La cuestión angular en torno a la Psicología como ciencia no l Otros libros de interés a reside en el debate sobre el método, sino en su capacidad para Baron, Robert A. Intervención Psicosocial dar respuestas eficaces a las necesidades, problemas y aspira- Psicología Social i c ciones de las personas. Saber qué queremos hacer, de qué he- PEARSon PREntIcE HALL rramientas conceptuales y metodológicas nos vamos a servir y ISBn: 84-205-4332-2 o dónde queremos llegar: ese es nuestro cometido como profe- s sionales de la Psicología. o Este texto ha sido cuidadosamente planificado y trabajado c para dar una respuesta convincente a la idea de que la Psicolo- i gía, sin adjetivos, es una ciencia al servicio de la intervención. s Lo hace con ayuda de sólidas aproximaciones teóricas que van P acompañadas de ejemplos de intervención que forman parte de nuestro entorno más familiar: la adherencia a terapéuti- Sánchez Vidal, Alipio n ca en pacientes crónicos, la inmigración, la prevención de las Psicología social aplicada ó conductas adictivas, la práctica deportiva, el riesgo de la infec- PEARSon PREntIcE HALL ción del HIV/SIDA, etc. ISBn: 84-205-3450-1 i c n e v r e t n I Blanco R. Marín ISBN 8483223147 coordinadores: 9 788483223147 IISSBBNN 88448833222233114477 Amalio Blanco Jesús Rodríguez Marín 99 778888448833222233114477 www.pearsoneducacion.com ISBN 13: 9788483223147 amalio 1 28/3/07 16:57:41 01 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL 12/11/08 13:51 Página 2 00 PRINCIPIOS 12/11/08 11:31 Página I I NTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Coordinadores: Amalio Blanco Universidad Autónoma de Madrid Jesús Rodríguez Marín Universidad “Miguel Hernández”(Elche) Autores: Enrique Alonso,Sonia Hernández,Carmen Pozo Universidad de Almería (Almería - España) Elvia Vargas Trujillo Universidad de Los Andes (Bogotá - Colombia) Amalio Blanco,Hilda Gambara,Jorge S. López,Bárbara Scandroglio Universidad Autónoma de Madrid (Madrid -España) Sergi Valera Universidad de Barcelona (Barcelona - España) Silvia Ubillos Universidad de Burgos (Burgos - España) Bárbara V. Marín Universidad de California (San Francisco - USA) Mauricio Gaborit,Sol Yánez,Mario Zetino Duarte Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”(El Salvador) Fernando Chacón Universidad Complutense de Madrid (Madrid - España) Isabel Cañadas,José Antonio García del Castillo,José Joaquín Mira,Jesús Rodríguez Marín Universidad Miguel Hernández de Elche (Alicante - España) Camilo Madariaga Universidad del Norte (Barranquilla - Colombia) Amaia Bravo,Jorge F. del Valle Universidad de Oviedo Isabel María Herrera,José María León,Manuel Martínez,Silvia Medina Universidad de Sevilla (Sevilla - España) Isabel Balaguer,Enrique Gracia Universitat de Valencia (Valencia - España) Karin Coyle,Cherri Gardner Education and Training Research (ETR) Associates,Scotts Valley (CA - USA) Julia Martínez Asociación de Intervención y Mediación Intercultural ADILA (Sevilla - España) Jennifer Cummings Consultora de Educación para la Salud en Scottsdale (Arizona - USA) Carlos Martín Beristain Coordinador del informe Guatemala Nunca Más y asesor de Comisiones de la Verdad Mª Luisa Cabrera Doctora en Psicología social (Guatemala) Madrid – México – Santafé de Bogotá – Buenos Aires – Caracas – Lima Montevideo – San Juan – San José – Santiago – São Paulo – White Plains 00 PRINCIPIOS 12/11/08 11:31 Página II Datos de catalogación bibliográfica Amalio Blanco Abarca y Jesús Rodríguez Marín (coords.) Intervención Psicosocial PEARSON EDUCACIÓN, S.A. Madrid, 2007 ISBN 13: 978-84-8322-314-7 Materia: 316.6 Formato: 19,5 x 25,0 Páginas: ??? Todos los derechos reservados. Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta obra sin contar con autorización de los titulares de propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts 270 y sgts. Código Penal). DERECHOS RESERVADOS: © 2007 PEARSON EDUCACIÓN, S.A. Ribera del Loira, 28 28042 Madrid (España) Amalio Blanco Abarca y Jesús Rodríguez Marín (Coords.) Intervención psicosocial ISBN 13: 978-84-8322-314-7 Depósito Legal: M- Equipo editorial: Editor:Alberto Cañizal Técnico editorial: Elena Bazaco Equipo de Producción: Director: José Antonio Clares Técnico: Diego Marín Cubierta: Equipo de Diseño de PEARSON EDUCACIÓN, S.A. Composición: Opción K, S. L. Impreso por: IMPRESO EN ESPAÑA - PRINTED IN SPAIN Este libro ha sido impreso con papel y tinta ecológicos 00 PRINCIPIOS 12/11/08 11:31 Página III ÍNDICE DE CONTENIDOS III Índice de contenidos PARTE I. LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y AXIOLÓGICOS DE LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Capítulo 1. Los fundamentos de la intervención psicosocial(Amalio Blanco y Sergi Valera) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 PARTE II. EL DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Capítulo 