Kleine Studienbibliografie Sprachwissenschaft

25 Pages·2006·0.51 MB·German

by  Jens Runkehl

Kleine
Studien
BiBliografie
SprachwiSSenSchaf t
Kleine TeilKommenTierTe
Studienbibliografie
SprachwiSSenSchaft
Keine gewähr auf richtigkeit • informationsstand: September 2006 • Version: 1.0
Vorwort
wer beginnt, sich mit germanistischer Sprachwissenschaft auseinanderzusetzen,
sieht sich zunächst mit einer Vielzahl von Themengebieten konfrontiert. neben den
Kerngebieten der linguistik, wie etwa phonologie/phonetik, Morphologie oder
Syntax gesellen sich Bereiche, die Sprache in ihrer konkreten anwendung und ge-
brauch betrachten. So etwa in der Soziolinguistik oder der Sprachgeschichte.
die Sichtung und Beurteilung der für diese teilgebiete jeweils vorhandenen lite-
ratur, die gewinnbringend in die gebiete einführen oder diese vertieft, kann natur-
gemäß von einem Studienbeginner nicht geleistet werde.
die kleine teilkommentierte Studienbibliografie Sprachwissenschaft will insbe-
sondere dem Bedürfnis von Studienbeginnern rechnung tragen, und in den oftmals
unüberschaubar erscheinenden teilgebiete mit ihren z.t. widersprechenden Kon-
zeptionen eine erste orientierung bieten.
damit aber ist die vorliegende Bibliografie notwendigerweise eine Verkürzung der
vorhandenen publikationsfülle – insbesondere im hinblick auf Veröffentlichungen
im Zeitschriftenbereich. Sie kann und will für die hier aufgeführten Bereiche keine
Vollständigkeit erzielen. dieser hinweis soll dazu dienen, durch sorgfältige lektüre
der in den Büchern vorhandenen literaturhinweise zum weiterstudium anzuregen.
eine liste zentraler periodika ist am ende gegeben.
¶ Inhaltsverzeichnis
.4.5. Sprachgeschichte................... 14
I einführungen &
............. 6 .4.6. Orthografie........................... 15
grundlagenliteratur
.1.1. Sprache.&.Sprachwissenschaft.. .4.7. Schrift.und.Schreiben............. 15
. . (Allgemeines)......................... 6 .4.8. Rhetorik................................ 15
.1.2. Einführungen......................... 6 .4.9. Sprachphilosophie................. 15
.4.10.Psycholinguistik...................... 16
.4.11.Korpuslinguistik...................... 16
4.12.Sprache.und.Medien.............. 16
II grammatiken &
.............. 7  Mediengeschichte (16)  Buch (17)
grammatikmodelle
 Presse (17)  Hörfunk (17)
.2.1. Grammatiken........................ 7
 Fernsehen (17)  Kino (17)
.2.2. Grammatikmodelle................ 8  Telefon (18)  Internet (18)
 Strukturalismus (8)  Dependenz & .4.13.Werbesprache....................... 18
Valenz (8)  Generativismus (8)  Allgemeines (18)  Sprache und Wer-
 Funktionalismus (9)  Kognitivismus (9) bung (18)  Geschichte (19)
 Kategorialgrammatik (9)  deklarative  Fernsehen (19)  Internet (19)
Grammatikansätze (9)
 Musik (20)
. V. Nachschlagewerke................. 20
III linguistische
........... 10
Beschreibungsebenen
VI wichtige Zeitschriftentitel
.3.1. Semiotik................................ 10 .................. 21
und handbücher
.3.2. Phonetik/Phonologie.............. 10
.3.3. Morphologie......................... 11
.3.4. Syntax................................... 11 ........................... 21
VII hilfsmittel
.3.5. Semantik............................... 12
.3.6. Pragmatik.............................. 12
................... 22
VIII personenregister
IV Sprache in anwendung,
................. 13
praxis & Kontext
.4.1. Textlinguistik.&.-grammatik..... 13
.4.2. Gesprächslinguistik................ 13
.4.3. Soziolinguistik........................ 14
 Jugendsprache (14)
.4.4. Lexikologie............................ 14
einführungen &

i grundlagenliteratur
1.1 Sprache & SprachwISSen- 1.2 eInführungen
Schaft (allgemeIneS)
clément, daniele (1996). linguistisches grund-
wissen. eine einführung für zukünftige
Brekle, herbert ernst (1985). einführung in die
deutschlehrer. opladen.
geschichte der Sprachwissenschaft. darmstadt.
