ebook img

KEANEKARAGAMAN Lichenes DI SEKITAR KAMPUS UIN AR-RANIRY SEBAGAI BIOINDIKATOR PDF

139 Pages·2015·8.73 MB·Indonesian
by  
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview KEANEKARAGAMAN Lichenes DI SEKITAR KAMPUS UIN AR-RANIRY SEBAGAI BIOINDIKATOR

KEANEKARAGAMAN Lichenes DI SEKITAR KAMPUS UIN AR-RANIRY SEBAGAI BIOINDIKATOR UDARA PADA MATA KULIAH EKOLOGI DAN MASALAH LINGKUNGAN S K R I P S I Diajukan Oleh ULFIRA NIM. 281223214 Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Prodi Pendidikan Biologi FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY DARUSSALAM, BANDA ACEH 2017 M/1438 H ABSTRAK Lichenes dapat digunakan sebagai bioindikator pencemaran udara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis Lichenes; dan bagaimana indikasi Lichenes terhadap pencemaran udara di sekitar kampus UIN Ar-Raniry dalam mata kuliah Ekologi dan Masalah Lingkungan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei eksploratif (jelajah). Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Parameter yang diamati dalam penelitian ini yaitu jenis spesies Lichenes, keanekaragaman Lichenes, indikasi Lichenes terhadap udara, dan pemanfaatan hasil penelitian. Selain itu juga dilakukan pengukuran terhadap faktor lingkungan di lokasi penelitian. Hasil penelitian yang dilakukan di sekitar kampus UIN Ar-Raniry terdapat 3633 Lichenes yang meliputi 15 jenis spesies dari 10 familia, dengan indeks keanekaragaman Lichenes tergolong sedang Ĥ=2,4106. Kandungan Pb dan Cr pada talus Lichenes di setiap lokasi penelitian berkisar antara 1,846-2,011 dan Cr 2,555-3,019. Hasil korelasi menunjukkan keanekaragaman Lichenes memiliki hubungan dengan kandungan Pb dan Cr karena hasilnya 1 dan tidak sama dengan 0, jadi Ha diterima H , 0 hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kandungan Pb dan Cr maka akan semakin tinggi keanekaragaman Lichenes yang terdapat dilokasi penelitianKondisi suhu udara, kelembaban udara, pH, kelembaban tanah, pH tanah dan intensitas cahaya rata-rata diperoleh 29 oC, 80%, 70 Cd. Faktor lingkungan berpengaruh terhadap keanekaragaman Lichenes dan polutan yang diserapnya. Manfaat hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk buku saku dan herbarium. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan keanekaragaman Lichenes di sekitar kampus UIN Ar- Raniry tergolong sedang, faktor lingkungan mempengaruhi keanekaragaman Lichenes dan hasil penelitian keanekaragaman Lichenes di sekitar Kampus UIN Ar-Raniry dapat dijadikan sebagai referensi dalam mata kuliah Ekologi dan Masalah Lingkungan. Kata Kunci: Keanekaragaman, Lichenes, Bioindikator Udara. v KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam tidak lupa pula penulis sampaikan kepada penghulu kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari alam kebodohan ke alam yang penuh dengan ilmu pengetahuan sebagaimana yang kita rasakan pada saat ini. Adapun judul skripsi ini adalah “Keanekaragaman Lichenes di Sekitar Kampus Uin Ar-Raniry sebagai Bioindikator Udara pada Mata Kuliah Ekologi dan Masalah Lingkungan”. Penulis menyusun skripsi ini bermaksud untuk melengkapi dan memenuhi sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar- Raniry Darussalam Banda Aceh. Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini berkat bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak, baik itu yang telah memberi moril, materil maupun spiritual. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis dengan segala kerendahan hati mengucapakan terima kasih yang tulus dan penghargaan tak terhingga kepada : 1. Bapak Dr. Mujiburrahman, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. 2. Bapak Samsul Kamal, M. Pd, selaku Ketua Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. vi 3. Ibu Eva Nauli Taib, M.Pd. selaku Penasehat Akademik sekaligus dosen pembimbing I yang telah membimbing dan menasehati dalam segala persoalan akademik selama penulis menempuh pendidikan hingga membimbing dan mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi. 4. Ibu Zuraidah, M.Si. selaku dosen pembimbing II yang telah banyak memberi bimbingan, bantuan dan arahan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 5. Bapak dan Ibu seluruh dosen, Staf dan Asisten Laboratorium Prodi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar- Raniry yang telah mengajar dan membekali ilmu kepada penulis sejak semester awal hingga semester akhir. 