inses tokoh utama dalam roman“je m'appelle anna livia” karya marie susini

116 Pages·2012·1.92 MB·Indonesian

INSES TOKOH UTAMA
DALAM ROMAN“JE M’APPELLE ANNA LIVIA”
KARYA MARIE SUSINI
SKRIPSI
Oleh
Thia Narulita
NIM 09204241026
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASAPRANCIS
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
DESEMBER 2016
1
2
3
4

MOTTO

“Tak ada tulisan yang aku sukai,
kecuali yang digoreskan dengan darah.”
-Zarathustra-
5

PERSEMBAHAN

Karya ini adalah wujud dari sebuah perjalanan panjang, yang harus ditempuh, di
selesaikan dan diperjuangkan. Karya ini saya persembahkan untuk :

Allah, Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan
segala karunia-Nya adalah kehidupan saya.

BapakIbu dan adikku yang selalu mendoakan
dimanapun berada, terima kasih untuk semua kasih
sayang dan cinta serta dukungan yang tiada habisnya.

Suami dan anakku tercinta, terimakasih untuk malam-
malam panjang dan segala jerih payahnya.

Teman-teman kos A 19 a, Nisa, Afi, Fira, Ulan,
Galuh,dan Bila.
Terima kasih untuk tempat berteduh, cerita-cerita dan
dukungan kalian, terima kasih juga untuk tulusnya
persahabatan .

Dan tak lupa juga teruntuk Madame Alice, maafkan
mahasiswi yang selalu merepotkan ini, terima kasih
untuk segala kesabaran, ketelatenan, bimbingan dan
arahan serta ilmu yang tiada terkira.

.
6

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya sampaikan kehadirat Allah, Tuhan Yang Maha
Pengasih, yang telah membimbing dan memberikan petunjuk dalam penulisan tugas
akhir dengan judul Inses Tokoh Utama Dalam Roman “Je m‟Appelle Anna Livia”
karya Marie Susini ini untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh
gelar sarjana.

Penulisan tugas akhir ini juga dapat diselesaikan karena bantuan dari berbagai
pihak. Untuk itu, penulis akan menyampaikan terimakasih yang tulus kepada:

1. Ibu Dra. Alice Armini, M.Hum yang membimbing proses penulisan karya
ini dengan penuh keikhlasan, kesabaran, ketelatenan, memberikan
banyak masukan, pikiran arahan dan dorongan kepada penulis;
2. Ibu Dr.Roswita Lumban Tobing, M.Hum sebagai Ketua Jurusan
Pendidikan Bahasa Prancis FBS UNY
3. Ibu Dian Swandayani,S.S., M.Hum selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan
Bahasa Prancis.
4. Bapak Rohali, M.Hum. selaku Penasihat Akademik saya yang penuh
perhatian dan dukungan.
5. Bapak dan Ibu jajaran dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis FBS
UNY yang selama ini mengajar dengan tulus ikhlas;
6. Mbak Anggi selaku Admin Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis yang
penuh kesabaran dalam melayani dan membantu mahasiswa dalam
mengurus keperluan administrasi;
7. Bapak dan Ibu saya secara khusus, untuk doa dan dorongan yang luar
biasa; juga Papa dan Mama mertua yang turut serta memberikan motivasi.
8. Suami dan anakku yang sangat kucintai.
9. Sahabat di segala situasi dan kondisi, Nisa, Afi, Ulan, Fira, dan juga anak-
7

anak kos A19a, terimakasih sudah menemani, menjadi tempat singgah,
tempat berteduh dan juga tempat berkeluh kesah selama ini.
10. Semua pihak yang namanya tidak dapat disebutkan satu-persatu,yang telah
membantu dalam proses penyelesaian skripsiini.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penelitian maupun penyusunan tugas
akhir ini masih jauh dari kesempurnaan, namun penulis berharap semoga tugas akhir
ini sedikit banyak dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Yogyakarta, 24 Desember 2016
Penulis,

Thia Narulita
8

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...................................................................................................i
HALAMAN PERSETUJUAN.................................................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN...................................................................................iii
HALAMAN PERNYATAAN...................................................................................iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................................v
HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................................vi
KATA PENGANTAR...............................................................................................vii
DAFTAR ISI ..............................................................................................................ix
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................................xiii
ABSTRAK ...............................................................................................................xiv
EXTRAIT………........................................................................................................xv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar BelakangMasalah...................................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah......................................................................................... 4
C. Batasan Masalah... .......................................................................................... 4
D. Rumusan Masalah............................................................................................ 5
E. Tujuan Penelitian.............................................................................................. 6
F. Manfaat Penelitian............................................................................................ 6

BAB II KAJIAN TEORI
A.Roman Sebagai Karya Sastra .............................................................................11
B. Struktur Sebuah Karya Sastra
1.Unsur Intrinsik Dalam Sebuah Roman ........................................................12
a) Alur.......................................................................
..................................12
b) Penokohan.............................................................
9

.................................20
c) Latar......................................................................
................................ 22
d) Tema.....................................................................
.................................23
e) Sudut
Pandang...................................................................................... 24
C. Keterkaitan antarunsur Intrinsik....................................................................25
D. Teori Psikoanalisis Sigmund Freud.............................................................. 26
E. Dinamika Kepribadian.................................................................................. 28
1. Naluri........................................................................................................ 28
2. Kecemasan................................................................................................ 29
F. Mekanisme Pertahanan Diri...........................................................................30
1. Re
presi..................................................................................................... 30
2. Su
blimasi.................................................................................................. 30
3. Pr
oyeksi.................................................................................................... 30
4. Pe
ngalihan................................................................................................ 30
5. Ra
sionalisasi............................................................................................ 31
6. Re
aksi Formasi......................................................................................... 31
7. Re
gresi...................................................................................................... 31
8. Ag
resi dan Apatis..................................................................................... 31