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Kompendium Kinder- und Jugendhilfe PDF

1686 Pages·2018·15.69 MB·German
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Karin Böllert Hrsg. Kompendium Kinder- und Jugendhilfe Kompendium Kinder- und Jugendhilfe Karin Böllert (Hrsg.) Kompendium Kinder- und Jugendhilfe Herausgeber Karin Böllert Münster, Deutschland ISBN 978-3-531-18530-9 ISBN 978-3-531-19096-9 (eBook) https://doi.org/10.1007/978-3-531-19096-9 Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detail- lierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Springer VS © Springer Fachmedien Wiesbaden 2018 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Der Verlag bleibt im Hinblick auf geografische Zuordnungen und Gebietsbezeichnungen in veröffentlichten Karten und Institutionsadressen neutral. Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer VS ist Teil von Springer Nature Die eingetragene Gesellschaft ist Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Die Anschrift der Gesellschaft ist: Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, Germany Inhalt Band 1 Einleitung Einleitung: Kinder- und Jugendhilfe – Entwicklungen und Herausforderungen einer unübersichtlichen sozialen Infrastruktur . . . . . . . . . . . . . . . 3 Karin Böllert Strukturen der Kinder- und Jugendhilfe Von der Fürsorge zur Dienstleistung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Regina Rätz Trägerstrukturen und Organisationsformen in der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Joachim Merchel Das zweigliedrige Jugendamt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Peter Marquard und Wolfgang Trede Rechtliche Grundlagen der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . 131 Christian Bernzen und Anna-Maria Bruder VI Inhalt Die Finanzierung der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . 165 Reinhard Wiesner Zivilgesellschaftliches Engagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Wiebken Düx Der Zusammenschluss der Kinder- und Jugendhilfe auf der Bundesebene – die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe – AGJ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Peter Klausch und Norbert Struck Aufgaben und Funktionen Hilfe und Kontrolle in der Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Heinz-Jürgen Dahme und Norbert Wohlfahrt Betreuung – Erziehung – Bildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Ulrike Voigtsberger Beeinträchtigung und Inklusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 Andreas Oehme und Wolfgang Schröer Gefährdungen von Kindern und Jugendlichen und der Schutzauftrag der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 Martin Wazlawik und Mechthild Wolff Die politische Dimension der Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 Bernd Dollinger Adressaten und Adressatinnen Vom Klienten zur Nutzer_in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 Leonie Wagner Kindheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 Sabine Andresen Jugend . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 Yvonne Niekrenz und Matthias D. Witte Inhalt VII Junge Erwachsene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 Johannes Hüning Familien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425 Doris Beneke, Roland Fehrenbacher und Liane Muth Lebenslagen und Lebensorte von Kindern und Jugendlichen Familiale Lebenskontexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439 Corinna Schwamborn und Matthias Hahnen Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467 Thomas Coelen, Frank Gusinde und Pia Rother Jugend – Freizeit – Peers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489 Barbara Lochner Ausbildung, Arbeit und Beschäftigung . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507 Mark Humme Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 527 Nicole Alfert Körperlichkeit und Leiblichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553 Anna Bea Burghard Fachkräfte Das Personal in der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . 579 Kirsten Fuchs-Rechlin und Thomas Rauschenbach Personalentwicklung und Leitungsaufgaben . . . . . . . . . . . . . . . 611 Sabrina Langenohl Supervision und Kollegiale Fachberatung . . . . . . . . . . . . . . . . . 633 Ursula H. Werling Fachkräftebedarf und Fachkräftedeckung in der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655 Matthias Schilling und Katharina Kopp VIII Inhalt Handlungsfelder Frühe Förderung von Kindern in Tagese inrichtungen und in Kindertagespflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 679 Nadia Kutscher Kinder- und Jugendarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 693 Benedikt Sturzenhecker und Ulrich Deinet Kulturelle Kinder- und Jugendarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 713 Hildegard Bockhorst Jugendsozialarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 737 Andrea Pingel Jugendhilfe als Kooperationspartnerin von Schule – Strukturmaßnahmen im Bildungssetting . . . . . . . . . . . . . . . . . 755 Anke Spies Erzieherischer Kinder- und Jugendschutz . . . . . . . . . . . . . . . . . 771 Bruno W. Nikles Förderung der Erziehung in der Familie und Frühe Hilfen . . . . . . . . . 783 Claudia Buschhorn Kindertagesbetreuung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 805 Peter Cloos und Annette Richter Handlungsfeld Hilfen zur Erziehung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 825 Martina Richter Pflege und Adoption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 841 Brita Ristau-Grzebelko Andere Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . 853 Reinhard Joachim Wabnitz Inhalt IX Interventionsanlässe Soziale Ungleichheiten im Kindes- und Jugendalter . . . . . . . . . . . . 867 Ivo Züchner Devianz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 881 Nina Oelkers Gesundheit – Krankheit – Sucht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 901 Stephan Sting Gewalt – Verständnisse, Phänomene, Erklärungsansätze und Konsequenzen für die Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . 921 Kurt Möller Band 2 Rechte Partizipation und Beteiligungsrechte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 945 Liane Pluto Kinderrechte – Der Kinderrechtsansatz in der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 967 Jörg Maywald Handlungsgrundlagen und Verfahren Methodisches Handeln in der Kinder- und Jugendhilfe . . . . . . . . . . 993 Senka Karic Prävention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1013 Albert Scherr Hilfeplanung nach § 36 SGB VIII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1029 Christian Schrapper X Inhalt Jugendhilfeplanung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1045 Franz Herrmann Sozialraumorientierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1067 Fabian Kessl und Christian Reutlinger Sozialmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1095 Armin Wöhrle Gender Mainstreaming . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1111 Silke Karsunky Interkulturalität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1133 Ulrike Werthmanns-Reppekus Diversity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1147 Catrin Heite und Andrea J. Vorrink Kooperationen Bildungslandschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1161 Petra Bollweg Agenturen für Arbeit und Jobcenter als Kooperationspartner der Jugendhilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1181 Ruth Enggruber Kooperation der Kinder- und Jugendhilfe mit der Gesundheits- und Behindertenhilfe und der Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1193 Hans Günther Homfeldt Jugendhilfe und Polizei – Kooperation zwischen Hilfe und Kontrolle . . . . 1213 Thomas Feltes und Thomas A. Fischer Wenn Eltern psychisch krank sind – Zur Kooperation von Jugendhilfe und Erwachsenenpsychiatrie . . . . . . . . . . . . . . . 1231 Sabine Wagenblass

Description:
Das ‚Kompendium Kinder- und Jugendhilfe‘ erfüllt alle Erfordernisse und Bedürfnisse derer, die in Theorie und Praxis, Forschung und Lehre, Organisation und Politik Kinder- und Jugendhilfe denken, machen und verantworten, eine aktuelle, umfassende und verlässliche Informationsbasis brauchen. I
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