Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 6 Dwi Ari Listiani T Suparman Padamawati 2009

206 Pages·2009·8.41 MB·Indonesian

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI i
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
dilindungi oleh Undang-Undang
ilmu pengetahuan sosial
kelas V sd/mi
Disusun oleh
Dwi Ari Lis(cid:415)yani
T. Suparman
Padmawa(cid:415)
Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm
372.8
DWI DWI Ari Lis(cid:415)yani
i Ilmu Pengetahuan Sosial : untuk SD / MI Kelas V / disusun, Dwi ari Lis(cid:415)yani,
Suparman, Padmawa(cid:415) ; editor, Leo Agung ; Ilustrator ; Tim Harapan Baru Solo
. -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009
vii, 195 hlm, : ilus. ; 25 cm
Bibliografi : hlm.195
Indeks
ISBN 978-979-068-597-0 (nomor jilid lengkap)
ISBN 978-979-068-612-0
1. Ilmu-ilmu Sosial-Studi dan Pengajaran
2. Ilmu-ilmu Sosial-Pendidikan Dasar I. Judul
II. Suparman III. Padmawa(cid:415) IV. Leo Agung V. Tim Harapan Baru Solo
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional
dari Penerbit CV. Harapan Baru
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009
Diperbanyak oleh ....
ii Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI
kata sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-
Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan
kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan
dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk
digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 69 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang se(cid:415)nggi-(cid:415)ngginya kepada para penulis/
penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen
Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh
Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada
Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,
dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang
bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan
oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di
luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami
menyadari bahwa buku ini masih perlu di(cid:415)ngkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan
kri(cid:415)k sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2009
Kepala Pusat Perbukuan
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI iii
kata pengantar
Penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, atas limpahan berkat dan rahmat Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan penulisan buku Ilmu Pengetahuan Sosial ini dengan lancar.
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 5 ini, penulis susun berdasarkan
Standar Isi Kurikulum 2006. Agar mudah dipahami, buku ini disajikan dalam
bahasa yang sederhana dan dilengkapi dengan gambar-gambar. Di sela-
sela materi, disuguhkan juga la(cid:415)han dan tugas-tugas siswa sebagai bahan
pendalaman. Pada akhir penyajian materi, penulis sajikan uji kompetensi dan
lembar portofolio sebagai bahan evaluasi dan pengayaan terhadap materi yang
disajikan.
Model pembelajarannya mengacu pada model pembelajaran kontekstual.
Ar(cid:415)nya, proses pembelajaran dalam buku ini disesuaikan dengan lingkungan
kehidupan siswa. Dengan demikian, kemampuan siswa untuk memahami,
menghaya(cid:415) dan menerapkan pembelajaran IPS dalam kehidupan sehari-hari
akan terarah dengan baik. Siswa akan menjadi lebih ak(cid:415)f dan krea(cid:415)f dalam
kegiatan belajar mengajar serta dapat mengembangkan pengetahuan, sikap
dan keterampilannya.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa buku ini masih banyak kekurangan
dan kelemahan. Untuk itu adanya saran dan kri(cid:415)k yang membangun dari para ahli
pendidikan dan rekan-rekan guru, sangat penulis harapkan demi penyempurnaan
edisi berikutnya.

Tim Penulis
iv Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI
Pedoman Penggunaan Buku
Judul Bab merupakan awal untuk memasuki
materi yang akan dibahas. Judul Bab menjadi
pengantar siswa untuk memasuki pokok bahasan
baru.
Kata Kunci adalah kata-kata pen(cid:415)ng yang men-
jadi subyek dan obyek dari kajian dalam bab yang
dipelajari.
Jelajah berisi in-
formasi untuk me-
nambah wawasan
siswa.
Latihan/Tugas/
Wawasan/Berpikir
Kri(cid:415)s merupakan ak-
(cid:415)vitas siswa dalam
pembelajaran baik
yang bersifat individu
atau kelompok. Den-
gan kegiatan ini, di-
harapkan siswa memi-
liki kompetensi dasar
seper(cid:415) yang diharap-
kankan.
Rangkuman berisi
ringkaanmate(cid:415) yang
dianggap pen(cid:415)ng un-
tuk dipelajari dan di-
ingat kembali oleh
siswa.
Uji Kompetensi ber-
fungsi untuk mengetahui
daya serap siswa terha-
dap materi pelajaran yang
telah dibahas.
