Jahrbuch / Yearbook 2011, D-ARCH, ETH Zürich

292 Pages·2011·29.3 MB·English

Jahrbuch Yearbook
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ntArchit011 ArchitekturfArchitect
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eth Zürich Te
DepartementArchitektur e
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8093 ZürichHönggerberg c
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www.arch.ethz.ch i
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isbn 978-3-85676-291-9 ö
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Jahrbuch Yearbook
2 0 1 1
BeiträgeausLehreundForschung ContributionsfromTeaching
ausgewähltvondenProfessuren andResearchSelected
undDozenturen bytheProfessorshipsandLectureships
DepartementArchitektur DepartmentofArchitecture
EidgenössischeTechnische SwissFederalInstituteof
HochschuleZürich TechnologyZurich

Inhaltsverzeichnis Table of Contents
Vorwort|Preface 6 InstitutfürTechnologieinderArchitekturITA
InstituteofTechnologyinArchitecture 164
Studienplanübersicht|CurriculumOutline 10 Assistenzprof.Dr.PhilippeBlock 166
Prof.Dr.JanCarmeliet 170
1./2.Semester Prof.FabioGramazio,Prof.MatthiasKohler 174
Prof.ChristianKerez 14 Prof.Dr.LudgerHovestadt 178
Prof.KarinSander 20 Prof.Dr.HansjürgLeibundgut 182
Prof.AnnetteSpiro 26 Prof.SachaMenz 186
Assistenzprof.Dr.ArnoSchlüter 190
3./4.Semester Prof.Dr.JosephSchwartz 194
Prof.AndreaDeplazes 32 Doz.RuediSeiler 198
Prof.DietmarEberle 38
Prof.WolfgangSchett 44 InstitutfürDenkmalpflegeundBauforschungIDB
InstituteofHistoricBuildingResearchand
5.–9.Semester Conservation 202
Prof.Dr.MarcAngélil 48 Prof.Dr.UtaHassler 204
Prof.AlfredoBrillembourg,Prof.HubertKlumpner 52
Prof.GionA.Caminada 56 NetzwerkStadtundLandschaftNSL
Prof.AdamCaruso 60 NetworkCityandLandscape 208
Assistenzprof.EmanuelChrist,
Assistenzprof.ChristophGantenbein 64 DepartementArchitekturD-ARCH
Prof.KeesChristiaanse 68 DepartmentofArchitecture
Prof.RogerDiener,Prof.JacquesHerzog,
Prof.MarcelMeili,Prof.PierredeMeuron, InstitutfürStädtebauISB|InstituteforUrbanDesign 210
Prof.Dr.ChristianSchmid 72 Prof.Dr.MarcAngélil 212
Assistenzprof.TomEmerson 76 Prof.AlfredoBrillembourg,Prof.HubertKlumpner 216
Prof.ChristopheGirot 82 Prof.KeesChristiaanse 220
Prof.HansKollhoff 86 Prof.Dr.VittorioMagnagoLampugnani 224
Prof.PeterMärkli,Prof.MarkusPeter 92 Prof.Dr.ChristianSchmid 228
Prof.Dr.JosepLluísMateo 96
Prof.Dr.GerhardSchmitt 100 ETHStudioBasel/InstitutStadtderGegenwart
Prof.MiroslavS˘ik 106 ETHStudioBasel/ContemporaryCityInstitute 232
Prof.GüntherVogt 112 Prof.RogerDiener,Prof.JacquesHerzog,
Prof.MarcelMeili,Prof.PierredeMeuron,
Gastdoz.DieterBachmann,RaphaelFrei, Prof.Dr.ChristianSchmid 234
MathiasHeinz,PhilippHirtler,DavidLeuthold,
AndreasSonderegger 116 InstitutfürLandschaftsarchitekturILA
Gastdoz.AndreasBründler,DanielBuchner 120 InstituteforLandscapeArchitecture 238
Gastprof.TonyFretton 124 Prof.ChristopheGirot 240
Gastdoz.AndreasFuhrimann, GabrielleHächler 128 Prof.GüntherVogt 244
Gastdoz.MathiasMüller,DanielNiggli 132
LehreundForschungkomplementär
InstitutfürGeschichteundTheoriederArchitekturgta ComplementaryTeachingandResearch 248
InstitutefortheHistoryandTheoryofArchitecture 136 raplab,RapidArchitecturalPrototypingLaboratory 250
gtaArchiv 138
gtaAusstellungen 140 Master-Arbeiten|MasterTheses 252
gtaVerlag 142
Prof.Dr.VittorioMagnagoLampugnani 144 MasterofAdvancedStudies-ProgrammMAS
Prof.Dr.ÁkosMoravánszky 148 MasterofAdvancedStudiesProgramme 270
Assistenzprof.Dr.LaurentStalder 152
Prof.Dr.AndreasTönnesmann 156 Publikationen|Publications 282
Prof.Dr.PhilipUrsprung 160
Vorwort Preface
«ausgebucht»–damitwardemakademischenJahr ‘fully booked’–thustheacademicyear2010/11 made
2010/11 amDepartementArchitekturbereitskurznach itsmarkontheDepartmentofArchitectured-arch
BeginnprovokativderStempelaufgesetzt.Knallrot shortlyafteritsstart.Brightredandhuge,thewords
undriesigprangteerEndeSeptember2010 aufderFront wereprovocativelysetonthehil building’sfrontatthe
deshil-Gebäudes.Alswäredashil mitseinenbis endofSeptember2010,asifthehil,downtoits
insLetztegenutztenEbenenundWinkelnderOrteiner lastuseablesurfaceandcorner,werethelocationofa
renommiertenkulturellenGrossveranstaltungnamens renownedculturaleventcalledd-arch that,yearafter
d-arch,dessenPlätzeJahrfürJahrimmerbegehrterund year,ismoreandmoreindemandandquicklysold
schnellerausgebuchtsind.Demistgewissermassenauch out.Which,inasense,isthecase.As–tocontinuewith
so.Da–umimBildzubleiben–dieDarbietungendes themetaphor–theproductionsofthed-arch enjoy
d-arch internationaldenRufeinesäussersthohen aninternationalreputationofextremelyhighqualityand
NiveausanQualitätundVielfaltgeniessenundderEin- diversity,andastheadmissionpriceismoderatein
trittspreisimVerhältniszuvergleichbarenEinrichtungen comparisontosimilarestablishments,thenumberof
moderatist,steigtdieZahlderBesucherständig. visitorsissteadilyincreasing.Whatisshowninthe
WasimHaussamtseinerAussenstandorteunterdem spaceanditsoffsitelocations,underthetitle‘Architecture
Titel«Architekturschule»zurAufführungkommt, School,’canmostcloselybecharacterizedas‘Action
Art,’apermanent‘performance’withinafixedprogram,
inwhichtheaudienceistheconstituentpart.
IntheAutumnSemester2010,thed-arch witnessed
anonslaughtofstudentsatascalenotpredictedbefore
theyear2015.Withover1900 students,thehil wasnot
z justfully-booked,butglaringlyover-booked,with
Menktur numberssurpassingcapacityandresources.Alongwitha
SachaArchite nevoetnotrsio.uDselsapcikteoifmsmpaecdeiactaemmeecaosmurpesle,ttehlyeuonvedrerru-pnropor-
élil,ent tionategrowthofbudgetandpersonnelwithinthe
gm d-arch allowedforonlylimitedexpansionoftheaca-
n
cAarte demicprogram,suchthatfreechoiceofcourses,
MarDep accessibilityofresources,andadequatesupervisionof
Ausgebucht,28.September2010 studentswere,forthemostpart,nolongerassured.
wort Foto:SteffenHägele Thesheerquantitythreatenedthequalityofteaching
Vor andresearch.
kannamehestenalsAktionskunst,alspermanentePer- Thisdramaticsituationprovokedaspontaneous
formancenacheinerfestenStrukturcharakterisiert ‘happening’:thestudentsorganizedapublicprotestunder
werden,indemdasPublikumderkonstituierendeTeil thebannerfully booked.Closeto1000 signeda
desProgrammsist. petitiondirectedattherectoroftheeth.Theadministra-
ImHerbstsemester2010 sahdasd-arch sicheinem tionoftheschoolreactedimmediately,asconcurrently
Ansturmausgesetzt,dessenzahlenmässigeGrösseerst theentireuniversitywasstrugglingwiththeunexpectedly
fürdasJahr2015 prognostiziertwar.Mitüber1900 Stu- highinflux,whichowedtocomplexcauses:theBologna-
dierendenwardashil nichtblossausgebucht,sondern Reformanditseffects,theopeningupandinternationali-
eklatantüberbucht.DieMengeüberstiegKapazitätenund zationoftheeth,andlowtuitionfees.Asidefrom
Mittel.ZumnotorischenPlatzmangelkamenvöllig auniversity-widerestrictiononadmissiontotheMaster
überlaufeneVeranstaltungen.Mitdemnichtproportional Programmes,theadministrationoftheschoolmade
mitwachsendenBudgetundPersonalkonntetrotzSofort- exceptionalprovisionsforthed-arch.Onthesameday,
massnahmendesd-arch dasUnterrichtsprogramm aformerindustrialbuildinginZurichOerlikon–
Werk11 ona–wasannouncedasasupplementaryloca-
tiontoredressthespaceshortages.Theprecarious
teachingsituationwastobecounteredwithbridging
measures.
Thepositiveconsequencesoftheprotestextended
notonlytoschooladministrationandtheDepartment,
which,inthefaceofatensesituation,discussedhow
further,indispensableadmissionrestrictionscouldbe
implemented.Thepoliticalcampaignalsomobilized
studentsbothtoconstructivelyconfrontthecontentof
theacademicprogramandtoactivelyparticipatein
theschoolanditssearchforsolutions.Thisnewfound
self-conceptionismanifestedinamoreopenexchange
amongstudents,assistants,andprofessorstojointly
6
nurbegrenzterweitertwerden,sodassfreieWahlundZu- promotetheadjustmentoftheacademicregulationsto
gänglichkeitsowieangemesseneBetreuungüberwiegend meetnewchallenges.ambitus,astudentlaunched
nichtmehrgewährleistetwaren.DieschiereQuantität ‘SalonforArchitectureandBuildingCulture,’seeksto
brachtedieQualitätvonLehreundForschunginGefahr. stimulatethecollectivedialogueonawider,non-
DiedramatischeSituationprovozierteeinspontanes hierarchicalbasis.Regularinformalgatherings–almostin
Happening:UnterdemBannerausgebucht organisierte counterpointtotheDepartmentLectureSeries–are
sicheinöffentlichkeitswirksamerProtestderStudieren- intended to‘passionately and intensively’explore the
den.Gut1000 BetroffeneunterschriebeneinePetitionan ambitof architecture. Among the initiators of this
dieRektorindereth.DieSchulleitungreagierteum- ambitiousprojectarethemembersoftheagileeditorial
gehend.DenndiegesamteHochschulestandindiesem staffoftrans,theindependentmagazinepublished
HerbstvordemProblemeinesunerwartethohenZu- bytheassociationofarchitecturestudents,with19 issues
laufs,dessenUrsachenkomplexsind:dieBologna-Reform todate.
undihreAuswirkungen,dievondereth geförderte The‘politicalautumn’ofthed-arch continuedwith
ÖffnungundInternationalisierung,dieniedrigenStudien- facultydisputinganurgentglobalproblem:climate
gebühren.AbgesehenvoneinerhochschulweitenZu- change.InNovember,theDepartmenthostedaconference
lassungsbeschränkungfürdenMaster-Studiengangmachte thatwaswidelyseenasaprovocationandproduced
dieSchulleitungdemd-arch einmaligeZusagen.
GegendieRaumnotwurdenochamselbenTageineehe-
maligeIndustriehalleinZürich-Oerlikon,Werk11 ona,
alszusätzlicherStandortinAussichtgestellt;derprekären
UnterrichtssituationkonntedurchÜberbrückungs-
massnahmenbegegnetwerden. z
DieEreignissezeitigtenpositiveFolgennichtnurauf kturMen
gdeesricEhbtesneeinveornkeSicnheuswlleeigtsunengtuspnadnnDteepnaSrtietmuaetniotn,deireöartne-rn, ArchiteSacha
wieweitereunerlässlicheZulassungsbeschränkungen entélil,
umgesetztwerdenkönnen.DiepolitischeAktionhatvor mg
n
allemauchdaseigenverantwortlicheEngagementder artecA
Studierendenmobilisiert,sichweiterhinkonstruktivzu DepMar
konfrontieren,überdasSoll-ProgrammderAusbildung TowardsZero-EmissionsArchitec-
hinaussichaktivindieSchuleeinzubringenunddamit ture,19.November2010 wort
sichselbstanderLösungsfindungzubeteiligen.Das Foto:JürgenBaumann Vor
neugefundeneSelbstverständnisäussertsichineinemver- majorwavesevenbeyonditsmediareception.‘Towards
stärktenoffenenAustauschzwischenStudierenden, Zero-EmissionsArchitecture’advocatesnothingless
AssistenzenundProfessorenschaft,umgemeinsamdie thana‘paradigmaticshiftfromenergysavingstoatotal
AnpassungendesStudienreglementsandieHeraus- lackofemissions,’asreadsthesubtitleoftheposition
forderungenvoranzutreiben.ambitus,einvonStudier- paperundersignedbytheprofessorsofthed-arch.They
endeninsLebengerufener«SalonfürArchitekturund thusfollowthe‘viaGialla,’pursuedbytheProfessorship
Baukultur»,willdenkollektivenDialogaufeinerbreiteren, ofBuildingTechnologysince2007 asarouteintendedto
nichthierarchischenBasisbeleben.IninformellerRunde– leadfromLowExsystemsandprocessestotheco2-free
quasikontrapunktischzurVortragsreihedesDeparte- building.Theefficacyoftheapproachinpractice,espe-
ments–sollregelmässig«lustvollundintensiv»der ciallyinhistoricbuildingswithpoorlyinsulatedwalls,
Ambitus,SpannweiteundTonumfang,derArchitektur
ausgelotetwerden.ZudenInitiatorendesambitio-
niertenProjektsgehörennichtzuletztauchMitglieder
deragilenRedaktionvontrans,dermitinzwischen
19 NummernetabliertenunabhängigenZeitschrift,die
derFachvereinderArchitekturstudierendenherausgibt.
DerpolitischeHerbstamd-arch setztesichfort,
miteinerstreitbarenProfessorenschaftangesichtseines
brennendenglobalenProblems:desKlimawandels.
ImNovemberluddasDepartementzueinerTagung,die
vielfachalsProvokationverstandenwurdeundnicht
nurpublizistischhoheWellenschlug.«TowardsZero-
EmissionsArchitecture»propagiertenichtswenigerals
einen«ParadigmenwechselvomEnergiesparenzur
7
Emissionsfreiheit»,wiederUntertiteldesvondenPro- istobedemonstratedthroughtheenergy-efficiencyretro-
fessorinnenundProfessorendesd-arch imVorfeld fittingofthehpz-buildingfromtheearly1970s, begun
unterzeichnetenPositionspapierslautet.Siefolgendamit in2010.
der«viaGialla»,derseit2007 anderProfessurfürGe- Whatelsewasofferedbythewhole‘Projectd-arch?’
bäudetechnikausgearbeiteten,überLowEx-Systemeund Onlyindividual,exemplaryspotlightscanrepresent
-VerfahrenführendenRoutezumco2-freienHaus. thewidespectrumofeventsandinitiativeswhosefacets
DieWirksamkeitdesKonzeptsinderPraxis,vorallem theYearbookdocuments.