Kommentar: Ein sehr locker geschriebener Text,
crystal, david (1995). die cambridge enzyklo-
der sich explizit an Studierende in der Lehreraus-
pädie der Sprache. frankfurt new York.
Kommentar: Ein Klassiker der Sprachwissenschaft, bildung wendet. Mit Übungen.
der auf sehr interessante Weise und in anschaulicher dürr, Michael & peter Schlobinski ( 32006). desk-
Form in die Welt der Sprache(n) einführt. riptive linguistik. grundlagen und Methoden.
göttingen.
gardt, andreas (1999). geschichte der Sprachwis-
Kommentar: Diese Einführung greift in den ent-
senschaft in deutschland. Vom Mittelalter bis ins
sprechenden Kapiteln zahlreiche Verweise zu ande-
20. Jahrhundert. Berlin new York.
ren Sprachen auf. Mit Aufgaben zu jedem Kapitel,
geier, Manfred (1998): orientierung linguistik.
deren Lösungen im Internet angeboten werden.
was sie kann und was sie will. reinbek bei ham-
burg. ernst, peter (2004). germanistische Sprachwis-
Kommentar: Der Band bietet eine Orientierung senschaft. wien. [= utB 2541].
im Hinblick auf ein sprachwissenschaftliches Stu- Kommentar: Das Lehrbuch spricht in knapper
dium. Die Wissenschaftsdisziplin wird mit ihren Form die relevanten Teilgebiete an. Insbesondere
Methoden und Forschungsprogrammen als solche für Studienbeginner geeignet.
dargestellt. gross, harro und Klaus fischer ( 31998). einfüh-
hoffmann, ludger (hg., 22000). Sprachwissen- rung in die germanistische linguistik. Mün-
schaft. ein reader. Berlin. new York. chen.
Kommentar: Ein Reader, der zahlreiche ›Klassiker‹ Kommentar: Ein mit klarem didaktischem Hin-
und zentrale Primärtexte der Sprachwissenschaft tergrund aufbereitetes Lehrbuch mit ca. 300 Auf-
versammelt. gaben zu den einzelnen Teilgebieten sowie einem
Kürschner, wilfried ( 22003). taschenbuch lin- Anhangsteil zum Bibliografieren und Zitieren.
guistik. ein Studienbegleiter für germanisten. linke, angelika, Markus nussbaumer und paul
Berlin. r. portmann ( 52004): Studienbuch linguistik.
Kommentar: Das Buch bietet neben einem Über- tübingen. [inkl. cd-roM].
blick zum Fach auch Informationen über Gliederung Kommentar: Eine Einführung, die an zahlreichen
und Lehrformen des germanistischen Studiums. Universitäten verwendet wird. Die CD-ROM
porzig, walter ( 91993; 1. aufl. 1950). das wun- veranschaulicht multimedial sprachliche Phäno-
mene und bietet interaktive Übungen zu den Kern-
der der Sprache. probleme, Methoden und er-
gebieten der Linguistik.
gebnisse der Sprachwissenschaft. tübingen Basel
[= utB 32]. Meibauer, Jörg, ulrike demske, Jochen geilfuß-
reischer, Jürgen (2002). die Sprache. ein phä- wolfgang, Jürgen pafel, Karl heinz ramers, Mo-
nomen und seine erforschung. Berlin. [iSBn: nika rothweiler und Markus Steinbach (2002).
3110173492; 19,95 eur]. einführung in die germanistische linguistik.
Kommentar: Eine gut zu lesende Hinführung zum Stuttgart weimar.
Thema Sprachwissenschaft. Mehr als Lesebuch zu Kommentar: Gute und klare Darstellung der In-
halte. Allerdings ohne ein eigenes Kapitel zur Semi-
nutzen denn als Lerneinführung.
otik. Zur Anschaffung empfohlen!
II grammatiken & grammatikmodelle 
Müller, horst M. (hg., 2002). arbeitsbuch lin- Volmert, Johannes (hg., 52005): grundkurs
guistik. paderborn u.a. [= utB 2196]. Sprachwissenschaft. München. [= utB 1879].
