La critica cinematografica. Un'introduzione

133 Pages·2013·1.359 MB·Italian

by  Claudio Bisoni

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La critica cinematografica incontra oggi una rinascita at
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grazie al web. Sempre più siti e portali ospitano di- e
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scussioni sul cinema e recensioni di film. Il cinema ci

a
continua a stare al centro della discussione culturale. c
Il volume presenta un’agile introduzione alla storia riti
c
della critica, ai metodi per scrivere recensioni, ai truc- a
L
chi del mestiere di critico. ni
Attraverso uno strumento scritto con linguaggio ri- so
Bi
goroso e al contempo accessibile il lettore ha a dispo- CLAUDIO
o
sizione una panoramica sulle principali correnti che di
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hanno animato la storia della critica cinematografica a
Cl
e sulle voci di scrittori o critici che hanno attraversato
BISONI
il Novecento, fino ai giorni nostri: da François Truffaut
a Jacques Rivette, da Eric Rohmer a Serge Daney, da
Giuseppe De Santis a Enzo Ungari.
Claudio Bisoni insegna Ricezione e consumo dei LA CRITICA
media e Storia e metodologia della critica cine-
matografica presso l’Università di Bologna. Si
CINEMATOGRAFICA
occupa dei rapporti tra critica, estetica e processi
culturali. Tra le sue pubblicazioni: Brian De Palma
(Recco, 2002); La critica cinematografica. Meto-
do, storia e scrittura(Bologna, 2006); Gli anni Un’introduzione
affollati. La cultura cinematografica italiana
(1970-1979)(Roma, 2009), Elio Petri. Indagine
su un cittadino al di sopra di ogni sospetto(To-
rino, 2011). Suoi saggi e articoli sono apparsi in
volumi collettivi e su varie riviste, tra le quali
«La valle dell’Eden», «Fotogenia», «Close-up»,
«Bianco e Nero», «Cinéma & Cie».
ISBN 978-88-6633-121-6
€ 10,00
AB 5301
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Centopagine
CollanadirettadaStefanoCalabrese,AlbertoDeBernardi,
ElisabettaMenettieGuglielmoPescatore
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Claudio Bisoni
La critica cinematografica
Un’introduzione
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©2013byCLUEB
CooperativaLibrariaUniversitariaEditriceBologna
Lefotocopieperusopersonaledellettorepossonoessereeffettuate
neilimitidel15%diciascunvolume/fascicolodiperiodicodietropa-
gamentoallaSIAEdelcompensoprevistodall’art.68,commi4e5,
dellalegge22aprile1941n.633.
Lefotocopieeffettuateperfinalitàdicarattereprofessionale,econo-
micoocommercialeocomunqueperusodiversodaquellopersona-
lepossonoessereeffettuateaseguitodispecificaautorizzazionerila-
sciatadaCLEARedi,CentroLicenzeeAutorizzazioniperleRipro-
duzioniEditoriali,CorsodiPortaRomana108,20122Milano,e-mail
[email protected].
Copertinaeprogettografico:Avenida(Modena)
ISBN978-88-6633-121-6
ArchetipoLibri
40126Bologna-ViaMarsala31
Tel.[phone]-Fax[phone]
www.archetipolibri.it/www.clueb.com
ArchetipoLibrièunmarchioClueb
Finitodistamparenelmesedimarzo2013
daEditografica,Rastignano(Bo)
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INDICE
Introduzione ................................................................................... VII
Prima parte – La critica cinematografica dagli inizi del Nove-
centoaoggi
Capitolo1–DaglianniDieciallaSecondaGuerraMondiale .... 3
1.1InItalia…............................................................................. 3
1.2…einFrancia ...................................................................... 8
Capitolo2–Primoapprofondimento:ilsecondodopoguerraela
nascitadellacriticamodernainFrancia ...................................... 13
2.1TraanniQuarantaeCinquanta ........................................... 13
2.2Lapolitiquedesauteurs ........................................................ 16
2.3Lacriticamodernatranovitàetradizione........................... 25
Capitolo 3 – Secondo approfondimento: dal sonoro al canone
(neo)realistainItalia ................................................................... 33
3.1Lacriticaversol’istituzionalizzazione ................................. 33
3.2L’esperienzadi«Cinema» .................................................... 35
3.3Realismoeambientazione .................................................... 38
3.4«Cinema»el’opzionerealista:unaquestioneancoraaperta 40
3.5Ilcanone(neo)realista .......................................................... 43
Capitolo4–Dagliannidellelottepoliticheallafinedelsecolo ... 49
4.1Sessantottoedintorni ........................................................... 49
4.2DaglianniOttantaagliinizidelnuovomillennio ............... 56
Capitolo5–Lacriticadicinemanellaculturadigitale .............. 61
5.1Unastoriainedita ................................................................. 61
