konsep pendidikan akhlak anak terhadap orang tua dalam al-qur'an surat al isra 23-25 skripsi

102 Pages·2015·1.4 MB·Indonesian

KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK
ANAK TERHADAP ORANG TUA DALAM AL-QUR’AN
SURAT AL ISRA 23-25

SKRIPSI
Disusun Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Disusun Oleh :
FATKHUL MANAN JAZULI
111 10 130

JURUSAN TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SALATIGA
2015

i
ii
iii
iv
MOTTO
Dan orang mukmin yang paling sempurna imannya
adalah mereka yang paling baik akhlaknya
(Hr.Ahmad)

v
PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk :
1. Kedua orang tuaku tercinta, yang senantiasa mencurahkan kasih sayang,
mendidik dari kecil sampai sekarang, dan doa restunya yang tak pernah putus
serta nasihat-nasihatnya.
2. Adikku tercinta Istighfaroh Tsaniah, terimakasih atas dukungan dan selalu
mendo‟akan.
3. Kepada Bapak Muh.Hafidz, selaku pembimbing skripsi.
4. Sahabat-sahabatku tercinta, Fadholi, Suryo, Ina, Anad, Ahkam, Cahyo,
Aan, Ismi terimakasih atas motivasi dan kebersamaan kita selama ini
karena kalian telah mengajarkan makna indahnya sebuah persahabatan.
5. Teman-teman seperjuangan PAI D, PPL dan KKN angkatan 2010,
terimakasih atas kebersamaan kita selama ini.

vi
KATA PENGANTAR
Segala Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT dengan
segala sifat kesempurnaan-Nya. Dzat yang mengatur segala apa yanga ada di
dunia dengan kekuasaan-Nya, Dzat yang telah menetapkan antara yang hak dan
bathil, Dzat yang telah menganugerahkan kepada manusia akal berfikir dan
memahami tanda-tanda kekuasaan-Nya. Dialah Allah yang tak pernah lepas
pengawasannya terhadap apa yang dilakukan manusia dan kepada-Nya lah kita
mempertanggungjawabkan tiap apa yang kita kerjakan.
Sholawat dan salam semoga tercurahkan kepada junjungan nabi besar
Muhammad SAW, untuk keluarga serta para sahabat beliau yang senantiasa
istiqamah dalam perjuangan Islam. Semoga kita menjadi hamba-hamba pilihan
laksana mereka.
Alhamdulillah proses perjuangan dalam penyusunan skripsi ini dengan
segala pengorbanan dan rintangan lahir batin telah dapat penulis lalui. Tak ada
penggambaran lain yang dapat penulis utarakan selain ucapan syukur yang tiada
tara pada Allah SWT karena hanya atas ridha dan pertolongan-Nya penulis dapat
melalui semua ini.Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dandukungan
dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang
tulus dan ikhlas kepada :
1. Bapak Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga Dr. Rahmat
Hariyadi, M.Pd.
2. Kepala Jurusan Tarbiyah Pendidikan Agama Islam Ibu Siti Ruhayati
3. Dosen pembimbing Bapak Muh.Hafidz, M.Ag. atas bimbingan, arahan dan
motivasi yang diberikan.
vii
4. Kedua orang tuaku tercinta yang telah mencurahkan pengorbanan dan do‟a
restu yang tiada henti bagi keberhasilan studi penulis.
5. Adikku tercinta Istghfaroh Tsaniah yang telah mencurahkan do‟a dan
motivasi dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.
6. Sahabat-sahabat tercinta,Fadholi, Suryo, Ina, Anad, Ahkam, Cahyo, Aan,
Ismi terimakasih atas indahnya kebersamaan kita selama ini, kalian telah
mengajarkan arti sebuah persahabatan yang tidak akan pernah berakhir,
Amiin.
7. Teman-teman seperjuangan PAI D, PPL dan KKN angkatan 2010,
terimakasih atas kebersamaan kita selama ini.
8. Semua pihak yang ikut serta memberikan bantuan dan motivasi dalam
penulisan skripsi ini.
Akhirnya penulis hanya bisa berdo‟a, semoga amal dan kebaikan semua
pihak dapat diterima dan dicatat oleh Alloh sebagai amal sholeh dan mendapatkan
balasan sebaik-baiknya.
Tidak ada sesuatu yang sempurna didunia ini melainkan Ia yang Maha
Sempurna. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kepada semua pihak
untuk memberikan kritik dan saran dalam penulisan skripsi ini. Dan penulis
berharap semoga tulisa ini mempunyai nilai guna dan manfaat bagi penulis
khususnya dan bagi pembaca umunya.
Salatiga, April 2015

