UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL IMPACT DE LA CULTURE SUR L'INTÉGRATION TECHNOLOGIQUE ET L'INNOVATION: CAS DU SECTEUR AGROALIMENTAIRE QUÉBÉCOIS THÈSE PRÉSENTÉE COMME EXIGENCE PARTIELLE DU DOCTORAT EN ADMINISTRATION PAR LAMIA KERZAZI AVRIL 2010 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques Avertissement La diffusion de cette thèse se fait dans le respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de reproduire et de diffuser un travail de recherche de cycles supérieurs (SDU-522 - Rév.ü1-2üü6). Cette autorisation stipule que «conformément à l'article 11 du Règlement no 8 des études de cycles supérieurs, [l'auteur] concède à l'Université du Québec à Montréal une licence non exclusive d'utilisation et de publication de la totalité ou d'une partie importante de [son] travail de recherche pour des fins pédagogiques et non commerciales. Plus précisément, [l'auteur] autorise l'Université du Québec à Montréal à reproduire, diffuser, prêter, distribuer ou vendre des copies de [son] travail de recherche à des fins non commerciales sur quelque support que ce soit, y compris l'Internet. Cette licence et cette autorisation n'entraînent pas une renonciation de [la] part [de l'auteur] à [ses] droits moraux ni à [ses] droits de propriété intellectuelle. Sauf entente contraire, [l'auteur] conserve la liberté de diffuser et de commercialiser ou non ce travail dont [il] possède un exemplaire.» À mes précieux parents À mes chers Slimane et Aymane À mes adorables Sami et Rabia REMERCIEMENTS Je tiens tout d'abord à remercier Monsieur Mehran Ebrahimi, professeur au département de Management et Technologie à l'UQAM, pour m'avoir orientée et appuyée depuis que mon entrée au programme de doctorat était encore un projet, et pour avoir ensuite accepté de me diriger dans la rédaction de cette thèse. Ensuite, je dois remerCIer madame Anne-Laure Saives, professeure au département de Management et Technologie à l'UQAM, qui m'a beaucoup aidée dans ma recherche, à travers sa grande disponibilité et ses précieux conseils, et m'a toujours motivée à pousser ma réflexion tout au long de mon projet de thèse. Son encadrement m'a été d'une valeur inestimable pour l'accomplissement de cette étude mais également pour le perfectionnement de mes capacités de recherche et mes habiletés de communication. Merci également au MAPAQ (programme de recherche technologique en bioalimentaire) qui a financé le projet de l'étude, ainsi qu'aux directeurs et responsables des entreprises agroalimentaires québécoises, qui ont accepté de participer aux entrevues et de répondre généreusement à nos divers questionnements. Je remercie également les membres du jury qui ont accepté de lire et de commenter ce travail, ainsi que l'ensemble des professeurs pour la qualité des cours reçus durant ma scolarité. Mes remerciements les plus sincères à mes parents adorables, qui m'ont toujours entourée de leur tendresse, et m'ont particulièrement soutenue moralement IV pour la réalisation de ce travail. Cette thèse n'aurait pu voir le jour sans l'éducation équilibrée que vous m'avez donnée, et sans votre amour inconditionnel. Je remercie également mon cher mari Slimane, d'abord pour ses précieux conseils, qui m'apportaient beaucoup d'assurance chaque fois que j'avais des questionnements, ensuite pour sa patience lorsque mes études me prenaient beaucoup de mon temps, et enfin pour sa tendresse et son grand soutien. Finalement, je remercie mon précieux bijou Aymane dont la naissance a illuminé ma vie et m'a motivée à travailler davantage. TABLE DES MATIÈRES LISTE DES FIGURES x LISTE DES TABLEAUX· xiv LISTE DES ABRÉVIATIONS xvi RÉSLTMÉ xvii RESUME xviii INTRODUCTION 1 PREMIÈRE PARTIE: PARTIE THÉORIQUE 5 CHAPITRE l DIMENSION THÉORIQUE DE LA CULTURE 6 1.1 Revue de littérature de la culture 6 1.1.1 Définitions de la culture: deux approches 6 1.1.2 Perspectives de la culture: cinq perspectives Il 1.1.3 Culture et mondialisation: trois thèses 11 1.1.4 Hiérarchie et niveaux de la culture............ 