Kommentar: Eine Einführung, die neben den tra- Kommentar: Neben den Kerngebieten der Lin-
ditionellen Gebieten auch Bereiche wie Klinische guistik behandelt der Band ebenfalls die Bereiche
Linguistik, Psycholinguistik und Computerlingu- ›Sprache und Sprechen‹, ›Geschichte der deutschen
istik thematisiert. Sprache‹, ›Systematik der deutschen Orthografie‹,
›Spracherwerb‹ und ›Erwerb schriftsprachlicher
pörings, ralf und ulrich Schmitz (hg., 1999).
Kompetenz‹.
Sprache und Sprachwissenschaft. eine kognitiv
orientierte einführung. tübingen.
Kommentar: Als Studienbuch insbesondere für
Anfänger konzipiert. Hier wird eine ›kognitiv-
linguistische‹ Perspektive eingenommen, die Spra-
che als »Ausdrucksmittel für Ideen und Gedanken«
versteht.
grammatiken &

ii grammatikmodelle
2.1 grammatIken Der Charakter eines Nachschlagewerkes unterstützt
die Nutzung insbesondere als Repetitorium.
eisenberg, peter ( 32006). das wort. grundriß der helbig, gerhard und Joachim Buscha ( 22001).
deutschen grammatik. Stuttgart weimar. leitfaden der deutschen grammatik. Berlin et
Kommentar: Eine Referenzgrammatik, die im al.
Hauptstudium unerlässlich ist. Der Band behandelt Kommentar: Das Buch stellt ein Destillat von
insbesondere Phonetik, Silben, Flexion, Wortbil- Helbig/Buscha 2001 dar. Während jenes Vollstän-
dung und -schreibung. Mit zahlreichen Aufgaben. digkeit anstrebt, wird hier ›nur‹ das Wesentliche ab-
eisenberg, peter ( 32006). der Satz. grundriß der gehandelt. Verzichtet wird dabei auf spezielle Re-
deutschen grammatik. Stuttgart weimar. gularitäten, bestimmte Erklärungszusammenhänge
Kommentar: Eine Referenzgrammatik, die im oder eine Vielzahl von Beispielen.
Hauptstudium unerlässlich ist. Der Band behandelt hentschel, elke und harald weydt ( 32003).
die Wortarten als kategoriale und funktionale Ein- handbuch der deutschen grammatik. Berlin
heiten. Mit zahlreichen Aufgaben. new York.
helbig, gerhard ( 41999): deutsche grammatik. Kommentar: Eine gut zu lesende Grammatik, die
grundfragen und abriß. München. in sehr anschaulicher Form alle wichtigen Aspekte
Kommentar: Der Band beansprucht für sich, das beleuchtet. Geeignet für Grund- und Hauptstudi-
um.
komplexe Gebiet der Grammatik ›ohne linguisti-
schen Fachjargon‹ darzustellen. heringer, hans Jürgen ( 22001). lesen – lehren
– lernen: eine rezeptive grammatik des deut-
helbig, gerhard und Joachim Buscha (2001).
schen. tübingen.
deutsche grammatik. ein handbuch für den
ausländerunterricht. Berlin et al. Kommentar: Die Grammatik behandelt Probleme
Kommentar: Das Buch ist ein anerkanntes Stan- des grammatischen Verstehens (wie z.B. gramma-
tische Strukturen, Kongruenz, Unterordnung und
dardwerk im Deusch-als-Fremdsprache-Unterricht.
Rektion).
II grammatiken & grammatikmodelle 
Sommerfeldt, Karl-ernst, günter Starke und deleuze, gilles (1992). woran erkennt man den
werner hackel ( 31998): einführung in die Strukturalismus? Berlin.
grammatik der deutschen gegenwartssprache. Kommentar: Deleuze arbeitet 7 Kriterien (das
tübingen. Symbolische, das Lokale, das Differentielle, das
Kommentar: Der Band erörtert neben den theo- Differenzierende, das Serielle, das leere Feld, vom
retischen Grundlagen die Wort-, Satz- und Text- Subjekt zur Praxis), anhand deren man den Struk-
grammatik. turalismus konturieren kann.
wermke, Matthias, Kathrin Kunkel-razum und harris, Zellig ( 31957). Methods in Structural lin-
werner Scholze-Stubenrecht (hg., 72005). du- guistics. chicago.
den. die grammatik. [Band 4]. Mannheim leip- hockett, charles f. ( 151970). a course in Modern
zig wien Zürich. linguistics. new York.
