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IADE-U_Relatório de atividades 2013-2014 PDF

1024 Pages·2015·26.76 MB·Portuguese
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RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014 INSTITUTO DE ARTE, DESIGN E EMPRESA - UNIVERSITÁRIO                   Dezembro  de  2014 RELATÓRIO  DE  ACTIVIDADES   2013/2014     IADE-­‐U   Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa  -­‐  Universitário   No  sentido  de  dar  cumprimento  ao  estipulado  no  artigo  159.º  da  Lei  n.º  62/2007,  de  10  de  Setembro,  que  aprova  o  Regime   Jurídico  das  Instituições  de  Ensino  Superior,  o  IADE-­‐U,  Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa  –  Universitário,  disponibiliza  de  seguida,   e  na  sequência  da  aprovação  dos  seus  órgãos  competentes,  o  relatório  anual  de  actividades  relativo  ao  ano  lectivo  de  2013/2014.                   Elaborado  por:   Parecer  do:   Aprovado  por:       Conselho  de  Administração  da   Entidade  Instituidora       Reitor           ___________________________     Presidente  do  Conselho  de   ___________________________   Conselho  de  Gestão   Administração  da  Entidade    (Prof.  Doutor  Carlos  Duarte)     Instituidora                   ___________________________     Relator   Presidente  do  Conselho  de  Gestão   Conselho  Geral               _____________________________   ___________________________    (Prof.  Doutor  João  Miranda)   Presidente  do  Conselho  de  Geral             Data  da  aprovação:                   Dezembro  2014 Órgãos  do  IADE-­‐U Administração  do  IADE,  SA.:   • Presidente:  Prof.  Doutor  Gonçalo  Caetano  Alves   • Dr.  Carlos  Abrunhosa  de  Brito   • Dr.  Carlos  Sá     Comissão  de  Instalação  do  IADE-­‐U:   • Presidente:  Prof.  Doutor  Manuel  Santos  Silva   (Reitor  da  Universidade  da  Beira  Interior,  1996-­‐2009)   • Presidente  Executivo:  Prof.  Doutor  Carlos  Duarte   • Vogal:  Prof.  Doutor  Gonçalo  Caetano  Alves     Conselho  Científico:   • Presidente:  Prof.  Doutor  Eduardo  Côrte-­‐Real   • Vice-­‐Presidente:  Prof.  Doutor  António  Pimenta  da  Gama     Conselho  Pedagógico:   • Presidente:  Prof.  Doutor  José  Ferro  Camacho   • Vice-­‐Presidente:  Prof.  Doutor  João  Miranda     Provedor  do  Estudante:   • Dra.  Mafalda  Homem  de  Melo     Direcção  Académica:   • Prof.  Martim  Lapa     Direcção  de  Serviços:   • Mafalda  Carnall     Corporate  Education  -­‐  DIRECÇÃO   • Director:  Prof.  Doutor  Ferreira  Cascão     UNIDCOM/IADE   • Coordenador  Científico:  Prof.  Doutor  F.  Carvalho  Rodrigues   • Directora  Executiva:  Profª.  Doutora  Rosa  Fernandes Índice     1. Preâmbulo  ………………………………………………………………………………………………..   02   2. Como  concretizou  o  IADE-­‐U  o  seu  plano  estratégico  .................................   05   3. De  que  forma  realizou  os  objectivos  estabelecidos?  ……………………………....   33   4. Como  se  tem  caracterizado  a  gestão  administrativa  e  financeira?  …………..   36   5. Como  tem  evoluído  a  situação  patrimonial  e  financeira?  …………………………   36   6. Quais  as  movimentações  do  corpo  docente  e  não  docente,  face  ao  ano  lectivo     anterior?  ………………………………………………………………………………………...........   37   7. Como  têm  evoluído  a  admissão  e  frequência  de  estudantes  nos  ciclos  de     estudos  ministrados  (últimos  5  anos)?  …………………………………………………….   38   8. Como  tem  evoluído  a  atribuição  de  graus  académicos  e  respectivos  diplomas     (últimos  2  anos)?  ………………………………………………………………………..............   39   9. Como  se  tem  processado  a  empregabilidade  dos  diplomados?  ………………   40   10. Qual  o  grau  de  internacionalização  da  instituição  e  o  número  de  estudantes     estrangeiros?  ……………………………………………………………………………………………   52   11. Qual  o  envolvimento  do  Instituto  com  a  comunidade?  …………………………….   58   12. Quais  os  procedimentos  de  auto-­‐avaliação  e  seus  resultados?  …………………   59   Anexos  ……………………………………………………………………………………………………..   62         Página 1 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014     1. PREÂMBULO O  IADE  foi  criado  em  1969  com  o  nome  de  Instituto  de  Arte  e  Decoração.  Pioneiro  do  ensino  de   Design  em  Portugal,  o  IADE  criou  em  1969  o  curso  de  "Design  de  Interiores  e  Equipamento  Geral"   realizado  segundo  o  modelo  de  Arts  &  Crafts  Anglo-­‐Saxónico  e  de  escolas  vanguardistas  como  a   Scuola  Politecnica  di  Design,  Milão.  Com  a  duração  de  3  anos,  a  exemplo  dos  actuais  cursos  de  1.º   ciclo  e  organizado  em  "banda-­‐larga".   Paralelamente,  o  Instituto  começou  desde  logo  a  internacionalizar-­‐se  nos  seus  primeiros  anos  de   vida.  Efectivamente,  António  Quadros,  o  ideólogo  do  IADE,  convidou  professores  de  reconhecido   mérito  na  área  do  Design,  tais  como,  John  David  Bear,  Stephanie  d'Orey,  Claude  Ternat,  Tomás   Maldonado,  Bruno  Munari,  Elio  Cenci  ou  Attilio  Marcoli,  todos  eles,  a  par  das  maiores  referências   nacionais  à  época,  tais  como,  Lima  de  Freitas,  Manuel  Lapa,  Costa  Martins,  Manuel  da  Costa  Cabral,   Rafael  Calado,  António  Pedro,  David  Mourão  Ferreira,  e  o  próprio  António  Quadros,  entre  outros,   que  contribuíram  para  a  construção  da  Escola  pioneira  do  ensino  de  Design  em  Portugal.   Impõe-­‐se  também  referir  Fernando  Garcia.  Sob  a  sua  coordenação,  o  IADE  inicia  em  1984  o  ensino  da   Publicidade,   correspondendo   a   uma   clara   necessidade   sentida   pelos   profissionais   dessa   área,   encontrando-­‐se  também  entre  as  primeiras  instituições  do  país  a  oferecer  formação  em  Fotografia  e   em  Marketing.   Em  1989  o  IADE,  20  anos  após  a  sua  criação,  enceta  um  novo  ciclo,  passando  a  oferecer  cursos  do   ensino  superior,  agora  na  qualidade  da  entidade  instituidora  de  duas  escolas  universitárias  não   integradas:   • ESD  -­‐  Escola  Superior  de  Design;   • ESMP  -­‐  Escola  Superior  de  Marketing  e  Publicidade.   O  IADE  continuou  a  crescer  e  evoluir,  tentando  sempre  estar  à  frente  e  antecipando-­‐se  às  reais   necessidades  nacionais.  António  Quadros  Ferro  assume  a  direcção  do  Instituto  em  1992.   Em  1999  o  ano  da  assinatura  da  Declaração  de  Bolonha,  o  Prof.  Doutor  Eduardo  Côrte-­‐Real  assume  a   presidência  do  conselho  de  direcção  da  ESD,  tendo  à  época  introduzido  uma  nova  dinâmica  na   organização  da  Escola  e  da  sua  missão.   Consequentemente,  em  2000,  foi  tomada  a  iniciativa  de  se  constituir  uma  Unidade  de  I&D,  a   UNIDCOM/IADE  -­‐  Unidade  de  Investigação  em  Design  e  Comunicação,  estando  desde  2003  ao  abrigo   do  Programa  de  Financiamento  Plurianual  da  FCT  -­‐  Fundação  para  a  Ciência  e  Tecnologia  e  dirigida   pelo  Prof.  Doutor  F.  Carvalho  Rodrigues.  Desde  esse  ano,  a  UNIDCOM/IADE  foi  responsável  pela   realização  em  Portugal  das  maiores  conferências  internacionais  de  Design  dos  últimos  anos.   Em  2004  o  IADE  torna-­‐se  Membro  da  CUMULUS  -­‐  "International  Association  of  Universities  and   Colleges  of  Art,  Design  and  Media"  potenciando  exponencialmente  a  sua  internacionalização.   Entra  em  vigor  no  ano  de  2002  um  novo  plano  de  estudos  para  a  Licenciatura  em  Design  com  uma   estrutura  curricular  semestral,  em  que  a  classificação  final  passou  a  ser  expressa  por  uma  média   ponderada,  face  ao  número  de  créditos  correspondente  a  cada  unidade  curricular.  Visava  assim   compaginar  o  ensino  na  ESD  com  as  suas  congéneres  europeias  e  promover  a  actualização  da   qualidade  do  ensino  de  acordo  com  os  princípios  preconizados  no  actual  Processo  de  Bolonha.   Como  corolário  desse  novo  modelo  de  organização,  também  ele  pioneiro  no  país  e,  segundo  a   avaliação  efectuada  pelo  CNAVES  -­‐  Conselho  Nacional  de  Avaliação  Externa  do  Ensino  Superior  aos   Página 2 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014 cursos  da  área  de  Belas  Artes  e  Design,  relativos  ao  2º  ciclo  -­‐  5º  ano,  publicados  no  primeiro   semestre  do  ano  de  2006,  o  curso  de  Licenciatura  em  Design  do  IADE,  de  acordo  com  uma  análise   comparativa  com  os  restantes  cursos  avaliados,  leva-­‐nos  hoje  a  poder  considerar  que  de  facto  o  IADE   é  a  Melhor  Escola  de  Design  em  Portugal.   No  ano  de  2004  O  IADE  passa  a  poder  ministrar  um  curso  conferente  do  grau  de  Mestre  em  Design  e   Cultura  Visual.   Com  a  entrada  em  vigor  do  Decreto-­‐Lei  n.º  74/2006,  de  24  de  Março,  estipula-­‐se  um  novo  modelo  de   organização  do  Ensino  Superior  no  que  respeita  aos  ciclos  de  estudo  desenvolvidos  no  âmbito  do   Processo  de  Bolonha,  nomeadamente  um  ensino  superior  organizado  em  três  ciclos  de  formação   (conducentes,   respectivamente,   ao   grau   de   licenciado,   mestre   e   doutor),   em   que   cada   ciclo   é   estruturado  de  acordo  com  o  sistema  europeu  de  créditos  curriculares  e  visa  a  passagem  de  um   sistema  de  ensino  baseado  na  ideia  da  transmissão  de  conhecimentos  para  um  sistema  baseado  no   desenvolvimento  de  competências  e  a  promoção  da  mobilidade  e  da  competitividade  profissional.   Em   Outubro   de   2007   o   Prof.   Carlos   Duarte   passa   a   assegurar   a   presidência   das   duas   Escolas   Universitárias  do  IADE,  sendo  dado  o  primeiro  passo  para  a  sua  fusão  num  só  estabelecimento.  Ainda   no  mesmo  ano,  em  Novembro,  a  entidade  accionista  do  IADE  SA,  passa  a  ser  o  Grupo  Talent,   assumindo  o  Prof.  Doutor  Gonçalo  Caetano  Alves  a  presidência  do  Conselho  de  Administração.   No  ano  de  2010,  marca  o  regresso  do  IADE  ao  ensino  do  Design  de  Moda.  É  aprovado  por  parte  da   A3ES  -­‐  Agência  de  Avaliação  e  Acreditação  do  Ensino  Superior,  o  curso  de  Mestrado  em  Branding  e   Design  de  Moda.  