Penulis
viii
ABSTRAK
Jazuli, Fatkhul Manan. 2015. Konsep Pendidikan Akhlak Anak Terhadap Orang
Tua Dalam Al-Qur‟an Surat Al Isra 23-25. Skripsi. Jurusan Tarbiyah.
Program studi pendidikan agama islam. Institut agama islam negeri
salatiga. Pembimbing: Muh Khafid, M. Ag.

Kata Kunci : Pendidikan Akhlaq, Pendidikan Islam.
Skripsi ini membahas nilai-nilai pendidikan yang terkandung
dalam Q.S Al-Isra‟ Ayat 23-25 dan aktualisasinya dalam dunia modern.
Kajiannya dilatarbelakangi oleh minimnya pendidikan aqidah
(Mengesakan Allah) dan berbuat baik kepada kedua orang tua (birrul
walidaini). Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan:(1)
Apa nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam Q.S. Al-Isra‟ ayat 23-
25? (2) Bagaimanakah aktualisasi nilai-nilai pendidikan agama
berdasarkan Q.S Al-Isra‟ ayat 23-25 dalam dunia modern? Permasalahan
tersebut dibahas melalui kitab suci Al-Quran yang menjadi pedoman
hidup orang Islam. Selain itu, sumber data penulisan ini juga diambil dari
buku-buku atau bahan bacaan yang relevan dengan pembahasan masalah
dalam penulisan skripsi ini. Sumber data penelitian ini penulis bedakan
menjadi dua kelompok, yang pertama adalah sumber primer yang berasal
dari Al-Quran dan yang kedua adalah sumber sekunder yang berasal dari
data yang diperoleh dari sumber-sumber lain yang masih berkaitan
dengan masalah penelitian seperti: Tafsir klasik dan tafsir kontemporer.
Kajian ini menunjukkan bahwa: (1) Nilai-nilai pendidikan yang
terkandung dalam Q.S Al-Isra‟ ayat 23-25 yaitu pertama, pendidikan
akidah yakni Allah mewajibkan hamba-hamba-Nya untuk mengesakan-
Nya dalam ibadah dan dalam penyembahan serta melarang mereka
menyekutukan Allah dengan apa pun atau siapa pun. Oleh sebab itu,
yang berhak mendapat penghormatan tertinggi hanyalah yang
menciptakan alam dan semua isinya yaitu Allah SWT.kedua, Pendidikan
birrul walidainiyakni sesudah Allah memerintahkan supaya jangan
menyembah selain Dia lalu Allah memerintahkan kepada kaum
Muslimin agar mereka benar-benar memperhatikan urusan kebaktian
kepada kedua ibu bapak dan tidak menganggapnya sebagai urusan yang
remeh, dengan menjelaskan bahwa Tuhanlah yang lebih mengetahui apa
yang tergetar dalam hati mereka. (2) aktualisasinilai-nilai pendidikan
berdasarkan Q.S Al-Isra‟ ayat 23-25 dalam dunia modern yaitu pertama,
pendidikan akidah di sekolahan hendaknya mengajarkan kepada peserta
didik bertauhid meng-Esakan Allah bahwa tidak ada tuhan yang patut
disembah selain Allah Tuhan Yang Maha Esa.

ix
DAFTAR ISI
JUDUL......................................................................................................................i
PERTANYAAN KEASLIAN SKRIPSI.................................................................ii
PERSETUJUAN PEMBIMBING..........................................................................iii
PENGESAHAN KELULUSAN.............................................................................iv
MOTTO....................................................................................................................v
PERSEMBAHAN..................................................................................................vi
KATA PENGANTAR...........................................................................................vii
ABSTRAK..............................................................................................................ix
DAFTAR ISI...........................................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah........................................................................1
B. Fokus Penelitian....................................................................................3
C. Tujuan Penelitian...................................................................................3
D. Manfaat Penelitian.................................................................................3
E. Kajian Pustaka.......................................................................................4
F. Metode Penelitian
1. Pendekatan dan Jenis Penelitian.....................................................5
2. Metode Analisis Data.....................................................................7
G. Sistematika Pembahasan.....................................................................7
x