i FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU EKONOMI SMA NEGERI DI PDF
Preview i FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU EKONOMI SMA NEGERI DI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU EKONOMI SMA NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN AJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh : ALUNG MUTIA DAYANTI 13804244004 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2017 i ii iii MOTTO “Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.” (Q.S Al-Insyirah: 6) “Waktu tidak berpihak pada siapapun. Tapi waktu dapat menjadi sahabat bagi mereka yang memegang dan memperlakukannya dengan baik.” (Winston Churchill) “Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri” (Q.S Ar Rad: 11) iv MOTTO “Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan.” (Q.S Al-Insyirah: 6) “Waktu tidak berpihak pada siapapun. Tapi waktu dapat menjadi sahabat bagi mereka yang memegang dan memperlakukannya dengan baik.” (Winston Churchill) “Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri” (Q.S Ar Rad: 11) v PERSEMBAHAN Dengan memanjatkan Puji Syukur Kehadirat Allah SWT, Skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Kedua orang tua (Bapak Sudarsono dan Ibu Sri Suyanti) 2. Adiku Aura Nazwa Hassanta 3. Keluarga besar 4. Sahabat-sahabat terbaiku 5. Bapak/Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Ekonomi 6. Almamaterku, Universitas Negeri Yogyakarta Terimakasih untuk kasih sayang, doa, perhatian, bimbingan, dukungan dan segala hal yang begitu berarti. vi FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU EKONOMI SMA NEGERI DI KABUPATEN SLEMAN TAHUN AJARAN 2016/2017 Oleh: Alung Mutia Dayanti 13804244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. (2) Pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. (3) Pengaruh iklim kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. (4) Pengaruh disiplin kerja, tingkat pendidikan dan iklim kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Variabel penelitian ini adalah disiplin kerja, tingkat pendidikan dan iklim kerja. Populasi dalam penelitian ini adalah guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman sebanyak 23 guru. Metode analisis yang digunakan adalah regresi ganda. Berdasarkan hasil penelitian: (1) Terdapat pengaruh positif disiplin kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. (2) Tidak ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman. (3) Tidak ada pengaruh iklim kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. (4) Terdapat pengaruh disiplin kerja, tingkat pendidikan dan iklim kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman tahun ajaran 2016/2017. Kinerja guru dipengaruhi oleh disiplin kerja, tingkat pendidikan dan iklim kerja sebesar 58,1%, sedangkan sisanya 41,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Kinerja Guru, Disiplin Kerja, Tingkat Pendidikan, dan Iklim Kerja. vii FACTORS AFFECTING THE PERFORMANCES OF ECONOMICS TEACHERS AT PUBLIC SHSS IN SLEMAN REGENCY IN THE 2016/2017 ACADEMIC YEAR By: Alung Mutia Dayanti 13804244004 ABSTRACT This study aimed to find out: (1) the effect of work discipline on the performances of economics teachers at public senior high schools (SHSs) in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year, (2) the effect of education levels on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year, (3) the effect of work atmospheres on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year, and (4) the effects of work discipline, education levels, and work atmospheres on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year. This was an ex post facto study. The research variables were work discipline, education levels, and work atmospheres. The research population comprised economics teachers at SHSs in Sleman Regency with a total of 23 teachers. The data analysis technique was multiple regression. The results of the study were as follows. (1) There was a positive effect of discipline on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year. (2) There was no effect of educational levels on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year. (3) There was no effect of work atmospheres on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year. (4) There were effects of work discipline, educational levels, and work atmospheres on the performances of economics teachers at SHSs in Sleman Regency in the 2016/2017 academic year. The teachers’ performances were affected by work discipline, educational levels, and work atmospheres by 58.1%, and the remaining 47.9% was affected by other variables not under study. Keywords: Teachers’ Performances, Work Discipline, Education Levels, Work Atmospheres viii KATA PENGANTAR Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis mampu menyelesaikan Tugas Akhir Skripsi yang berjudul: “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru Ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Sleman Tahun Ajaran 2016/2017” dengan lancar. Peneliti menyadari sepenuhnya, tanpa bimbingan dari berbagai pihak, Tugas Akhir Skripsi ini tidak akan dapat diselesaikan dengan baik dan benar. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada: 1. Dr. Sutrisna Wibawa, M.Pd., Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan bagi penulis untuk menyelesaikan studi di Universitas Negeri Yogyakarta. 2. Dr. Sugiharsono, M.Si., Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan izin penelitian untuk keperluan penyusunan Tugas Akhir Skripsi. 3. Tejo Nurseto, M.Pd., Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi yang telah membantu banyak hal pada masa perkuliahan dan penyelesaian Tugas Akhir Skripsi. 4. Ali Muhson, M.Pd., Dosen Pembimbing yang dengan sabar meluangkan waktu dan pemikirannya untuk memberikan bimbingan selama penyusunan Tugas Akhir Skripsi. 5. Dra. Barkah Lestari, M.Pd., Dosen Narasumber yang telah memberikan kritik, saran dan arahan yang membangun dalam penyusunan Tugas Akhir Skripsi. ix x
Description:The list of books you might like