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI v
Diunduh dari BSE.Mahoni.com
Daftar Isi
Halaman
Kata Sambutan …………………………………………………………... ..........................iii
Kata Pengantar …………………………………………………………... ..........................iv
Pedoman Penggunaan Buku …………………………………………… .......................v
Da(cid:332)ar Isi………………………………………………………………… ................................vi
BAB 1 : PENINGGALAN DAN TOKOH KERAJAAN HINDU,
BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA
A. Kerajaan Hindu di Indonesia dan Peninggalannya…………………….. .......3
B. Kerajaan Budha di Indonesia dan Peninggalannya …………………… .....12
C. Kerajaan Islam di Indonesia dan Peninggalannya ..............................17
Uji Kompetensi ........................................................................................32
Lembar Portopolio ....................................................................................35
BAB 2 : KERAGAMAN KENAMPAKAN ALAM, DAN BUATAN
SERTA PEMBAGIAN WILAYAH DI INDONESIA
A. Kenamapakan Alam di Indonesia ......................................................39
B. Kenampakan Buatan di Indonesia ....................................................52
C. Pembagian Wilayah Waktu di Indonesia ..........................................55
Uji Kompetensi ………………………………………………….. ..................................60
Lembar Kerja Portopolio…………………………………………. ..............................62
BAB 3 : KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI
INDONESIA
A. Keanekaragaman Suku Bangsa di Indonesia ......................................65
B. Keanekaragaman Budaya di Indonesia ..............................................68
Uji Kompetensi ………………………………………………….. ..................................76
Lembar Kerja Portopolio…………………………………………. ..............................79
BAB 4 : JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI
INDONESIA
A. Jenis-jenis Usaha dalam Bidang Ekonomi ..........................................83
B. Kegiatan Ekonomi di Indonesia .........................................................87
C. Menghargai Barang-barang Produksi Dalam Negeri .........................89
vi Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI
Uji Kompetensi ........................................................................................91
Lembar Portopolio ...................................................................................93
La(cid:415)han Soal Semester Gasal ....................................................................94
BAB 5 : PERJUANGAN PARA TOKOH MASA PENJAJAHAN
BELANDA DAN JEPANG
A. Penjajahan Belanda di Indonesia ....................................................101
B. Perjuangan Para Tokoh Daerah Mengusir Penjajah Belanda ...........106
C. Tokoh-tokoh Pen(cid:415)ng Pergerakan Nasional ......................................111
D. Sumpah Pemuda .............................................................................115
E. Indonesia Masa Pendudukan Jepang .............................................118
Uji Kompetensi ………………………………………………….. ................................127
Lembar Kerja Portopolio…………………………………………. ............................129
BAB 6 : JASA DAN PERAN TOKOH DALAM PERSIAPAN
PROKLAMASI KEMERDEKAAN
A. Kerja Keras Para Tokoh dalam Persiapan Kemerdekaan .................133
B. Menghargai Jasa Para Tokoh dalam Persiapan Kemerdekaan ........138
Uji Kompetensi ………………………………………………….. ................................141
Lembar Kerja Portopolio…………………………………………. ............................143
BAB 7 : JASA DAN PERAN TOKOH DI SEKITAR PROKLAMASI
KEMERDEKAAN
A. Persiapan Menjelang Proklamasi ....................................................147
B. Tokoh-tokoh yang Berperan dalam Peris(cid:415)wa Proklamasi ................154
Uji Kompetensi ………………………………………………….. ................................172
Lembar Kerja Portopolio…………………………………………. ............................174
BAB 8 : MENGHARGAI PERJUANGAN PARA TOKOH DALAM
MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN
A. Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan
Kemerdekaan ..................................................................................163
B. Menghargai Para Tokoh dalam Mempertahankan Kemerdekaan ...175
Uji Kompetensi ......................................................................................185
Lembar kerja Portopolio ........................................................................188
La(cid:415)han Soal Semester Genap ……………………………………. .........................189
Glosarium ……………………………………………………………………. ......................194
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………......................195
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD/MI vii
viii
(cid:37)(cid:36)(cid:37)(cid:3)(cid:20)
(cid:51)(cid:40)(cid:49)(cid:44)(cid:49)(cid:42)(cid:42)(cid:36)(cid:47)(cid:36)(cid:49)(cid:3)(cid:39)(cid:36)(cid:49)(cid:3)(cid:55)(cid:50)(cid:46)(cid:50)(cid:43)(cid:3)(cid:46)(cid:40)(cid:53)(cid:36)(cid:45)(cid:36)(cid:36)(cid:49)(cid:3)(cid:43)(cid:44)(cid:49)(cid:39)(cid:56)(cid:3)
(cid:37)(cid:56)(cid:39)(cid:43)(cid:36)(cid:3)(cid:39)(cid:36)(cid:49)(cid:3)(cid:44)(cid:54)(cid:47)(cid:36)(cid:48)(cid:3)(cid:39)(cid:44)(cid:3)(cid:44)(cid:49)(cid:39)(cid:50)(cid:49)(cid:40)(cid:54)(cid:44)(cid:36)(cid:3)
(cid:51)(cid:72)(cid:81)(cid:71)(cid:68)(cid:75)(cid:88)(cid:79)(cid:88)(cid:68)(cid:81)
(cid:87)(cid:258)(cid:396)(cid:258)(cid:3)(cid:400)(cid:349)(cid:400)(cid:449)(cid:258)(cid:3)(cid:400)(cid:286)(cid:364)(cid:258)(cid:367)(cid:349)(cid:258)(cid:374)(cid:853)(cid:3)(cid:393)(cid:258)(cid:282)(cid:258)(cid:3)(cid:364)(cid:286)(cid:400)(cid:286)(cid:373)(cid:393)(cid:258)(cid:410)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:364)(cid:258)(cid:367)(cid:349)(cid:3)(cid:349)(cid:374)(cid:349)(cid:3)(cid:364)(cid:349)(cid:410)(cid:258)(cid:3)(cid:258)(cid:364)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:373)(cid:286)(cid:373)(cid:393)(cid:286)(cid:367)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:396)(cid:349)(cid:3)(cid:3)(cid:410)(cid:381)(cid:364)(cid:381)(cid:346)(cid:882)(cid:410)(cid:381)(cid:364)(cid:381)(cid:346)(cid:3)(cid:3)
(cid:364)(cid:286)(cid:396)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:373)(cid:258)(cid:400)(cid:258)(cid:3)(cid:44)(cid:349)(cid:374)(cid:282)(cid:437)(cid:853)(cid:3)(cid:17)(cid:437)(cid:282)(cid:346)(cid:258)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:47)(cid:400)(cid:367)(cid:258)(cid:373)(cid:3)(cid:400)(cid:286)(cid:396)(cid:410)(cid:258)(cid:3)(cid:393)(cid:286)(cid:374)(cid:349)(cid:374)(cid:336)(cid:336)(cid:258)(cid:367)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:400)(cid:286)(cid:361)(cid:258)(cid:396)(cid:258)(cid:346)(cid:374)(cid:455)(cid:258)(cid:856)(cid:3)(cid:17)(cid:258)(cid:271)(cid:3)(cid:349)(cid:374)(cid:349)(cid:3)
(cid:393)(cid:286)(cid:374)(cid:415)(cid:3)(cid:374)(cid:336)(cid:3)(cid:437)(cid:374)(cid:410)(cid:437)(cid:364)(cid:3)(cid:364)(cid:349)(cid:410)(cid:258)(cid:3)(cid:393)(cid:286)(cid:367)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:396)(cid:349)(cid:853)(cid:3)(cid:400)(cid:286)(cid:271)(cid:258)(cid:271)(cid:3)(cid:393)(cid:258)(cid:396)(cid:258)(cid:3)(cid:400)(cid:349)(cid:400)(cid:449)(cid:258)(cid:3)(cid:3)(cid:258)(cid:364)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:393)(cid:258)(cid:410)(cid:3)(cid:854)
(cid:894)(cid:1005)(cid:895)(cid:3)(cid:3) (cid:68)(cid:286)(cid:374)(cid:336)(cid:286)(cid:374)(cid:258)(cid:367)(cid:3) (cid:410)(cid:381)(cid:364)(cid:381)(cid:346)(cid:882)(cid:410)(cid:381)(cid:364)(cid:381)(cid:346)(cid:3) (cid:400)(cid:286)(cid:361)(cid:258)(cid:396)(cid:258)(cid:346)(cid:3) (cid:393)(cid:258)(cid:282)(cid:258)(cid:3) (cid:373)(cid:258)(cid:400)(cid:258)(cid:3) (cid:44)(cid:349)(cid:374)(cid:282)(cid:437)(cid:882)(cid:17)(cid:437)(cid:282)(cid:346)(cid:258)(cid:3) (cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3) (cid:47)(cid:400)(cid:367)(cid:258)(cid:373)(cid:3) (cid:282)(cid:349)(cid:3)
