Investigación cuantitativa en psicología: del diseño experimental al reporte de investigación PDF
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j>Z7.5- '7002--10 O '/...F WuV . /2 S ljs_ ?1¡0 SvV:.. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA , EN PSICOLOGIA Del diseño experimental al reporte de investigación Traducción Eloy Pineda Rojas Yazmín Juárez Parra Revisión técnica Florente López Rodríguez Profesor titular de tiempo completo Facultad de Psicología División de Estudios de Posgrado - UNAM OXFORD UNIVERSITY PRESS ?- 1 UXFORD VNIVERSITY PRESS Antonio Caso 142, San Rafael, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06470, México, D.F. Tel.: 5592 4277, Fax: 5705 3738, e-mail: [email protected] Oxford University Press es un departamento de la Universidad de Oxford. Promuev~ 1 objetivo de la Uni\·ersidad relativo a la excelencia en la in,·estigación, erudición .- Y educación mediante publicaciones en todo el mundo en ~ Oxford México Auckland Bangkok Buenos Aires Calcuta Chcnnai ~hciad del Cabo Dar-es-Salaam Delhi Estambul Hong Kong J(l,, ·'' Kuala Lumpur Madrid Melboume Mumbai Nairobi Nueva York ~o Paulo Shanghai Singapur Taipei Tokio Toronto Con compañías afiliadas en Bcrifn Oxford es una marca registrada de Oxford Univcrsity Press en el Reino Unido y otros países. Publicado en México por Oxford Univcrsity Press México, S.A. de C.V. División: Profesional Area: Psicología y Educación Sp1msor editor: Diana Scrv!n Chávcz Edici611: Ester Ali1.cri Fernández Sergio Gerardo Lópcz Hernández Prodtteci611: Claudia Celia Martínez An1igón Portada: Perla Alejandra López Romo INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN PSICOLOGÍA Del diseno experimental al reporte de investigación Todos los derechos reservados © 2002, respecto a la primera edición en español por Oxford University Prcss México, S.A. de C.V. ~- Ninguna parte de esta publicación puede reproducirse, almacenarse en un sistema de recuperación o transmitirse, en ninguna forma ni por ningún medio, sin la autorización previa y por escrito de Oxford University Press México, S.A. de C. V. Las consultas relativas a la reproducción deben enviarse al Departamento de Pc_rmisos y Derechos de Oxford Univcrsity Press México, S.A. de C.V., al domicilio que se señala en la parte superior de esta página. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, registro número 723 ISBN 970-ó13·701·7 Traducido de la primera edición en inglés de Doing Quantitative Psychological Research: from design to report Cop)Tight C 1997 by Psychology Press Lrd, a member ofthe Taylor & Francis Group ISBN 0-8ó377-789-9 All Rights Rcserved. Authorized translation from English language edition published by Psychology Prcss, a member of the Taylor & Francis Group. Impreso en M~xico Printed in Mexico 1234567890 Oó05040302 En la composición de esta obra, realizada por Paula López Solís, Península Indostmica No. 25, Col. El Rosario 11, 54090, Thln~tlo, Edo. de M<x., se: uSJron tipos Trcbuehet (9.5/11.5, 22/28 pts) r Tomes New Roman (10.5/13 pts.). Se terminó de imprimir en el mes de mayo de 2002 en Impresora y Editora Rodriguez CaJJe \r,,,:ros de la Colirul "t'o. 352 Col. Vil-eros ck la Loma 54080, Thlne¡nntla, Edo. ck Méx. sobre papel Bond Editor Al~ Opacidad de 75 g. El úraje fue de 2 000 ejemplares. ~ 3 1 MAY 2013 LET Contenido Prefacio xxv Glosario de símbolos xx1x Introducción l. Los métodos utilizados en la investigación psicológica 1 .•· Elección del tema, las mediciones y el diseño de investigación ___, ! 2. Las etapas preliminares de la investigación 18 3. Las variables y la validez de los diseños de investigación 34 4. Diseños de investigación y su validez interna 46 Métodos 5. Planteamiento de preguntas 1: entrevistas y encuestas 72 6. Planteamiento de preguntas II: medición de actitudes y significado 87 . 