Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme: Kompendium und multimedialer Workshop Lernen Interaktiv

254 Pages·2002·27.24 MB·German

by  Urs Riser

®
X.media.press
Springer-Verlag Berlin Heidelberg GmbH
Urs Riser· Jurgen Keuneke . Bruni Hoffmann· Hans Freibichler
Konzeption und ntwicklung
interaktiver ern programme
Kompendium und multimedialer Workshop
Lernen Interaktiv
Mit 173 Abbildungen und 3 CD-ROMs
Herausgegeben von Macromedia GmbH - Akademie fUr Neue Medien
Springer
Macromedia GmbH - Akademie fUr Neue Medien
Gollierstral3e 4
80339 Munchen
Unter Mitarbeit von: Urs Riser, Jurgen Keuneke, Dr. Hans Freibichler, Bruni Hoffmann
Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme
Konzeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme: Kompendium und multimedialer Workshop "Lernen
Interaktiv" / Hrsg. Macromedia GmbH - Akademie fUr Neue Medien. Autoren: U. Riser .,. - Berlin; Heidelberg; New
York; Barcelona; Hongkong; London; Mailand; Paris; Singapur; Tokio: Springer, 2002
(X.media.press)
ISBN 978·3·642-63159-7
ISSN 1439-3107
ISBN 978-3-642-63159-7 ISBN 978-3-642-56389-8 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-642-56389-8
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© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2002
Ursprünglich erschienen bei Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2002
Softcover reprint of the hardcover lst edition 2002
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und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wăren und daher von jedermann benutzt werden
durften.
Umschlaggestaltung: Kunkel + Lopka, Heidelberg
Layout-Konzeption, Datenkonvertierung und Umbruch: perform electronic publishing GmbH, Heidelberg
Gedruckt auf săurefreiem Papier SPIN: 10767735 33/3142 ud 54321 O
- "Beim Lehren lernt man ... " (Seneca/urn ca. 50 n. Chr.)
-" ... besonders, wenn man durch CBTIWBT ausbilden mOchte!" (Erganzung ca. 1950 Jahre spater)
Sie sind ein Unternehmen, das fUr die berufliche Weiter ten im Rahmen einer zukunftigen CBT/WBT-Autorenta
bildung der eigenen Mitarbeiter zukunftsorientiert im tigkeit besser einzuschatzen. Wenn Sie auch das Seminar
Schwerpunkt auf Einsatz von Computer- und Web Based interessiert, liebe(r) Leser(in), konnen Sie mit dem Semi
Training setzen will? Mochten Sie Ihre betrieblichen Trai narformular (das Sie in dies em Buch finden) Informations
ner und Ausbildungsverantwortlichen fur die Autberei material anfordern oder sich gleich anmelden.
tung von fachlichem Inhalt und die Konzeption im Hin
blick auf interaktive Lernprogramme qualifizieren und Dieses Lernpaket wurde im Rahmen des ADAPT -Pro
Ihnen zusatzlich Kompetenz in technischer und finanziel gramms als Modellprojekt der Europaischen Union von
ler Planung und Produktionsbetreuung vermitteln? Oder den Partnern Macromedia GmbH, Wirtschaftsministeri
arbeiten Sie selbst verantwortlich in der Aus-und We iter urn und Landesgewerbeamt Baden Wurttemberg konzi
bildung eines Unternehmens und mochten CBT und WBT piert und produziert. Aus dem Ministerium danke ich
in Ihrem Fachgebiet einsetzen? Wollen Sie sich selbst be ganz herzlich Adam Marquardt, aus dem LGA Claus May
rufsbegleitend zum CBT-Autor und Projektorganisator er fUr die gute und erfolgreiche Zusammenarbeit! Inter
fUr Lernprogramme weiterbilden und dam it eine Markt nationaler Partner im Rahmen der EU-MaBnahme war
lucke besetzen? Dann haben Sie hier die richtige Wahl ge die Iberia, die hier Hand in Hand mit der Spanischen Uni
troffen! versitat fUr Fernstudien (UNED) kooperierte. Muchas
Gracias unseren spanischen Ansprechpartnern Jose L.
