Imparamus su sardu. Impariamo il sardo. Cursu de Limba Sarda pro sas iscolas elementares e mèdias. Corso di Lingua Sarda per le scuole elementari e medie. SARDU - LOGUDORESU

314 Pages·2013·9.371 MB·Sardinian

by  Antoninu Rubattu

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ISCOLA DIGITALE SARDA

NUR in WEB

IMPARIAMO IL SARDO

Cursu de Limba Sarda
pro sas iscolas elementares e mèdias

Corso di Lingua Sarda
per le scuole elementari e medie

SARDU - LOGUDORESU

Prozettu didàtticu-pedagózicu e contivizu
de Antoninu RUBATTU
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ISCOLA DIGITALE SARDA

I D S
Su sìtiu SCOLA IGITALE ARDA – NUR in WEB
est su tribàgliu chi est bistadu approntadu dae Antoninu Rubattu e dae
diversos cullaboradores suos, a pustis chi sa Regione Sarda – Assesso-
radu a sa Cultura - l’at pedidu in su 2013 de l’aggiuare a presentare una
proposta de introduidura de sa LIMBA SARDA in tottu sas iscolas de sa
Sardigna.
Su sistema deviat èssere basadu subra a s’impittu de su computer de
sas iscolas frecuentadas, e peristantu “digitale”, e iscolanos e
istudentes sardos aiant dévidu leare sas “letziones”, de borta in borta,
dae unu appósitu sìtiu de sa Regione e registràrelas in unu Tablet, chi
sos piseddos aiant dévidu retzire dae sa Regione e tottu.
Pro attuare su progettu sa Comunidade Europea at fattu aer a sa
Regione Sarda unu finantziamentu de carchi milione de éuros, cun
s’indicu pretzisu de l’impitare pro “bardiare sa limba sarda” reconnotta
dae lezes rezonales, natzionales e europeas, comente “limba uffitziale
de minoria” de sa Sardigna.
Appustis de sa nómina, cun decretu rezonale, a “coordinadore”, de custu
impignu, est comintzadu su trabàgliu meu e de su grustu de sos
istudiosos de sa matèria, chi, sighende su cumbinchimentu chi pro
“limba sarda” si dent intèndere “tottu sas faeddadas impittadas in
Sardigna”, at produidu sa proposta de “imparu” definitiva, proponzende
primma de tottu “régulas de iscrittura comuna”, lassende a cadaunu sa
libertade de pronuntziare donzi paràula sigundu su “connottu” de sa zona
de appartenèntzia.
No esistende nudda de iscrittu in Limba pro sas iscolas chi si potterat
impreare pro s’occasione, s’est pensadu de ammanizare, imperistantu,
unu pianu didàtticu-pedagózicu e, pustis, de li dare sustàntzia
dividéndelu in Letziones pràticas e simples de pòrrere a sos iscolanos e
a sos istudentes, a mastros e professores pro poder “imparare” sa Limba
issoro in manera sa pius naturale e fàtzile possìbile.
Sunt bistados degai approntados duos lìbaros, unu pro sas iscolas
elementares e mèdias, unu pro sas mèdias superiores:
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-IMPARAMUS SU SARDU - Iscolas elementares e mèdias -
in 50 Letziones didàtticas, partidas in chimbe partes donzuna:
Vocabulàriu – Morfo-sintassi – Parte dialózica – Esercìtzios – Parte
Antolózica, de 300-350 pàginas.
Custu volùmene benit presentadu in : Logudoresu – Nugoresu-
Campidanesu – Tataresu e Gadduresu.

-MEZUS SARDU – ÀNDALAS DE IDENTIDADE - Iscolas mèdias superiores
– ANTOLOGIA della Lingua e della Cultura di Sardegna, in 100 Letziones
didàtticas de argumentos vàrios, de 1.182 pàginas.

A custos duos lìbaros-base, sunt bistados galu azuntos:

-GRAMMÀTICAS DE SA LIMBA SARDA, una pro donzi variante sarda,
ossiat Logudoresa – Nugoresa- Campidanesa – Tataresa e Gadduresa
de 200 pàginas donzuna.

-VOCABULÀRIU ITALIANU-SARDU, cun riferimentu a sos duos lìbaros pro
sas iscolas elementares - mèdias e mèdias superiores, de 3500 paràulas,
180 pàginas, cun sos términes galu in inglesu, frantzesu, ispagnolu e
tedescu.
Sa proposta definitiva est bistada presentada e cunsignada a
s’Assessore de sa Pùbblica Istrutzione in data 24.09.2013.
No aende però sa Regione, assumancus finas a oe, ancora postu in
pràtica sos propòsitos manifestados, cunsiderende chi si fint dévidas
comintzare sas Letziones cun s’annu iscolàsticu 2014-15, bidu puru chi
dae parte de su coordinadore e de sos cullaboradores suos nudda est
bistadu mai dimandadu in cumpensu pro cantu fattu, si ritenit de nde
dare pùbblica connoschèntzia a su pópulu Sardu, pubblichende su
tribàgliu ammanizadu in su sìtiu AntoninuRubattu.it.
Siat comente, si sa Regione Sarda detziderat de gighere a cumprimentu
s’impignu assuntu subr’a Limba Sarda, e dare degai a sos Sardos tottu
s’orgógliu de poder impittare sa Limba insoro, cun pari dignidade de
s’àtera limba nostra, s’Italianu, sa proposta avantzada restat sempre
disponìbile.
Antoninu RUBATTU
Zubanne PIGA, Sandro CHIAPPORI, Giuditta ENA,
Antonello BAZZU, Nino FOIS, Gianfranco GARRUCCIU
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NUR in WEB

Antoninu RUBATTU

I M P A R A M U S

S U S A R D U

CURSU DE LIMBA SARDA
pro sas iscolas
ELEMENTARES e MÈDIAS

NUR WEB
in
ISCOLA DIGITALE SARDA

A ISCOLA DE SARDU

LOGUDORESU
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IN D I T Z E - I N D I C E

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Letzione 1^ : S’iscola (La scuola) pàgina 9-13
Letzione 2^ : Sa famìlia (La famiglia) “ 14-18
Letzione 3^ : Sa domo (La casa) “ 19-23
Letzione 4^ : Sos mestieris (I mestieri) “ 24-28
Letzione 5^ : Su mesa apparitzada (La tavola imbandita) “ 29-33
Letzione 6^ : Su màndigu/1 (Il cibo/1) “ 34-39
Letzione 7^ : Su màndigu/2 (Il cibo/2) (Sa birdura – La verdura) “ 40-44
Letzione 8^ : Su màndigu/3 (Il cibo/3) (Sa frùttura – La frutta) “ 45-49
Letzione 9^ : Su màndigu/4 (Il cibo/4) (Sos dulches – I dolci) “ 50-54
Letzione 10^ : Su corpus umanu/1 (Il corpo umano/1) “ 55-59
Letzione 11^ : Su corpus umanu/2 (Ossos e didos – Ossa e dita) “ 60-64
Letzione 12^ : Animales/1 (Animali/1) “ 65-69
Letzione 13^ : Animales/2 -Insetti e rettili (Animales/2 –Babbautzos e terpes) “ 70-74
Letzione 14^ : Puzones, aes (Uccelli) “ 75-79
Letzione 15^ : Pisches (Pesci) “ 80-84
Letzione 16^ : Piantas/1 (Piante/1) “ 85-89
Letzione 17^ : Piantas/2 (Piante/2) “ 90-94
Letzione 18^ : Ervas (Erbe) “ 95-99
Letzione 19^ : Giogos (Giochi) “ 100-04
Letzione 20^ : Maladias (Malattie) “ 105-09
Letzione 21^ : Dies, meses, istajones (Giorni, mesi, stagioni) “ 110-14
Letzione 22^ : Trastes de tribàgliu (Arnesi di lavoro) “ 115-19
Letzione 23^ : Macchinàrios (Macchinari) “ 120-24
Letzione 24^ : In su marcadu (Al mercato) “ 125-29
Letzione 25^ : In cheja (In chiesa) “ 130-34
Letzione 26^ : Monumentos, màscaras e festas de Sardigna “ 135-39
(Monumenti, maschere e feste di Sardegna)
Letzione 27^ : In biazu (In viaggio) “ 140-04
Letzione 28^ : Su vestiàriu (Il vestiario) “ 145-49
Letzione 29^ : Su pane (Il pane) “ 150-54
Letzione 30^ : Sa messera e sa triulera (La mietitura e la trebbiatura) “ 155-59
Letzione 31^ : Sa binnenna (La vendemmia) “ 160-64
Letzione 32^ : Sa Sardigna/1: Zeografia fìsica (La Sardegna: Geografia fisica) “ 165-69
Letzione 33^ : Sa tzittade (La città) “ 170-74
Letzione 34^ : Sos fiores (I fiori) “ 175-79
Letzione 35^ : Sos mulinos (I mulini) “ 180-84
Letzione 36^ : Sa Sardigna/2: Sas attividades (Sardegna: le attività) “ 185-89
Letzione 37^ : Su mare (Il mare) “ 190-04
Letzione 38^ : Su riu (Il fiume) “ 195-99
Letzione 39^ : Su chelu (Il cielo) “ 200-04
Letzione 40^ : Mezos de trasportu e de comunicassione (Mezzi di
trasporto e di comunicazione) “ 205-09
Letzione 41^ : Sardigna/3: Sardigna in mùsica (Sardegna in musica) “ 210-14
Letzione 42^ : Su giornale, sa radio e sa televisione (Il giornale, la
radio e la televisione) “ 215-19
Letzione 43^ : In s’ispidale (All’ospedale) “ 220-24
Letzione 44^ : In sa banca (Nella banca) “ 225-29
Letzione 45^ : In caserma (In caserma) “ 230-34
Letzione 46^ : Sa Sardigna/4: Sos limbazos (Le parlate) “ 235-39
Letzione 47^ : Sas Postas (Alle Poste) “ 240-44
Letzione 48^ : Festas religiosas e tziviles (Feste religiose e civili) “ 245-49
Letzione 49^ : Nadale (Natale) “ 250-54
Letzione 50^ : Sardigna/5 : Personazos famados (Personaggi famosi) “ 255-59
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LETZIONE 1^ : S’iscola (La scuola)
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NUR WEB
in

ISCOLA DIGITALE SARDA

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VOCABULÀRIU

15- ghjiu (gesso)

16- tinteri (calamaio)
1- iscola (scuola) 17- tinta (inchiostro)

2- iscolanu, -a (scolaro, -a) 18- direttore, -ora (direttore, direttrice)

3- mastru, -a (maestro, -a) 19- préside (preside)

4- professore, -ora (professore, -essa) 20- àula (aula)

5- bancu (banco) 21- classe (classe)

6- càttedra (cattedra) 22- attemperalapis, temperalapis
(temperalapis, -matite)

7- lavagna (lavagna) 23- cumpassu (compasso)
.
8- bursa (borsa) 24- riga (riga)

9- pinna (penna) 25- iscuadra (squadra)

10- lapis (lapis, matita) 26- pinninu (pennino)

11-cartolaru (quaderno) 27- pastellos, colores (pastelli)

12- lìbaru, libru (libro) 28- gomma (gomma)

13- iscantzelladore (cimosa) 29- fógliu (foglio)

14- bidellu, -a . (bidello, -a) 30- pagella, pazella (pagella)
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A DIMANDA…RISPONDO

Ite ti naras? (Come ti chiami?)
-Mi naro Andria Satta. (Mi chiamo Andrea Satta.)

Cantos annos tenes? (Quanti anni hai?)
-Nde giompo sette su mese ch’intrat. Ne compio sette il mese prossimo.)

In ite iscola ses? In che scuola sei?)
-So in segunda elementare. (Sono in seconda elementare.)

Cantos piseddos e piseddas sezis in sa classe tua? (Quanti ragazzi e ragazzi ci sono nella tua

classe?)
-Semus ùndighi piseddos e tréighi piseddas. (Siamo undici ragazzi e tredici ragazze.)

De cale ‘idda ses? (Di quale paese sei?)
-Eo so de Sénnaru. (Io sono di Sennori.)

Cantos mastros tenes? (Quanti maestri hai?)
-Apo duas mastras e unu mastru. (Ho due maestre e un maestro.)

Ite si narat su cumpagnu tou de bancu? (Come si chiama il tuo compagno di banco?)
-Si narat Basile Canu. (Si chiama Basilio Canu.)

E sa cumpagna chi preferis? (E la compagna che preferisci?)
-Est Maria Carta, sa pius bella de tottu. (È Maria Carta, la più bella di tutti.)

Cale est sa matèria chi ti piaghet de piusu? (Quale materia ti piace di più?)
-Sa materia chi prefero de piusu est s’istòria. (La materia che mi piace di più è la
storia)

Pensas chi t’approvent occannu o nde ‘attis…corcorija?
(Pensi che ti promuovano quest’anno o porterai a casa una…zucca?)
-Sa corcorija la coghimos, ca deo, si non l’ischis, so su primu in iscola!
(La zucca la cuciniamo, perché io, se non lo sai, sono il primo della classe!)

A nos bìdere in tertza, tando! (Ci vediamo in terza, allora!)
-Própriu gai, adiosu! (Proprio così, arrivederci!)