Curso  em  parceria  entre  o  IADE  -­‐  Escola  Superior  de  Marketing  e  Publicidade  e  a   Universidade  da  Beira  Interior.  Recorde-­‐se  que  o  IADE  chegou  a  ser  uma  instituição  de  referência   nacional  no  âmbito  do  Design  de  Moda  nos  anos  80  e  princípios  dos  anos  90  do  século  XX.   Ainda  no  ano  de  2010,  concretizou  o  Programa  de  Avaliação  Institucional  realizado  no  âmbito  do  3º   Concurso  promovido  e  co-­‐financiado  pela  Direcção  Geral  do  Ensino  Superior  e  conduzido  pela  EUA  -­‐   European  University  Association,  que  teve  uma  orientação  formativa,  destinando-­‐se  a  contribuir  para   o  desenvolvimento  e  o  fortalecimento  do  IADE,  no  contexto  das  melhores  práticas  internacionais,  e   que  tem  contemplado  as  escolas  de  ensino  superior  de  referência.   Em  2012,  o  IADE  -­‐  a  maior  e  mais  antiga  instituição  de  ensino  superior  de  design  -­‐  conquista  o   estatuto  de  Instituto  Universitário.  O  Conselho  de  Ministros  aprovou  um  Diploma  que  reconhece  o   interesse  público  do  IADE,  atribuindo-­‐lhe  esse  título.  O  IADE  fica,  agora,  habilitado  a  conferir  o  grau   de  doutor.  Neste  âmbito,  foi  desenhado  um  moderno  programa  de  Doutoramento  em  design,  que   assenta   em   eixos   como   criatividade   e   internacionalização.   O   objectivo   é   o   de   posicionar   esta   formação  como  uma  das  opções  de  topo  a  nível  mundial.   Desde  essa  data,  IADE-­‐U  Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa  -­‐  Universitário  é  a  nova  designação   oficial  da  instituição,  que  sobe  assim  mais  um  patamar  no  seu  já  longo  percurso,  mais  de  quatro   décadas.  Trata-­‐se  de  um  feito  que  é  fruto  da  sua  capacidade  de  criação,  transmissão  e  difusão  da   cultura,  do  saber,  da  ciência  e  tecnologia  através  do  ensino  e  da  investigação.   • Decreto-­‐Lei  n.º  206/2012   Ministério  da  Educação  e  Ciência:  Reconhece  a  natureza  de  instituto  universitário  ao  IADE-­‐U   Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa  -­‐  Universitário   • Portaria  n.º  268/2012   Ministério  da  Educação  e  Ciência:  Aprova  os  Estatutos  do  IADE-­‐U  Instituto  de  Arte,  Design  e   Empresa  –  Universitário.   As  actividades  do  IADE-­‐U  desenvolvem-­‐se  num  edifício  amplo  e  moderno  em  Lisboa,  localizado  na   Avª  Dom  Carlos  I,  nº  4,  onde  se  encontram  localizados  os  espaços  pedagógicos  e  científicos  do  IADE-­‐ U.   Página 3 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014 Assinale-­‐se,  por  fim,  a  conclusão  do  processo  de  reestruturação  académica  e  institucional  que  o   IADE-­‐U  tem  vindo  a  realizar  ao  longo  dos  últimos  anos.  Durante  o  ano  lectivo  de  2013-­‐2014,  a   Comissão  de  Instalação  do  IADE-­‐U  Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa  –  Universitário  lançou  e   conduziu  um  Concurso  Internacional  para  selecção  do  seu  primeiro  Reitor,  o  qual  assumiria  funções   no  início  do  ano  lectivo  de  2014-­‐2015  (cf.  Agenda  Semanal  do  IADE,  nº246,  p.1).  A  Comissão  de   Instalação  encerraria  os  seus  trabalhos  com  a  nomeação  (em  15  de  Setembro  do  corrente  ano)  do   Prof.  Doutor  Carlos  Duarte  na  qualidade  do  primeiro  Reitor  do  IADE-­‐U  (cf.  Agenda  Semanal  do  IADE,   15  de  Set.  2014,  p.1).   Página 4 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014   2. Como concretizou o IADE-U o seu plano estratégico e anual?   O  actual  Relatório  de  Actividades  espelha  um  período  de  transição  e  de  instalação  resultante  da   fusão  das  duas  escolas  superiores  universitárias  do  IADE  -­‐  Escola  Superior  de  Design  e  Escola  Superior   de  Marketing  e  Publicidade  -­‐  num  instituto  universitário:  IADE-­‐U,  Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa   -­‐  Universitário,  instituído  oficialmente  por  decisão  do  Conselho  de  Ministros  em  31  de  Agosto  de   2012.   Os  novos  desafios  e  tarefas,  decorrentes  do  novo  status  e  realidade  institucionais,  articulam-­‐se,   porém,  com  a  linha  de  continuidade  dos  esforços  para  atingir  as  metas  essenciais  de  sempre:  a   atracção  de  melhores  e  mais  estudantes  de  2.º  ciclo;  a  realização  de  investigação  e  desenvolvimento   científico  e  tecnológico  ao  mais  alto  nível;  o  reforço  da  internacionalização;  o  aprofundamento  do   Processo   de   Bolonha;   a   aposta   no   empreendedorismo;   o   reforço   das   sinergias   com   o   tecido   produtivo  e  de  intervenção  no  meio  social  envolvente;  a  continuação  da  implementação  de  algumas   das   recomendações   apontadas   no   relatório   elaborado   pela   EUA,   no   âmbito   do   Programa   de   Avaliação  Institucional  levado  a  efeito  no  ano  lectivo  de  2009-­‐2010.   Mantiveram-­‐se  como  linha  de  orientação  os  seguintes  cinco  eixos  estratégicos  previstos  no  Plano  de   Actividades,  a  saber:   • Qualidade  /  Inovação  do  Ensino;   • Abertura  ao  meio  empresarial;   • Organização/  Estrutura;   • Infra-­‐estruturas;   • Internacionalização.     Qualidade/  Inovação  do  Ensino     Enquadramento:   1. Regime  Jurídico  da  Avaliação  do  Ensino  Superior  (Lei  nº.  38/2007,  de  16  de  Agosto)   2. Política  e  estratégica  de  GGQ  –  TU   • O  subsistema  de  ensino-­‐aprendizagem   3. Responsabilidades  do  Conselho  Pedagógico  na  Gestão  e  Garantia  da  Qualidade   • Comissão  Permanente  para  a  Gestão  e  Garantia  da  Qualidade   4. Implementação  dos  novos  Planos  de  Estudo   5. Processo  de  ensino  /  aprendizagem  como  experiência  de  percurso  académico   6. Melhoria  da  eficiência  interna   7. Motivação  da  comunidade  académica  para  a  qualidade   8. Enquadramento  legal  e  autonomia  das  Instituições  de  Ensino  Superior:   i) Nos  termos  do  que  se  dispõe  no  título  VI  –  Alterações  –  art  ºs  75º,  76º,  77º  e  80º  do  DL   nº  74/2006,  na  redacção  que  lhe  foi  dada  pelo  DL  nº  107/2008,  de  25  de  Junho,  a   aprovação  de  alterações  dos  planos  de  estudos  e  de  outros  elementos  caracterizadores   Página 5 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014 de  um  ciclo  de  estudos,  “que  não  modifiquem  os  seus  objectivos”  (que  não  alterem  a   estrutura  curricular,  a  natureza  científica,  ou  a  designação  do  ciclo  de  estudos,  quando  a   mesma  seja  elemento  essencial  da  sua  caracterização);   ii) Uma  vez  aprovadas  pelos  órgãos  legal  e  estatutariamente  competentes  da  IES  o  início  de   funcionamento  das  alterações  fica  sujeito  a  “a  comunicação  prévia”  à  Direcção-­‐Geral  do   Ensino  Superior  e  a  publicação  na  2ª  série  Diário  da  República.       Abertura  ao  meio  empresarial   Deu-­‐se  continuidade  ao  grande  esforço  encetado  no  ano  lectivo  de  2008-­‐2009  pela  Agência  Escola   IADE-­‐U,  que  tem  vindo  a  proporcionar  junto  dos  nossos  estudantes  um  primeiro  contacto  sério  com   o  meio  empresarial.  Os  responsáveis  de  várias  empresas  de  referência  no  recrutamento  de  perfis   semelhantes  aos  da  Instituição,  mostraram-­‐se  cada  vez  mais  disponíveis  e  interessados  em  colaborar   de  formas  variadas  com  o  IADE-­‐U.  Sabendo  que  a  empregabilidade  dos  cursos  é  um  factor  decisivo   aquando  da  selecção  do  estabelecimento  de  ensino  por  parte  dos  estudantes  e  dos  pais,  o  IADE-­‐U   continuou  a  fomentar  a  abertura  ao  meio  empresarial,  através  das  mais  diversificadas  iniciativas   coordenadas  sempre  pela  Agência  Escola,  tornando-­‐se  num  elemento  fundamental  de  atracção  e  de   diferenciação  da  Instituição.       Organização/  Estrutura   A  instituição  oficial  do  IADE-­‐U,  Instituto  de  Arte,  Design  e  Empresa  -­‐  Universitário  em  31  de  Agosto  de   2012  tornou  ainda  mais  imperativa  a  prossecução  ao  longo  do  ano  das  mais  elevadas  exigências,   quer  em  termos  do  desenvolvimento  da  gestão  estratégica  e  na  promoção  contínua  de  uma  cultura   de  qualidade,  quer  ao  nível  da  gestão  da  investigação,  dos  processos  de  governança  e  dos  serviços  de   apoio  aos  estudantes.   Em  ligação  com  o  reforço  das  políticas  internas  para  garantir  a  manutenção  de  um  elevado  padrão  de   qualidade  nos  serviços  e  concretização  dos  objectivos  referidos  acima,  cumpre  referir,  para  o  período   em  análise,  a  continuação  das  medidas  no  sentido  da  reestruturação  dos  principais  órgãos  da   instituição.     O   organograma   reproduzido   abaixo   (figura   1   e   2)   permite   visualizar   a   estrutura   orgânica   implementada  no  período  de  instalação  do  IADE-­‐U:   Página 6 RELATÓRIO DE ACTIVIDADES 2013-2014 ESTRUTURA'IADE*U' ESTRUTURA'IADE*U' Entidade ÁREA ACADÉMICACo nselho CoIInnAssDetitElhu oiSd o.GArea. r al (DPCirosecms.i piRsleisniãtoaorr) ÁREA DE SERVIÇOS ViceR-Re ietoitro r es TALENT ID PCroens.s Ruletiitvoor (Pnroemsiedaednote) PCeodnagseólghioc o ÁDreirae cdteo rS Ceorvoirçdo. s Unida/Ade/Bs/ .d..e I&D PresCCidoieennnstteíef l(ihcelooe ito) RVedCiitceooer - GnR(nseeoesimtlothãereooas d o) Pre(ns EoPidmsreotenuvatedde ao(dV noCictrGee ) R eitor) GMeasrtkãeoti ndge A(cDSaeidrreévcmiççoãicsoo )s AAuxdimliaiSnreeissrtv r(iaDçtoiivrseo csç ãeo ) GeTsetcãnoo dloog iCao en hIneocvimaçeãnoto / GQeusatlãidoa ddea SAedrmviçisos ãdoe Recepção IADE Media Lab Unida/Ade/Bs/ .d..e I&D DDeirpeactrotarmese (nntooms eAa/dBo/s…) DirÁercetao rd Ceo Soerdrveinçaodso r Desdeen vToallveinmtoe nto SEesctruedtaarniate dse àS Aercvçiçãoos E ddeu Acaptoivioa AgSêtundciioa LEasbc ola LLAABB A Fuodtioogvirsaufiaai s Direct3oºr /C Cicolmos. curso Directo2rº/ CCioclmos. curso Direct2oºr /C Cicolmos. curso Direct1oºr /C Cicolmos. curso Directo1rº/ CCioclmos. curso Directo1rº/ CCioclmos. curso Dir./ CCEoTm’s C ur. TeOcpneorlaoçgõiaess e SeDcorecteanrtiae