Wir bieten Ihnen mit dem vorliegenden Lernpaket "Kon Freire und Juan Peire Arroba!
zeption und Entwicklung interaktiver Lernprogramme"
(Kompendium und multimedialer Workshop "LERNEN Die drei CD-ROMs, die diesem Buch als interaktives Kom
INTERAKTIV") eine bisher einzigartige Gelegenheit, pendium beiliegen, enthalten neben einer komplexen
Know-how uber neueste Technologien und Lehrmedien Lern-CD ("LERNEN INTERAKTIV - Lernprogramm") ge
aufzubauen. Dieses Lernpaket besteht aus dem vorliegen lungene vorbildliche CBT/WBT-Beispiele yom Markt auf
den Buch, 3 CD-ROMs und einem Web-Modul zum einer Beispiel-CD ("LERNEN INTERAKTIV - CBT-Bei
Selbststudium. spiele") und zusatzlich eine Dbungs-CD ("LERNEN
INTERAKTIV - Autorenwerkstatt mit Musteraufgaben
Erganzend zum vorliegenden Lernpaket bieten wir Ihnen Programm). Die Lern-CD - als Hauptprogramm des vorlie
zusatzlich die Moglichkeit, in einem berufsbegleitenden genden Lernpakets - ist modulartig aufgebaut, enthiilt ne
mehrtagigen Seminar zu trainieren, das Ihnen die Macro ben einer unterhaltsamen Story-Ebene sowohl eine Lern
media GmbH Akademie fur Neue Medien unter dem Titel als auch eine Informations-Ebene und verfugt uber Con
"Konzeptionist(in) LERNEN INTERAKTIV" anbietet. tent zur Thematik "ProfessioneIle Konzeption und Ent
Durch ein mehrtagiges Begleitseminar solI es den Teilneh wicklung von Lernprogrammen". Mit dem Buch, das Sie
mern dieser Veranstaltung ermoglicht werden, das schon gerade lesen, bekommen Sie die sinnvoIle theoretische Er
vorab durchgearbeitete Lernpaket "Konzeption und Ent ganzung zu den interaktiv vermittelten Inhalten unserer
wicklung interaktiver Lernprogramme" mit Unterstutzung CDs. Damit steht Ihnen zur inhaltlichen Vertiefung von
durch einen Trainer individueIl zu vertiefen. Die Teilneh Spezialthemen mit diesem Werk ein weiteres kompetentes
mer soIlen sich dann zusiitzlich im Schwerpunkt unter An Medium zur Verfugung - auch zum schneIlen Nachschla
leitung des Seminarleiters in der praktischen Konzeption gen in der Zukunft wahrend Ihrer eigenen multimedialen
eines individueIlen Lernprogramm-Themas uben. Dabei Lernprogramm -Entwicklungen.
ist auch ein Erfahrungsaustausch mit anderen Seminarteil
nehmern moglich. Aufgrund der individueIlen Betreuung Wie immer im Rahmen einer fundierten theoretischen
durch einen ausgewiesenen Macromedia-Dozenten wird es Ausarbeitung ublich, mache ich mich kurz vor Schluss der
jedem Lerner ermoglicht, die eigenen Fertig-und Fahigkei- Produktion fUr die VerOffentlichung des EU-Lernpakets
v
auch in diesem Werk daran, die Einleitung fur das Buch zu der Produktion - Ihr spateres Produkt zum Vorzeigen ist
konzipieren. Jetzt -wo wir im Projektteam bereits die Ziel ja "nur" ein fertiges Lernprogramm!
gerade fUr das endgultige Produkt erspahen konnen und
Evaluation, die Pilot-Seminare und wichtige Projekt-Pra Selbst bei bester Planung - das zeigt die Erfahrung - stel
sentationen erfolgreich uberstanden sind - wird im Ruck len sich in Multimedia-Projekten immer Probleme und
blick auf die Entwicklungszeit deutlich, dass unsere Ent ungeahnte Hindernisse ein. Nicht nur neue technische
scheidung richtig war, zum Thema "Qualifikation zum Anforderungen sind da oft zu bewaltigen, verbunden mit
Konzeptionisten fur interaktive Lernprogramme" einen langen Einarbeitungszeiten und aufwendiger Fehler-und
Ausbildungsmix mit mehreren Medien einzusetzen und Softwarerecherche! Vergessen Sie bitte nie, dass Sie auch
daraus ein Lernpaket fUr Sie als Leser(in)/User(in) zu hier in der Produktion in erster Linie mit Menschen zu
schnuren. sammenarbeiten - dazu noch im Team mit Mitarbeitern
aus den verschiedensten Fachrichtungen. Auch diesen
So ist es uns hoffentlich gelungen, das weitlaufige Thema Aspekt wollten wir unbedingt in unserem Produkt beson
Computer- und Web Based Training, gerade unter dem ders berucksichtigen! Sie finden in der Fachliteratur rund
Schlagwort E-Learning erneut in allen Unternehmen zur urn CBT selten etwas dazu und werden wohl kaum die
Aus- und Weiterbildung der Mitarbeiter als Alternative Moglichkeit fUr sich selbst haben, ein lange res Praktikum
oder Erganzung zur traditionellen Qualifikation disku bei einem Multimedia-Dienstleister zu absolvieren, urn
tiert, mit allen seinen verschiedenen Aspekten vorzustel dabei die wichtigen "Details" der Teamarbeit und Pro
len. Somit liegt Ihnen hier das erste Lernpaket vor, das duktion live mitzuerleben.