5.2Lacommistionedelletipologiedidiscorso ......................... 62
5.3Laridefinizionedellanozionedigusto................................ 66
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VI Indice
5.4Laridefinizionedell’expertise.............................................. 68
5.5Lade-istituzionalizzazione ................................................... 71
Secondaparte–Istituzione,metodo,pratica
Capitolo6–Definizioni ............................................................. 75
6.1Unterminegenerico ............................................................. 75
6.2Lacriticacomeistituzione ................................................... 76
6.3Unaprospettivaarcheologica............................................... 77
6.4Gradodiautonomia ............................................................. 80
Capitolo7–Ilcampodellacriticacinematografica .................... 83
7.1Regolarità .............................................................................. 83
7.2Laforma-recensione ............................................................. 84
7.3 La recensione nel contesto discorsivo degli altri discorsi
critici ........................................................................................... 85
Capitolo8–Lacriticacomemestiere ......................................... 87
8.1IlmodellodianalisidiDavidBordwell ............................... 87
8.2Quellocheicriticinondicono:l’interpretazioneinpratica.. 87
8.3Critica,retoricaerisoluzionediproblemi ........................... 88
Capitolo9–Significati,mappatureeschemi .............................. 95
9.1Tipologiedisignificato ......................................................... 95
9.2Strutturedisignificato.......................................................... 98
9.3Doppionioppositivietemi .................................................. 99
9.4Untemalongevo:lariflessività ............................................ 100
9.5Logica,funzionamento,applicabilitàdiuntema ................ 101
9.6Mappatura,duemodelliaconfronto ................................... 103
9.7Schemiconcettuali ............................................................... 104
Capitolo10–Conclusioni:vincolielibertà................................ 107
10.1Ilimitidell’interpretazione ................................................ 107
10.2Storiadellacriticaestoriadellacultura:glistudisullari-
cezione ........................................................................................ 108
10.3JanetStaigerdifronteallaricezionecriticadiAranciaMec-
canica ........................................................................................... 109
10.4Coda:lacriticanelcircuitodeidiscorsisociali ................. 111
Bibliografia ................................................................................. 113
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Introduzione
Tracrisierinascita
Èstataalungoopinionediffusachelacriticacinematografi-
canonstesseattraversandounperiododibuonasalute.Inpar-
teècosìanchenelnostropresentedigitale.Glispazichequoti-
dianiesettimanalidedicanoallerecensionideifilmèinviadias-
sottigliamentoormaidaunatrentinad’anni,senondipiù.Leri-
vistedicinemaspecializzatefesteggianoquandoriesconoastam-
parecopieinnumeriaquattrocifre.Esonopochissime.Icriti-
ci cinematografici capaci di sopravvivere (cioè di guadagnare
unostipendiostabile)facendoicriticicinematograficicompon-
gonounacastaristrettissimadiindividui,ingenereguardaticon
invidia dall’enorme massa di operatori del settore che affidano
l’eserciziocompulsivodivisioneerecensioneaisecondilavori,
all’ottimismo della volontà, al volontariato culturale, in poche
parole,alconsumodeltempolibero.
Nell’epoca di internet l’aspetto di volontariato culturale da
semprepropriodellacriticasièaccentuato.Tuttaviaèancheal-
labasedellagrandeespansioneede-istituzionalizzazionedeidi-
scorsicriticichechiunquefrequentisitidicinemaebloghada-
vanti agli occhi tutti giorni. Dunque proprio oggi che la critica
assomigliasemprepiùaunhobbysiamocircondatidalprolife-
raredidiscorsicheriguardanoilcinema:ilritornodellacinefi-
lia,ilmoltiplicarsidellerecensionisurivisteesitidiargomento
cinematografico,ilgiocodelleopinioniedeicommentisuifilm,
idibattitisuisocialnetwork:unavitalitàinattesailcuicarattere
di novità non va trascurato [Tryon 2009; De Valck, Hagener
2005;Menarini2012].
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VIII Introduzione
Lacriticaallospecchio
Eppuresottolavernicedelnuovo,sottoilcambiamentodel-
le forme di scrittura e del linguaggio, le tecniche di analisi e i
trucchi del mestiere rimangono pressappoco sempre gli stessi.
La critica cinematografica è stata e in parte è ancora anche
un’istituzione organizzata intorno a sindacati o associazioni di
categoria,uninsiemedipratichediscorsivechequasitutticolo-
rochescrivonodicinemaripercorronoerinnovano.