Kommentar: Referenzgrammatik, die in der an- Saussure, ferdinand de ( 32001; erstdruck franz.
gegebenen Auflage inhaltlich und optisch erheblich 1915). grundfragen der allgemeinen Sprachwis-
aufgewertet wurde und gut für Grund- und Haup- senschaft. Berlin.
studium geeignet ist. Zur Anschaffung empfohlen! Kommentar: Der Text stellt den Ausgangspunkt
Zifonun, gisela, ludger hoffmann und Bru- für die Beschäftigung mit dem Strukturalismus dar.
no Strecker (1997). grammatik der deutschen 1916 veröffentlichten zwei Schüler Saussures drei
Sprache. Berlin new York. [›idS-grammatik‹; Vorlesungen unter dem Titel »Cours de linguistique
3 Bände]. générale«. Der »Cours« wurde nicht nur zum Aus-
Kommentar: Referenzgrammatik zur Deutschen gangspunkt für eine Reihe von neuen linguistischen
Disziplinen (wie Phonologie, strukturalistische
Sprache, die für das Haupstudium im Schwerpunkt
Morphologie, strukturalistische Syntax, strukturelle
Grammatik unerlässlich ist.
Semantik, Glossematik), sondern beeinflußte auch
traditionelle Richtungen wie die Sprachgeschichte,
Dialektologie und Sprachphilosophie. [Verlagstext].
2.2 grammatIkmodelle
Vater, heinz (1982). Strukturalismus und trans-
formationsgrammatik. trier.
Jungen, oliver und horst lohnstein (2006). ein-
 dependenz & Valenz
führung in die grammatiktheorie. München. [=
utB 2676].
eichinger, ludwig M. (hg., 1995). dependenz
Schlobinski, peter (2003). grammatikmodelle.
und Valenz. hamburg.
positionen und perspektiven. wiesbaden.
heringer, hans Jürgen (1996). deutsche Syntax
Kommentar: Übersichtlich Darstellung zum The- dependentiell. tübingen.
ma, die in die nachfolgend aufgeführten Gebiete Vennemann, Theo (1977). Konstituenz und de-
einführt. Gut zu lesen, mit zahlreichen Beispielen pendenz in neueren grammatiktheorien. in:
und weiterführenden Literaturhinweisen. Sprachwissenschaft 2, S. 259-301.
weber, heinz J. (1992). dependenzgrammatik.
 Strukturalismus
ein arbeitsbuch. tübingen.
albrecht, Jörn ( 22000). europäischer Struktura- welke, Klaus M. (1998). einführung in die Va-
lenz- und Kasustheorie. leipzig.
lismus. ein forschungsgeschichtlicher Überblick.
tübingen. Kommentar: Ein Arbeitsbuch mit zahlreichen Auf-
Kommentar: Das Buch »Europäischer Struktu- gaben und Lösungen.
ralismus« bietet eine kompendienartige, jedoch so
 generativismus
weit wie möglich vollständige Darstellung der
wichtigsten »innovatorischen« sprachwissenschaft- chomsky, noam (2000). new horizons in the
lichen Schulen, die von etwa 1925 bis in die jüngste Study of language and Mind. cambridge.
Vergangenheit hinein in Europa wirksam gewesen fanselow, gisbert und Sascha felix (1987).
sind. [Verlagstext]. Sprachtheorie. eine einführung in die genera-
coseriu, eugenio (1975; erstdruck span. 1962). tive grammatik. tübingen.
Sprachtheorie und allgemeine Sprachwissen- grewendorf, günther (2002). Minimalistische
schaft. München. Syntax. tübingen. [= utB 2313].
II grammatiken & grammatikmodelle 
Kommentar: Die neuesten Entwicklungen der givón, talmy (1983). functionalism and gram-
generativen Syntax. Der kognitiven Linguistik mar. amsterdam.
geht es darum, jene abstrakten Gemeinsamkeiten newmeyer, frederick (1998). language form and
aller natürlichen Sprachen zu ermitteln, an denen language function. cambridge Massachusetts.
sich die genetischen Grundlagen einer angeborenen Siewierska, anna (1991). functional grammar.