7. Observación y análisis de contenido 99 Datos y análisis 8. Escalas de medición 108 9. Resumen y descripción de datos 115 10. Más allá de la descripción 146 vii ~L_ _______________________c_ o_nt_e_ni_d_o_ __________________________ _ 11. Muestras y poblaciones 157 12. Análisis de diferencias entre una sola muestra y una población 168 13. Tamaño del efecto y poder 186 14. Pruebas paramétricas y no paramétricas 195 15. Análisis de diferencias entre dos niveles de una variable independiente 205 16. Análisis preliminar de diseños con una VI de más de dos niveles 229 17. Análisis de diseños con más de una variable independiente 253 18. Análisis subsiguiente después del ANOVA o de x2 272 19. Análisis de relaciones I: correlación 298 20. Análisis de relaciones II: regresión 329 21. Análisis multivariado 350 22. Metaanálisis 363 ....i. , Divulgación de resultados 23. Cómo presentar la investigación 372 Apéndices l. Estadísticas descriptivas 394 TI. Muestreo e intervalos de confianza para proporciones 405 III. Comparación de la muestra con la población 411 IV. Poder de la prueba z en un solo grupo 416 V. Transformación de datos y pruebas de bondad del ajuste 420 VI. Búsqueda de diferencias entre dos niveles de una variable independiente 428 VII. Búsqueda de diferencias entre más de dos niveles de una variable independiente 445 VIII. Análisis de diseños con más de una variable independiente 467 IX. Análisis posterior al ANOVA o a x_2 483 X. Correlación y confiabilidad 504 XI. Regresión 522 XII. Análisis de reactivos y discriminativo con las escalas de Likert 533 XIII. Metaanálisis 535 XIV. Tablas de probabilidad 548 XV. Tablas de poder 583 XVI. Tablas diversas 618 Bibliografía 627 Índice onomástico 631 Índice analítico 633 , 1n dice de.c ontenido Prefacio xxv Glosario de símbolos xxix 1. Los métodos utilizados en la investigación psicológica Introducción 1 ¿Cuál es el propósito de la investigación? 1 ¿Qué es un método? 2 ¿Por qué se tiene un método? 2 Tensión entre control y validez ecológica 3 Distinciones entre los métodos cuantitativos y los cualitativos 3 Métodos cuantitativos 3 Métodos cualitativos 9 ¿La psicología es una ciencia? 11 Temas éticos en la investigación psicológica 13 Obligaciones 13 Beneficios 17 Resumen 17 2. Las etapas preliminares de la investigación 18 Introducción 18 .- ix ~ Índice de contenido ~~--------------------------------------------- X Elección de un tema 18 Revisión de la bibliografía 19 Concentración en un área específica de investigación 22 Elección del método 23 Elección de una hipótesis 24 Elección del diseño de investigación 24 Medición en psicología 24 Conducta no verbal abierta 24 Conducta verbal 25 Conducta encubierta 25 La elección del sistema de medición 25 Confiabilidad 26 Validez 27 Efectos de piso y de techo 29 Elección del análisis 30 Elección de los participantes: la muestra 30 El procedimiento 31 Estudios piloto 32 Resumen 33 3. Las variables y la validez de los diseños de investigación 34 Introducción 34 Variables 34 Variables independientes 34 Variables dependientes 36 Otros tipos de variables 36 La validez de los diseños de investigación 37 Validez externa 3 7 Amenazas a la validez externa 37 Mejoramiento de la validez externa 39 Validez interna 39 Amenazas a la validez interna 40 Mejoramiento de la validez interna 44 La elección de la hipótesis 44 Resumen 45 4. Diseños de investigación y su validez interna 46 Introducción 46 ----------------------------~Ín~d~ic~e~~de~co~n~te~n~i~do~------------------~~ Tipos de diseños 46 Terminología 48 Réplica 49 Asignación de participantes 49 Ejemplos específicos de diseños de investigación 54 Diseños con variable de un nivel 54 Diseños con una variable independiente de dos niveles 56 Diseños con VI de más de dos niveles 60 Diseños con más de una VI y sólo una VD 64 Resumen 70 5. Planteamiento de preguntas 1: entrevistas y encuestas 72 Introducción 72 Temas para preguntas 72 Preguntas demográficas 72 Preguntas sobre comportamiento 72 Preguntas acerca de opiniones, creencias y actitudes 73 Los formatos para plantear preguntas 73 Entrevistas/cuestionarios estructurados 73 Entrevistas semiestructuradas 73 Entrevistas libres o no estructuradas 73 Elección entre formatos 73 Los ambientes para plantear preguntas 74 Entrevistas personales 74 Cuestionarios autoadministrados 74 Entrevistas telefónicas 