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Il mito, il rito e la storia PDF

526 Pages·1978·9.814 MB·Italian
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DARIOS ABBATUCCI IL MITO,R IITLO E LA STORIA BULZONIE DITORE TUTTI I DIR.ITI'I RISERVATI © 197by8 ,BuJzoni editore 0018Ro5m a- Vidaei Liburni1,4 ALLMAE M.UKDIIAA N GEBLREOL ICH INDICE VDOELLU ME Introduzione Pag. 9 Cap. Creazeig oennee ra.z ione 13 1: )) Cap. II:L aT erra-dMeaGidr reec i 39 )) Cap. IIII:gl e n:od sas oluzapi roonbel. e ma 63 )) Cap. IV:L aT ebdeiE diepl oA' tedniCe i i- stene 85 )) Cap. V: Laf unziaotneen iescei cldoe l tbea no 151 )) Cap. VI:L 'laternmaittiicvoa- lnoeglilcaa cultautrean. i ese 143 )) Cap.V I:I Sotitlso e gdneoll o gosst:o rio- gracfioam ter agediografia 171 )) Cap.V II: ILas ublimsaozcirodanetlelio csga o 197 )) Cap. IX:M itroi,et s ot o.r ia 221 )) Cap. X: L'iitsutmtiot ico-dreilrtleua-a le galità 249 )) Cap. XI: Lar egadliistgàr egata 281 )) Cap.X I:I Stoerm ieat as.t oria 313 )) 7 Cap.X IIIL:ar egacloimtseào luzione 345 )) Cap.X IV:I lr em isudrerale g.n o 371 )) Ca.p XV: Ilre gneui mtl e mpl.u m 401 )) Cap.X VI:I tle mpiocl,a lenedi arlre .i o 435 » Cap.X VIIL:a c accdieait a re 475 » Indiacnea litico 517 » 8 INTRODUZIONE Q UESTA COLLANA «C hsii am»o u?èn n'taidcoam anddealfi llao sEo vfioal.e va 1. dirceh:i snioauimo om ?iO ngigcih lee r ispoopsitnea bili non interepsisùna,en pop puirsùei f ormudloamnaon ddeegl e rnee. C'uèn n uovmoo ddoi p orsrcei entifiiclpa rmoebnlÈte iem la . modcoo cnu lio ploapn ree sceonltleca hnea, c hnieeld« e rCshii sia»m,io nte:cn hdsiei anmoooi c cid?e ntali Ecciols ensloi' tdeee rl nloas tsrcaae.l V tolltees paallllea filosqoufieacl,h r ee sstoanl oes ciennazteu erl aesl cii esntzoe­ ric.Qh ueesctoal lanaa lsllceai secnniazatae ul lri'u «o mnoa tura­ le» (dciu siio ccuplaafiv laofi sa,o) seio ccuepsac lusivamente delulo'm«co u lt»ur,ca hèlep e oli' oggseptetcoi ficsoc ideenlzlee storiche. Nelii mmiata in,c nheel plreo spedtiut n'iavzeic,oo nspeìr e ­ cispaetnas,i dairm aoc coogpleireceroe,m undqeugedn iel ettura peirm otipvidiùi vecrhsei ,r ituetniailiai m dfioinu in cao no­ scendzealc lual toucrcai de0n11tspairlaoe p,dr iiq ou elclual tura pecru eis istnioaim osc thecesi os cic updiias mcoi esntzoer iche che porgogpio nqiuaemsnout oacv oal lIannfaan.té t silc ei enze e néu nac olldaenglae nesraer ebibmemraog inabili in storiche, cultduirveed rasloelc ac identale. È giunitmloo mendtipo o rnroesi t eisnsq iu,a notcoc iden­ tacloim,oe g gedtist tou dNioonv. u ole uenps rsoecrlea ma, que­ stÈo s.o ltuanniatn of ormaPzericolhnesée c .i esntzoers itncanhoe 9 gioàp erainntd asole nesc oe,r tanmoenans teeg udiiut nona o ­ stsroal lec.iÈ t vaezriioclo o nneit:orq auresctoal lèas ntaas toal ­ lecidtaaltulaa' laaezt itdoenlesl cei esntizocer.h M eaè a ncvheer o chleac ollanaas ,u vao lhtaa ,i l cosmoplilteiocll i etdtaitr oer e adi nforsmuariri ssiud litt aaaltzeii .o nqEeu pia erc he suonla­ lecitsaizvaie ornaem