sd e SeCrvoinçotasb dilíes tAicpoo io Carreiras LAB Digital CCCCCCCCooooiiiioeeeoooernnnrrrÁÁÁÁnddddttttrrrreeeíííeíeeeeffffnnniiinicccaaaacaaaaaaa adddd oooBCDAorrr r UUUUCCCC DoUUUUCCCCc entes UUUU CCCC UUUU CCCC EstudaUUUUnCCCC t es UUUUCCCC Ro e e usn e t tt s r ri du op at sou EE d U nCr nme as n to s a ii cdadl PDbaeoaraiobtoxrlddiAipdcotdmeeeuoerasssraílr ndnsa s adadieaçeetoouei sãrvsrdst .eoaó aI esdns ns coet.Dose o remormifgacaa ueca srJnes atu edársoríe dopauiosc r a da ESnGPsearIidrnonGbGvPeogtTEiiaGenalç aruIsPbroebanattntia tiomóutnbndeaefrsdeieoe acirn-daaattri sgeeoeGelmnc rt n ae tçaedeAdaeao ãd eseRs p i oust oeã ailoo.d / o ProMSedHa ueLençrolvuBpãgit aoçeDíosr nG et çidscrãeákao f i ca AdBseisb oAlicoluitaemçcnãaio GabàEIAi dnPInDieçrtotEeõeple e3rdsicDee tIdu APLaaDardlo bEet e c. IADE Lab Acção Social   Fig.  1  e  2:  Organograma  com  a  estrutura  orgânica  do  IADE-­‐U     Reforço  e  redefinição  do  papel  desempenhado  pelo  Conselho  Pedagógico     Em  termos  concretos,  no  quadro  da  implementação  do  conjunto  de  recomendações  decorrentes  do   Programa  de  Avaliação  Institucional  pela  European  University  Association  (EUA),  -­‐  processo  que   decorreu  com  a  presença  da  equipa  internacional  da  referida  EUA  no  seio  do  IADE  ao  longo  de  2009  -­‐ -­‐  e  ainda  «por  via  da  clarificação  estatutária»  que  teve  lugar  em  2012-­‐2013  com  a  homologação  dos   estatutos  do  IADE-­‐U,  o  Conselho  Pedagógico  reuniu  as  condições  para  passar  a  exercer,  de  facto,   uma   acção   de   acompanhamento   e,   naturalmente,   de   monitorização   de   todos   os   aspectos   de   natureza  pedagógica.  Passou,  também,  a  exercer  uma  acção  muito  mais  assertiva,  em  particular  ao   nível  do  Sistema  Interno  de  Garantia  da  Qualidade  IADE  -­‐  SIGAQUI,  que  havia  sido  introduzido  a  título   experimental  no  ano  lectivo  de  2011-­‐2012  e  a  quem  cabe  a  responsabilidade  de  o  monitorizar.     Com  idêntico  propósito  de  reforçar  o  papel  das  estruturas  internas  directamente  ligadas  com  a   monitorização  permanente  dos  processos  inerentes  a  cada  um  dos  cursos»  foram  no  mesmo  período   «constituídas  estruturas  paralelas  ao  Conselho  Pedagógico,  que  se  designaram  por  Comissão  de   Análise  e  Melhoria,  existentes  em  cada  ciclo  de  estudos.       Reforço  e  diversificação  dos  canais  de  comunicação   No  ano  académico  de  2013-­‐2014  foram  também  tomadas  algumas  medidas  no  sentido  de  melhorar   os  canais  de  comunicação  entre  discentes,  docentes  e  de  uma  maneira  geral  todos  os  colaboradores   e  orgãos  da  Escola,  no  seguimento.  aliás,  de  recomendações  nesse  sentido  feitas  no  relatório  final  da   equipa  internacional  da  EUA  em  2009,  designadamente:   • criação  de  um  WebSite  do  IADE,  agora  na  versão  em  língua  inglesa  (desde  Maio  de   2013);     • e  ainda  de  um  flyer  de  boas-­‐vindas  -­‐  «Welcome  IADE»  -­‐  para  os  novos  estudantes,   em  suporte  papel  e  digital  (desde  Setembro  2013).   Página 7

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Casa da Misericórdia (Licenciatura em Design, Licenciatura em. Marketing e Mestrado tempo e capacidades (Airbnb, Skillshare). Há uma nova
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