción de Kosmos y la alternativa del gnosticismo _______________________ 31 El problema del mal y el gnosticismo __________________________________ 33 3. Blumenberg y la radicalización de la contingencia ____________________39 La reedición heideggeriana de la noción de cosmos _________________________ 39 El gnosticismo de HEIDEGGER__________________________________________ 43 a) La influencia de HUSSERL_________________________________________ 43 b) El gnosticismo heideggeriano ______________________________________ 47 Blumenberg: recuperación del mundo, sin el sentido ________________________ 49 B. La metaforología como antropología fenomenológica de la historia______53 1. Antropología fenomenológica…___________________________________53 2. …de la historia.________________________________________________55 Parte II. Recorrido histórico por las concepciones de la realidad. _____59 A. La realidad como evidencia instantánea _______________________________60 1. Descripción de la noción griega de cosmos___________________________60 2. Mito y tragedia _________________________________________________62 3. La filosofía: PLATÓN y ARISTÓTELES _______________________________65 La naturaleza_______________________________________________ 66 El saber práctico ____________________________________________ 67 El conocimiento teórico_______________________________________ 67 La técnica__________________________________________________ 71 Cosmología ________________________________________________ 74 4. El escepticismo de la Antigüedad tardía_____________________________77 El epicureísmo __________________________________________________80 El estoicismo____________________________________________________82 B. La realidad garantizada ____________________________________________86 Planteamiento de la cuestión________________________________________86 Cristianismo: afirmación del cosmos y gnosticismo soterrado_____________88 1. Los primeros siglos_____________________________________________88 Cristianismo y escatología_____________________________________________ 88 El cosmos cristiano y la preparación del absolutismo teológico ________________ 90 a) El cosmos cristiano ____________________________________________ 92 b) El absolutismo teológico________________________________________ 94 4 2. San Agustín__________________________________________________102 3. La Escolástica________________________________________________107 Santo TOMÁS_______________________________________________ 109 La línea platónica __________________________________________ 110 4. El nominalismo y su Dios absolutista______________________________111 La noción nominalista de Dios ________________________________ 111 El sujeto__________________________________________________ 113 El mundo _________________________________________________ 114 C. La Modernidad y la realidad como consistencia________________________118 1. La ciencia natural y la autoafirmación: el principio de autoconservación 122 a) El escepticismo ontológico______________________________________122 El nacimiento de la conciencia histórica: crítica y perspectivismo_____ 125 b) El principio de autoconservación_________________________________128 El “giro copernicano”________________________________________________ 131 Excursus: la crítica al aristotelismo de la Escuela de París _________________ 132 El nuevo universo de la ciencia________________________________________ 138 1. Del cosmos al sistema ___________________________________________ 138 2. La desproporción temporal _______________________________________ 141 3. “En construcción”: la realidad como consistencia______________________ 142 La actitud técnica de la Modernidad________________________________ 147 2. “Ilustración de la Ilustración”____________________________________151 Capítulo segundo. La antropologización de la ontología hermenéutica157 Parte I. La Inständigkeit en términos antropológicos ______________157 El nacimiento de la antropología como logos del “hombre pobre”____________158 1. La deriva a la antropología ______________________________________159 2. Hombre rico, hombre pobre _____________________________________161 a) La reducción instintiva_________________________________________162 El dualismo antropológico____________________________________________ 163 El papel del evolucionismo en la antropología __________________________ 165 La reducción instintiva___________________________________________ 169 b) La conciencia como núcleo del absolutismo de la realidad_____________177 1. Nacimiento y muerte ______________________________________________ 181 2. El hombre pobre como ser de posibilidades ____________________________ 188 a) El hombre pobre como ser de futuro ________________________________ 189 La comprensión de sí____________________________________________ 191 Riesgo y aburrimiento _________________________________________ 194 b) El hombre pobre como ser de pasado _______________________________ 198 Parte II. La Gegenständigkeit antropológica: la retórica ___________200 1. La conciencia como reparación _____________________________________201 La retórica o el “arte de sobrevivir”_________________________________203 “Guardar las distancias”: el escamoteo simbólico de la realidad_______________ 207 Un caso paradigmático: el dinero______________________________ 211 Retóricas de lo humano ______________________________________________ 213 a) La retórica de la percepción_______________________________________ 214 b) La retórica del