FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES (ICADE) Departamento de Gestión Empresarial TESIS DOCTORAL ¨La actividad emprendedora formal e informal como generadora de capacidades individuales y colectivas en la República Dominicana: Caso del casco urbano de la provincia de San Cristóbal¨ Co-Directora: Dra. Laura Gismera Tierno Co-Directora: Dra. Mercedes Fernández Autora: Rosa Ysabel Ruiz Alcántara San Cristóbal, República Dominicana, marzo de 2017 1 DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS ÍNDICE GENERAL DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN Pág. 15 CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Pág. 19 1.1 Relevancia del tema de investigación Pág. 20 1.2 Revisión bibliográfica y estado de la cuestión Pág. 30 1.3 Objetivos (general y específicos) del proyecto de investigación Pág. 39 CAPÍTULO II: REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE EL ESTADO DE LA CUESTIÓN Pág. 40 2.1 La actividad emprendedora Pág. 41 2.1.1) El concepto de actividad emprendedora 2.1.2) La figura y el rol del emprendedor 2.1.3) El emprendedor: sus funciones, tipos y perfil 2.1.4) La dimensión económica de la actividad emprendedora 2.1.4.1) La actividad emprendedora y la generación de empleo 2.1.4.2) La actividad emprendedora de acuerdo al nivel de desarrollo económico del entorno 2.1.5) La actividad emprendedora y las variables no económicas del contexto 2.2 La informalidad Pág. 87 2.2.1 El concepto de informalidad 2.2.2 Una aproximación a las razones por las que existe la informalidad: huyendo de los impuestos y de la corrupción 2.2.3 El sector informal: ¿un espacio únicamente para los pobres y excluidos? ¿se participa por oportunidad o por necesidad? 2 2.2.4 La informalidad y la cuestión de género 2.2.5 La informalidad desde las aristas económica y no económica 2.3. El concepto amplio del desarrollo Pág. 105 2.3.1 La concepción del desarrollo como un fenómeno económico y no económico 2.3.2 El desarrollo visto como un proceso integral 2.3.3 El concepto de desarrollo desde el enfoque de Amartya Sen 2.3.4 Los elementos claves del enfoque Sen: capacidades, funcionamientos, recursos, libertad y agencia 2.3.5 La calidad de vida y la reducción de la pobreza desde el enfoque de las capacidades 2.3.6 La inexistencia de una lista concreta de capacidades: una crítica al enfoque 2.3.7 Un intento de hacer operativo el enfoque de las capacidades de Sen 2.4. La actividad emprendedora formal e informal como generadora de capacidades individuales y colectivas Pág. 151 2.4.1 La relación entre la actividad emprendedora y el desarrollo económico 2.4.2 La actividad emprendedora como generadora de desarrollo no económico. Una mirada desde el enfoque de las capacidades individuales y colectivas CAPÍTULO III: MARCO CONTEXTUAL Pág. 176 3.1 La República Dominicana: una mirada al panorama nacional desde diferentes ángulos Pág. 177 3.1.1 Un vistazo a los principales indicadores nacionales 3.1.2 La actividad emprendedora y las MIPYMES (Micro, Pequeñas y Medianas Empresas) según el GEM (Global Entrepreneurship Monitor, 2007) y FONDOMICRO (2007) 3.1.3 La informalidad en el mercado laboral dominicano 3.1.4 La cuestión del Desarrollo Humano en la República Dominicana según el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo) 3.2 San Cristóbal: Un reflejo fiel de la situación nacional Pág. 207 3 CAPÍTULO IV: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA Pág. 211 4.1 Sujetos. Población y muestra Pág. 212 4.1.1 Criterios poblacionales 4.1.2 Ubicación geográfica de la población objeto de estudio 4.1.3 Universo y obtención de la muestra 4.1.3.1 Muestra cualitativa 4.1.3.2 Muestra cuantitativa 4.2 Diseño de la investigación Pág. 218 4.2.1 Técnicas de recolección de datos y conformación de los instrumentos utilizados 4.2.2 Descripción del trabajo de campo 4.2.3 Técnicas de análisis de datos 4.2.3.1 Análisis cualitativo 4.2.3.2 Análisis cuantitativo 4.2.3.2.1 Análisis descriptivo 4.2.3.2.2 Pruebas de chi-cuadrado y de Holm Bonferroni 4.2.3.2.3 Análisis multivariante: correspondencias múltiples 4.3 Variables de estudio Pág. 237 4.3.1 Formalidad e informalidad: criterios prestaciones laborales, seguridad social y fiscalidad 4.3.2 Capacidades, funcionamientos y recursos: económicos, calidad de la vivienda, salud, educación, manejo de TIC´s y asociatividad (participación social) 4.4. Hipótesis Pág. 242 4 CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Pág. 248 5.1 Entrevistas aplicadas a emprendedores formales Pág. 249 5.1.1 Temas que emergen. Categorías y sub-categorías de análisis por aspecto abordado 5.2 Entrevistas aplicadas a emprendedores informales Pág. 259 5.2.1 Temas que emergen. Categorías y sub-categorías de análisis por aspecto abordado 5.3 Análisis comparativo y conjunto entrevistas a emprendedores formales e informales Pág. 272 5.4 Frecuencias simples Pág. 276 5.4.1 Emprendedores formales, semi-formales e informales 5.4.2 Asalariados formales, semi-formales e informales 5.5 Pruebas de chi-cuadrado y análisis de diferencias significativas mediante la prueba de Holm Bonferroni Pág. 287 5.5.1 Emprendedores formales, semi-formales e informales según la escala de fiscalidad 5.5.2 Emprendedores formales, semi-formales e informales según la escala de prestaciones laborales 5.5.3 Emprendedores formales e informales según la escala de seguridad social 5.5.4 Asalariados formales, semi-formales e informales según la escala de prestaciones laborales 5.5.5 Asalariados formales e informales según la escala de seguridad social 5.6 Análisis de correspondencias múltiples Pág. 335 5.6.1 Emprendedores y asalariados formales, semi-formales e informal 5.6.1.1 Generación de recursos económicos y aspectos relacionados con el perfil general (encuestado y empresa/negocio) 5.6.1.2 Calidad y tenencia de la vivienda 5.6.1.3 Educación 5.6.1.4 Salud 5.6.1.5 Manejo de TIC´s 5.6.1.6 Asociatividad y participación social 5 CAPÍTULO VI: CONCLUSIONES Pág. 366 6.1 Conclusiones relacionadas con las hipótesis Pág. 367 6.2 Conclusiones relacionadas a la verificación de objetivos Pág. 371 6.3 Conclusiones generales y discusión Pág. 394 CAPÍTULO VII: REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Pág. 402 CAPÍTULO VIII: ANEXOS Pág. 420 6 ÍNDICE GENERAL DE TABLAS Tabla no.1: Objetivos de la investigación: general y específicos Pág. 42 Tabla no. 2: Conceptos de emprendedor y gerente según Baumol (1968) Pág. 52 Tabla no. 3: Los tipos de emprendedores Pág. 53 Tabla no. 4: Enfoques paradigmáticos de la actividad emprendedora Pág. 68 Tabla no. 5: Resumen de los enfoques relativos al desarrollo Pág. 113 Tabla no. 6: Índices de medición del bienestar propuestos por Bérenger y Verdier Chouchane Pág. 133 Tabla no. 7: Lista de capacidades propuesto por Martha Nussbaum Pág. 141 Tabla no. 8: Temas de los informes de desarrollo humano hasta la fecha Pág. 145 Tabla no. 9: Finnis, razones básicas para actuar Pág. 146 Tabla no.10: Max-Neef: Cuatro expresiones de necesidad humana de entender Pág. 147 Tabla no.11: Narayan et al.: El bienestar según las voces de los pobres Pág. 148 Tabla no.12: Shalom Schwartz, valores humanos universales Pág. 149 Tabla no.13: Enfoques sobre la relación entre la actividad emprendedora y el crecimiento económico Pág. 157 Tabla no.14: Planteamientos alternativos de desarrollo en países en vías de su consecución Pág. 169 Tabla no.15: Componentes del índice de empoderamiento individual (PNUD) Pág. 200 Tabla no.16: Componentes del índice de empoderamiento colectivo (PNUD) Pág. 201 Tabla no. 17: División regional utilizada para el índice de desarrollo humano (IDH, PNUD), República Dominicana, 2008 Pág. 203 Tabla no. 18: Afijación proporcional de la muestra en función de la densidad poblacional de los barrios de la ciudad de San Cristóbal Pág. 218 Tabla no. 19: Aspectos de estudio mediante el análisis de correspondencias múltiples Pág. 231 Tabla no. 20: Significado de los resultados obtenidos en SPSS mediante el procesamiento de análisis de correspondencias múltiples Pág. 235 Tabla no. 21: Tipificación de emprendedores y asalariados según criterios de formalidad e informalidad Pág. 238 Tabla no. 22: Operacionalización de capacidades, funcionamientos y recursos considerados Pág. 241 Tablas nos. 23-29: Análisis entrevistas emprendedores formales Pág. 250 Tablas nos. 30-36: Análisis entrevistas emprendedores informales Pág. 261 Tabla no. 37: Emprendedores: escala de formalidad prestaciones laborales (vacaciones y regalía) Pág. 277 Tabla no. 38: Emprendedores: escala de formalidad seguridad social Pág. 278 Tabla no. 39: Emprendedores: escala de formalidad fiscalidad Pág. 279 Tabla no. 40: Asalariados: escala de formalidad prestaciones laborales (vacaciones y regalía) Pág. 284 Tabla no. 41: Asalariados: escala de formalidad seguridad social. Pág. 284 7 Tabla no. 42: Resultados pruebas de chi-cuadrado. Emprendedores formales e informales criterio fiscalidad: relaciones significativas. Pág. 288 Tablas nos. 43-69: Emprendedores formales e informales criterio fiscalidad: Resultados de las comparaciones por pares utilizando el método secuencial de Holm Bonferroni Pág. 289 Tabla no. 70: Resultados pruebas de chi-cuadrado. Emprendedores formales e informales criterio prestaciones laborales: relaciones significativas Pág. 303 Tablas nos. 71-90: Emprendedores formales e informales criterio prestaciones laborales: Resultados de las comparaciones por pares utilizando el método secuencial de Holm Bonferroni Pág. 304 Tabla no. 91: Resultados pruebas de chi-cuadrado. Emprendedores formales e informales criterio seguridad social: relaciones significativas Pág. 314 Tablas nos. 92-98: Emprendedores formales e informales criterio seguridad social: Resultados de las comparaciones por pares utilizando el método secuencial de Holm Bonferroni Pág. 316 Tabla no. 99: Resultados pruebas de chi-cuadrado. Asalariados formales e informales criterio prestaciones laborales: relaciones significativas Pág. 323 Tablas nos. 100-110: Asalariados formales e informales criterio prestaciones laborales: Resultados de las comparaciones por pares utilizando el método secuencial de Holm Bonferroni Pág. 324 Tabla no. 111: Resultados pruebas de chi-cuadrado. Asalariados formales e informales criterio seguridad social: relaciones significativas Pág. 330 Tablas nos. 112-114: Asalariados formales e informales criterio seguridad social: Resultados de las comparaciones por pares utilizando el método secuencial de Holm Bonferroni Pág. 331 Tabla no. 115: Planteamiento y variables del análisis de correspondencias múltples Pág. 337 Tabla no. 116: Alfa de Cronbach. Modelos generación de recursos económicos y perfil general del negocio y del encuestado (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 339 Tabla no. 117: Varianza contabilizada modelos generación de recursos económicos y perfil general del negocio y del encuestado (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 339 Tabla no. 118: Medidas discriminantes modelos generación de recursos económicos y perfil general del negocio y del encuestado (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 340 Tabla no. 119: Alfa de Cronbach modelos calidad y tenencia de la vivienda (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 343 Tabla no. 120: Varianza contabilizada modelos calidad y tenencia de la vivienda. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 344 Tabla no. 121: Medidas discriminantes modelos calidad y tenencia de la vivienda. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 345 Tabla no. 122: Alfa de Cronbach modelos educación. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 348 Tabla no. 123: Varianza contabilizada modelos educación. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 349 Tabla no. 124: Medidas discriminantes modelos educación (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 350 Tabla no. 125: Alfa de Cronbach modelos salud. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 353 Tabla no. 126: Varianza contabilizada modelos salud. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 354 Tabla no. 127: Medidas discriminantes modelos salud. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 354 Tabla no. 128: Alfa de Cronbach modelos manejo de TIC´S. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 357 8 Tabla no. 129: Varianza contabilizada modelos manejo de TIC´S. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 357 Tabla no. 130: Medidas discriminantes modelos manejo de TIC´S (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 359 Tabla no. 131: Alfa de Cronbach modelos asociatividad y participación social. (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 361 Tabla no. 132: Varianza contabilizada modelos asociatividad y participación social (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 362 Tabla no. 133: Medidas discriminantes modelos asociatividad y participación social (emprendedores y asalariados, formales e informales) Pág. 363 Tabla no. 134: Impacto de la actividad emprendedora formal e informal en la generación de capacidades: recursos económicos Pág. 379 Tabla no. 135: Impacto de la actividad emprendedora formal e informal en la generación de capacidades: calidad de la vivienda y sus facilidades. Pág. 382 Tabla no. 136: Impacto de la actividad emprendedora formal e informal en la generación de capacidades: educación Pág. 384 Tabla no. 137: Impacto de la actividad emprendedora formal e informal en la generación de capacidades: salud Pág. 386 Tabla no. 138: Impacto de la actividad emprendedora formal e informal en la generación de capacidades: manejo de TIC´s Pág. 387 Tabla no. 139: Impacto de la actividad emprendedora formal e informal en la generación de capacidades: asociatividad/participación social Pág. 389 9 ÍNDICE DE FIGURAS Figura no. 1: Patrón de reconocimiento en la detección de oportunidades Pág. 50 Figura no. 2: Conectando la actividad emprendedora con el crecimiento económico Pág. 159 Figura no. 3: Razones por las que una iniciativa emprendedora se internacionaliza Pág.170 Figura no. 4: Capacidades individuales y colectivas simultáneas Pág. 196 Figura no. 5: Vínculo entre capacidades, poder y desarrollo humano Pág. 199 Figura no. 6: Mapa político de la República Dominicana Pág. 202 Figura no. 7: Índice de empoderamiento humano (IEH), por región, República Dominicana, 2008. Pág. 204 Figura no. 8: Índice de empoderamiento humano (IEH), individual y colectivo, por región, Rep. Dominicana, 2008. Pág. 205 Figura no. 9: Índice de empoderamiento individual y sus componentes por región, Rep. Dominicana, 2008. Pág. 206 Figura no. 12: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo generación de recursos económicos y perfil general del negocio y del encuestado (emprendedores formales e informales) Pág .341 Figura no. 13: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo generación de recursos económicos y perfil general del negocio y del encuestado (asalariados, formales e informales) Pág .342 Figura no. 14: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo calidad y tenencia de la vivienda (emprendedores, formales e informales Pág. 346 Figura no. 15: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo calidad y tenencia de la vivienda (asalariados, formales e informales) Pág. 347 Figura no. 16: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo educación (emprendedores, formales e informales) Pág. 351 Figura no. 17: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo educación (asalariados, formales e informales) Pág. 352 Figura no. 18: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo salud (emprendedores, formales e informales) Pág. 355 Figura no. 19: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo salud (asalariados, formales e informales) Pág. 356 Figura no. 20: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo manejo de TIC´S (emprendedores, formales e informales) Pág. 360 Figura no. 21: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo manejo de TIC´S (asalariados, formales e informales) Pág. 360 Figura no. 22: Gráfico conjunto de puntos de categoría. Modelo asociatividad y participación social (emprendedores, formales e informales) Pág. 364 10
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