KAJIAN FILOLOGI DAN SASMITA DALAM SĘRAT SASMITARASA SKRIPSI Diajukan kepada ...

223 Pages·2013·9.24 MB·Indonesian

KAJIAN FILOLOGI DAN SASMITA DALAM SÊRAT SASMITARASA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh
Sya’ban Hidayah
NIM 07205241072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013
KAJIAN FILOLOGI DAN SASMITA DALAM SÊRAT SASMITARASA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh
Sya’ban Hidayah
NIM 07205241072

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JAWA
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2013
i

MOTTO

1. Inna ma’al usri yusraa (QS. Al Insyirah: 6)
‘Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan’.
2. Sabar sarèh mêsthi bakal pikolèh (Pepatah Jawa)
‘Melakukan segala hal dengan sabar dan tekun pasti akan berhasil’.
3. Berusaha, berdoa kemudian tawakkal.
(Bapak dan Ibu)
v
PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan untuk kedua orang tua yang senantiasa memberikan
yang terbaik untuk anak-anaknya. Terima kasih penulis haturkan kepada Bapak dan
Ibu tercinta, atas segenap doa, kasih sayang, motivasi, dan ajaran sasmita yang
diberikan dalam menjalani kehidupan.

vi
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah, Tuhan
Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang, yang tiada henti-hentinya mencurahkan
karunia nikmat, rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada hamba-Nya. Hanya dengan
kekuatan dan bimbingan-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Kajian Filologi dan Sasmita dalam Sêrat Sasmitarasa”. Penyusunan skripsi ini
sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Fakultas
Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta.
Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan karena bantuan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan terima kasih
dan rasa hormat kepada pihak-pihak berikut.
1. Prof. Dr. Zamzani, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
Negeri Yogyakarta.
2. Bapak Dr. Suwardi, M.Hum. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta yang telah
memberikan berbagai kesempatan dan berbagai kemudahan kepada penulis.
3. Ibu Dra. Sri Harti Widyastuti, M.Hum. dan ibu Dra. Hesti Mulyani, M.Hum.,
selaku dosen pembimbing yang dengan penuh kesabaran, kearifan, dan
bijaksana telah memberikan bimbingan, arahan, dan dorongan yang tiada
henti di sela-sela kesibukannya.
4. Bapak Dr. Purwadi, M.Hum. selaku penasehat akademik yang telah
memberikan motivasi untuk segera lulus.
5. Segenap dosen dan staf karyawan Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta yang telah
memberikan bekal ilmu, motivasi, dan bimbingan.
6. Petugas perpustakaan Kirti Griya Dewantara Taman Siswa Yogyakarta yang
telah membantu pemerolehan naskah untuk diteliti.
7. Petugas perpustakaan di FBS, UNY, dan Balai Bahasa yang telah membantu
dalam pemerolehan referensi-referensi.
vii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL …………………………………...………….......... i
HALAMAN PERSETUJUAN …………………………………...…....... ii
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ………………………..……………….... iv
HALAMAN MOTTO …………………………………………...…….... v
HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………...….... vi
KATA PENGANTAR …………………………………………..…........ vii
DAFTAR ISI …………………………………………………………..... ix
DAFTAR TABEL …………………………………………….……….... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………..... xv
ABSTRAK ……………………………………………….…………....... xvi
BAB I PENDAHULUAN …................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ………….……………….……….. 1
B. Identifikasi Masalah ……………………………………...... 5
C. Batasan Masalah ………………….………………………... 6
D. Rumusan Masalah ………………...……………………...... 6
E. Tujuan Penelitian ……………………….………………...... 6
F. Manfaat Penelitian ………………….…………………….... 7
G. Batasan Istilah …………………………………….….......... 7
BAB II KAJIAN TEORI ........................................................................... 9
A. Ilmu Filologi……………........…………………………....... 9
1. Pengertian Filologi............................................................. 9
2. Objek Filologi.................................................................... 10
3. Tujuan Filologi................................................................... 12
4. Langkah Kerja Penelitian Filologi …………………….... 13
B. Sasmita dan Rasa…………………………………………… 20
1. Pengertian Sasmita dan Rasa …………………………... 20
ix