Sprachfähigkeit erkennen lassen. Der Rückgriff auf london.
diese universellen Prinzipien der Sprachfähigkeit,
 kognitivismus
die sog. Universale Grammatik, ermöglicht eine
Erklärung des rätselhaften Faktums, dass das Kind
fauconnier, gilles (1994). Mental Spaces. aspects
im Verlauf von wenigen Jahren und auf der Basis
of Meaning construction in natural language.
einer unzureichenden Datengrundlage ein so kom-
cambridge.
pliziertes System wie die Grammatik einer Sprache
langacker, ronald w. (1987). foundations of
in einer intelligenzunabhängigen Weise erwirbt.
cognitive grammar, Vol. 1: Theretical prerequi-
[Verlagstext].
sites. Standford.
grewendorf, günther, fritz hamm und wolf- langacker, ronald w. (1999). grammar and con-
gang Sternefeld ( 131999). Sprachliches wissen. ceptualization. Berlin new York.
eine einführung in moderne Theorien der gram- lakoff, george (1987). woman, fire, and dan-
matischen Beschreibung. frankfurt Main. [= stw gerous Things. what catgories reveal about the
695]. Mind. chicago.
Klenk, ursula (2003). generative Syntax. tübin- lee, david (2001). cognitive linguistics. an in-
gen. troduction. oxford.
Müller, gereon (2000). elemente der optimali-
tätstheoretischen Syntax. tübingen.  kategorialgrammatik
Kommentar: Die von A. Prince, P. Smolensky und
ajdukiewicz, Kazimierz (1935). »die syntaktische
J. McCarthy seit Beginn der 90er Jahre entwickel-
Konnexität.« in: Studia philosophica 1: 1-27.
te Optimalitätstheorie wird als die linguistische
löbner, Sebastian (1976). einführung in die Mon-
Theorie der Jahrtausendwende angesehen und hat
tague-grammatik. Kronberg.
über die Grenzen der Sprachwissenschaft hinaus
prechtl, peter (1999). Sprachphilosophie. Stuttg-
breites Interesse gefunden. Dennoch existierte bis-
art.
lang noch keine systematische Einführung in die
Zifonun, gisela, ludger hoffmann und Bru-
optimalitätstheoretische Syntax. Das vorliegende
no Strecker (1997). grammatik der deutschen
Buch schließt diese Lücke. Zentrale Elemente der
Sprache. Berlin new York. [›idS-grammatik‹;
Theorie wie Verletzbarkeit, Konflikt und Ordnung
3 Bände].
von syntaktischen Beschränkungen werden anhand Kommentar: Referenzgrammatik zur Deutschen
von Beispielsätzen entwickelt – schwerpunktmäßig
Sprache, die für das Haupstudium im Schwerpunkt
in empirischen Bereichen, in denen die Unterschiede
Grammatik unerlässlich ist.
dieser Syntax zu anderen Syntaxmodellen beson-
ders deutlich werden. Damit liegt eine umfassende  deklarative grammatikansätze
Darstellung der Möglichkeiten und Grenzen dieses
neuen Syntaxmodells vor, dessen Kenntnis für Kiss, tibor (1995). Merkmale und reprasentati-
all diejenigen unverzichtbar ist, die an moderner onen. eine einführung in die deklarative gram-
Grammatiktheorie interessiert sind. [Verlagstext]. matikanalyse. opladen.
Stechow, arnim von und wolfgang Sternefeld Müller, gereon (1999). »optimality, markedness,
(1988). Bausteine syntaktischen wissens. ein and word order in german.« in: linguistics 37-5:
lehrbuch der generativen grammatik. opladen. 777-818.
pollard, carl und ivan a. Sag (1994). head-dri-
 funktionalismus ven phrase Structure grammar. chicago.
Sag, ivan a. und Thomas wasow (1999). Syntactic
Bühler, Karl (1982; erstdruck 1934). Sprachtheo-
Theory. a formal introduction. Stanford.
rie. Stuttgart new York.
