Kulturökonomik: Probleme, Fragestellungen und Antworten

291 Pages·2016·6.08 MB·German

by  Ingrid Gottschalk (auth.)

Ingrid Gottschalk
Kulturökonomik
Probleme, Fragestellungen
und Antworten
2. Auflage
Kulturökonomik

Ingrid Gottschalk
Kulturökonomik
Probleme, Fragestellungen
und Antworten
2., aktualisierte Aufl age
Ingrid Gottschalk
Universität Hohenheim
Stuttgart , Deutschland
ISBN 978-3-531-19966-5 ISBN 978-3-531-19967-2 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-531-19967-2
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Lektorat: Cori Antonia Mackrodt
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Vorwort zur e rsten Aufl age
Kulturökonomik bringt zwei Bereiche zusammen, die nicht zusammen gehören –
so denken vermutlich nicht wenige, die den Titel dieses Lehrbuches lesen. Es ist
eine besondere Herausforderung, sich diesen kritischen Stimmen zu stellen und die
Vorbehalte gegen die Verbindung von Kultur und Ökonomik zu widerlegen. Die
zentrale Aufgabe dieses Buches liegt deshalb darin, die grundlegende Vereinbarkeit
und den speziellen Nutzen ökonomischen Denkens und Handelns in Kunst und
Kultur zu erläutern und anhand ausgewählter Beispiele zu belegen. In den beiden
Anfangskapiteln geht es um die Darlegung des ökonomischen Ansatzes, dessen
Terminologie und Vorgehensweise. Marktkonstellationen und die Notwendigkeit
öffentlicher Eingriffe im Kulturmarkt werden diskutiert, das bekannte Phänomen
der Baumol’schen Kostenkrankheit vorgestellt und in seinen Konsequenzen erläu-
tert. Im Weiteren stehen die Analyse von Kulturangebot und Kulturnachfrage im
Zentrum. In dem Zusammenhang wird beispielsweise die Frage behandelt, ob
Geld kreativ macht oder ob Kulturkonsumenten souverän sein können und inwie-
weit sie eine Mitsprache hinsichtlich des Kulturangebots haben sollten. Die theo-
retische Analyse wird durch die Daten eigener empirischer Erhebungen mit
Kulturanbietern und Kulturnachfragern sowie Recherchen in Kulturinstitutionen
ergänzt. Hilft Kulturökonomik Kunst und Kultur? Das ist dann der Fall, wenn die
Möglichkeiten der Förderung bei Anbietern und Konsumenten ausgeschöpft und
mit den Konsequenzen der kulturökonomischen Analyse der Krisenherde ver-
knüpft werden.
Die folgenden Ausführungen basieren auf der kreativen Zusammenarbeit, die
gemeinsam mit den Studentinnen und Studenten von 1995 bis 2000 in der von der
Autorin an der Universität Hohenheim gehaltenen Vorlesung Kunst und Konsum
geleistet wurde. Diese Arbeit konnte mit Erfolg in der Vorlesung Kulturökonomik
v
vi Vorwort zur ersten Aufl age
im Studiengang Kulturmanagement an der Pädagogischen Hochschule
Ludwigsburg sowie im gleichnamigen Vortrag an der Universität Kiel im
Sommersemester 2005 fortgesetzt werden. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern
dieser Veranstaltungen, denen ich neben anregenden Diskussionen und wertvollen
Hinweisen auch die insbesondere in Kap. 5 zitierten Diplomarbeiten und
Seminararbeiten verdanke, ist dieses Buch gewidmet. Ein herzlicher Dank gebührt
auch Stefanie Uhrich und Ina Hamann für die optisch perfekte Erstellung der
Abbildungen sowie meiner Lektorin Gabi Franz für die persönliche Betreuung und
die professionelle Umsetzung des Manuskriptes. Frank Engelhardt hat mir als
zuständiger Lektor im VS Verlag für Sozialwissenschaften den notwendigen
Spielraum gelassen, dafür danke ich ihm sehr herzlich. Dieses Lehrbuch ist eine
Einführung. Sie richtet sich an Studentinnen und Studenten in den Anfangssemestern,
aber auch an Fortgeschrittene, an Dozenten und an Praktiker. Mithilfe von vielen
Beispielen und fast fünfzig Abbildungen wird die Kulturökonomik anschaulich
dargestellt und als theoretisch anspruchsvolles und in der Anwendung hoffentlich
hilfreiches Forschungsfeld etabliert.
Universität Hohenheim im September 2006 Ingrid Gottschalk
Stuttgart , Deutschland
Vorwort zur zw eiten Aufl age
N eun Jahre sind seit Erscheinen der ersten Aufl age dieses Lehrbuchs vergangen.
Die vor rund einem Dezennium noch wenig verbreitete Disziplin der
Kulturökonomik hat Einzug in Lehrpläne gehalten und dazu beigetragen, dass sich
Kultur und Ökonomik aufeinander zubewegen. Sowohl der Zwang knapper
Finanzen als auch die Einsicht in positive Wirkungen der Einbringung ökonomi-
scher Ansätze mögen zu dieser Entwicklung beigetragen haben. Das Zugehen auf
die Kunden, die Kulturkonsumenten, erscheint als Selbstverständlichkeit und rela-
tiviert ursprünglich befürchtete Animositäten zwischen den Disziplinen. Die Fülle
an Neuerscheinungen in wissenschaftlichen Sprachrohren wie beispielsweise dem
Journal of Cultural Economics bereiten den Boden dafür, dass angehende
Kulturmanager theoretisch und empirisch fundiert auf ihren Einsatz in der
Kulturpraxis vorbereitet werden können.
W ie überall im täglichen Leben und in der Wirtschaft hat der informations-