neencteeas .s ari Lan ecesnsaisdtcaàe'l oldideirsnoor iencthdaeem neunntcoi a tanlti'on adegudaetvlee zczcuahm iaon esqiumaonl tafo a cilità cocnu siia ctcteasncoh eemf io rmulcahzseie omnbir naonvoi tà, ma sono fseorlrtiacvnhetlceoc' huim anaevseivmao già messo fuours.ioP ersiilMn eod iEov o vriiepnreo cpoomsaetl ot erna­ tivnau ovaa q uestionc acett)a)mb oinldmeoo deor,pn er­ « )> « correunndao c vhiea d erio mtainmcaia ,n cdhiHie t leer,p, e r­ fu chnéo? ,di M arucs.eC osalc cacdh,eed ap arntoes tsrisa o,l leciti ill ettaodir noefr masrusq iu esto mmoodnedrponr oi dmiag iu­ dicarlnoo.np rNeotime on dfioarngiiruedc izoin chicuosni­; di ci tetniadmiof orneilreem denigt iiu dizio. 2.I libcroim panreslicl oal lpaanrar ebdbiesgrtuoie nrdeu e campliet':n oloeg iilcc loa issstAiapc.p earrrtebablelro'ole ot­n gicIold: i veer ls'ogu uadleiG .M azzolKuearnnig,ad riaM . MassenPzerisooe,n iam persondaiE:r. mioanneuM eolnaa ceo , Ils esisnof ecdoiDn daon iVlias eca alc; l assLiocs itsacttoaom: e coqnuisctual tudriDa .lS ea bbca,it uReco mam:o mendtiui n a predsiac osciceunlztaud riEa .Ml eo ntaCnoamrseie .p, r oblema­ ticizlzaca unldtoou ccriad enstica elrec,la ass soel uziindo unee mod:ia ll'ecsotneftrranonond coollnae c ultpuirdùei veprosse­ sib(ipalpeu nqtuoe lslteu ddiaalttlen'o ielaoa)gl;l 'isnttoerrin­o cizzangdleoiln eem epnetciu loi taardliaic, a reartitzzsatrrluat ­ turalamp eanrttdeia r enu tni'cachliatspàsr ieccsoaam meo mento originario. C'è esdsaie nrdeo atdut nisa e mplificcharezi idoiund ceua e mod(ii l coenl fasr toonrtioc iazd zuadezi imoenneds)ei loln'io g­ get.tlosa:p azeil aatl eem po.Ir lac loenfrdoenltiorm eibtlbeae lO civiolctcài dednatnadluoenl 'ea dreetaen ramteia l,as trolctzza­ zinoed andolcer ouninoaaMl .oa lg ec ose sonnocono ssle mcp.il i Il confromnatipo r onporni aèmg eeongtrea fiecsos o « »; picùh uen 'adreelaiu nnefaaa ciceusl tuEr saeql uee.s ftacai es corrisapdo ndudene afi nizsiionncer doenlilc'aO cncoind ente, vuodli rcehs ei a aan-cchr.eoL nasi tcoariciazs zuavazo ilotl)ae,, nonc ondtuacneat dou ndae finidziicaornoenq iucaan,at lorl ea­ lavtiizzaszpiaoznieo -temvpaolrcoaorlsiet idtdeueltciliu avl it ura occiadleen.t Pertiad nutmeoo dsiir i ducaodn o:u nmoetocdhoPe e t­ 11 tazzcohniiac moòm parasttiovriiscmeoos .sl oasP tieocrri zza�ione contsieemnpeor per,e supupnoc noeno,fn rteoo ,g ncio nofnrto, d'latpraar ètf ea,t steom parifie n dii u npai sùp isnttoar icizza­ zioAn et.i tdoile os em,pc iioteraelmcocu onnic oe vtatliro ir­i corrneenltli' oddiibeartntoi to poclhiest,ti ocroi-cciuzlztautria le dagaluit doir i quceosnltaldaa,i venugtoineloli e medin gtiiu ­ diz(iedo iu ng iudiinzfiotoro :m!l a)os tesstsoor ilcaig simuor,i ­ sprudleant zeao,r ias tdaeltlaopl ,eo r sonlaa'lliietnàa,iz li one, misticlai'psomicosa,sil elc, o ntrdoelllloe lni'amspceirtiea,l ismo, ilc onlioalilst'mneoo,c entriscmuol,t. u rla'luerto Abbiacmiot aaltrloia n fcuosscalo, m ceiv eniivnma e nte. 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