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la estimulación temprana del hogar en el desarrollo del lenguaje de PDF

140 Pages·2012·3.49 MB·Spanish
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA-MODALIDAD SEMIPRESENCIAL LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL HOGAR EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “MI NUEVO MUNDO” DELA CIUDAD DE QUITO. AÑO LECTIVO 2010 - 2011 Informedel Proyecto de Investigación previo a la obtención del Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención: Parvularia Autora: PAREDES AYALA Norma Jacqueline C.I. 171099713-9 Tutora: Dra. Victoria Cepeda MSc. Quito, marzo, 2011 DEDICATORIA Este trabajo está dedicado a mi familia, porque han estado conmigo brindándome apoyo y fortaleza en el desarrollo y transcurso de éste, para hacer posible concluir mi proyecto. ii AGRADECIMIENTO Agradezco principalmente a Dios, por guiarme, brindarme sabiduría y paciencia en los momentos más difíciles para culminar esta etapa. A mis profesores que me brindaron su experiencia y conocimientos en varios campos que requerí en la formación profesional y finalmente a la prestigiosa Universidad Central del Ecuador que nos prepara para un futuro competitivo. Son muchas las personas que me gustaría agradecer por su amistad, consejo, apoyo y ánimo gracias por formar parte de mi. iii AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL Yo, Norma Jacqueline Paredes Ayala en calidad de autora del trabajo de investigación o proyecto realizado sobre “La estimulación temprana del hogar en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro Educativo Particular “Mi Nuevo Mundo” de la ciudad de Quito. Año lectivo 2010 – 2011”, por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, hacer uso de todos los contenidos que me pertenecen o de parte de los que contienen esta obra, con fines estrictamente académicos o de investigación. Los derechos que como autora me corresponden, con excepción de la presente autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo establecido en los artículos 5, 6, 8; 19 y demás pertinentes de la Ley de Propiedad Intelectual y su Reglamento. Quito, a 16 de junio de 2012 ---------------------------------------- Norma Paredes Ayala C.C. 171099713-9 iv APROBACIÓN DE LA TUTORA DEL PROYECTO En mi calidad de Tutora del Proyecto Socioeducativo presentado por Norma Jacqueline Paredes Ayala para optar por el Grado de Licenciatura en Pedagogía, mención Parvularia; cuyo Título es: La estimulación temprana del hogar en el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro Educativo Particular “Mi Nuevo Mundo” de la ciudad de Quito. Año lectivo 2010 – 2011, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del tribunal examinador que se designe. En la ciudad de Quito a los 29 días del mes de marzo de 2011 ……………………………… Dra. Victoria Cepeda MSc. C.I. v vi vii viii ix x

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dependiendo de varios factores: aspectos anatómicos, psicológicos, . lenguaje ? ¿Cómo afecta el desarrollo del lenguaje en el aprendizaje escolar? Objetivos.
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