movimiento _______________________________________ 216 c) La retórica de los impulsos _______________________________________ 217 d) Retórica de la conciencia: comprensión de sí e identidad narrativa ________ 220 5 é e) Retórica cultural________________________________________________ 225 1. La cueva de la cultura: “paraísos artificiales”______________________ 226 La metáfora de la caverna____________________________________ 228 La tecnificación del mundo _____________________________________ 231 Naturaleza y cultura al hilo del problema de la técnica _____________ 237 2. El principio de razón insuficiente como racionalidad de la caverna, visto a través de su relación con el conocimiento de tipo teórico_____________________ 240 “No tener tiempo” ____________________________________________ 243 “Tomarse tiempo” ____________________________________________ 249 La política del hombre pobre__________________________________ 256 2. “Ilustración de la Ilustración”: entradas y salidas de la caverna.___________264 El hombre, animal que regresa_____________________________________265 El hombre, animal que parte_______________________________________269 Capítulo Tercero. La metaforología ____________________________273 Parte I. La metaforología como desvelamiento: salir de la caverna.___277 La metaforología y la historia como historia de las metáforas____________277 La teoría de la reocupación _______________________________________280 1. La metáfora absoluta ______________________________________________ 280 La metáfora absoluta y el concepto ___________________________________ 282 2. La recuperación de la historicidad por Blumenberg ______________________ 290 La disputa con HEIDEGGER y con el historicismo________________________ 294 La teoría de la secularización _____________________________________ 304 Parte II. La metaforología como encubrimiento: entrar en la caverna.309 A. La metaforología como arte________________________________________311 1. La metaforología de Paradigmen__________________________________312 2. Hacia el mundo de la vida _______________________________________315 La metaforología como antropología fenomenológica___________________318 1. La metaforología como “laboratorio antropológico”______________________ 320 2. Espectador y náufrago _____________________________________________ 325 La metaforología como tragicomedia _______________________________ 330 B. La metaforología como memoria____________________________________333 Memoria de la humanidad____________________________________________ 336 La “ética del conocimiento”_________________________________________ 338 La “teología” de Blumenberg ______________________________________351 Conclusiones y consideraciones críticas_________________________363 Índice de siglas_____________________________________________378 Bibliografía _______________________________________________381 6 INTRODUCCIÓN Por qué Blumenberg A mi modo de ver, Blumenberg lleva a cabo uno de los escasos intentos en nuestros días de realizar una reflexión ontológica omniabarcante desde posiciones modernas. Este proyecto, que le conduce a una síntesis monumental entre la filosofía de la existencia hei- deggeriana y los logros de la antropología filosófica y de la teoría de la cultura, representa una visión consistente, completa y muy elaborada de lo que puede dar de sí la filosofía mo- derna, y que se mantiene con continuidad desde sus primeros escritos1. En esto radica, en mi opinión, el interés de Blumenberg y su originalidad, que no es tanto la del que dice cosas nuevas como la del que ha sido capaz de organizar un material ingente de otro modo; prue- ba de ello son, por ejemplo, los trabajos Die Legitimität der Neuzeit (1966) y Die Genesis der kopernikanischen Welt (1975), donde aporta una novedosa y sugestiva visión del origen de la Modernidad. Debido al volumen y la complejidad de la obra de Blumenberg, y a que es todavía un autor relativamente desconocido, este trabajo quiere dar una visión general de su proyecto filosófico; puede decirse que ha sido concebido como una especie de “guía de lectura”. Esa complejidad no se debe sólo a lo elevado de su prosa, sino también a su peculiar método de análisis de las cuestiones ontológicas, del que se puede dar una primera aproxi- mación describiéndolo como “una gran síntesis de literatura, filosofía, historia y filología” (KOERNER 1993: 2). Las más de las veces parte Blumenberg de una anécdota, de un suceso determinado, para desarrollar una cuestión ontológica, pasando de lo concreto a lo abstracto y viceversa en un rodeo que es la esencia misma de su filosofar (cf INNERARITY 2002: 16). La ausencia de sistematicidad en sus planteamientos y el carácter fragmentario de algunas de sus obras, hacen aún más difícil que en otros autores hacerse cargo de su intención filosófi- ca a partir de un solo libro2. Unas obras completan a otras, y revelan una exposición de su pensamiento en forma de círculos concéntricos. Por otra parte, a Blumenberg le gusta utilizar la paradoja en la exposición de sus plan- teamientos, como manifestación de la multiplicidad de puntos de vista desde los que aborda 1 Su tesis doctoral “Beiträge zum Problem der Ursprünglichkeit der mittelalterlich-scholastischen Ontologie” (1947), y su tesis de habilitación titulada “Die ontologische Distanz und die Krisis der Phänomenologie Husserls” (1950), ambas inéditas. 2 Que es, debido a la ausencia de traducciones, a lo que se ha visto obligado muchas veces el lector español. 