75 Los méritos relativos de los distintos ambientes 75 La elección del ambiente 80 Elección de los participantes 80 Qué preguntas incluir 81 Tipos de preguntas 81 El diseño gráfico del cuestionario 84 El estudio piloto 85 Resumen 85 6. Planteamiento de preguntas 11: medición de actitudes y significado 87 Introducción 87 Confiabilidad de los sistemas de medición 87 - ~~--------------------ín_d_ic_e_d_e_c_o_nt_e_nl_'d_o _________________________ _ Dimensiones 88 Escalas de actitud 89 Escala de Thurstone 89 Escala de Guttman 90 Escala de Likert 91 Técnicas para medir significado 94 Metodología Q 94 El diferencial semántico 96 Cuadrículas de repertorio 97 Resumen 98 7. Observación y análisis de contenido 99 Introducción 99 Observación 100 ¿Cuándo es aplicable? 100 Tipos de observación 100 Obtención de acceso 101 Métodos de grabación 102 Temas compartidos entre la observación y el análisis de contenido 103 Transcripción 104 Tipos de datos 105 Muestreo 105 Observación estructurada l 05 Análisis de proceso de interacción de Bales 106 Análisis de contenido 106 Resumen 107 8. Escalas de medición 10 8 Introducción 108 Ejemplos de mediciones 108 Escalas de medición 109 Nominal 109 Ordinal 109 De intervalo 109 De razón 110 La relevancia de las cuatro escalas 11 O Indicadores 112 Especialistas en estadística y escalas 112 Resumen 114 _____________________________ín_ d_ic_e_d_e_ _co_ n_te_n_i_d_o ___________________~ ~ 9. Resumen y descripción de datos 115 Introducción 115 Métodos numéricos 115 Datos de razón, de intervalo u ordinales 115 Datos nominales 121 Métodos gráficos 123 Graficación de totales y subtotales 123 Graficaciones de una variable dependiente 127 Gráficas de puntuaciones individuales 129 Graficación de medias 132 Gráficas de medias y dispersión 136 La distribución de datos 139 La distribución normal 140 Sesgo 140 Curtosis 142 Gráficas de cuantil-cuantil normal 144 Resumen 144 10. Más allá de la descripción 146 Introducción 146 Prueba de hipótesis 146 Probabilidad 147 Significación estadística 151 Tipos de error 151 Cálculo de la probabilidad del resultado de la investigación 152 Pruebas de una y de dos colas 154 Resumen 156 11. Muestras y poblaciones 157 Introducción 157 Estadísticas 157 Parámetros 157 Elección de una muestra 158 Muestras aleatorias 159 Otros métodos de muestreo aleatorio 160 Muestras no aleatorias 162 Las ventajas de una muestra aleatoria 163 - ~~----------------------Ín_d_ic_e_d_e_c_o_n_te_n_id_o_ __________________________ Intervalos de confianza 163 Efecto de la proporción en el intervalo de confianza 164 Efecto del tamaño de la muestra en el intervalo de confianza 165 Efecto del tamaño de la muestra como una proporción de la población 166 Efecto del grado de confianza en el tamaño del intervalo de confianza 167 Resumen 167 12. Análisis de diferencias entre una sola muestra y una población 168 Introducción 168 Pruebas z 168 Lectura de tablas z 172 Prueba de la significación de una sola puntuación cuando se conocen la media y la desviación estándar de la población 173 Búsqueda de la significación estadística de una puntuación z 174 Examen de la diferencia entre la media de una muestra y la de una población 175 Pruebas t de un grupo 176 Evaluación de la media de una sola muestra cuando se conoce la media de la población, pero no la desviación estándar de la población 176 Intervalos de confianza para medias 181 Gráficas adicionales 181 Gráficas de línea con medias y error estándar de la media 181 Gráficas de línea con medias e intervalos de confianza 182 Diagramas de caja con muescas 183 Identificación de extremos con puntuaciones estandarizadas 184 Resumen 185 13. Tamaño del efecto y poder 186 Introducción 186 Limitaciones de la prueba de significación estadística 186 Tamaño del efecto 187 Importancia del tamaño de un efecto 188 Poder estadístico 188 Elección del tamaño del efecto antes de realizar un estudio 190 El poder de una prueba z de un grupo 190 El poder de una prueba t de un grupo 192 Análisis de poder retrospectivo 193 Resumen 194
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