Shieber, Stuart M. (1986). an introduction to
dik, Simon c. (1989). functional grammar.
unification-Based approaches to grammar.
amsterdam. (= north-holland linguistics Se-
Stanford.
ries, 37).
linguistische

iii Beschreibungsebenen
3.1 SemIotIk artikulatorische Phonetik. Der phonologische Teil
beschreibt in Orientierung an strukturalistischen
eco, umberto ( 81994). einführung in die Semio- und auch generativen Modellen zentrale Aspekte der
tik. München. [= utB 105]. Phonologie des Deutschen. Das Buch enthält zahl-
Keller, rudi (1995). Zeichentheorie. Zu einer The- reiche Abbildungen und markiert besonders wichtige
orie semiotischen wissens. tübingen Basel. [= Aspekte durch Herausstellung am Seitenrand.
utB 1849]. hall, alan t. (2000). phonologie. eine einfüh-
nöth, winfried ( 22000). handbuch der Semiotik. rung. Berlin new York.
Stuttgart weimar. handke, Jürgen (2000). The Mouton interactive
Kommentar: Unentbehrliches Nachschlagewerk introduction to phonetics and phonology. Berlin
über Personen, Theorien und Themen rund um das new York. [cd-roM].
Themengebiet. Kohler, Klaus J. ( 21995). einführung in die pho-
netik des deutschen. Berlin.
Handbücher zur Sprach- und Kommunikati- Maas, utz ( 22006). phonologie. einführung in die
onswissenschaft [Bd. 13; 4 Bände]. funktionale phonetik des deutschen. göttingen.
Kommentar: Diese Buch ist keine Einführung,
Posner, roland, Klaus robering & Thomas A.
Sebeok (Hg., 1997-2004). Semiotik. ein Hand- sondern setzt das Interesse an einer vertieften Aus-
buch zu den zeichentheoretischen Grundlagen einandersetzung mit phonetischen und phonolo-
von natur und Kultur. Berlin new York. gischen Fragen voraus. Das Besondere dieses Buches
ist, dass es auch die Prosodie behandelt, die in der
[…] Das Handbuch Semiotik bietet in seinen
vier Bänden mit 1 Artikeln, die von 15 Auto- strukturalistischen Phonologie des Deutschen eine
ren aus 25 Ländern verfaßt und in 16 Kapiteln eher marginale Rolle gespielt hat, in jüngerer Zeit
gegliedert sind, sowohl den gegenwärtigen aber in verschiedenen phonologischen Theorien zu-
Forschungsstand der allgemeinen, deskriptiven nehmend Berücksichtigung findet.
und angewandten Semiotik als auch einen um- pompino-Marschall, Bernd ( 22003). einführung
fassenden Überblick über die Entwicklung der
Zeichenkonzeptionen in Philosophie, Ästhetik, in die phonetik. Berlin new York.
Logik, Mathematik, Grammatik, Stilistik, Poetik, Kommentar: Das Buch bietet eine umfassende Ein-
Musik, Archtitektur, bildender Kunst, Medizin, führung in alle Bereiche der Phonetik (artikulato-
Physik, Chemie, Biologie, Psychologie, Soziolo- rische, akustische, perzeptive Phonetik). Jedes Ka-
gie, Ökonomie, Religion und Alltagsleben. […] pitel enthält zudem Hinweise auf weiterführende
(Verlagstext) Literatur. Die Beispiele stammen überwiegend aus
dem Deutschen. Auch ist dem Lautsystem des Deut-
Hyperlink – hier klicken schen ein eigenes Kapitel gewidmet. Es werden aber
auch die Lautsysteme anderer Sprachen behandelt.
reetz, henning (2003). artikulatorische und aku-
Volli, ugo (2002). Semiotik. eine einführung in
stische phonetik. trier.
ihre grundbegriffe. tübingen. [= utB 2318]. Kommentar: Der Schwerpunkt des Buches liegt auf
der akustischen Phonetik. Es richtet sich vor allem
an Studierende, die sich für die akustische Sprach-
3.2 phonetIk/phonologIe
schallanalyse interessieren. Das Buch ist eine wich-
tige Hilfe, wenn man mit Sprachschallanalysepro-
grassegger, hans (2004). phonetik - phonologie. grammen (z.B. PRAAT) arbeiten will.
idstein. wilii, urs (2004). phonetik und phonologie. in:
Kommentar: Das Buch behandelt in knapper, prä- linke, angelika; nussbaumer, Markus, port-
ziser Weise sowohl die Phonetik als auch die Phono- mann, paul r.: Studienbuch linguistik. tübin-
logie. Der phonetische Teil konzentriert sich auf die gen, (461-495).