sich nicht nur mit Ausschnitten der Konzeption und Pro
duktion von interaktiven Lernprogrammen befasst, son Daher bringen wir mit unserem interaktiven Kern-Lern
dern alle theoretischen und praktischen Aspekte in Form programm so ein Praktikum zu Ihnen! Sie haben dabei
eines Cross-Media-Produktes beleuchtet. Wir haben im die Gelegenheit, den Alltag eines Multimedia-Produk
Produktionsteam insgesamt 2 Jahre an der Realisierung tionsteams kennen zu lernen. Denken Sie bitte nicht, dass
des Endergebnisses gearbeitet, das Ihnen hier gerade vor die Story in unserem Lernprogramm rund urn das "To on
liegt. Dieser Zeitraum wird durch die Einmaligkeit und Media"-Team wenig mit der Realitat zu tun hat und nur
Vielseitigkeit dieses Lernpaketes und den Lerninhalt des den Ideen von Autor und Zeichner entsprungen ist. Ob
multimedialen Workshops von weit uber 11 Stund en (Be wohl ein Team von Cartoon-Figuren Sie dort im virtuellen
arbeitungszeit durch den User) gerechtfertigt und sollte Produktionsteam als Mitglied aufnimmt, spiegelt der vir
Sie, liebe Leserin und lieber Leser, nicht von eigenen Vor tuelle Wissens-Background und die virtuelle Performan
haben in diesem Bereich abschrecken. Sie selbst werden ce der "Toons" all die Erlebnisse wider, die jedes einzelne
sicherlich erst einmal nur ein einziges uberschaubares in Mitglied unseres realen Macromedia-Produktionsteams
teraktives Lernprogramm-Projekt vorhaben (mit 1-3 im Lauf der Berufserfahrung mit Mitarbeitern, Kollegen,
Stunden Bearbeitungszeit) - wahrend unser Team im Dienstleistern und Kunden gesammelt hat. Es war eine
Rahmen des vorliegenden Lernpaketes eigentlich 7 eigen Freude fur mich zu sehen, wie mein Team unserem Autor
standige Projekte von der Ideenfindung bis zur Fertigstel des Kern-Lernprogramms mit "Details aus dem Nahkast
lung zu produzieren hatte: ein umfangreiches Buch, ein chen" zugearbeitet hat. Kommentare von AuBenstehen
Lernprogramm mit ca. 6,5 Stunden Bearbeitungszeit den und Testern haben mich dar in bestatigt, dass wir
durch den User, ein Musteraufgaben-Programm (mit zu Fachleute uns alle im "ToonMedia" -Team wiederfinden
satzlicher Autorenwerkstatt) mit ca. 2,5 Stunden Bearbei konnen.