12 1.1.5 La culture: d'une approche isolée à une approche englobante 27 1.1.6 Les caractéristiques du milieu local 31 1.2 Positionnement de la recherche 39 1.3 Définition retenue de la culture 40 CHAPITRE II DIMENSION THÉORIQUE DE LA TECHNOLOGIE ET DE L'INNOVATION 41 2.1 Revue de littérature sur la technologie 43 2.1.1 La technologie et l'intégration technologique - définitions 43 2.1.2 La technologie dans les courants économiques et les sciences sociales 45 2.1.3 La technologie dans les organisations: une approche managériale 58 2.1.4 Définition retenue de la technologie 61 VI 2.2 Revue de littérature sur l'innovation 62 2.2.1 Définition générale de l'innovation 62 2.2.2 L'innovation selon la théorie des clusters 63 2.2.3 Les systèmes régionaux et nationaux d'innovation 64 2.2.4 Définition retenue de l'innovation 68 2.3 Conclusion 69 2.4 Positionnement de la recherche 69 CHAPITRE III DIMENSION THÉORIQUE DE L'IMPACT DE LA CULTURE SUR LA TECHNOLOGIE ET L'INNOVATION 70 3.1 Impact de la culture sur la technologie 70 3.2 Impact de la culture sur l'innovation 80 3.3 Conclusion: limites et nécessité de la contextualisation de la culture 83 3.4 Effet contextualisé de la culture: culture, milieu et technologie-innovation 84 3.4.1 Facteurs culturels affectant la technologie et l'innovation 84 3.4.2 Le secteur agroalimentaire : un secteur intrinsèquement défavorable à l'innovation? 89 3.5 Apports et limites de la recherche par rapport à la littérature actuelle 90 CHAPITRE IV APERÇU DE LA TECHNOLOGIE ET DE L'INNOVATION DANS LE SECTEUR AGROALIMENTAIRE QUÉBÉCOIS 92 4.1 Secteur agroalimentaire : définition 92 4.2 Secteur agroalimentaire québécois: profil économique 92 4.3 Aperçu de l'innovation technologique et par produit dans le secteur agroall· ment a'Ir e que' be" cols . 94 4.3.1 Les gouvemements 94 4.3.2 Les centres de recherche & développement et les universités 95 4.3.3 Les entreprises 96 vii 4.4 Récapitulation des forces et faiblesses de l'innovation dans le secteur agroa1 I· mentm.re que' be"c Ols . 97 4.5 Conclusion: motivations du choix du secteur agroalimentaire québécois comme terrain d'étude 97 CHAPITRE V PROBLÉMATIQUE ET QUESTIONS DE RECHERCHE 99 5.1 Construction de la problématique de recherche 99 5.2 Les questions de recherche 100 CHAPITRE VI MODÈLE THÉORIQUE PRÉLIMINAIRE 103 6.1 Introduction au modèle théorique 103 6.1.1 Influences culturelles larges: trois niveaux d'analyse 104 6.1.2 Approche systémique du milieu 105 6.1.3 Conclusion: positionnement théorique du modèle conceptuel 106 6.2 Le modèle théorique 106 6.3 Conclusion 108 DEUXIÈME PARTIE: PARTIE PRATIQUE 110 CHAPITRE VII CADRE MÉTHODOLOGIQUE III 7.1 Définition du design de la recherche III 7.1.1 Cadre de la recherche III 7.1.2 Méthodologie de la recherche................................... 112 7.1.3 Instrument de recherche............................................................................. 113 7.1.4 Stratégie d'échantillonnage 115 7.2 Collecte de données..................... 118 7.2.1 Sources de données documentaires 119 7.2.2 Entrevues 120 7.2.3 Observation 123 Vll1 7.3 Critères de rigueur scientifiques de la recherche 125 7.3.1 La validité de la recherche 125 7.3.2 La fidélité de la recherche 128 CHAPITRE VIII ANALYSE DES DONNÉES ET PRÉSENTATION DES RÉSULTATS 132 8.1 Présentation des logiciels utilisés 133 8.1.1 Introduction aux logiciels et à leur pertinence 133 8.1.2 Le logiciel Alceste 136 8.1.3 Le logiciel SPSS 13 8 8.1.4 Le logiciel SPAD 139 8.1.5 Conclusion 140 8.2 Une analyse interprétative, d'ordre émique et d'inspiration constructiviste 140 8.3 Analyse des résultats 143 8.3.1 Analyses linguistique Alceste 143 8.3.2 Analyses de régression SPSS 232 8.3.3 Analyse multifactorielle SPAD 243 CHAPITRE IX ANALYSE ET DISCUSSION DES RÉSULTATS 330 9.1 Analyse des résultats 331 9.1.1 Cluster 1 : les imitateurs combattants........................................................ 331 9.1.2 Cluster 2 : les innovateurs artistes 339 9.1.3 Cluster 3 : les manufactures globalisées 342 9.1.4 Cluster 4 : les figures nationales 354 9.1.5 Récapitulatif des points forts et des points pathologiques des quatre clusters 362 IX 9.2 Discussion des résultats 365 9.2.1 Culture-Technologie-Innovation: Différentes écoles pour différents c1usters 380 9.2.2 Les figures nationales: perspective glocalisée, approche post-industrielle, lien C-T-1 nouveau 392 9.2.3 Enjeux managériaux de la glocalisation 395 9.2.4 Implications conceptuelles du concept de glocalisation sur le lien Culture-Technologie-Innovation 397 9.2.5 Conclusion: Fondements économiques et fondements stratégiques des quatre modèles Culture-Technologie-Innovation 400 CHAPITRE X CONTRIBUTIONS, LIMITES ET VOIES DE RECHERCHE FUTURES 411 10.1 Contributions 411 10.1.1 Contributions académiques 411 10.1.2 Contributions méthodologiques 421 10.1.3 Implications pratiques 422 10.2 Limites et voies de recherches futures 427 CONCLUSION 431 APPENDICES 433 RÉFÉRENCES 468
Description: