La medicina tradicional de los tacana y machineri : conocimientos prácticos de las plantas medicinales

2005·3.1 MB·Spanish

by  Ponz Sejas, Elizabeth

En el siglo pasado, el desarrollo de la industria
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farmacéutica ha provisto al mercado mundial
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de una serie de medicamentos oficiales
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incorporados en la terapéutica de los diferentes I
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países, desvalorizando el poder curativo de las
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plantas medicinales y su uso. Sin embargo, en A
los países en vías de desarrollo, por sus M
características socioeconómicas, la medicinatradicional sigue siend o el único sistema desalud en la atención primaria. Es el caso de
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comunidades rurales como San Salvador y
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San Miguel, cuya población, vulnerable al N
ataque de diferentes enfermedades, carece de A
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servicios y atención sanitaria.
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La medicina tradicional
de los tacana y machineri.
Conocimientos prácticos
de las plantas medicinales
INVESTIGACIONES REGIONALES
PANDO
I

La medicina tradicional
de los tacana y machineri.
Conocimientos prácticos
de las plantas medicinales
Elizabeth Ponz Sejas
Griceldo Carpio T.
Severo Meo Ch.
PREFECTURA GOBIERNO MUNICIPAL UNIVERSIDAD INTERDISCIPLINARIA
DE PANDO DE COBIJA AMAZÓNICA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
DE PANDO
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN
ESTRATÉGICA EN BOLIVIA
La Paz, 2005
III
Esta publicación cuenta con el auspicio del Directorio General para la Cooperación Internacional del Ministerio
de Relaciones Exteriores de los Países Bajos (DGIS).
Ponz Sejas, Elizabeth
La medicina tradicional de los tacana y machineri: conocimientos prácticos de las
plantas medicinales / Elizabeth Ponz Sejas; Griceldo Carpio Tancara; Severo Meo
Chupinagua.— La Paz: FUNDACIÓN PIEB, 2005.
xvii; 183 p.; fots., tbls. 21 cm. — (Investigaciones Regionales Pando; no. 5)
D.L. : 4-1-552-05
ISBN: 99905-68-82-0 : Encuadernado
PLANTAS MEDICINALES / MEDICINA TRADICIONAL / PLANTAS TROPICALES / ATEN-
CIÓN PRIMARIA DE SALUD / FARMACOLOGÍA / GENÉTICA DE LAS PLANTAS / GRUPOS
ÉTNICOS / CULTURA TRADICIONAL / ACULTURACIÓN / TACANA / MACHINERI /
PANDO
1. título 2. serie
D.R. © FUNDACIÓN PIEB, julio 2005
Edificio Fortaleza, Piso 6, Of. 601
Av. Arce Nº 2799, esquina calle Cordero, La Paz
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Casilla postal: 12668
Diseño gráfico de cubierta: Alejandro Salazar
Edición: Patricia Jiménez
Producción: EDOBOL
Tel.: [phone]
La Paz-Bolivia
Impreso en Bolivia
Printed in Bolivia
IV
Índice
Presentación..................................................................................................................... IX
Prólogo.............................................................................................................................. XI
Agradecimientos............................................................................................................... XIII
Introducción..................................................................................................................... XV
CAPÍTULO UNO
MARCO TEÓRICO......................................................................................................... 1
1. El valor de los conocimientos de la medicina tradicional...................................... 1
2. El aporte de los conocimientos sobre las plantas medicinales.............................. 2
3. Necesidad de rescatar los conocimientos............................................................... 5
3.1. Importancia a nivel mundial............................................................................ 5
3.2. ¿Por qué rescatar los conocimientos de la medicina
tradicional?........................................................................................................ 7
3.3. Retrospectiva de la medicina tradicional en la región
amazónica de Bolivia........................................................................................ 8
4. La salud y la enfermedad en el mundo indígena.................................................... 9
4.1. Medicina tradicional......................................................................................... 10
4.2. La etnomedicina............................................................................................... 11
5. Amenazas de pérdida de los conocimientos tradicionales..................................... 12
5.1. Aculturación...................................................................................................... 13
5.2. Pérdida de la biodiversidad.............................................................................. 14
5.3. Biopiratería........................................................................................................ 15
V
CAPÍTULO DOS
ESTRATEGIA METODOLÓGICA................................................................................. 17
1. Delimitación del objeto de estudio.......................................................................... 17
1.1. Delimitación teórica......................................................................................... 17
1.2. Delimitación espacial........................................................................................ 18
1.3. Delimitación temporal...................................................................................... 18
1.4. Delimitación de la población........................................................................... 18
2. Operacionalización de variables............................................................................... 18
3. Universo y muestra................................................................................................... 19
4. Técnicas e instrumentos........................................................................................... 20
4.1. La observación participante............................................................................. 20
4.2. La entrevista estructurada................................................................................ 21
4.3. La entrevista no estructurada.......................................................................... 22
CAPÍTULO TRES
CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS......................... 23
1. Los tacana.................................................................................................................. 23
1.1. Ubicación geográfica......................................................................................... 23
1.2. Distribución territorial de la población........................................................... 24
1.3. Dimensión cultural........................................................................................... 25
1.4. Organización social........................................................................................... 31
1.5. Aspectos económicos....................................................................................... 31
1.6. Alimentación..................................................................................................... 33
1.7. Salud.................................................................................................................. 33
1.8. Servicio de salud de atención formal.............................................................. 34
1.9. Educación.......................................................................................................... 34
1.10. Caracterización de la vivienda........................................................................ 35
1.11. Servicios de agua y luz.................................................................................... 35
2. Los machineri............................................................................................................ 35
2.1. Ubicación geográfica......................................................................................... 35
2.2. Población y datos demográficos...................................................................... 36
2.3. Dimensión cultural........................................................................................... 36
2.4. Organización social........................................................................................... 39
2.5. Aspectos económicos....................................................................................... 40
2.6. Alimentación..................................................................................................... 41
2.7. Salud.................................................................................................................. 41
2.8. Educación.......................................................................................................... 42
2.9. Caracterización de la vivienda.......................................................................... 42
2.10. Servicios de agua y luz.................................................................................... 42
3. Análisis comparativo de los dos pueblos indígenas................................................ 43
VI
CAPÍTULO CUATRO
DESCRIPCIÓN DE LAS ESPECIES DE PLANTAS MEDICINALES........................ 45
1. Plantas medicinales utilizadas en el pueblo indígena tacana................................. 46
2. Plantas medicinales utilizadas en el pueblo indígena machineri........................... 125
CAPÍTULO CINCO
CONOCIMIENTOS SOBRE EL USO DE PLANTAS MEDICINALES...................... 155
1. Diversidad de plantas medicinales........................................................................... 155
2. Hábitat de las plantas medicinales........................................................................... 155
3. Forma de vida de las plantas medicinales............................................................... 156
4. Parte utilizada de la planta medicinal...................................................................... 157
5. Afecciones tratadas.................................................................................................... 157
6. Número de afecciones tratadas por cada planta medicinal.................................... 160
7. Forma de preparación............................................................................................... 160
8. Forma de aplicación.................................................................................................. 161
9. Contraindicaciones.................................................................................................... 161
10. Valoración de los conocimientos de las plantas medicinales................................. 161
Conclusiones y recomendaciones................................................................................... 165
1. Conclusiones............................................................................................................. 165
2. Recomendaciones..................................................................................................... 166
Bibliografía........................................................................................................................ 169
Anexos
Anexo 1: Plantas medicinales y afecciones tratadas
Pueblo indígena tacana................................................................................... 177
Anexo 2: Plantas medicinales y afecciones tratadas
Pueblo indígena machineri............................................................................. 181
Autores.............................................................................................................................. 183
VII

Presentación
Pando vive procesos acelerados de cambio. El alto índice de migraciones al departamento
en los últimos años; el enorme potencial agroforestal de la región; los mecanismos uti-
lizados por comunidades para movilizarse y materializar sus demandas; el reconocimiento
de la región amazónica pandina como eje de articulación trinacional (Brasil, Perú y Boli-
via) y el impulso de la capacidad de los actores locales para pensar en un desarrollo
económico propio son temas que muestran la dinámica de crecimiento de esta parte
importante de la Amazonia.
Con el objetivo de contribuir a una mejor comprensión de los procesos de cam-
bio que experimenta el departamento, generar propuestas para su desarrollo, a través
de la investigación con sentido estratégico, y de formar/actualizar a profesionales de la
región en el quehacer de la investigación social, el Programa de Investigación Estratégi-
ca (PIEB) lanzó la Convocatoria Regional Pando para proyectos de investigación en ju-
nio de 2003. Este concurso contó, en su etapa de preparación y ejecución, con el
importante apoyo de la Prefectura del departamento de Pando, el Gobierno Municipal
de Cobija, la Universidad Amazónica de Pando y Herencia-Interdisciplinaria para el
Desarrollo Sostenible. Los ejes temáticos que guiaron la convocatoria fueron identifi-
cados después de un proceso de consulta a los actores locales que coincidieron en
las necesidad de llevar adelante estudios sobre bases económicas y uso de recursos
naturales; municipios, políticas públicas y aspectos sociales y, finalmente, identidades
sociales, culturales y políticas.
De los 10 proyectos de investigación presentados en la Convocatoria, cinco, cuya
publicación presentamos en esta serie, resultaron seleccionados. Ellos son un aporte
IX