Interkulturelle Kommunikation in der Nachbarschaft: Analyse der Kommunikation zwischen den Nachbarn mit türkischem und deutschem Hintergrund in der Dortmunder Nordstadt

248 Pages·2012·7.94 MB·German

by  Ümit Koşan (auth.)

ÜmitKo(cid:250)an
InterkulturelleKommunikationinderNachbarschaft
GenderandDiversity
Herausgegebenvon
Prof.Dr.MarianneKosmann,Prof.Dr.KatjaNowacki
undProf.Dr.AhmetToprak,alleFachhochschuleDortmund
Band7
Interkulturelle Kommunikation
in der Nachbarschaft
Analyse der Kommunikation zwischen den
Nachbarn mit türkischem und deutschem Hintergrund
in der Dortmunder Nordstadt
Ümit Ko(cid:250)an
CENTAURUS VERLAG & MEDIA UG
ÜberdenAutor
Dr.ÜmitKo(cid:250)anistDiplom-PädagogeundDiplom-Ingenieur,erarbeitetalsVorstands-
vorsitzender des Verbundes sozialkultureller Migrantenvereine e.V. (VMDO e.V.)
und ist Geschäftsführer der gemeinnützigen Gesellschaft für interkulturelle Dien-
stleistungenmbH(gGIDmbH).Erhat zahlreicheAufsätzeinFachzeitschriftenund
Sammelbändenveröffentlicht.
BibliografischeInformationenderDeutschenNationalbibliothek
DieDeutscheNationalbibliothekverzeichnetdiesePublikationinderDeutschenNational-
bibliografie;detailliertebibliografischeDatensind
imInternetüberhttp://dnb.d-nb.deabrufbar.
GedrucktaufsäurefreiemundchlorfreigebleichtemPapier.
ISBN 978-3-86226-177-2 ISBN 978-3-86226-913-6 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-86226-913-6
ISSN2192-2713
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Umschlaggestaltung:JasminMorgenthaler,VisuelleKommunikation
Satz:VorlagedesAutors
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 11
1Einführung 15
1.1 EntstehungderArbeitundpersönlichesInteresse 15
1.2 Zielsetzung 16
1.3 AktuelleBedeutungderUntersuchung 17
1.4 AufbauderArbeit 20
2 TheoretischeGrundlagen 22
2.1 Begriffe 22
2.1.1Kommunikation 22
2.1.2KulturundKommunikation 26
2.1.3InterkulturelleKommunikation 31
2.2 Forschungsstand 35
2.2.1Kulturkontrastiverbzw.-vergleichenderAnsatz 38
2.2.1.1 KulturdimensionenvonHall 39
2.2.1.2 KulturdimensionenvonHofstede 40
2.2.1.3 KulturdimensionenvonTrompenaars 44
2.2.2InteraktionistischerAnsatzauskommunikationspsychologischerSicht 47
2.3 UntersuchungsansätzedieserArbeit 54
2.3.1KommunikationspsychologischerAnsatzvonSchulzvonThun 55
2.3.2Kommunikations-undsozialpsychologischerAnsatzvonAuernheimer 59
2.3.3SoziologischerAnsatzvonElias:„Etablierte-Außenseiter-Beziehungen“ 62
2.3.4KommunikationsstileinderNachbarschaft 64
3 MethodenundCharakterisierungderErhebung 67
3.1 DerSozialraumalsKommunikationsraum 67
3.2 DortmunderNordstadtalsErhebungsort 74
3.3 BevölkerungsstrukturundMigrationinderNordstadt 74
3.4 Etablierte-Außenseiter-KonstellationinderDortmunderNordstadt
imZugedesUmwandlungsprozesses 78
3.5 DasLebeninderNordstadt 82
5
3.6 DortmunderNordstadtindenMedien 83
3.7 MethodenundCharakterisierungderErhebung 87
4 DurchführungderDatenerhebung 90
4.1 ErstellungdesInterviewleitfadens 90
4.2 Interviews 90
4.2.1GewinnungderInterviewpartner 91
4.2.2TranskriptiondesDatenmaterials 92
4.2.3AuswertungdergewonnenenDaten 92
4.2.3.1 Geschlecht 93
4.2.3.2 Altersgruppe 93
4.2.3.3 Familienstand 94
4.2.3.4 Einkommen 95
4.2.3.5 Bildung 95
4.2.3.6 Aufenthaltsdauer 96
4.2.3.7 BildungderKategorien 97
4.3 Zusammenfassung 98
5 AuswertungdergewonnenenInterviewdaten 101
5.1 WahrnehmungnachbarschaftlicherKommunikation 102
Zwischenfazit 109
5.2 GrundlagenfüreinegutenachbarschaftlicheKommunikation 110
5.2.1Fazit 112
5.3 OrtefürnachbarschaftlicheGespräche 113
5.3.1Fazit 117
5.4 WohndauerundOrtderGespräche 118
5.4.1OrtundWohndauer 120
5.4.1.1 OrtundEinkommensartbzw.Beschäftigungssituation 121
5.4.1.2 OrtederGespräche–Einkommen„untereinander“ 123
5.4.1.2.1 PrivaterRaum 123
5.4.1.2.2 TeilöffentlicherundöffentlicherRaum 125
5.4.1.3 OrtederGesprächeundSchulbildung 126
5.4.2Fazit 127
6
5.5 ThemenderGespräche 128
5.5.1 GesprächsthemennachWohndauer 132
5.5.2 GesprächsthemennachEinkommen 135
5.5.3 GesprächsthemennachBildungsstand 138
5.5.4Fazit 142
5.6 HäufigkeitderKommunikation 143
5.6.1 HäufigkeitderKommunikationnachWohndauer 145
5.6.2 HäufigkeitderKommunikationnachEinkommen 146
5.6.3 HäufigkeitderKommunikationnachBildung 149
5.6.4Fazit 150
5.7 ZufriedenheitmitdemStadtteilbzw.Zugehörigkeit 151
5.7.1 GuteEinkaufsmöglichkeiten 154
5.7.2 InterkulturellesGesichtderNordstadt 154
5.7.3 Heimatgefühl 155
5.7.4 Sicherheitsgefühl 155
5.7.5 ZukunftderKinder 156
5.7.6 ProblemeimStadtteil/Unzufriedenheit 156
5.7.7ZufriedenheitmitdemStadtteilnachWohndauer 158
5.7.8ZufriedenheitmitdemStadtteilnachBildung 160
5.7.9ZufriedenheitmitdemStadtteilnachEinkommen 161
5.7.10Fazit 162
5.8 NachbarschaftlicheKommunikationgehörtzurNormalität 163
6 Schlussbetrachtungen 167
6.1 ZusammenfassungderUntersuchungsergebnisse 167
6.2 Ausblick 181
Literaturverzeichnis 183
Anhang 189
Anlage1:Interviewleitfäden 189
Anlage2:WeitereausgewerteteInterviewthemen 194
7
Abbildungsverzeichnis:
Abbildung1:ModelldesKommunikationsprozessesnachRobbins....................................................................24
Abbildung2:InteraktionsmodellderinterkulturellenKommunikationvonGudykunst/Kim.............................25
Abbildung3:VierSeiteneinerNachrichtvonSchulzvonThun..........................................................................26
Abbildung4:KulturenimRiemann-Thomann-Modell........................................................................................58
Abbildung5:Sozialraum(eigeneDarstellung).....................................................................................................70
Abbildung6:Struktur,Raum,Ort.........................................................................................................................72
Abbildung7:DieInnenstadt-Nord........................................................................................................................77
Abbildung8:BevölkerungmitMigrationshintergrund2005(in%derBevölkerung).........................................77
