HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN ORANG TUA TENT ANG AUTISME DENGAN SIKAP

141 Pages·2014·3.4 MB·Indonesian

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN ORANG TUA
TENTA NG AUTISME DENGAN SIKAP PENERIMAAN ORANG
TUA TERHADAP ANAK PENYANDANG AUTISTIK
Skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam
memperoleh gelar Sarjana Psikologi
Oleh:
Futuhiyat
NIM : 0071020143
FAKULT AS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLA~ NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2004
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN ORANG TUA TENTANG AUTISME
DENGAN SIKAP PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK
PENYANOANG AUTISTIK
Skripsi
Oiajukan kepada Fakultas Psikologi untuk memenuhi persyaratan
mencapai gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
Oleh
FUTUHIYAT
0071020143
Di bo·,,;ah bimbingan
Pe Pembimbing II
ln
Ora. Zahro Ni ah M.Si Ora. Agustyawati,
Nip. Nip. 132 121 898
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS !SLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1425 H/2004 M
PENGESAHAN PANITIA UJIAN
Skripsi yanf:i berjudul HU13UNGAN ANTARA PENGETAHUAN ORANG
TUA TENTANG AUTISME DENGAN SIKAP PENERIMAAN ORANG TUA
TERHADAP ANAK PENYANDANG AUTISTIK telah diajukan dalam sidang
munaqasah Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
pada tanggal 14 Agustus 2004. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Program Strata 1 (S1) pada Fakultas Psikologi.
Jakarta, 14 Agustus 2004
Sidang ~1unaqasah,
!
Ketua Mar r,/gkap Anggota, Sekretaris Me ngkap Anggot(l,
Dra. H. N , Hartati M.Psi
Nip. 150 2 Nip. 150 238 77
Anggota,
Pengu1i I P nguji II
M. Si
Nip. 150 238 73
Pembimbing II
Ora. Agustyawa.\L_M.Phil. Sne
Nip. 150 238 Nip. 132 121 898
I
"Jfartamu dan anak,mu acfa{afz fitnafz (ujian)"
"([)an sesunggufznya 'l(ami ak,an menguji /?g,mu dengan sedikjt
R.f tak,utan, RJ[aparan, R.fk,urangan fzarta, jiwa, dan 6uafz-
6uafzan. ([)an 6eri k,aGar gem6ira{afz orang-orang yang sa6ar.
(orang-orang yang sa6ar ia{afz) apa6i{a cfitimpa musi6afz, merek,a
6erk,ata "Jnnafl{{afzi 'Wa inna i{aifzi raaji'un". Sesunggufznya k,ami
dari}l{{afz dan k,ami ak,an R.fm6a{i R.fpada-:Nya."
(2:55-156)
S{ripsi ini {upersem6ah{an untu{a[mamater{u <Fa{u[tas Psii{pfogi Vniversitas
Isfam :Negeri Syarif: Hiaaayatu[[afi. Ja{arta, semoga s{ripsi ini aapat 6emzanfaat
6agi fiteratur tentang autisme, terutama)'l6ah aan
per~m6angan untu{~[urga{u
I6u{u, muaah-muaahan s{ripsi ini aapat menjadi se6uafi fiaaiali untu{/i,sisifi
~ci[
sayang yang sampai saat ini cfi6eri/i,sin ~paaafi.Jt. rrliani(j for everytfiing, '.My
<Famify, I LO'fJ.E .YOV )'l££)'lna5Wayj/L£j/J{j/[ways (]J[ess .You. Vntuli,semua
'
ana{penyancfang aut1Sti{aan ~[uarga mere{a -aafam usafianya mencari
~fi.icfupan yang fe6ih 6e1111a{na aan masa aepan yang [e6ifi cerafi.
r;;ooa Lucft
ll

