IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs ... PDF
Preview IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs ...
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs NEGERI 6 SLEMAN, YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia Untuk memenuhi salah satu syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: Ahmad Robani 14422002 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2018 IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs NEGERI 6 SLEMAN, YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia Untuk memenuhi salah satu syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: Ahmad Robani 14422002 Pembimbing: Drs. H. M. Hajar Dewantoro, M.Ag PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2018 LEMBAR PERNYATAAN k Yang bertandatangan di bawah ini : Nama : Ahmad Robani NIM : 14422002 Program Studi : Pendidikan Agama Islam Fakultas : Ilmu Agama Islam Judul Penelitian : Implementasi Pendidikan Profetik dalam membentuk Karakter Siswa di MTs Negeri 6 Sleman, Yogyakarta. Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini merupakan hasil karya sendiri dan tidak ada hasil karya orang lain kecuali yang diacu dalam penulisan dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata dikemudian hari penulisan skripsi ini merupakan hasil plagiat atau penjiplakan terhadap karya orang lain, maka penulis bersedia mempertanggungjawabkan sekaligus bersedia menerima sanksi berdasarkan aturan tata tertib yang berlaku di Universitas Islam Indonesia. Demikian, pernyataan ini penulis buat dalam keadaan sadar dan tidak dipaksakan. Yogyakarta, 14 April 2018 Yang Menyatakan, Ahmad Robani NIM: 14422002 ii LEMBAR PENGESAHAN iii NOTA DINAS Yogyakarta, 2 Sya‟ban 1439 H 18 April 2018 Hal : Skripsi Kepada : Yth. Dekan Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia di Yogyakarta. Assalamu‟alaikum wr.wb Berdasarkan penunjukkan Dekan Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia dengan surat nomor : 3618/Dek/60/FIAI/XI/2017 tanggal 22 November 2017 M atas tugas kami sebagai pembimbing skripsi saudara : Nama : Ahmad Robani Nomor Pokok/NIMKO : 14422002 Mahasiswa Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia Jurusan : Pendidikan Agama Islam Tahun Akademik : 2017/2018 Judul Skripsi : Implementasi Pendidikan Profetik dalam Membentuk Karakter Siswa di MTs Negeri 6 Sleman, Yogyakarta. Setelah kami teliti dan kami adakan perbaikan seperlunya, akhirnya kami berketepatan bahwa skripsi saudara tersebut di atas memenuhi syarat untuk diajukan ke sidang munaqasah Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia. Demikian, semoga dalam waktu dekat bisa dimunaqasahkan, dan bersama ini kami kirimkan 4 (empat) eksemplar skripsi yang dimaksud. Wassalamu‟alaikum wr.wb Dosen Pembimbing, Drs. H. M. Hajar Dewantoro, M.Ag iv MOTTO 1 قِلاخْ َلأا مَرِاكَ مَ مَِّتَُلأ تُ ْثِعُب اَنَّمِإ “Sesungguhnya aku diutus hanya untuk menyempurnakan kemuliaan akhlak” Artinya : “Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari kiamat dan dia banyak menyebut Allah” (Al-Ahzab:21)2 1 Abu Bakar Ahmad Ibn al-Husayn Ibn „Ali al-Baihaqy, Sunan al-Baihaqy, Juz 2, hlm. 472, dalam al-Maktabah al-Syᾱmilah. 2 Tim Penerjemah Al-Qur‟an, Qur‟an Karim dan Terjemahan Artinya. (Yogyakarta: UII Press), hlm. 748. v PERSEMBAHAN Alhamdulillah, dengan selesainya skripsi ini maka saya persembahkan skripsi ini untuk: 1. Keluarga besar saya, terutama pada ayah saya tercinta Bapak Darso dan Ibuku tersayang Maria Ulfah yang selalu memberi kasih sayang, nasihat-nasihat, bimbingan-bimbingan, dan motivasi serta dukungan materi. 2. Kepada teman-teman seperjuangan saya di HMJ PAI, dan teman-teman seperjuangan di Masjid Besar Baiturrahman Klidon, yaitu Boy, Darojat, dan Apoy, yang telah mendukung dan memberi masukan-masukan positif dalam proses penyusunan skripsi ini. 3. Teman-teman kampus kelas PAI A angkatan 2014, Rama, Edri, Ridlo, Zaki, Naufal, Umam, dan yang lainnya yang saya tidak bisa menyebutnya satu- persatu. 4. Teman-teman kelompok PPL Internasional, akang Deden, akang Arbi, Fajar, Farid, dan lainnya, kemudian kelompok KKN, Haidar, Toshi, Kamil, Erik, Yohan, Ela, dan Mia, dan teman lainnya di UII Yogyakarta. vi REKOMENDASI PEMBIMBING Yang bertanda tangan di bawah ini, Dosen Pembimbing Skripsi : Nama Mahasiswa : Ahmad Robani Nomor Mahasiswa : 14422002 Judul Skripsi : IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PROFETIK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MTs NEGERI 6 SLEMAN, YOGYAKARTA. Menyatakan bahwa, berdasarkan proses dan hasil bimbingan selama ini, serta dilakukan perbaikan, maka yang bersangkutan dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti munaqosah skripsi pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia Yogyakarta. Yogyakarta, 14 April 2018 Dosen Pembimbing, Drs. H. M. Hajar Dewantoro, M.Ag vii PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN Pedoman Transliterasi Arab-Latin ini merujuk pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, tertanggal 22 januari 1988 No: 1581987 dan 0543bU1987. A. Konsonan Tunggal Huruf Arab Nama Huruf Latin Keterangan ا Alīf tidak dilambangkan - ب Ba‟ b - ت Ta‟ t - ث Ṡa‟ ṡ s (dengan titik di atas) ج Jīm J - ح Ḥa‟ ḥ h (dengan titik di bawah) خ Kha‟ kh - د Dᾱl d - ذ Żᾱl ż z (dengan titik di atas) ر Ra‟ r - ز Za‟ z - س Sīn s - viii ش Syīn Sy - ص Ṣād ṣ s (dengan titik di bawah) d (dengan titik di ض Ḍād ḍ bawah) ط Ṭa‟ ṭ t (dengan titik di bawah) ظ Ẓa‟ ẓ z (dengan titik di bawah) ع „Aīn …„… koma terbalik ke atas غ Gaīn G - ف Fa' F - ق Qāf Q - ك Kāf K - ل Lām L - م Mīm M - ن Nūn N - و Wᾱwu W - ه Ha‟ H - ء Hamzah …‟… Apostrof ي Ya‟ Y - ix
Description:The list of books you might like
