Inovação na educação: projetos inovadores para a educação básica PDF
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Os capítulos dessa coletânea são um esforço de professores e professoras da Educação Básica de construir projetos inovadores para transformar a educação no estado de Santa Catarina, com uma abordagem específica da Região Oeste, mas que pode servir de referência para atuar de forma inovadora em qualquer lugar do Brasil, adequando as propostas para a realidade que se faz educação.
O curso de especialização lato sensu em Inovação na Educação, com bolsa do UNIEDU do Governo do Estado de Santa Catarina, que viabilizou essas produções no âmbito das três turmas organizadas pela Unochapecó, que originalmente foi elaborado por mim diante de uma demanda institucional de edital público, e que foi brilhante e competentemente coordenadas pelas professoras e amigas, Marinilse e Nelí, contou também com os esforços das orientadoras e orientadores que acompanharam o processo de feitura de cada um dos projetos, buscando produzir alternativas pedagógicas inovadoras para a Educação Básica.
O desejo de organizar um livro com os trabalhos de conclusão do curso já estava sinalizado na elaboração do projeto, visto que buscávamos inovar ao apresentar como TCC não uma monografia ou um artigo científico, mas Projetos Inovadores. Confesso que inicialmente nem nós mesmos sabíamos o que seria, como seria a estrutura dos projetos, mas nós tínhamos uma convicção: inovação é uma práxis pedagógica. Portanto, precisamos já na origem do plano de ação construir uma proposta inovadora para oferecer e executar. E foi assim que aconteceu.
Diante dessa breve história da origem do nosso livro que você tem em mãos (no celular, no computador ou tablet), decidimos que distribuiríamos no formato de e-book para que esses projetos inovadores cheguem a um grande números de educadoras e educadores do Brasil – e quem sabe até fora do país – para fomentar práticas pedagógicas inovadoras na escola, na universidade ou qualquer outro espaço onde se ensinar e aprende.
Como organizador da obra desejo profundamente que esse livro sirva de inspiração para você, que aqui você encontre mais de setenta possibilidades de como fazer uma aula mais dinâmica, criativa e crítica, contribuindo você também para uma educação melhor.
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