Abbildung9:Geschlecht(eigeneDarstellung).....................................................................................................93
Abbildung10:Altersgruppe(eigeneDarstellung)................................................................................................94
Abbildung11:Familienstand(eigeneDarstellung)..............................................................................................94
Abbildung12:Einkommen(eigeneDarstellung).................................................................................................95
Abbildung13:Bildung(eigeneDarstellung)........................................................................................................96
Abbildung14:Aufenthaltsdauer(eigeneDarstellung)..........................................................................................97
Abbildung15:VariablefürdienachbarschaftlicheKommunikation(Türkisch-Türkisch,Türkisch-Deutsch)....98
Abbildung16:VerständnisvonnachbarschaftlicherKommunikation................................................................103
Abbildung17:GrundlagenfürnachbarschaftlicheKommunikation..................................................................110
Abbildung18:Gesprächsorte..............................................................................................................................114
Abbildung19:Wohndauer..................................................................................................................................118
Abbildung20:Wohndauer–Gesprächsorte(gesamt).........................................................................................119
Abbildung21:OrtundWohndauer.....................................................................................................................120
Abbildung22:Einkommensart...........................................................................................................................121
Abbildung23:OrtederGespräche–Einkommenallgemein.............................................................................122
Abbildung24:OrtederGespräche–EinkommennachHerkunft......................................................................123
Abbildung25:OrteundSchulbildung................................................................................................................127
Abbildung26:Gesprächsinhalte/ThemenderGespräche...................................................................................129
Abbildung27:GesprächsthemennachHerkunftuntereinander.........................................................................130
Abbildung28:Gesprächsthemenmiteinander....................................................................................................131
Abbildung29:GesprächsthemennachWohndauer............................................................................................132
Abbildung30:GesprächsthemennachWohndaueruntereinander......................................................................133
Abbildung31:GesprächsthemennachWohndauermiteinander........................................................................134
Abbildung32:GesprächsthemennachEinkommen...........................................................................................136
Abbildung33:GesprächsthemennachBeschäftigunguntereinander.................................................................137
Abbildung34:GesprächsthemennachBeschäftigungmiteinander....................................................................138
Abbildung35:GesprächsthemennachBildungsstand........................................................................................139
Abbildung36:GesprächsthemennachBildunguntereinander...........................................................................139
9
Abbildung37:GesprächsthemennachBildungmiteinander..............................................................................140
Abbildung38:HäufigkeitderKommunikation..................................................................................................143
Abbildung39:HäufigkeitderKontaktenachWohndauer..................................................................................145
Abbildung40:HäufigkeitderKommunikationnachWohndaueruntereinander...............................................146
Abbildung41:HäufigkeitderKommunikationnachWohndauermiteinander..................................................146
Abbildung42:Häufigkeit−Einkommen............................................................................................................147
Abbildung43:Häufigkeit–Einkommenuntereinander.....................................................................................148
Abbildung44:Häufigkeit–Einkommenmiteinander........................................................................................148
Abbildung45:Häufigkeit–Bildung...................................................................................................................149
Abbildung46:Häufigkeit–Bildungmiteinander...............................................................................................150
Abbildung47:ZufriedenheitmitdemStadtteil„Nordstadt“..............................................................................152
Abbildung48:ZufriedenheitmitdemStadtteilnachWohndauer.......................................................................159
Abbildung49:ZufriedenheitmitdemStadtteilnachBildungsstand..................................................................161
Abbildung50:ZufriedenheitmitdemStadtteilnachEinkommen.....................................................................162
Tabellen:
Tabelle1:MigrationundIntegration:StatistischesBundesamt............................................................................18
Tabelle2:AusländernachGeschlechtundStaatsangehörigkeitindenStadtbezirken.........................................78
10