Kunstmuseen und ihre Besucher: Eine lebensstilvergleichende Studie

196 Pages·2006·8.048 MB·German

by  Manuela Kohl (auth.)

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01-NBSI 7-9506-0538-3
31-NBSI 3-9506-0538-3-879
Meiner Mutter
Geleitwort
Bei der vorliegenden Publikation handelt es sich um eine kunstsoziologische Arbeit. Das ist
nicht selbstverst~indlich und deshalb soll es hier auch ausdriicklich unterstrichen werden. Die
Kunstsoziologie ist heutzutage in einer Krise. Die Okonomisierung der Kultur legt nahe,
Kunst vor allem unter Rentabilit~itskriterien zu betrachten, als Wirtschafts- und Standortfaktor
oder als Touristenattraktion zu sehen. Dieser sich ver~indemde Stellenwert der Kunst in der
Gesellschaft hat auch Auswirkungen auf die spezielle Soziologie, die sich bislang mit dieser
Thematik besch~iftigte, auf die Kunstsoziologie also, von der heute gar nicht mehr so sicher
ist, ob ihr Gegenstandsbereich unter diesem Titel ad~iquat erfasst wird. Denn die Kunst im
traditionellen Sinne wird angesichts der Ausbreitung popul~irkultureller ~isthetischer
Ph~inomene immer mehr zu einer Marginalie, zu einem Paradebeispiel daftir, was ein
selbstreferentielles System sein kann: isoliert vom gesamtgesellschaftlichen Geschehen, sich
selbst gentigend, auf sich selbst bezogen. Die einzige Briicke zur ,Gesellschaft' scheint
tats~ichlich nur noch der Kunstmarkt zu sein, die Okonomische Dimension also.
Umso erfreulicher ist es, dass mit der vorliegenden Arbeit Kunstsoziologie im eigentlichen
Sinne und auf der H~he der Zeit betrieben wird. Die Autorin versteht es n~imlich, aktuellste
Lebensstilkonzepte mit origin~iren kunstsoziologischen Fragestellungen zu verbinden und
diesen empirisch auf eindrucksvolle Weise nachzugehen. Wenn die Ergebnisse nicht allzu
tiberraschend ausfallen, so mag das nur fiir Neuigkeitsfetischisten entt~iuschend sein. Die
Befunde, die die Autorin vorlegt und analysiert, sind in jedem Fall h~chst berichtenswert, und
es ist zu hoffen, dass diese Arbeit als Anregung und Ermutigung Rir weitergehende
kunstsoziologische Untersuchungen Widerhall findet.
Alfred Smudits
VII
Vorwort
Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um die Buchform meiner Dissertation, die an der
Universit~it Wien eingereicht wurde. Im Zentrum meiner Dissertation steht eine
Besucherstudie an der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen in D~isseldorf, for deren
Erm6glichung ich dem Direktor Armin Zweite und der Leiterin der Abteilung Bildung und
Kommunikation, Julia Breithaupt, danken .ethcS/m
Prof. Dr. Alfred Smudits danke ich for die Betreuung, die ich mir besser nicht etti~h wtinschen
k6nnen. Auch Prof. Dr. Rudolf Richter bin ich dankbar for richtungsweisende Impulse und
hilfreiche Ratschl~ige. Beide Professoren waren jederzeit erreichbar und hatten ein offenes
Ohr for alle meine Fragen.
Mein Dank gilt auch meinen Freundinnen und Freunden, die mich in der Entstehung der
Arbeit unterst~itzt haben. Anfohren m6chte ich insbesondere Jochen, Geri, Maria, Markus,
Kristof und Jacky.
Allen nicht namentlich genannten Freundinnen und Freunden m6chte ich dafor danken, dass
sie immer for mich da sind.
Besonderer Dank gebtihrt meiner Mutter, die mir mein Studium ermOglicht hat und immer an
mich glaubt.
Manuela Kohl
IX
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis ........................................................................................................... XV
Tabellenverzeichnis ............................................................................................................. XVII
Einleitung .................................................................................................................................. 1
1 Theoretische Grundlagen und Forschungsstand der Lebensstil- und
Kunstrezeptionsforschung ................................................................................................ 11
1.1 Pierre Bourdieus Konzepte zu sozialer Ungleichheit ............................................... 11
1.1.1 Habitus und Feld ...................................................................................................... 11
1.1.2 Die Kapitalienlehre .................................................................................................. 14
1.1.3 Elemente einer soziologischen Theorie der Kunstwahrnehmung ............................ 19
1.1.4 Res0mee ................................................................................................................... 26
1.2 Gerhard Schulzes soziale Milieus ............................................................................. 26
1.2.1 Alltags~isthetische Schemata .................................................................................... 28
1.2.2 Milieusegmentierung ............................................................................................... 34
1.2.3 Restimee ................................................................................................................... 40
1.3 Annette Spellerberg: Lebensqualit~it und Lebensstile .............................................. 41
1.3.10perationalisierung der Studie ................................................................................. 42
1.3.2 Lebensstiltypen for West- und Ostdeutschland ....................................................... 44
1.3.3 Bedeutung sozialstruktureller Merkmale ................................................................. 56
1.3.4 Restimee ................................................................................................................... 57
1.4 Die Sinus-Milieus ..................................................................................................... 58
1.4.1 Milieubeschreibung .................................................................................................. 59
1.4.2 Anwendungsbereiche ............................................................................................... 62
1.4.3 Restimee ................................................................................................................... 63
1.5 Rudolf Richters Dimensionen der Lebensstilanalyse ............................................... 63
1.5.1 Lebenswelt, Alltag und ihre Dimensionen ............................................................... 63
1.5.2 Distinktionsebenen des Lebensstils ......................................................................... 64
1.5.30rientierungsdimensionen des Lebensstils .............................................................. 65
1.5.4 Res0mee: empirische Oberpr0fung der Analysedimensionen ................................. 66
1.6 Christian Tarnai und Ulf Wuggenig - Kunstwelten im internationalen Vergleich:
Wien-Hamburg ......................................................................................................... 66
1.6.1 Konfiguration der lebensstilvergleichenden Besucherstudie ................................... 66
XI
1.6.2 Theoretischer Bezugsrahmen .................................................................................. 67
1.6.30perationalisierung und Auswertung ...................................................................... 69
1.6.4 Ergebnisse der Studie Wien-Hamburg .................................................................... 71
1.6.5 Restimee .................................................................................................................. 71
1.7 Kunstsoziologische Rezeptionsforschung ............................................................... 72
1.7.1 Rainer Wick: Das Museumspublikum als Teil des Kunstpublikums ...................... 73
1.7.2 Hans-Joachim Klein: Der gl~iseme Besucher .......................................................... 74
1.7.3 Resiamee .................................................................................................................. 75
Zusammenfassung ................................................................................................................ 76
Die Museen K20 und K21 der Stiftung Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen ......... 79
2.1 Warum die Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen? ................................................ 79
2.2 K20 Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, am Grabbeplatz ................................. 18
2.3 K21 Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen, im Standehaus ................................... 82
Operationalisierung .......................................................................................................... 85
3.1 Fragebogenkonstruktion ........................................................................................... 85
3.2 Besucherbefragung ................................................................................................... 86
3.3 Codierung ................................................................................................................. 87
3.4 Auswertungsverfahren ............................................................................................. 88
3.4.1 H[iufigkeitsausz/ihlung, Kreuztabulierung, Indexbildung ....................................... 88
3.4.2 Signifikanztests ........................................................................................................ 89
3.4.3 Faktorenanalysen ..................................................................................................... 89
3.4.4 Clusteranalysen ........................................................................................................ 90
3.4.5 Inhaltsanalyse .......................................................................................................... 91
Die Publika der Museen K20 und K21 ............................................................................ 93
Uberblick .............................................................................................................................. 93
4.1 Geschlecht ................................................................................................................ 95
4.2 Alter ......................................................................................................................... 96
4.3 Bildungsabschluss .................................................................................................... 98
4.4 Beruf. ...................................................................................................................... 100
XII