(cid:3) (cid:47)(cid:374)(cid:282)(cid:381)(cid:374)(cid:286)(cid:400)(cid:349)(cid:258)(cid:856)(cid:3)
(cid:894)(cid:1006)(cid:895)(cid:3)(cid:3) (cid:68)(cid:286)(cid:374)(cid:336)(cid:286)(cid:410)(cid:258)(cid:346)(cid:437)(cid:349)(cid:3)(cid:3)(cid:364)(cid:286)(cid:396)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:258)(cid:374)(cid:882)(cid:364)(cid:286)(cid:396)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:373)(cid:258)(cid:400)(cid:258)(cid:3)(cid:44)(cid:349)(cid:374)(cid:282)(cid:437)(cid:853)(cid:3)(cid:17)(cid:437)(cid:282)(cid:346)(cid:258)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:47)(cid:400)(cid:367)(cid:258)(cid:373)(cid:853)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)
(cid:894)(cid:1007)(cid:895)(cid:3)(cid:3) (cid:68)(cid:286)(cid:374)(cid:336)(cid:286)(cid:374)(cid:258)(cid:367)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:373)(cid:286)(cid:373)(cid:258)(cid:346)(cid:258)(cid:373)(cid:349)(cid:3)(cid:373)(cid:258)(cid:364)(cid:374)(cid:258)(cid:3)(cid:393)(cid:286)(cid:374)(cid:349)(cid:374)(cid:336)(cid:336)(cid:258)(cid:367)(cid:258)(cid:374)(cid:882)(cid:393)(cid:286)(cid:374)(cid:349)(cid:374)(cid:336)(cid:336)(cid:258)(cid:367)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:400)(cid:286)(cid:361)(cid:258)(cid:396)(cid:258)(cid:346)(cid:374)(cid:455)(cid:258)(cid:856)
(cid:68)(cid:258)(cid:396)(cid:349)(cid:3)(cid:364)(cid:349)(cid:410)(cid:258)(cid:3)(cid:393)(cid:286)(cid:367)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:396)(cid:349)(cid:3)(cid:271)(cid:286)(cid:396)(cid:400)(cid:258)(cid:373)(cid:258)(cid:856)
(cid:94)(cid:437)(cid:373)(cid:271)(cid:286)(cid:396)(cid:3)(cid:855)(cid:3)(cid:349)(cid:374)(cid:410)(cid:286)(cid:396)(cid:374)(cid:286)(cid:410)
(cid:42)(cid:68)(cid:80)(cid:69)(cid:68)(cid:85)(cid:3)(cid:29)(cid:3)(cid:38)(cid:68)(cid:81)(cid:71)(cid:76)(cid:3)(cid:51)(cid:72)(cid:81)(cid:68)(cid:87)(cid:68)(cid:85)(cid:68)(cid:81)(cid:3)(cid:71)(cid:76)(cid:3)(cid:45)(cid:68)(cid:90)(cid:68)(cid:3)(cid:55)(cid:76)(cid:80)(cid:88)(cid:85)
(cid:46)(cid:68)(cid:87)(cid:68)(cid:3)(cid:46)(cid:88)(cid:81)(cid:70)(cid:76)
(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)
(cid:891)(cid:3) (cid:60)(cid:286)(cid:396)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:44)(cid:349)(cid:374)(cid:282)(cid:437)(cid:853)(cid:3)(cid:17)(cid:437)(cid:282)(cid:346)(cid:258)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:47)(cid:400)(cid:367)(cid:258)(cid:373)
(cid:891)(cid:3) (cid:87)(cid:286)(cid:374)(cid:349)(cid:374)(cid:336)(cid:336)(cid:258)(cid:367)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:44)(cid:349)(cid:374)(cid:282)(cid:437)(cid:853)(cid:3)(cid:17)(cid:437)(cid:282)(cid:346)(cid:258)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:47)(cid:400)(cid:367)(cid:258)(cid:373)
(cid:891)(cid:3) (cid:100)(cid:381)(cid:364)(cid:381)(cid:346)(cid:3)(cid:60)(cid:286)(cid:396)(cid:258)(cid:361)(cid:258)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:44)(cid:349)(cid:374)(cid:282)(cid:437)(cid:853)(cid:3)(cid:17)(cid:437)(cid:282)(cid:346)(cid:258)(cid:3)(cid:282)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:47)(cid:400)(cid:367)(cid:258)(cid:373)
(cid:891)(cid:3) (cid:18)(cid:258)(cid:374)(cid:282)(cid:349)
(cid:891)(cid:3) (cid:4)(cid:396)(cid:272)(cid:258)(cid:3)
(cid:891)(cid:3) (cid:68)(cid:258)(cid:400)(cid:361)(cid:349)(cid:282)
(cid:891)(cid:3) (cid:60)(cid:258)(cid:396)(cid:455)(cid:258)(cid:3)(cid:400)(cid:258)(cid:400)(cid:410)(cid:396)(cid:258)
(cid:47)(cid:367)(cid:373)(cid:437)(cid:3)(cid:87)(cid:286)(cid:374)(cid:336)(cid:286)(cid:410)(cid:258)(cid:346)(cid:437)(cid:258)(cid:374)(cid:3)(cid:94)(cid:381)(cid:400)(cid:349)(cid:258)(cid:367)(cid:3)(cid:60)(cid:286)(cid:367)(cid:258)(cid:400)(cid:3)(cid:115)(cid:3)(cid:94)(cid:24)(cid:876)(cid:68)(cid:47) (cid:20)