auchbeihistorischenBautenmitschlechtisolierenden Alsoinautumn2010,forinstance,theSingapore-eth
Fassaden,solldie2010 begonneneenergetische CentreforGlobalEnvironmentalSustainabilitysec
Sanierung des hpz-Gebäudes aus den frühen 1970er officiallytookupitspracticeandbegantoconsolidate
Jahrendemonstrieren. thenew,nine-moduleplatformforsustainableurban
Waswarsonstnochgebotenimgemeinsamen«Projekt development.Thefirstfive-yearinterdisciplinaryresearch
d-arch»? AufdasdichteSpektrumderEreignisse program‘FutureCitiesLaboratory’issupportedby
undInitiativen,dessenFacettendasJahrbuchdokumen- threeadditionalassistantprofessorships.Anotherinter-
tiert,könnenhiernurexemplarischeinzelneSpots disciplinaryplatform,theeth Wohnforum–eth case,
gerichtetwerden. whichlooksatallquestionsrelatedtohousing,cele-
EbenfallsimHerbst2010hatdasSingapore-ethCentre brateditssuccessfultwo-decadeexistencewiththeinter-
forGlobalEnvironmentalSustainabilitysec offiziell nationalconference‘LookingBacktotheFuture–
seineArbeitaufgenommenundbegonnen,dieneue,aus 20 YearsofHousing.’Afurther,specialbasicknowledge
neunModulenbestehendePlattformfürnachhaltige platform,whichiscurrentlybeingestablished,the
Stadtentwicklungzukonsolidieren.DasersteauffünfJahre eth-Materialcollectionreceivedaplaceintherenovated
z angelegteinterdisziplinäreForschungsprogramm«Future ‘Baubibliothek.’Aspartofthematerial archiv,
Menktur CitiesLaboratory»wirddurchdreizusätzlicheAssistenz- afederallyfunded,community-basedprojectdatabase,
SachaArchite pPlraotftefsosrumre,ndausnetetrhstüWtzoth.nEfionreuman–deertehinctaersdei,sdziapslisnicähremit othnertehearsehnelofwlikeextbeonosikvsetsoambep,liensothfemtrauteersitalssenavseaiolafbtlhee
élil,ent sämtlichenFragenrundumdasWohnenbeschäftigt, word,‘grasped.’
gm begingmitderinternationalenFachtagung«Blickzurück TheInstitutefortheHistoryandTheoryofArchi-
n
cAarte nachvorn–20 JahreWohnungsbau»seinseitzwei tecturegtaalsohadcausetocelebrateattheend
MarDep JahrzehntenerfolgreichesBestehen.Eineweitere,spezielles of2010–ontheoccasionofthe150thbirthdayofKarl
BasiswissenvermittelndePlattform,dieimAufbau Moser,theresearchprojectonthelifeandworkofthis
wort befindlicheeth-Materialsammlung,erhieltihrenPlatzin Swiss‘FatherofModernism’wascompleted.Theoeuvre
Vor derrenoviertenBaubibliothek.AlsTeildesmaterial oftheeth professor,whichfillsatwo-volumemono-
archivs,einesvomBundgeförderten,datenbankbasierten graph,reflects40 yearsofthedevelopmentofarchitectural
Gemeinschaftsprojekts,stehendortnunumfangreiche modernismandexpressesthediverseinterplaybetween
MaterialprobenwieBücherimRegal,umimwahrsten architectureandart.Itisaccompaniedbyanexhibition
Wortsinn«begriffen»zuwerden. intheKunsthausZurich,whichwasdesigned,andits
FeiernkonnteEnde2010 auchdasInstitutfürGe- entireinterioroutfitted,byMoser.Moserwasalsohighly
schichteundTheoriederArchitekturgta.Zum150. prizedasateacherattheschoolofarchitecture,estab-
GeburtstagvonKarlMoserfanddasForschungsprojekt lishingconcretedesigntasksinrealcontexts–aconcept
zuLebenundWerkdesSchweizer«VatersderModerne» thatseemsself-evidenttoday–andknownforhis
seinenAbschluss.DasŒuvredeseth-Professors,in un-dogmaticopennesstothecontemporaryarchitectural
demsich40 JahremoderneArchitekturentwicklungspie- scene,aswellastotheyoungergeneration,whichhe
gelnunddasvielgestaltigeZusammenspielvonArchi- himselfsummedup:‘Thereisnoage!’
tekturundKunstzumAusdruckkommt,füllteinezwei- InMay,twoheavyweightsoftoday’sarchitecture
bändigeMonographie,diezudemineinerAusstellung bestowedthed-arch withanotheronslaught,thisone
fillingfiveauditoriumsmoreinthemannerofa
popconcert.Muchinthespiritofcultivatingdialogue,
RemKoolhaasandBernardTschumi,theauthorsof
DeliriousNewYorkandTheManhattanTranscripts,two
influentialarchitecturalmanifestosforthecity,described
totheaudiencetheir–ratherindirect–approachesto
architectureandtotheirarchitecturallanguages,which,
continuallyinterfacingwithfilm,art,andmusic,re-
spondtoandaretransformedbytheupheavalsoftime.