tungszeit, eine Applikation mit zahlreichen CBT/WBT
Beispielen (ca. 2,5 Stunden Bearbeitungszeit), ein zusatz Wie Sie an meinen weiteren AusfUhrungen sehen werden,
liches Internetmodul und ein nachgefuhrtes komplettes mussen Sie dieses "Praktikum" im Lernprogramm aber
Lernprogramm-Drehbuch zur VerOffentlichung. Hier lag gar nicht unbedingt im Detail absolvieren. Denn unser
die Latte eindeutig sehr hoch! Der Umfang war im vorge Lernpaket richtet sich auch an User, die schon mitten im
gebenen Zeitraum des EU-Projektes auch nur zu bewalti Thema "LERNEN INTERAKTIV" stehen und sich dort
gen, weil ich erfahrene, flexible und hoch motivierte Mit weiterqualifizieren mochten! Wir holen Sie als Lerner
arbeiter in meinem Team hatte, die bereit waren, zwischen dort ab, wo Sie als Aus- und Weiterbildungsverantwortli
den vielen "Baustellen" hin-und herzuspringen. Nehmen cher, Trainer, Padagoge oder am Thema Interessierter zu
Sie sich bei Ihren eigenen ersten CBT/WBT-Vorhaben finden sind: an Ihrem Arbeitsplatz. Wenn Sie sich das
sinnvollerweise nicht gleich zu viel vor. Ihr eigenes Dreh Lernprogramm anschauen, werden Sie in dem CBT alter
buch z. B. brauchen Sie ja nicht nachzufUhren wahrend nativ zu Ihrem Schreibtisch - an dem Sie vielleicht gerade
VI
sitzen - einen weiteren finden. Aufgebaut haben wir ihn ungsmaterial vorliegen und mussten alles von Grund auf
fur Sie dreidimensional in virtueller Form innerhalb einer selbst erstellen. Dies haben wir aber schlie61ich in den
Filmset-Szenerie. Dort konnen Sie im Regiestuhl an Ih Griff bekommen.
rem digitalen Pult Platz nehmen und finden dort auf dem
Tisch aIle Arbeitsmittel vor, die Sie fUr die Tatigkeit als Ich hoffe, dass Ihnen unsere Form der Visualisierung
Autor fUr multimediale Lernprogramme benotigen. Wie gefallt. Zusatzlich gab es aber in unserem Projekt die Anfor
auch bei anderen Burotatigkeiten werden Sie nicht aus derung an uns Gestalter, aIle in Lernprogrammen mogli
schlie61ich nur auf einem Rechner arbeiten. Denn inter chen Grafik- und Zeichenstile und Animationsfilm-Rich
aktive Lernprogramme und Drehbuch -Konzeptionen ent tungen beispielhaft zu zeigen, die in Lernprogrammen
stehen nicht nur digital! Es wird in der Praxis skizziert, vorkommen konnen. Vieles konnten wir aufgrund der
ausgedruckt, gemarkert, gesurft, digital aufgezeichnet Kreativitat unseres Teams selbst realisieren. Einiges blieb
und durch Fachliteratur informiert und vor allen Dingen aber auch offen. Darum bemuhte ich mich, viele Partner
- im Team - durch personlichen Kontakt Abstimmung er aus unterschiedlichsten Bereichen der Multimedia-Indu
reicht. DafUr haben wir unsere Besprechungsrunde mit strie als "mitwirkende Partner" zu gewinnen. Der Zu
dem "ToonMedia"-Team im Workshop-Stil eingerichtet - spruch war enorm und viel groBer, als wir zu Beginn des
so richtig praxisgerecht (mit Kaffeekonsum bis zum Ab Projektes gehofft hatten. Auch dies wird im Rahmen eines
winken!). Nichts ist wichtiger bei der Multimedia-Pro CBT-Lernpaketes in dieser Form wohl einmalig bleiben.
grammproduktion als gute Abstimmung zwischen den
beteiligten Fachpersonen im Vorfeld! Hier werden die Ausdrucklich bedanken mochte ich mich daher bei diesen
entscheidenden Weichen gestellt. Fehlt diese entscheiden "mitwirkenden Partnern" aus der Multimedia- und
de Kommunikation, wird sich das im Endeffekt immer in AV-Industrie, die uns besonders Bildmedien in Form von
Form von aufwendigen Korrekturen und Anderungen ne markterprobten CBT/WBT-Ausschnitten und Video-und
gativ auswirken. Planen Sie lieber immer in Ihren eigenen Animationsfilmen zur VerfUgung gestellt haben. Da Mul
zukunftigen Lernprogramm-Projekten - besonders in der timedia nicht nur fur das Auge da ist, hatten wir auch be
Anfangsphase - mehr Meetings ein und sparen Sie hier sonders auf beispielhaftes Audio zu achten. Musikeinsatz,
nicht am falschen Ende! Digitale Kommunikation auf Ent Soundeffekte und eine professionelle Sprachaufnahme
fernung ist zwar mit den neuen Medien jederzeit zwi sollten ebenfalls beispielhaft und vorbildlich sein. Auch
schen den Teammitgliedern moglich und sollte in einem hier gaben uns renommierte Unternehmen ihren Support.
Projektverlauf intensiv genutzt werden, ist aber fUr per Diese mitwirkenden Partner-Unternehmen stellen sich
sonliche Meetings bei wichtigen Meilensteinen keine sehr Ihnen im Anhang dieses Buches und auf der Beispiel-CD
sinnvolle Alternative. ausfUhrlich mit ihrem Dienstleistungsangebot vor. Viel
leicht benotigen ja auch Sie in Zukunft starke und erfahre
Wie ich schon betonte, hat unser Lernpaket in gewisser ne Partner an Ihrer Seite.
Weise ein Alleinstellungsmerkmal. Dies bezieht sich auf
Form und Inhalt -aber auch auf Motivation meiner Mitar Wir hatten den Anspruch, Ihnen mit unseren interaktiven
beiter und die Anzahl der mitwirkenden Partner aus der Medien dieses Lernpaketes anhand von sinnvollen Beispie
AV- und Multimedia-Industrie. Mein Macromedia-Team len zu zeigen, welche unterschiedlichen Umsetzungsfor
hatte die Aufgabe zu bewaltigen, ein eher trockenes und men man in einem Lernprogramm Lernern zeitgemaB pra
arg theoretisches Thema fUr Sie als User(in) in seinem sentieren kann: aIle Grafik-und Animationstechniken, aIle
groBen Umfang und unterschiedlichsten Teilaspekten Lernprogramm -Typen, unterschiedlichster Audio- und
beispielhaft, ansprechend und unterhaltend zu vermit Texteinsatz, verschiedene Windows-Techniken, verschiede
teln. Wobei besonders die Form der Visualisierung des ne optische Prasentationsformen von Bedieneroberflachen
Kern-Lernprogramms eine auBergewohnliche Aufgabe mit unterschiedlichsten Navigationsformen, verschiedene
war, denn wir hatten kein Bildmaterial, auf dem wir auf Auflosungen (z.B. 800 x 600 Pixel im Musteraufgaben-Pro
bauen konnten! Wenn Sie fUr ein Unternehmen ein fach gramm und 1024 x 768 Pixel im Lernprogramm), unter
spezifisches Lernprogramm entwickeln sollen, werden Sie schiedlichster Einsatz von Sympathiefiguren, aIle Aufga
meistens vorproduzierte Bildmedien in Form von Fir ben- und Feedbacktypen und Vortrag im zwei- und
menvideos, Flyern, Foldern, Schaugrafiken und anderen dreidimensionalen Look. Aber bilden Sie sich bitte Ihre
Vorlagen finden - die Sie auch in digitalisierter oder nach Meinung uber unser Lernpaket nicht nach erstem ober
bearbeiteter Form in CBTs/WBTs einsetzen konnen. Wir flachlichen Gebrauch. Viele Informationen, Beispiele und
hatten in der Anfangsphase der Produktion unseres Features prasentieren sich Ihnen nicht "auf den ersten
Kern-Lernprogramms nichts an Vorlagen oder Anschau- Blick" -Sie sollen sich ja auch mit unseren interaktiven Me-
VI
dien intensiv auseinander setzen! Einige Checklisten haben durch, die wir als berufsbegleitende WeiterbildungsmaB
Sie zum Beispiel im Lernprogramm erst zur VerfUgung, nahme fUr Sie erganzend zu unserem vorliegenden
wenn Sie diese interaktiv erarbeitet haben! Dazu haben wir Lernpaket anbieten. Urs Riser lebte Teamarbeit vor,
uns bemiiht, trotz der Prasentation aller moglichen ver sprach sich mit den Fachleuten aus meinem Produktions
schiedenen Stilmittel und Medien, die auf dem Markt sind, team immer griindlich ab und hatte immer ein offenes
ein einheitliches Erscheinungsbild fUr unsere eigenen in Ohr auch fiir deren Ideen und Vorschlage. Ausdriicklich
teraktiven Programme zu wahren. Dies war nicht einfach, danken mochte ich we iter dem Programmierer des Kern
ist uns aber hoffentlich gelungen. In der Navigation durch Lernprogramms, Jiirgen Trebes. Der durch viele Multime