2. El diseño de un programa de Intervención (Jesús Rodríguez Marín, Isabel Cañadas, José Antonio García del Castillo y José J. Mira) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Capítulo 3. Diseño de una intervención psicosocial dirigida al incremento de la adherencia al tratamiento en pacientes crónicos (Carmen Pozo, Enrique Alonso y Sonia Hernández) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Capítulo 4. Intervención psicosocial frente al VIH/SIDA (Silvia Ubillos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Capítulo 5. Clima motivacional, calidad de la implicación y bienestar psicológico: una propuesta de intervención en equipos deportivos (Isabel Balaguer) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Capítulo 6. Intervención psicosocial para la promoción del desarrollo humano de niños en condiciones de pobreza (Camilo Madariaga) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Capítulo 7. Reconstruir el tejido social mediante la práctica de transformar el pasado: diseño de una intervención en violencia política (Mauricio Gaborit) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 PARTE III. EL PROCESO DE IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Capítulo 8. La implementación de programas de intervención (Isabel Herrera, José Mª León y Silvia Medina) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 Capítulo 9. Esa tarde perdimos el sentido. La masacre de Xamán. Experiencias de acompañamiento y trabajo en salud mental (Carlos Martín Beristain y María Luisa Cabrera) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 Capítulo 10. Implementación de un programa para demorar el inicio de la actividad sexual en adolescentes (Bárbara V. Marín, Karin Coyle, Cherri Gardner y Jennifer Cummings) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 Capítulo 11. El apoyo social a domicilio: la prevención del riesgo social en familias mediante visitas al hogar (Enrique Gracia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301 Capítulo 12. Una intervención comunitaria para incrementar las donaciones de sangre en un campus universitario (Fernando Chacón) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 Capítulo 13. Implementación de un programa de prevención de drogas (José Antonio García del Castillo, Carmen López, Jesús Rodríguez Marín, Isabel Cañadas y José J. Mira) . . . . . . . 341 Capítulo 14. Las catástrofes tienen rostro humano. Apoyo psicosocial en tiempos de vulnerabillidad (Sol Yáñez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377 PARTE IV. LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 Capítulo 15. Evaluación de programas de intervención psicosocial (Hilda Gambara y Elvia Vargas) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405 Capítulo 16. La evaluación de programas de acogimiento residencial de protección infantil (Jorge F. del Valle y Amaia Bravo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457 00 PRINCIPIOS 12/11/08 11:31 Página IV IV ÍNDICE DE CONTENIDOS Capítulo 17. Evaluación participativa y de empoderamiento de programas de intervención con inmigrantes (Manuel Francisco Martínez y Julia Martínez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481 Capítulo 18. El servicio de consejería familiar de una oficina de consejos familiares en Suecia (Mario Zetino Duarte) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511 Capítulo 19. El reto de evaluar programas sociales inadecuadamente planificados: un caso colombiano (Elvia Vargas Trujillo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533 PARTE V. LA METODOLOGÍA CUALITATIVA EN LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553 Capítulo 20. De la investigación a la intervención psisocosocial: la metodología cualitativa y su integración con la metodología cuantitativa (Jorge S. López y Bárbara Scandroglio) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555 01 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL 12/11/08 13:51 Página 1 I PARTE Los fundamentos teóricos y axiológicos de la intervención psicosocial Capítulo 1. Los fundamentos de la intervención psicosocial Amalio Blanco y Sergi Valera. 01 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL 12/11/08 13:51 Página 2 01 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL 12/11/08 13:51 Página 3 C A P Í T U L O 1 Los fundamentos de la intervención psicosocial Amalio Blanco y Sergi Valera La preocupación por el bienestar del ser humano y por su destino debe ser el principal motivo de toda empresa técnica... a fin de que las creaciones de nuestra inteligencia sean beneficiosas y no una maldición para la humanidad. No olvidéis jamás eso en medio de vuestros gráficos y vuestras ecuaciones. Albert Einstein. 01 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL 12/11/08 13:51 Página 4