6. Terimakasih kepada bapak Muslich Hidayat, M.Si. yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk diwawancarai. 7. Terimakasih kepada Laboratorium Balai Riset dan Standardisasi Industri (BARISTAND) yang telah mengijinkan penulis untuk melakukan pengujian sampel penelitian. 8. Terimakasih kepada bapak Muhammadan yang telah membantu dan membimbing penulis dalam melaksanakan penelitian di Laboratorium Balai Riset dan Standardisasi Industri (BARISTAND) beserta staf-stafnya yang telah bersedia membantu penulis dalam penelitian ini. 9. Keluarga tercinta, Ayah Chairul dan Ibu Zul Maridah, Abang Armaidi, Adik Ida Hastuti dan Adik Miftahul Faizil serta segenap kerabat keluarga, terimakasih atas motivasi, dukungan, nasehat, do’a, kepercayaan, pengorbanan hingga kasih sayang yang tak terhingga selama ini. vii 10. Terimakasih kepada Asisten kak Soraya Ulfah yang telah membantu penulis dalam melakukan penelitian. 11. Seluruh sahabat yang telah banyak membantu penulis menyelesaikan skripsi ini, Sultia, Tya Z, Susi, Ira, Liza, Rahma, Noni, Mawaddah, Anita dan Yosi serta seluruh sahabat seperjuangan Pendidikan Biologi angkatan 2012 terutama Unit V yang tidak dapat disebut satu persatu, terimakasih atas bantuan dan kebersamaannya. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk kesempurnaan skripsi nantinya. Penulis berharap semoga skripsi ini memberi manfaat bagi pembaca serta bermanfaatnya dalam misi mengembangkan ilmu pengetahuan. Akhir kata penulis ucapkan terimakasih dan semoga Allah SWT membalas amal kebaikan dari berbagai pihak yang telah banyak membantu penulis. Aamin Ya Rabbal A’lamin. Banda Aceh, 03 Pebruari 2017 Penulis viii DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 : Sumber dan Standar Kesehatan Gas Buang .................. 28 Tabel 3.1 : Alat dan Bahan Penelitian............................................ 33 Tabel 4.1 : Jenis Lichenes yang terdapat di sekitar Kampus UIN Ar-Raniry .................................................................... 38 Tabel 4.1 : Indeks Keanekaragaman Lichenes yang terdapat di Sekitar Kampus UIN Ar-Raniry................................... 55 Tabel 4.2 : Keanekaragaman Lichenes di Fakultas Tarbiyah ......... 56 Tabel 4.4 : Keanekaragaman Lichenes di Fakultas Dakwah dan Fakultas Ekonomi Bisnis Islam .................................... 57 Tabel 4.5 : Keanekaragaman Lichenes di Perumahan Dosen ......... 59 Tabel 4.6 : Konsentrasi Polutan Pb dan Cr pada Talus Lichenes .... 61 Tabel 4.7 : Korelasi Keanekaragaman Lichenes dengan Kandungan Pb dan Cr .................................................. 63 xi DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 : Simbiosis antara Alga dan Jamur yang Membentuk Lichenes ................................................................. 10 Gambar 2.2 : Haematomma puniceum .......................................... 12 Gambar 2.3 : Parmelia sulcata ..................................................... 13 Gambar 2.4 : Usnea filipendula .................................................... 13 Gambar 2.5 : Psora pseudorusselli ............................................... 14 Gambar 2.6 : Corticolous ............................................................. 17 Gambar 2.7 : Follicolous .............................................................. 18 Gambar 2.8 : Saxicolous. ............................................................. 18 Gambar 2.9 : Terrricolous. ........................................................... 19 Gambar 2.10 : Musicolous ............................................................. 19 Gambar 2.11 : Siklus Reproduksi Lichenes secara Aseksual ............. 20 Gambar 2.12 : Penyebab Terjadinya Pencemaran Udara di Kawasan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan ................................. 26 Gambar 2.12 : Lichenes yang terdapat di Fakultas Tarbiyah dan KeguruanUIN Ar-Raniry ............................................. 27 Gambar 4.1 : Lepraria sp ............................................................ 39 Gambar 4.2 : Dirinaria applanata ............................................... 40 Gambar 4.3 : Opegrapha atra ..................................................... 41 Gambar 4.4 : Parmelia sulcata .................................................... 43 xii

Description:
Adapun manfaat dalam penelitian ini ditinjau dari teori dan praktiknya adalah: 1. Dapat di buat obat, contohnya Usnea filipendula (antibiotik).
See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.