KATA PENGANTAR
Assalamualaik11m Warahmatullahi Wabarakatuh.
Puji serta syukur selalu penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan kekuatan, kemudahan, kesabaran, dan wal<tu kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi.
Shalawat serta salam tak lupa penulis haturkan kepada Rasulullah SAW
junjungan umat, semoga kita sebagai umatnya menjadi bagian dari orang
yang mendapat syafaat darinya.
Ucapan terima kasih tak lupa penulis haturkan kepada:
1. Ora. Netty Hartati, M. Psi., Dekan Fakultas Psikologi UIN-Jakarta.
2. Para Pudek, khususnya lbu Ora. Zahrotun Nihayah, M. Si, Pudek I
(Bagian Akademik) dan sekaligus pembimbing skripsi yang telah
banyak membantu.
3. lbu Dra. Agustiyawati, M. Phil. Sne., dosen pembimbing skripsi
yang dengan sabar membimbing penulis menyelesaikan skripsi.
4. lbu Atty Harun, para psikolog serta pegawai di Avanti Treatment
Centre, Jakarta yang telah membantu dalam penelitian skripsi inL
5. !bu Sita Purba dan para terapis di Bintang Kecil Indonesia yang
membantu penelitian penulis.
6. lbu Yusi dan para terapis di Klinik Ende Mandiri, khususnya K' Ila
yang telah banyak membantu penulis mencari informasi tentang
autisme dan tempat-tempat terapi autisme di sela-sela kesibukannya
mengajar.
7. lbu Lilis Arofiyanti dan Mba' Ida di Pendidikan Dini An-Nur yang juga
telah membantu penelitian penulis.
8. Para orangtua penyandang autistik, semoga senatiasa diberikan
kesabaran dalam mendidik anak-anak mereka yang autistik.
l1l
9. K' lsma yang telah membantu di sela-sela kesibukannya mengaja;·,
Mr. Asep dan K' Bowe y~nG membantu penulis dalam perhitungan
statistik.
10. lbu dan Abah yang selalu memberikan do'a, dukungan, dan kasih
sayang selama penulisan skripsi dan ketika penulis mengalami
kebimbangan.
11. Kakak-kakak serta adik-adik penulis yang senantiasa menghibur dan
memotivasi penulis di kala jenuh dengan tugas-tugas kuliah.
12. Teman-teman angkatan 2000, yang banyak membantu penulis
dengan berbagi informasi.
13. Bagian Administrasi Fakultas Psikologi UIN Jakarta dan semua pihak
yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.
Semoga Allah membalas kebaikan kalian semua dengan balasan yang
berlipat ganda.Amiin. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi penulis khususnya untuk lebih memahami autisme dan
bagi Fakultas Psikologi umumnya.
Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Jakarta, 14 Agustus 2004
Penyusun
lV
ABSTRAKSI
Futuhiyat, Hubungan Antara Pengetahuan Orang Tua Tentang Autisme
Dengan Sikap Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak Penyandang Autistik,
Juli 2004.
Latar Belakang: Penelitian ini didasari oleh dua alasan yaitu, (1). peningkatan
jumlah penyandang autistik di Indonesia (2). gencarnya media massa
memberitakan gangguan ini sehingga gangguan perkembangan ini menjadi
"hantu" yang menakutkan. Pemahaman orang tua tentang autisme
diasumsikan dapat membentuk sikap penerimaan orang tua terhadap ahak
penyandang autistik, karena itu pemahaman tentang autisme dibutuhkan oleh
para orang tua khususnya orang tua anak autistik.
Tujuan: Tujuan yang ingin dicapai adalah memperoleh gambaran tentang
hubungan antara pengetahuan orang tua tentang autisme dengan
penerimaan orang tua terhadap anak autistik.
Sampel: penelitian ini dilakukan di empat tempat yang berbeda dengan
jumlah sampel sebanyak 17 responden.
Metode: Dalam penelitian ini menggunakan dua skala, yaitu skala
Pengetahuan orang tua dengan skala sikap penerimaan orang tua, dengan
model skala Likert.
= =
Hasil: Dari penelitian ini didapatkan hasil r hitung 0,728 dan r tabel 0.412
dengan taraf signifikansi 0.05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa
semakin tinggi pengetahuan orang tua tentang autisme maka penerimaan
orang tua terhadap arak penyandang autistik pun semakin tinggi.
Penelitian ini sesuai dengan pendapat Jaquelyn Mc Candless yang
menyatakan bahwa orang tua yang memahami tentang autisme memiliki
tendensi lebih terbuka untuk menerima paradigma baru di bidang pendidikan
dan medis pada kasus autisme demi untuk penanganan anak mereka.
Bagi orang tua, terapis, dan siapa saja yang terlibat dalam pendidikan anak
autistik sebaiknya senantiasa meningkatkan pengetahuan agar lebih daµat
memahami dan menerima anak autistik secara tulus. Bagi mahasiswa yang
tertarik dengan autisme sebaiknya mengambil jumlah sampel yang lebih
banyak agar hasil penelitiannya dapat digeneralisasikan.
Bahan bacaan: 34 (1976-2004)
v
ABSTRACT
Futuhiyat, Relationship Between Parents' Knowledge Of Autism And Parents
Acceptance To Autistic Child, July 2004.
Background: This study was based on 2 reasons: 1. increasing autistic cases
in Indonesia, 2. a lot of the mass media report about it incessantly until it
becomes "somethin~/' terrible. Parents understanding about autism is
assumed that can form parents acceptance to autistic child. Understanding
about autism is needed by every parent especially autistic child parents.
Aim: The aim of the present study was to know relationship between parents'
knowledge of autism and parents acceptance to autistic child.
Sample: The sample of this study was 17 subjects.
Method: This study used two scales, knowledge scale and acceptance scale,
and the model scale was Likert model.
Findings: r = 0.728 > r table= 0.412, significant level= 0.05. In conclusion
that the more parents understand about autism the more they accept.
This study was supported by Jaquelyn Mc Candless' opinion who stated that
the parents who understand about autism they tend to be more open to
accept new paradigm in educational and in medical in autism case for healing
their child.
For parents, therapists, and people who involve in education of autistic child,
it is suggested that they to improve their knowledge of autism in order to
understand and accept autistic child sincerely. For the students who
interested in autism, it is suggested to increase their sample to generalize
their finding.
References: 34 ( 1976-2004)
VI