technische Fortschritt Chancen und neue Herausforderungen mit sich gebracht.
Das 21. Jahrhundert als das Zeitalter des informierten Konsumenten schließt
auch den Kulturkonsumenten ein. Wenn per Mausklick Kulturangebote abgeru-
fen und bestellt werden können und dazu noch Hintergrundinformation von den
verschiedensten Sendern ohne Umstände verfügbar ist, dann beschreibt das in
der Tat eine neue Dimension kultureller Aktivität. Als Konsequenz sind auch die
Ansprüche der Kulturnachfrager gewachsen und stellen die Kulturinstitutionen
vor neue Herausforderungen. Diesen Entwicklungen entsprechend wurden viel-
fältige Ergänzungen sowie weitere Kapitel in das vorliegende Lehrbuch der
Kulturökonomik integriert.
Dies ist eine vollständig überarbeitete Neuaufl age der Kulturökonomik von
2006. Die in ihrer Substanz unveränderten theoretischen und konzeptionellen
vii
viii Vorwort zur zweiten Aufl age
Grundlagen wurden durch zusätzliche Literaturhinweise, auch unter Verwendung
von online verfügbaren Quellen und aktuellen Daten, angereichert und durch ein
gesondertes Kapitel zu den Strategien der Bereitstellung von Kulturgütern, darun-
ter neue Möglichkeiten für deren Finanzierung und Vermittlung, ausgebaut
(Kap. 5 ). Im gänzlich neu konzipierten Kap. 6 steht der Kulturkonsument im
Mittelpunkt der Ausführungen. Auf der Grundlage einer eigenen Verbrau-
cherbefragung werden Wünsche an Kulturbesuche analysiert und in ihren
Ausprägungen empfundener Vorteile und Nachteile sowie möglicher Barrieren
präzisiert. Kap. 7 greift mit stärkerem Praxisbezug am Beispiel von Museen und
Theatern die wechselnden Perspektiven zwischen Anbieternotwendigkeiten und
Konsumentenbedürfnissen auf. Es wird diskutiert, welche Maßnahmen, etwa aus
den Bereichen Zusatzangebote vor Ort und Einsatz von Technik und elektroni-
schen Medien sowie Virtualisierung von Präsentation und Kommunikation, als
Verbesserungen für Kulturinstitutionen und Kulturkonsumenten vorgeschlagen
werden können. Das abschließende Kap. 8 dient dem zusammenfassenden
Überblick, auch hinsichtlich der noch nicht befriedigend gelösten Probleme im
Zusammenspiel von Angebot und Nachfrage, sowie den Konsequenzen, die sich
für die Theorie und Praxis der Kulturökonomik ergeben. Ein besonderer
Schwerpunkt gilt der Frage, wie junge Konsumenten erfolgversprechend an die
Kultur herangeführt werden können.
Auch die zweite Aufl age basiert auf der inspirierenden Zusammenarbeit
z wischen Studierenden und Autorin, in jüngster Zeit vor allem in Form von
Masterseminaren bei den angehenden Kulturmanagern des gleichnamigen
Studiengangs an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Ihnen sei ebenso
herzlich gedankt wie meiner Lektorin Frau Dipl.-Hdl. Gabi Franz, die auch dieses
Manuskript der zweiten Aufl age engagiert und professionell hervorragend betreut
hat. Die didaktisch wertvollen Abbildungen und Tabellen wurden von B. Sc. Anna
Rohbock, Universität Hohenheim, in sehr schönem Layout erstellt, ihr sei herzlich
gedankt. Ein herzliches Dankeschön geht auch an Frau Dr. Mackrodt von Springer
VS. Von ihr bekam ich nicht nur hilfreiche Verbesserungsvorschläge, sondern auch
die sehr gern aufgegriffene Anregung zu dieser Neuaufl age.
Universität Hohenheim im Mai 2015 Ingrid Gottschalk
Stuttgart , Deutschland
Inhaltsverzeichnis
1 Die ökonomische Betrachtung von Kunst und Kultur . . . . . . . . 1
1.1 Der ökonomische Ansatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.1 Zur Verbindung von Ökonomie und Kultur . . . . . . . . . 1
1.1.2 Ökonomische Grundprinzipien . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2 Grundlagen der Kulturökonomik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2.1 Begriffe und Defi nitionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2.2 Anwendungen und Folgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3 Zur Doppelnatur von Kunstgütern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3.1 Private und öffentliche Gütereigenschaften . . . . . . . . . 16
1.3.2 Kunstgüter und soziale Werte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.4 Ansatzpunkte kulturökonomischer Analyse . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4.1 Volks- und betriebswirtschaftliche Schwerpunkte . . . . 21
1.4.2 Die Ansatzpunkte im Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2 Märkte und Markteingriffe bei Kunstgütern . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1 Das Entstehen von Märkten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1.1 Die unsichtbare Hand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1.2 Güterkategorien und Marktversagen . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2 Die Baumol’sche Kostenkrankheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.2.1 Kulturanbieter in der Produktivitätsfalle . . . . . . . . . . . 38
2.2.2 Konsequenzen der Kostenkrankheit . . . . . . . . . . . . . . 40
ix