Inoltrelacriticacontinuaafareun’altracosachehasempre
fatto: riflettere su se stessa. Basta sfogliare un’antologia degli
scritti dedicati al cinema nei primi due decenni del Novecento
[Tra una film e l’altra …, 1980] per accorgersi che la critica ci-
nematografica,findalleorigini,sièincessantementeinterroga-
tasulpropriostatuto,sullaproprialegittimità,sullepropriefun-
zioni. Possiamo dire che l’attitudine all’auto-osservazione è il
tratto che meno si è modificato a contatto con i cambiamenti
storici, sociali, culturali del secolo. Il compito dell’interpreta-
zione ha coinciso almeno in parte con una pratica di monito-
raggiocontinuo,diallarmatalamentazioneversoperiodiprece-
denti (quasi sempre ricordati come più floridi) e futuri (quasi
sempredescrittiinterminiapocalittici).
Semplificando un po’ le questioni in gioco (e lasciando da
partelatradizionespecificadellastoriografiadellacriticacine-
matografica),possiamodirechel’auto-osservazionehaprodot-
to e continua a produrre riflessioni intorno a quattro questioni
generali.
Inprimoluogocisiinterrogasuicriteridiappropriatezza.È
in questione il set di strumenti, più o meno adeguati, per svol-
gere il compito professionale. In che modo la critica rende ra-
gionedellacomplessitàdeifenomenicheèchiamataadescrive-
reegiudicare?Colmutaredeglioggettidevonomutareanchegli
strumentipercomprenderli?Èunproblemadipertinenza,va-
lenza euristica, grado di aggiornamento delle competenze in
camponell’attivitàintellettuale.Facciamodueesempi.Ilprimo
èIsettepeccaticapitalidellacritica,unarticolodiFrançoisTruf-
fautdeglianniCinquantaincuisostanzialmentesidicecheilci-
nemaèunacosatroppocomplicatapercervellichehannodato
il meglio di sé nel 1925. Il futuro regista pone in modo brutale
ilproblemadellacompetenzadeirecensori,deisaperinecessa-
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Introduzione IX
riauncorrettoeserciziodellaprofessione.Lasuatesisuonaco-
sì:allacriticafrancesemancanotroppecoseperchéilprodotto
dellavorointellettualenonrisultiscadente:conoscenzestoriche
(i critici ignorano la storia del cinema), conoscenze tecniche (i
criticinonsonoingradodidescrivereinmodocompetenteuna
tecnicadiripresa),immaginazione(seicriticinefosserodotati
farebbero film invece di parlare di quelli degli altri), consape-
volezza operativa (i critici fanno il processo alle intenzioni dei
registi, ma poiché non sono in grado di ricostruirle, è come se
giudicassero oggetti immaginari, inesistenti) [ora in Truffaut
1988].
Secondo esempio: un articolo di Marcello Walter Bruno in-
titolatoCriticaattoimpuro[Bruno1990].SiamoneglianniNo-
vanta.Laquestionenonèpiùlapresenza/assenzadicompeten-
ze, ma la presenza/assenza di competenze adeguate. Secondo
Bruno,lacriticaèsemprestatagestitadapersonechehannofor-
zato il testo all’interno di griglie interpretative prestabilite. Di
fronte alla natura violenta dell’analisi bisogna reagire su due
fronti:cercandodimantenereattraversoilgestoanaliticola“go-
dibilità” del film e superando certi pregiudizi. Il fatto su cui la
critica non sembra essersi soffermata abbastanza è la natura
complessa del cinema così detto postmoderno. Questo cinema
viene dopo la morte del cinema, nell’epoca della televisione. È
quindiuncinemachehaimparatoarifletteresusestesso,asvi-
luppareunlatoconcettualereintroducendoancheilpiaceredel-
lo spettacolo (che si era in parte perso nella fase più “purista”
della modernità cinematografica). Insomma, Bruno si pone la
questione dell’aggiornamento della categorie critiche a partire
daunproblemadiadeguatezzaall’oggetto:l’oggettoècambia-
toelacriticadevetenerneconto[Bruno1989].
Insecondoluogocisiinterrogasulgradoeilpoterediiscri-
zionesocialedellacriticacinematografica.Suquestopianoèin
gioco la performatività culturale della critica come istituzione
nei confronti dell’opinione pubblica, vale a dire il ruolo della
critica in termini di orientamento-condizionamento del consu-
mo, del gusto, degli altri processi di ricezione. Quale è l’am-
piezzadell’influenzadelcritico?Qualelacapacitànelpromuo-
vereomarginalizzareunfilm?Piùingenerale,quantolacritica
contanell’affermazionediscuole,neimeccanismidicanonizza-
zione, nel consolidamento di determinate poetiche? Da questo