das Programm wollten wir mit unserem 3-Ebenen-Modell dia-Produktionen "gestahlte" Entwickler mit Erfahrung
innovativ sein, Ihnen als Lerner aber aIle wichtigen Naviga in verschiedensten Tools testete fiir uns wahrend der Pro
tionselemente immer an der gleichen Stelle anbieten. Dazu duktion die Grenzen des Autorensystems Macromedia
sollte fUr Sie Raum zum Experimentieren und Ausprobie Directors aus und engagierte sich iiber das iibliche MaB
ren bleiben. hinaus. Immer mit guten Ratschlagen und Alternativlo
sungen bei der Hand, verdanken wir ihm viele besondere
So hatten wir uns allerdings auch mit wirklich allen Pro Programm-Features. Wahrend Jiirgen Trebes mit dem
blemen "herumzuschlagen", die man in der Produktion "High -End" -Autorentool Director das Kern -Lernpro
von Lernprogrammen dabei nur haben kann! Sie,liebe(r) gramm von "LERNEN INTERAKTIV" programmierte,
Leser(in) und User(in) unserer Medien, konnen jetzt fiir entwickelte Dr. Hans Freibichler das Musteraufgaben
Ihr individuelles Lernprogramm -Vorhaben die Formen Programm nach einem Drehbuch von Urs Riser und stell
herauswahlen, die Ihre eigenen Fachinhalte verlangen te dazu die Autorenwerkstatt von "LERNEN INTERAK
und Ihr zur Verfiigung stehendes Budget dabei zulasst. TIV" her. Die Applikationen entwickelte er mit dem be
Viel Freude bei der Entdeckungstour durch unser Buch dienungsfreundlichen und relativ leicht zu erlernenden
und seinen interaktiven Begleitmedien! Autorentool MM -Tools, das als Testversion auf unserer
Ubungs-CD zur Ansicht beiliegt. Natiirlich bietet diese
An dieser Stelle mochte ich noch einmal deutlich darauf Software nicht aIle Features der gangigen High-End-Tools
hinweisen, dass wir uns im vorliegenden Lernpaket be - z. B. in der Grafik -Performance -, fiillt aber die Marktlii
miiht haben, die Produktion von Lernprogrammen aus ei cke "einfacher" Autorensysteme und unterstiitzt beson
nem objektiven und neutralen Blickwinkel vorzustellen. ders die Herstellung von Obungs- und Demo-Lernpro
Daher geben wir Ihnen auch keine direkten Produktemp grammen. Nicht jeder User, der selbst eine kleine
fehlungen (z. B. Software) und empfehlen ausdriicklich Lernsequenz als Programm umsetzen oder Interaktivitat
keine bestimmten Hersteller. Natiirlich benennen wir und Funktion von Aufgabenstellungen testen mochte, will
aber Hersteller, Produzenten und Dienstleister, die nach sich erst monatelang in ein machtiges Autorentool einar
einem Offentlichen Aufruf in mehreren Fachzeitschriften beiten. Dr. Hans Freibichler gebiihrt nicht nur unser aus
dem EU-Projekt "LERNEN INTERAKTIV" Programme driicklicher Dank fiir die Entwicklung dieser Applikation,
und Medien-Beispiele zum Einsatz im Lernpaket zur Ver sondern auch fiir seine Tatigkeit als erfahrener wissen
fiigung stellten oder im Projekt tatig waren. schaftlicher Berater und Buchautor im EU -Projekt. Er gab
uns als einer der CBT-Pioniere nicht nur wichtige Tipps
Herzlich danken mochte ich dem Macromedia-Projekt und Informationen iiber aIle Aspekte rund urn interaktive
und -Produktionsteam, das unser vorliegendes Lernpaket Lernprogramme, sondern hinterfragte oft unsere Kon
fiir Sie konzipiert, hergestellt und "verpackt" hat. Ein gro zeption und Umsetzung im Projekt und loste dam it
Bes "Merci" geht dabei an den Akademieleiter unserer fruchtbare Diskussionen im Verlauf des EU-Projekts aus.