Atthed-arch, 2010/11 was,morethanever,a
yearofchallengesandgreatefforts,butsimultaneously
excitinginspirations.TheDepartmentowesthebrilliant
masteryofthisyeartotheeffort,enthusiasm,andesprit
decorps of all those involved in the ‘Project d-arch’ –
beginningwiththestudents,withoutwhomtherewould
8
indemvonMosersamtAusstattungentworfenenKunst- benod-arch,totheassistants,fromwhomperhaps
hausZürichszenischumgesetztwurde.AlsLehrer,der themostisrequired(fromboth‘below’and‘above’),to
anderArchitekturschuledieheutesoselbstverständliche theequallyessentialprofessors,andtheentiresupport
konkreteEntwurfsaufgabeimrealenKontextetablierte,war staff.TheteamoftheYearbookandAnnualExhibition
Moserhochgeschätzt–wegenseinerundogmatischen assures,withnolesssportingspirit,thatthesuccess
AufgeschlossenheitdemaktuellenArchitekturgeschehen oftheyearisrepresentedinitstotalityandthatit
wiederjüngerenGenerationgegenüber,dieerselbst remainsso.Totheseall,theensembleofthed-arch,
aufdenPunktbrachte:«EsgibtkeinAlter!» weoweourmostheartfeltthanks.
ZweiheutigeGrössenderArchitekturbeschertendem
Prof.Dr.MarcAngélil
d-arch imMainochmalseinenAnsturm,dermehr
DeanoftheDepartmentofArchitecture
inderArteinesPopkonzertsfünfAuditorienfüllte.Ganz
imSinneeinerDialogkulturtrafensichRemKoolhaas Prof.SachaMenz
undBernardTschumizumGespräch.DieVerfasservon DesignatedDeanoftheDepartmentofArchitecture
DeliriousNewYorkundTheManhattanTranscripts,zweier
wegweisenderarchitektonischerManifestezurStadt,
beschriebendemPublikumihreWegezurArchitektur
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RemKoolhaas&BernardTschumi.
AConversation,18.Mai2011 undihrerarchitektonischenSprache,diewenigerdirektals wort
Fotos:TomKawara überUmwegeundinstetigerBegegnungmitFilm,Kunst, Vor
MusikundAuseinandersetzungmitdenUmbrüchen
derZeitverliefenundsichfortsetzen.
2010/11 warmehralssonstamd-arch einJahrder
HerausforderungenundAnstrengungen,aberzugleich
auchaufregenderInspirationen.DiesallesunterZugewinn
bravourösgemeistertzuhaben,verdanktdasDeparte-
ment dem Effort, Elan undespritdecorps aller am «Pro-
jektd-arch»Beteiligten,angefangenvondenStudie-
renden,ohnedieesdasd-arch garnichtgäbe,überdie
vielleichtammeisten,davon«unten»wievon«oben»
inAnspruchgenommenenAssistentinnenundAssistenten
biszudengemeinsamamStrickziehendenProfessorinnen
undProfessorensowiedenimHintergrundwirkenden
MitarbeiterinnenundMitarbeitern.DasTeamvonJahr-
buchundderJahresausstellungsorgtmitnichtminder
bewährtemSportsgeistdafür,dassdaserfolgreicheJahrin
einerGesamtschausichtbarwirdundbleibt.Ihnen
allen,demEnsembledesd-arch,giltunserherzlicher
Dank.
