konsep pendidikan tauhid bagi anak dalam buku segenggam iman anak kita karya mohammad ...

105 Pages·2016·1.58 MB·Indonesian

KONSEP PENDIDIKAN TAUHID BAGI ANAK
DALAM BUKU SEGENGGAM IMAN ANAK KITA
KARYA MOHAMMAD FAUZIL ADHIM

SKRIPSI
Diajukan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh:
AYU PERMATASARI
NIM: 111-12-247

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SALATIGA
2016
i
ii
iii
iv
v
MOTTO
لًًوْ َق اوُلوقُ َيْلوَ َوَّللا اوقُ َّتَيلْ َف مْ هِيَْلعَ اوُفاخَ اًفاعَضِ ًةَّيرُِّذ مْ هِفِلْخَ نْ مِ اوكُرَ َت وَْل نَ يذَِّلا شَ خْ َيْلوَ
ِ
ادًيدسَ
“Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan
di belakang mereka anak-anak lemah, yang mereka khawatir terhadap mereka.
Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka
mengucapkan perkataan yang benar.” (Qs. An-Nisa:9).

vi
PERSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayahNya, penulis
persembahkan skripsi ini kepada:
1. Bp. Suyatno dan Ibu Sumiyati sebagai ayah dan ibu yang telah banyak
berkorban dengan jiwa, raga, harta, dan do‟a untuk putrinya. Tidak pernah
lelah untuk membimbing, mendidik putrinya dengan penuh rasa cinta dan
kasih sayang. Sehingga putrinya dapat menempuh pendidikan sampai saat
ini.
2. Keluarga Mbah Maridjo, Mbah kakung, Mbah putri, Om Ihsan, Bulek
Yusi, Om Rosyid, Bulek Tina, Om Ngatiman, Bulek Nur, Om Kholis,
Tante Eci yang telah membimbing dan mendidikku dengan penuh
kesabaran, rasa cinta dan kasih sayang. Yang telah membantu membiayai
sekolah dan kuliahku. Tak pernah lelah memberikan arahan, motivasi,
pelajaran, do‟a serta sumber inspirasi dalam hidupku. Semoga Allah
membalas segala kebaikan kalian, dimudahkan rezekinya, diberi
keselamatan, kesehatan dan selalu dalam lindungan-Nya. Amiin.
3. Bapak K.H. Ihsanudin beserta ibu, serta Ibu Nyai Kamalah Isom, seluruh
keluarga PONPES AL-HASAN Salatiga yang dengan tulus ikhlas
memberikan pendidikan dasar-dasar keagamaan dan juga semangat
spiritual untuk dijadikan bekal dan pedoman hidup.
vii
4. Ibu Djami‟atul Islamiyah sebagai dosen pembimbing yang telah
memberikan bantuan dan bimbingan dengan penuh kesabaran sehingga
skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
5. Teman-teman seperjuangan mbak Kholis, Nia, Rikha, Indah, Alifah, Isna,
Lida, Dewi, teman-teman PAI G, teman-teman PPP, teman-teman KKN
dan semua teman senasib seperjuangan IAIN Salatiga yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.

viii
KATA PENGANTAR
مِيْ حِرَّلا نِ مَحْرَّلا للهِ ا مِسْ ِب
Alhamdulillah, segala puji dan syukur bagi Allah yang telah melimpahkan
rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas
akhir skripsi dengan judul “Konsep Pendidikan Tauhid Bagi Anak dalam buku
Segenggam Iman Anak Kita Karya Mohammad Fauzil Adhim”. Skripsi ini
disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar
kesarjanaan S1 Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Salatiga.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan dari berbagai pihak,
maka tidak akan mungkin penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini
dengan lancar. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Dr. Rahmat Hariyadi, M.Pd., selaku Rektor IAIN Salatiga.
2. Bapak Suwardi, M.Pd., selaku Ketua Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan IAIN Salatiga.
3. Ibu Rukhayati, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
IAIN Salatiga.
4. Bapak Mukti Ali, M.Hum., selaku Dosen Pembimbing Akademik yang
telah membimbing, memberikan nasehat, dan arahan selama per semester.
ix
5. Ibu Dra. Djami‟atul Islamiyah, M.Ag selaku Dosen Pembimbing yang
telah membimbing, memberikan nasehat, arahan serta masukan-masukan
yang sangat membantu dan membangun dalam penyelesaian tugas akhir
ini.
6. Ayah, ibu, kakek dan nenek tersayang yang telah mencurahkan segalanya
demi penulis dan adik-adikku tercinta yang selalu memberikan semangat.
7. Seluruh dosen dan petugas administrasi Jurusan Pendidikan Agama Islam
IAIN Salatiga yang telah banyak membantu selama kuliah dan juga
penelitian berlangsung.
8. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
9. Terakhir untuk kampus tercinta IAIN Salatiga, terimakasih telah menjadi
bagian terpenting dari perjalanan hidup.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih kurang dari sempurna. Oleh
karena itu penulis mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun dari
berbagai pihak demi kesempurnaan tugas-tugas penulis selanjutnya. Semoga
skripsi ini bisa memberikan manfaat bagi pembaca dan dunia pendidikan pada
umumnya. Amin Ya Robbal „Alamin.
Salatiga, 14 September 2016
Penulis

Ayu Permatasari
NIM 111-12-247

x