Miinchner Zentrale, Herrn Joachim Scheurer. Er stellte Ganz besonders bedanken mochte ich mich natiirlich bei
im Hintergrund die wichtigen Weichen als Projektkoordi meinen engsten Mitarbeitern Ricarda Huth und Karl
nator und hat das Projekt 1997 angestoBen und aufgesetzt. Hohlreiter, die mit dem gelungenen Screen design unserer
Ohne seine Initiative ware unser vorliegendes Lernpaket interaktiven Medien eine eindrucksvolle Visitenkarte ab
nie entstanden. Besonders danken mochte ich unserem gegeben haben. Die beiden studierten Diplom-Designer
erfahrenen und engagierten Autor fiir die interaktiven erwarben ihre Multimedia-Kenntisse durch eine Fortbil
Medien, Herrn Urs Riser. Er ist als Schweizer der "Interna dung bei Macromedia und geben mit diesem Lernpaket
tionale" in meinem Kernteam und hat mit mir zusammen ihr professionelles CBT/WBT-Debut. Beide unterstiitzten
federfUhrend als Autor das Buch betreut, das Sie gerade mich auch bei meiner Erstellung von 2-D-Animationen,
lesen. Ais Seminarleiter fiihrt er zurzeit die Macrome bei der Recherche/Ideenfindung und waren zusatzlich in
dia-Seminare "Konzeptionist(in) LERNEN INTERAKTIV" die Organisation der "Konzeptionist(in) LERNEN INTER-
VIII
VORWORT
AKTIV"-Seminare eingebunden. Bedanken mochte ich stutzte uns nach besten Kraften. Besonders danken
mich ebenfalls bei unserem Online-Programmierer mochte ich hierbei auch unseren Foto-Darstellern "Aus
Jiirgen Parg, der das Web-Modul des Lernpaketes reali bildungsverantwortliche Automobilwerke" fur unser
sierte, Jiirgen Trebes bei technischen Tests unterstiitzte Lernprogramm. Jan Heiko Terjung, Anne Geisler, Lars
und die Beispiel-CD entwickelte. Er bewies sich einmal Doring und Ulrich Erkert waren bereit, unserer gezeich
mehr als vielseitiger erfahrener Entwickler und verfasste neten Hauptperson Otto Jaaber (CBT-Kritiker/traditio
auch einen Fachbeitrag fiir dieses Buch. Theorie und Pra neller Aus- und Weiterbildungsverantwortlicher) als
xis vermittelt in der Macromedia-CBT-Autorenklasse in "Kunden-Team" zur Seite zu stehen. Flei13arbeit mussten
Karlsruhe die erfahrene Lernprogramm-Autorin Bruni auch un sere beiden Lektorinnen Astrid Jordi und Ricarda
Hoffmann. Yom ihrem theoretischen Background profi Huth verrichten bei den Korrekturen unserer unzahligen
tierte auch unser EU -Projekt, denn Frau Hoffmann konn Drehbuchversionen und der Durchsicht dieses Buches.
ten wir als Autorin fiir dieses Buch gewinnen. Nicht nur Unzahlig waren naturlich auch die vielen mitwirkenden
dafiir danken wir ihr! Auch fiir Vermittlung von Kontak Partnerfirmen, denen ich an dieser Stelle ausdrucklich
ten und Zulieferung von Informationen besonders in der danke. Herausstellen mochte ich dabei den Support von
Recherche- und Exposephase. Ins Karlsruher Dozenten der M.LT newmedia GmbH, die zusammen mit Urs Riser
team eingebunden ist auch Alois "Abby" Ilg, der im das Video "Motorenpuzzle" produzierte. Das "ToonMe
Schwerpunkt Produktion interaktiver Medien lehrt (2D / dia"-Team der Toons im Lernprogramm von "LERNEN
3D). Alois Ilg danke ich herzlich fiir die dreidimensionale INTERAKTIV" wurde durch den schwabelnden 3-D-Cha
Computer-Modellierung unseres "Virtuellen Arbeitszim rakter "Robert" verstarkt, den Robert Kuczera fiir uns ge
mers" fiir das Lernprogramm nach Skizze und Vorlagen nial in Szene setzte (gesprochen von Uwe H. Klohrs).
des Projektteams, das "Abby" fiir unsere User zusatzlich
in einer 3-D-Rundumsicht schlieBlich auch im Lernpro Last but not least stehen wir auch in der Schuld der vielen
gramm-Kapitel "Die Umsetzung" fiir die virtu ell begeh ehrenamtlichen Tester fur unsere Medien! Wir haben das
bare Losung umsetzte. In Zusammenarbeit mit Alois Ilg Lernpaket vor der VerOffentlichung moglichst vielen Aus
entwickelten wir im Team auch innovative Ideen, welche und Weiterbildungsverantwortlichen und Usern aus den
die Screendesigner fiir das ganze Kern-Lernprogramm in unterschiedlichsten Fachrichtungen vorgelegt, damit be
Photoshop-Grafik im zwei-und dreidimensionalen Outfit reits weit uber 100 Ausbilder deutscher Unternehmen in
umsetzten. der EU-Ma13nahme qualifiziert und uns bemuht, die in
diesem Zeitraum vorgetragenen Wunsche und Ande
Au13ergewohnlich ist ebenfalls das Engagement von Mr. rungsvorschlage fur unsere Medien noch mit aufzuneh
"Mungo Jerry" Ray Dorset in unserem Projekt. Der viel men. 1m Abspann des Lernprogramms finden Sie dazu
gefragte Komponist, Produzent und prominente Perfor auch eine detailliertere Dbersicht uber unsere weiteren
mer stellte mehrere Titel aus verschiedenen Musikrich "Helferleins" (urn in der Toon-Sprache zu bleiben), die
tungen zur Verfiigung, die aus seiner Feder stammen (u. a. uns mit Rat und Tat zur Seite standen. Herzlichen Dank
auch den Welthit "In The Summertime") und im Lernpro auch an dieser Stelle all diesen Mitwirkenden!