7 é las cuestiones. Todo ello contribuye a que, si ante cualquier autor de cierta importancia es conveniente tener una visión más o menos global de su obra, en Blumenberg es casi im- prescindible. Se le podrían aplicar aquellas palabras, citadas en Goethe zum Beispiel, que SCHOPENHAUER refería a sí mismo: “Quien quiera entenderme, tendrá que leerse hasta la última línea3”. Esta peculiariedad estilística me ha forzado, a mí también, a una exposición en círculos concéntricos. Espero, aparte de reflejar fielmente la que creo que es la orientación de su tra- bajo, conseguir transmitir la belleza de las imágenes en que se expresa, algunas de las cua- les –por ejemplo, la que simboliza las Ideas platónicas como naves espaciales flotando vací- as en el espacio por toda la eternidad– son impresionantes. Blumenberg, pensador moderno Creo que este trabajo aporta una perspectiva poco transitada a la hora de acercarse a la obra de Blumenberg: la de verla como una discusión con la ontología hermenéutica de Martin HEIDEGGER. Blumenberg va a partir de las tesis heideggerianas sobre el Dasein para completarlas y, en ese proceso, superarlas, en una crítica que le lleva, de modo cercano a PLESSNER, a la antropología filosófica4. A la analítica del Dasein y a la Seinsgeschichte hei- deggeriana opone Blumenberg su metaforología. Esta crítica de Blumenberg a HEIDEGGER va a ser realizada con el objetivo de desarro- llar las implicaciones que, para el pensamiento y la vida del hombre, tiene el surgimiento de la época moderna. En mi opinión, los elementos fundamentales para la comprensión de la realidad del mundo y del hombre aportados por la Modernidad –que encuentran en la filoso- fía de Blumenberg una enunciación poderosa y adecuada– son básicamente dos, intrínse- camente unidos. Por un lado –dígamoslo todavía de un modo muy general– el escepticismo radical res- pecto al acceso humano a la realidad, que encuentra su principal formulación en la crítica de la razón pura kantiana5. Por otro, la comprensión de la existencia humana desde la libertad, cuya expresión puede ser también la noción kantiana de autonomía. Íntimamente vinculados 3 Sämtliche Werke, editado por Wolfgang von Löhneysen, vol. 2, Darmstadt 1961, 589. 4 Aunque son muchos los autores de los que se puede decir que influyen en Blumenberg, creo que su filosofía puede entender- se en las coordenadas trazadas por estos dos. También son de gran importancia HUSSERL y CASSIRER, GEHLEN, JONAS… Para HUNDECK, por ejemplo, el autor más relevante es Nicolás de CUSA. 5 De ahí que, para STOELLGER, KANT sea una referencia fundamental en la obra de Blumenberg (2000: 12, n. 14). Sin embar- go, yo no le daría más relevancia que la que tiene de por sí, en una época en la que todos somos, querámoslo o no, post- kantianos. 8 estos dos aspectos porque la autonomía humana es posible, para Blumenberg, en la medida en que estamos libres de la claridad de una verdad que se impone. Blumenberg entiende su filosofía, por tanto, como el estudio de una existencia humana que se comprende a sí misma y al mundo desde la liberación de cualquier absolutismo. Este tema de la libertad aparece en la obra de Blumenberg bajo diferentes formas, según sea el ámbito que se analice: como posibilidad contra facticidad, polisemia contra univocidad, poli- teísmo contra monoteísmo, metáfora contra ciencia, mito contra dogma… El intento de comprender la existencia humana sólo desde sí misma significa, para Blumenberg, la conversión de la reflexión ontológica en una reflexión antropológica. En la medida en que la “esencia” de la existencia humana es su historicidad, esa reflexión se lleva a cabo desde un punto de vista histórico; en la medida en que es antropológica, va a estar basada en la condición simbólica del hombre y el hilo conductor del análisis histórico serán las grandes metáforas –“metáforas absolutas”– con que el hombre ha entendido su lugar en el mundo a lo largo de la historia. Ésta es la intención filosófica primordial de Blumenberg. Vamos a describirla ahora más en detalle, siguiendo la estructura del presente trabajo. Éste se divide en tres capítulos, cada uno de los cuales está compuesto a su vez de dos grandes partes. (cid:31) El primer capítulo se ocupa de la noción de historicidad, que Blumenberg compren- de como el cambio, la pérdida irreversible y la originación novedosa de posibilidades. En la primera parte, por un lado, a) se desbroza la crítica de Blumenberg a su comprensión por HEIDEGGER; por otro, b) se indica brevemente cuál va a ser la propuesta alternativa de Blu- menberg, una antropología fenomenológica de la historia, que será desarrollada en el capítu- lo tercero, tras haber visto en el segundo capítulo la visión del hombre manejada por Blu- menberg. a) Respecto a la crítica a HEIDEGGER, Blumenberg considera que su comprensión de la historicidad de la existencia sigue vinculada a la actitud teórica que el mismo HEIDEGGER pretendía haber superado en su crítica a HUSSERL. La actitud teórica, simbolizada en la figu- ra del espectador, engloba, para Blumenberg –y también para HEIDEGGER–, todos aquellos subterfugios –desde una visión del mundo a una metafísica– con que el Dasein evita la expe- riencia de la historicidad de su existencia y de la del mundo que le rodea. Blumenberg, si- guiendo a HEIDEGGER y a muchos otros, encuentra la posición del espectador ante la reali- dad condensada en la noción de cosmos, que se forja, paradigmáticamente, en la antigüe- dad griega. 9
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