Prof.Dr.MarcAngélil
VorsteherdesDepartementsArchitektur
Prof.SachaMenz
DesignierterVorsteherdesDepartementsArchitektur
9
Studienplanübersicht Curriculum Outline
1.Semester 2.Semester 3.Semester 4.Semester 5.Semester
Bachelor-Studiengang Bachelor-Studiengang Bachelor-Studiengang Bachelor-Studiengang Bachelor-Studiengang
BachelorProgramme BachelorProgramme BachelorProgramme BachelorProgramme BachelorProgramme
Entwerfeni Entwerfenii Entwurfiii Entwurfiv p EntwurfundIntegrierte
ArchitecturalDesigni ArchitecturalDesignii ArchitecturalDesigniii ArchitecturalDesigniv hi Disziplinenv–ix
ns ArchitecturalDesignand
r IntegratedDisciplinesv–ix
e
t
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I
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6
6hoursaweek/0CreditPoints 6hoursaweek/8CreditPoints |
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Konstruiereni Konstruierenii u
ArchitecturalTechnologyi ArchitecturalTechnologyii k
i
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P
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6
6/0 6/8 12hoursaweek/10CreditPoints 12hoursaweek/10CreditPoints
GrundlagendesGestaltensi GrundlagendesGestaltensii
Architekturiii Architekturiv
BasicPrinciplesofDesigni BasicPrinciplesofDesignii
Architectureiii Architectureiv
2/1 2/1
Konstruktioniii Konstruktioniv
ArchitecturalTechnologyiii ArchitecturalTechnologyiv
2/2 2/2
Städtebaui Städtebauii
UrbanDesigni UrbanDesignii
Entwurf/ArchitecturalDesign
16hoursaweek/10CreditPoints
6/0 6/8 2/1 2/1
Integr.Disziplinen/Disciplines
Architekturi Architekturii Tragwerksentwurfiii Tragwerksentwurfiv
2/2
Architecturei Architectureii StructuralDesigniii StructuralDesigniv
Architekturv
Architecturev
2/1 2/1
Konstruktioni Konstruktionii
ArchitecturalTechnologyi ArchitecturalTechnologyii 3/3 3/3 2/1
Konstruktionv
Bauphysikii:Feuchte Bauphysikiii:
ArchitecturalTechnologyv
2/1 2/1 BuildingPhysicsii:Moisture EnergieundKomfort
GrundlagendesGestaltensi GrundlagendesGestaltensii BuildingPhysicsiii:
BasicPrinciplesofDesigni BasicPrinciplesofDesignii EnergyandComfort 2/2
Landschaftsarchitekturi
LandscapeArchitecturei
2/1 2/1 3/3 3/3
Tragwerksentwurfi Tragwerksentwurfii GrundzügedesRechtsfürBauwis- ÖffentlichesBaurecht
StructuralDesigni StructuralDesignii senschaftenundArchitektur PublicBuildingLaw 2/1
IntroductiontoLawforCivilEn- Architekturtheoriei
gineeringandArchitecture 2/2 2/2 TheoryofArchitecturei
Kunst-undArchitektur- Kunst-undArchitektur-
geschichteiii geschichteiv 2/1
EntwurfundStrategieim
HistoryofArtand HistoryofArtand
4/4 4/4 Architectureiii Architectureiv urbanenRaumi
Baumaterialieni Bauphysiki: DesignandStrategiesin
BuildingMaterialsi WärmeundAkustik UrbanSpacei 2/1
3/3 3/3
BuildingPhysicsi: Bauprozessi
GeschichtedesStädtebausi GeschichtedesStädtebausii
2/2 HeatandAcoustics HistoryofUrbanDesigni HistoryofUrbanDesignii BuildingProcessi
Soziologiei
Sociologyi 3/2 2/2
2/2 2/1
Soziologieii TechnischeInstallationeni
BauforschungundDenkmalpflegei BauforschungundDenkmalpflegeii
2/1 Sociologyii BuildingResearchandPreservation BuildingResearchandPreservation BuildingServicesi
Kunst-undArchitektur-
ofCulturalHeritagei ofCulturalHeritageii
geschichtei 2/1 2/2
2/2 2/2
HistoryofArtand Kunst-undArchitektur-
Pflichtwahlfachd-gess
Architecturei geschichteii caad1 caadii
HistoryofArtand caad1 caadii CompulsoryElectived-gess 1/1
Wahlfächer
Architectureii
ElectiveCourses
2/0 2/4
4/4 Seminarwoche Seminarwoche
Ökonomiei SeminarWeek –/1 SeminarWeek –/1
Economicsi 4/4
2/2 Ökonomieii
MathematischesDenkeni Economicsii
Mathematicsi 2/2
2/2 MathematischesDenkenii
5/5
Mathematicsii
Seminarwoche
2/2
SeminarWeek –/1