gramm als Originalversionen seiner Mungo-Jerry-Band
vorliegen. Zusatzlich nahm Mungo Jerry den alten Song Falls Sie zu unserem "ToonMedia-Team" sogar eine kleine
von Woody Guthrie "Riding in my Car" fiir unser Projekt Beziehung autbauen sollten und Neuigkeiten uber die Car
neu auf. Der Titel unterstiitzt im vorliegenden Lernpro toon-Sympathiefiguren Olivia Stress mann, Sabine Malaan,
gramm ein Bild der Sympathiefigur Otto Jaaber (ein hoff Peter Schreiber, Alexander BitfiirBit und Otto Jaaber erfah
nungsloser Autonarr - im Stra13enkreuzer sitzend) in der ren mochten - schauen Sie demnachst doch mal auf deren
Aussage als Audio-Medium. Ray Dorset bemiihte sich, da Internet -Homepage .. http://www.toonmedia.de.. vorbei.
bei das Stra13ensanger-Flair der alten Originalaufnahme Wirwerden dort dem Cartoon-Team einen eigenen kleinen
aus den Vierzigerjahren trotz der neuen Aufnahmetech Online-Auftritt einrichten. Dort stellen wir Ihnen News
nik beizubehalten. Ray, thank you very much for your sup rund urn das Team, unsere mitwirkenden Partner und neue
port! Bedanken mochten wir uns auch fiir weitere Beitra Infos rund urn E-Learning ein. Das Toon-Team und das
ge, die uns fiir das vorliegende Buch eingereicht wurden! Macromedia-Team wiirde sich dann freuen, dort eventuell
Die Autoren Ulrich Erkert (Macromedia-Dozent, Karlsru von Ihnen ein Feedback zu un serer Arbeit per Mail zu be
he), seine CBT-Autorenklasse (Kirsten Brenner/Cornelia kommen.
Solberg), Angelika Metzler und Ji irgen Parg verfassten j e
weils einen Beitrag zu ihren Fachgebieten. Die ganze Auf gehts! Ich mochte Ihnen vorschlagen, doch einfach
Standort-Mannschaft des Macromedia-Standortes unter- beim Otto Jaaber in unserem Lernprogramm von "LER-
IX
VORWORT
NEN INTERAKTIV" einzusteigen und mit ihm auf die
CBT-Reise zu gehen. Unser Otto spielt dabei gerne Ihren
Chauffeur und fiihrt Sie in die Lernprogramm-Welt rund
urn das Thema Automobil ein! Kennen Sie sich schon et
was aus mit CBT und WBT, konnen Sie auch gern Ihre ei
genen Wege gehen mit unterschiedlicher Lernweg-Aus
wahl auf unserer Lern-CD. Hoffentlich sammeln Sie
unterwegs genug Know-how ein und lassen sich dazu
auch noch gut unterhalten!
Ich verbleibe mit herzlichen GriiBen und den besten Er
folgswiinschen fiir Ihre zukiinftigen eigenen Lernpro
gramme
Karlsruhe, im Winter 2001 Otto Jaaber, pensionierter Aus-und Weiterbildungsverantwortlicher der
Firma "Automobilwerk'~ sehr interessiert an neuen Medien (aber CBT und
WBT gegeniiber sehr kritisch eingestellt), mochte den Leser und User
Jiirgen Keuneke
dieses Lempaketes gem auf seine Reise durch die Welt der
(Produktions- und Projektleiter "LERNEN INTERAKTIV") Lemprogramm-Konzeption mitnehmen.
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