komunikasi intrapersonal pada remaja konversi agama di pesantren pembinaan muallaf yayasan ...

180 Pages·2016·16.4 MB·Indonesian

KOMUNIKASI INTRAPERSONAL PADA REMAJA
KONVERSI AGAMA DI PESANTREN PEMBINAAN
MUALLAF YAYASAN AN-NABA’ CENTER INDONESIA

Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Sosial (S.Sos)

Oleh
Zaki Yatunupus
NIM: 1112051000083

JURUSAN KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1437 H/2016 M

ABSTRAK

Nama : Zaki Yatunupus
NIM : 1112051000083
Komunikasi Intrapersonal Pada Remaja Konversi Agama di Pesantren
Pembinaan Muallaf Yayasan An-Naba’ Center Indonesia

Konversi agama adalah perpindahan yang dilakukan seseorang dari
keyakinan satu ke keyakinan yang lain. Konversi agama telah menjadi fenomena
yang menarik dengan proses dan faktor yang berbeda-beda antar individu satu dan
lainnya. Walaupun demikian, tindakan yang dilakukan oleh pelaku konversi
agama pasti telah melewati proses komunikasi intrapersonal. Karena, mengambil
keputusan untuk melakukan konversi agama bukanlah sebuah tindakan yang
mudah. Memiliki konsekuensi yang besar, seperti terusir dari rumah dan jauh dari
kasih sayang orang tua dan kerabat. Terutama bagi remaja yang melakukan
konversi agama berbeda dengan agama kedua orangtuanya, dibutuhkan proses
berpikir yang panjang.
Muallaf yang hidup terlantar dan terusir jauh dari kasih sayang orangtua,
kini dapat bernaung dan mendalami Islam di Pesantren Pembinaan Muallaf
Yayasan An-Naba’ Center Indonesia yang didirikan oleh ustadz Syamsul Arifin
Nababan sejak 2007. Di pesantren ini muallaf akan dibina, dididik, dan disantuni
sampai muallaf mampu berdiri sendiri. Karena latar belakang tersebut, penelitian
ini ingin mengetahui bagaimana komunikasi intrapersonal pada remaja konversi
agama di Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan An-Naba Center Indonesia?
Teori yang digunakan adalah teori konsistensi oleh Milton Rokeach. Teori
ini berasumsi bahwa tingkah laku manusia berdasarkan pada kepercayaan (belief),
sikap (attitudes) dan nilai (values). Metode penelitian yang digunakan adalah
kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data
yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan
proses analisis data menggunakan analisis interaktif Miles dan Hubberman, yang
terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Dalam melakukan konversi agama, remaja telah melalui empat tahap
komunikasi intrapersonal, yaitu sensasi, persepsi, memori dan berpikir. Stimuli
yang diterimanya diperoleh melalui dua sampai tiga alat indera, yaitu
pendengaran, penglihatan dan peraba. Kemudian stimuli tersebut dimaknai dan
disimpan didalam memori dan selanjutnya diolah dalam proses berpikir hingga
akhirnya mengahasilkan keputusan berkonversi agama. Dalam proses
komunikasinya, remaja menjadi komunikator sekaligus menjadi komunikan,
hingga akhirnya terbentuk pengetahuan yang baru.
Kepercayaan, sikap dan nilai telah mendasari tingkah laku remaja dalam
melakukan konversi agama. Kepercayaan remaja terhadap Islam yang akan
membawa kebaikan pada hidupnya, telah menggesar kepercayaan sebelumnya
sehingga membentuk sebuah sikap yang baru. Nilai kebaikan yang ada pada
Islam, menjadi nilai yang terpenting bagi remaja untuk melakukan konversi
agama, sebagai penuntun hidupnya di masa depan.

Kata kunci: Komunikasi intrapersonal, konversi agama, remaja, nilai, kepercayaan
i
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahim
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha
Agung, Pengasih dan Penyayang yang telah melimpahkan karuniaNya sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam senantiasa
tercurahkan atas Nabi Muhammad SAW beserta keluarganya dan sahabat-
sahabatnya, yang telah membawa umat dari zaman kebodohan hingga zaman yang
penuh dengan ilmu pengetahuan seperti sekarang ini.
Alhamdulillah, selama perjalanan penulisan skripsi ini, penulis selalu
diberikan kemudahan oleh Allah SWT. Adapun sebuah kendala, itu hadirnya dari
diri penulis pribadi yang menjadi tantangan tersendiri bagi penulis. Tetapi,
kendala tersebut bisa dilewati karena penulis dikelilingi orang-orang yang selalu
mendukung, memberikan dorongan semangat serta doa hingga akhirnya skripsi ini
dapat diselesaikan. Bantuan dalam bentuk apapun merupakan hal sangat berharga
bagi penulis. Karenanya dalam kesempatan ini, perkenankanlah penulis untuk
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta, Bapak Dr. Arif Subhan, M.Ag., Bapak Suparto, M.Ed, Ph.D., selaku
Wakil Dekan I Bidang Akademik, Dr. Hj. Roudhonah, M.Ag., selaku Wakil
Dekan II Bidang Administrasi Umum, dan Dr. Suhaimi, M.Si., selaku Wakil
Dekan III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama.
ii
2. Ketua Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Bapak Drs. Masran,
M.A., dan Ibu Fita Fathurrokhmah, M.Si., selaku sekretaris Program Studi
Komunikasi dan Penyiaran Islam.
3. Ibu Umi Musyarofah, MA., selaku dosen pembimbing akademik yang telah
membantu dan senantiasa selalu memberikan motivasi selama kuliah hingga
penulis dapat menyelesaikan pendidikan pada jenjang S1.
4. Ibu Artriarini Puspita Arwan M.Psi., selaku dosen pembimbing. Terima kasih
atas waktu, tenaga, pikiran, dan ilmu yang diberikan kepada penulis.
5. Seluruh dosen Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, terima kasih atas
ilmu yang telah diberikan kepada penulis.
6. Seluruh staff Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah dan Perpustakaan
Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, yang telah memberikan
pelayanan dan fasilitas buku-buku referensi untuk penulis.
7. Seluruh staff Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi yang telah
membantu penulis dari segi administrasi.
8. Terima kasih kepada Ustadz Syamsul Arifin Nababan dan seluruh staff
Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan An-Naba’ Center Indonesia, yang telah
memberikan izin dan arahan kepada penulis saat melakukan penelitian.
9. Kedua orang tuaku tercinta, Bapak Ahmad Maehi dan Ibu Maemunah,
terimakasih atas cinta, kasih, dan sayang yang selalu diberikan kepada penulis.
Serta doa yang selalu dipanjatkan untuk keberhasilan penulis, sehingga penulis
bisa sampai pada tahap ini. Semoga segala ketulusanmu dibalas oleh Allah
dengan Surga-Nya yang kekal. Kakak tercinta, Muhammad Ridha Haikal dan
iii
adik tersayang, Ahmad Fauzan Hafidzul Haj. Terima kasih sudah menjadi
kakak dan adik yang baik bagi penulis.
10. Kepada sosok pria yang selalu ada dan sabar dalam menemani perjalanan
penulis. Senantiasa selalu memberikan motivasi dan dorongan demi kebaikan
penulis, terima kasih Halim Pratama, S.Sos.
11. Teman-teman KPI angkatan 2012, khususnya keluarga besar KPI C, seluruh
teman-teman Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunkasi angkatan 2012,
teman-teman KKN Active 2015, keluarga besar alumni Al-Azkiya, keluarga
besar HMI KOMFAKDA, terima kasih atas semangat, doa, dukungan, dan
telah menemani perjalanan belajar penulis selama kuliah.
12. Terima kasih kepada Syifa Inayah dan Hafshah Salsabila yang telah
memberikan pelajaran yang berharga bagi penulis. Semoga selalu
diistiqamahkan berada dijalan Allah.
13. Penulis ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang pernah berjumpa,
membantu, serta berkomunikasi dengan penulis. Semoga Allah SWT
senantiasa membalas kebaikan kalian semua.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih
terdapat banyak kekurangan. Oleh karena itu segala kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat diharapkan untuk penyempurnaan penelitian ini. Semoga hasil
skripsi ini dapat memberikan manfaat kepada pembaca dan kontribusi pada
penelitian selanjutnya.
Jakarta, 19 September 2016

Zaki Yatunupus
iv
DAFTAR ISI

ABSTRAK ................................................................................................................ i
KATA PENGANTAR .............................................................................................. ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................. v
DAFTAR TABLE .................................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ ix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ...................................................................................... 1
B. Batasan dan Rumusan Masalah ............................................................ 5
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................................. 6
D. Metodologi Penelitian ........................................................................... 7
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 12
F. Pedoman Penulisan ............................................................................... 12
G. Tinjauan Pustaka ................................................................................... 13
H. Sistematika Penulisan ........................................................................... 18

BAB II LANDASAN TEORI
A. Komunikasi Intrapersonal ..................................................................... 20
1. Pengertian Sensasi ......................................................................... 20
2. Pengertian Persepsi ........................................................................ 22
3. Pengertian Memori ........................................................................ 26
4. Pengertian Berpikir ........................................................................ 28
B. Konversi Agama ................................................................................... 30
1. Pengertian Konversi Agama .......................................................... 30
2. Proses Konversi Agama ................................................................. 30
3. Faktor-Faktor yang Menyebabkan Terjadinya Konversi Agama .. 32
4. Perkembangan Jiwa Keagamaan Terhadap Remaja ...................... 36
v
5. Konflik dan Keraguan Remaja dalam Beragama .......................... 37
C. Teori Kepercayaan, Sikap dan Nilai ................................................... 40

BAB III GAMBARAN UMUM PESANTREN PEMBINAAN MUALLAF
YAYASAN AN-NABA’ CENTER INDONESIA DAN PROFIL
REMAJA KONVERSI AGAMA
A. Gambaran Umum Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan
An-Naba’ Center Indonesia ................................................................ 44
1. Sejarah Berdirinya Pesantren Pembinaan Muallaf
Yayasan An-Naba’ Center Indonesia .......................................... 44
2. Visi dan Misi Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan
An-Naba’ Center Indonesia ......................................................... 45
3. Rencana Strategis Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan
An-Naba’ Center Indonesia ......................................................... 47
4. Program Kerja Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan
An-Naba’Center Indonesia .......................................................... 48
5. Kegiatan Santri Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan An-
Naba’ Center Indonesia ............................................................... 49
6. Sarana dan Prasarana Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan
An-Naba’ Indonesia .................................................................... 56
7. Pengajar Pesantren Pembinaan Muallaf Yayasan An-Naba’
Center Indonesia .......................................................................... 57
B. Profil Informan I ................................................................................. 58
C. Profil Informan II ............................................................................... 62

BAB IV HASIL ANALISIS DATA
A. Konversi Agama Syifa Inayah............................................................ 67
1. Pengalaman Syifa Inayah Sebelum Melakukan Konversi
Agama ......................................................................................... 67
2. Faktor yang Menyebabkan Terjadinya Konversi Agama ............ 71
3. Hambatan dan Tantangan Sebelum dan Setelah Konversi
Agama ......................................................................................... 73
vi