KONTROL SOSIAL GURU PADA PELANGGARAN TATA TERTIB SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 WATANSOPPENG S K R I P S I SURIANA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 2016 KONTROL SOSIAL GURU PADA PELANGGARAN TATA TERTIB SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 WATANSOPPENG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan SURIANA 1263040005 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 2016 i PERSETUJUAN PEMBIMBING Pembimbing yang ditunjuk berdasarkan surat persetujuan Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Nomor 1160/UN36.6/DK/2016 Tanggal 23 Februari 2016. Untuk membimbing saudara: Nama : Suriana Nomor Stambuk : 1263040005 Program Studi : Pendidikan Sosiologi Judul Skripsi : Kontrol Sosial Guru pada Pelanggaran Tata Tertub Siswa Kelas XI di SMA Negeri 2 Watansoppeng. Menyatakan bahwa skripsi ini telah diperiksa dan dapat diajukan di depan Panitia Penguji Skripsi Strata Satu (S1) Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Makassar, Juni 2016 Pembimbing I Pembimbing II M. Ridwan Said Ahmad, S.Sos., M.Pd. Dr. Muhammad Syukur, M.Si NIP. 19710523 200604 1 002 NIP. 19710710 200604 1 001 ii PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI Skripsi ini diterima oleh Panitia Ujian Skripsi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar, dengan SK Dekan No.2608/UN36.6/KM/2016 tanggal 01 Juni 2016 untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sosiologi pada hari Kamis, 09 Juni 2016. Disahkan Oleh, Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar Prof. Dr. Hasnawi Haris, M.Hum. NIP. 19671231 199303 1 016 Panitia Ujian: 1. Ketua :Prof. Dr. Hasnawi Haris, M.Hum. (……………….) 2. Sekretaris : Zainal Arifin, S.Pd., M.Pd. (……………….) 3. Pembimbing I : M. Ridwan Said Ahmad, S.Sos., M.Pd. (……………….) 4. Pembimbing II : Dr. Muhammad Syukur, M.Si (……………….) 5. Penguji I : A. Octamaya Tenri Awaru, S.Pd., M.Pd. (……………….) 6. Penguji II : Idham Irwansyah, S.Sos., M.Pd (……………….) iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Yang bertanda tangan di bawah ini, menerangkan bahwa: Nama : Suriana Nim : 1263040005 Tempat/Tanggal Lahir : Kajuara, 27 April 1994 Jenis Kelamin : Perempuan Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sosiologi Judul Skripsi : Kontrol Sosial Guru pada Pelanggaran Tata Tertib Siswa Kelas XI di SMA Negeri 2 Watansoppeng. Dengan dosen pembimbing masing-masing: 1. M. Ridwan Said Ahmad, S.Sos., M.Pd. 2. Dr. Muhammad Syukur, M.Si. Benar adalah hasil karya sendiri, bebas dari unsur ciplakan/plagiat. Pernyataan ini dibuat dalam keadaan sadar dan apabila dikemudian hari ditemukan ketidakbenaran, maka saya bersedia dituntut di dalam/ luar pengadilan dan menanggung segala resiko yang diakbatkannya. Demikianlah surat pernyataan ini saya buat sebagai tanggung jawab formal untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Makassar, Juni 2016 Diketahui oleh: Ketua Program Studi Yang Membuat Pernyataan, Dr. Muhammad Syukur, M.Si Suriana NIP. 19710710 200604 1 001 NIM. 1263040005 iv MOTTO ]tÇztÇ ÑxÜÇt{ uxÜÑâàâá tát 4 fxutu Åtát wxÑtÇ áâÇzzâ{ twt wtÇ {tÜtÑtÇ ~|àt à|wt~ t~tÇ {|ÄtÇz‹ \ÅÑ|tÇ t~tÇ ÅxÇ}tw| ~xÇçtàttÇ }|~t ~|àt çt~|Ç? uxÜwÉt wtÇ Åtâ uxÜâát{t âÇàâ~ Åxãâ}âw~tÇÇçt‹ ;fâÜ|tÇt ECDI< Karya ini kupersembahkan untuk Ayahanda dan Ibunda tercinta serta keluarga besarku atas segala kasih sayangnya, doa dan pengorbanannya yang tulus demi Kebahagian dan keberhasilan Dunia dan Akhirat v ABSTRAK SURIANA, 2016. Kontrol Sosial Guru Pada Pelanggaran Tata Tertib Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Watansoppeng. Skripsi ini dibimbing oleh Muh.Ridwan Said Ahmad dan Muhammad Syukur. Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Penelitian bertujuan untuk 1) Megetahui kontrol sosial guru pada pelanggaran tata tertib siswa di SMA Negeri 2 Watansoppeng. 2) Mengetahui faktor penyebab pelanggaran tata tertib siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Watansoppeng. 3) Mengetahui dampak kontrol sosial guru pada pelanggaran tata tertib siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Watansoppeng. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI, guru SMA Negeri 2 Watansoppeng. Adapun jumlah informan sebanyak 15 orang. Teknik dalam menentukan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yang digunakan yaitu siswa yang pernah melakukan pelanggaran tata tertib di sekolah, guru bimbingan konseling dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data yaitu member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kontrol sosial guru pada pelanggaran tata tertib siswa ialah dengan cara memberikan nasehat atau wejangan seperti jangan diulangi lagi, membuatkan surat atau perjanjian, memanggil yang bersangkutan bersama orang tuanya agar yang bersangkutan tidak mengulangi lagi yang diperbuatnya dan diberikan sanksi yang berat seperti dikeluarkan dari sekolah. 2) Faktor penyebab pelanggaan tata tertib siswa di sekolah adalah dari faktor yang berasal dari diri siswa ialah rasa malas dan bosan yang timbul dari dalam diri sendiri. Dari faktor lingkungan sekolah sering ikut- ikutan seperti ikut-ikutan sama temannya terlambat dan tidak ke sekolah, pelampiasan rasa kecewa dan faktor kendaraan. 3) Dampak kontrol sosial guru pada pelanggaran tata tertib siswa ialah dampak positif, siswa lebih dekat pada guru, sadarnya akan tanggung jawab siswa dan dampak negatif, siswa semakin melakukan pelanggaran karena kontrol sosial guru dia anggap tekanan. vi KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga skripsi ini dapat dirampungkan dalam rangka penyelesaian studi pada Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar dengan judul “Kontrol Sosial Guru Pada Pelanggaran Tata Tertib Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Watansoppeng”. Dalam upaya penyelesaian skripsi, penulis dihadapkan dengan berbagai tantangan dan hambatan. Namun berkat niat suci, ketugahan hati, serta bantuan dan dukungan dari pihak, maka skripsi ini dapat terwujud. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Teristimewa dan tercinta kupersembahkan untuk Ayahanda dan Ibunda tercinta Suherman dan Sanang yang telah memberikan dorongan, motivasi, doa, dan semuanya untuk ananda yang belum tentu bisa membalas semuanya dikemudian hari, karena merekalah saya bertahan agar tetap semangat mengerjakan skripsi ini. Beserta saudara-saudaraku, Samsu, Sahrul, Nurul Hikmah dan Luthfi Ahsan. 2. Prof. Dr. H. Husain Syam M.TP selaku Rektor Universitas Negeri Makassar. 3. Prof. Dr. Hasnawi Haris, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. 4. Dr. Muhammad Syukur M.Si sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Sekaligus vii pembimbing II yang telah membimbing dan memberikan arahan, masukan dan kritikan selama dalam proses perkulihan dan penulisan skripsi. 5. Muh. Ridwan Said Ahmad, S.Sos., M.Pd sebagai sekertaris Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Sekaligus pembimbing I yang telah membimbing dan memberikan arahan, masukan dan kritikan selama dalam proses perkulihan dan penulisan skripsi. 6. A. Octamaya Tenri Awaru, S.Pd., M.Pd selaku Penguji I serta Idham Irwansyah, S.Sos., M.Pd selaku Penguji II yang telah memberikan memberikan arahan, masukan dan kritikan selama dalam proses perkulihan dan penulisan skripsi. 7. Bapak dan Ibu dosen di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial, khususnya dosen-dosen Program Studi Pendidikan Sosiologi atas segala jerih payahnya mendidik peneliti selama di bangku perkuliahan beserta staf Universitas Negeri Makassar (UNM). 8. Kepala Sekolah, guru, staf dan siswa-siswi SMA Negeri 2 Watansoppeng yang telah memberikan bantuan selama penulis mengadakan penelitian di sekolah tersebut. 9. Bapak dan Ibu kos pondok Nurul serta tante, paman dan sepupu, kakek, nenek atas nasehat dan dukungannya kepada saya selama menempuh pendidikan di Universitas Negeri Makassar. 10. Kepada sahabat-sahabatku yang memberikan semangat dan motivasi selama penulisan skripsi ini, Fitriani, Eka Sukma, Sumarni, Rosmiah, Ismi viii Ayuliani, Nuraeni, Nurul Aidah, Makmur, Tri Suzanti dan kak Harna serta rekan-rekan seperjuangan Program Studi Pendidikan Sosiologi yang membantu selama penulis mengikuti perkuliahan. 11. Kepada teman KKN-PPL Terpadu SMANSA Pinrang Angkatan XI telah memberikan semangat dan motivasi selama penulis menyusun skripsi ini. Kepada semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang turut memberikan bantuannya, dan hanya kepada Allah SWT jualah penulis menyerahkan semuanya. Semoga menjadi amal ibadah. Makassar, Juni 2016 Suriana ix
Description: