hubungan antara derajat keparahan acne vulgaris dengan kualitas hidup pada siswa kelas viii dan

66 Pages·2016·1.96 MB·Indonesian

HUBUNGAN ANTARA DERAJAT KEPARAHAN ACNE
VULGARIS DENGAN KUALITAS HIDUP PADA SISWA
KELAS VIII DAN IX MADRASAH TSANAWIYAH
(MTS) PEMBANGUNAN UIN JAKARTA TAHUN 2016
MENGGUNAKAN KUESIONER
CARDIFF ACNE DISABILITY INDEX (CADI)

Laporan Penelitian ini ditulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
SARJANA KEDOKTERAN

DISUSUN OLEH:
Yusuf Abdul Hadi
1113103000071

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN DAN PROFESI DOKTER
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1438 H/2016 M
i
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Dengan ini saya menyatakan bahwa:
1. Laporan penelitian ini merupakan hasil karya saya yang diajukan untuk
memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata 1 di UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Jika dikemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan karya asli saya atau
merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima
sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Ciputat, 14 Oktober 2016

Yusuf Abdul Hadi

ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

HUBUNGAN ANTARA DERAJAT KEPARAHAN ACNE VULGARIS
DENGAN KUALITAS HIDUP PADA SISWA KELAS VIII DAN IX
MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) PEMBANGUNAN UIN JAKARTA
TAHUN 2016 MENGGUNAKAN KUESIONER
CARDIFF ACNE DISABILITY INDEX (CADI)

Laporan Penelitian
Diajukan kepada Program Studi Kedokteran dan Profesi Dokter
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran (S.Ked)

Oleh:
Yusuf Abdul Hadi
NIM: 1113103000071

Pembimbing I Pembimbing II

dr. Rahmatina, Sp.KK dr. Fika Ekayanti, M.Med Ed
NIP. 19790526 200501 2 005 NIP. 19790130 200604 2 001

PROGRAM STUDI KEDOKTERAN DAN PROFESI DOKTER
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
1438 H/2016 M

iii
LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Penelitian berjudul HUBUNGAN ANTARA DERAJAT
KEPARAHAN ACNE VULGARIS DENGAN KUALITAS HIDUP PADA
SISWA KELAS VIII DAN IX MADRASAH TSANAWIYAH (MTS)
PEMBANGUNAN UIN JAKARTA TAHUN 2016 MENGGUNAKAN
KUESIONER CARDIFF ACNE DISABILITY INDEX (CADI) yang diajukan
oleh Yusuf Abdul Hadi (NIM: 1113103000071), telah diujikan dalam sidang di
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan pada tanggal 14 Oktober 2016. Laporan
penelitian ini telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
Kedokteran (S. Ked) pada Program Studi Kedokteran dan Profesi Dokter.

Ciputat, 14 Oktober 2016

DEWAN PENGUJI
Ketua Sidang

dr. Rahmatina, Sp.KK
NIP. 19790526 200501 2 005
Pembimbing I Pembimbing II

dr. Rahmatina, Sp.KK dr. Fika Ekayanti, M.Med Ed
NIP. 19790526 200501 2 005 NIP. 19790130 200604 2 001
Penguji I Penguji II

Dr. dr. H. Syarief Hasan L., Sp.KFR dr. Erike Anggraini Suwarsono, M.Pd
NIP. 19620720 199003 1 002 NIP. 19810926 201101 2 007
PIMPINAN FAKULTAS
Dekan FKIK Kaprodi PSKPD

Prof. Dr. H. Arif Sumantri, M.Kes dr. Achmad Zaki, M.Epid, Sp.OT
NIP. 19650808 198803 1 002 NIP. 19780507 200501 1 005

iv
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat, rahmat serta
karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian ini. Shalawat serta
salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Penulis
dapat menyelesaikan penelitian ini berkat dukungan, bimbingan, serta bantuan
dari berbagai pihak yang terlibat. Oleh karena itu penulis menyampaikan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Prof. Dr. H. Arif Sumantri, M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran dan
Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. dr. Achmad Zaki, M. Epid, Sp.OT selaku ketua Program Studi Kedokteran
dan Profesi Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas
Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. dr. Rahmatina, Sp.KK selaku Pembimbing 1 yang telah meluangkan banyak
waktu, tenaga, dan pikiran yang telah membimbing penulis sejak awal
memulai penelitian hingga akhir penyusunan dan penyelesaian laporan
penelitian ini.
4. dr. Fika Ekayanti, M.Med Ed selaku Pembimbing 2 yang telah banyak
memberikan bimbingan, masukan dan arahan dalam penulisan laporan
penelitian.
5. dr. Flori Ratna Sari, Ph.D selaku dosen Pembimbing Akademik dan
Penanggung jawab riset yang telah membimbing studi penulis di Program
Studi Kedokteran dan Profesi Dokter.
6. Dr. dr. H. Syarief Hasan L., Sp.KFR dan dr. Erike Anggraini Suwarsono,
M.Pd selaku Penguji 1 dan Penguji 2 pada sidang laporan penelitian ini.
7. Ir. Hj. Eha Soriha, M.Si selaku Kepala Madrasah Tsanawiyah Pembangunan
UIN Jakarta.
8. Hani Inayati, S.Psi dan Andri Sulistiyanto, S.Pd selaku guru Bimbingan
Konseling MTs Pembangunan UIN Jakarta yang telah memfasilitasi penulis
selama melakukan penelitian di MTs Pembangunan UIN Jakarta.
9. Siswa-siswi MTs Pembangunan UIN Jakarta yang telah bersedia menjadi
responden untuk penelitian yang penulis kerjakan ini
10. Ayah dan Ibu penulis tercinta, Zaid Sukidi dan Nurul Hidayah, yang selalu
mendukung, menyayangi, menasehati dan mendo’akan penulis agar menjadi
seorang Hamba Allah yang taat dan berguna.
11. Seluruh keluarga besar penulis yang selalu mendo’akan dan mendukung
penulis.
12. Segenap pengurus Program Beasiswa Santri Berprestasi yang telah
memfasilitasi banyak santri, termasuk penulis, dalam melanjutkan studi di
jenjang perguruan tinggi ini.
v
13. Teman-teman kelompok riset penulis, Nur Izdihar Hadi, Melda Agustin dan
Inggrid Nourmalydza yang telah berjuang bersama penulis serta saling
mendukung dan menyemangati.
14. Teman-teman satu kontrakan penulis yang telah meminjamkan berbagai
referensi dan membantu mengajarkan statistik.
15. Keluarga besar PSKPD 2013 yang merupakan teman-teman seperjuangan
dalam menempuh studi dan selalu saling mendukung satu sama.
16. Pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah turut
berkontribusi membantu penulis dalam penelitian ini.
Penulis menyadari bahwa laporan penelitian ini masih jauh dari sempurna. Oleh
karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang dapat mengarahkan
kepada perbaikan. Demikian laporan penelitian ini penulis buat, semoga dapat
diambil ilmu dan manfaat dari laporan ini serta dapat diteruskan untuk kemajuan
ilmu kedokteran.

Ciputat, 14 Oktober 2016

Yusuf Abdul Hadi

vi
ABSTRAK

Yusuf Abdul Hadi. Program Studi Kedokteran dan Profesi Dokter Fakultas
Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Jakarta. Hubungan Antara Derajat Keparahan Acne Vulgaris Dengan Kualitas
Hidup Pada Siswa Kelas VIII dan IX Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pembangunan
UIN Jakarta Tahun 2016 Dengan Menggunakan Kuesioner Cardiff Acne
Disability Index (CADI). 2016.

Acne vulgaris merupakan penyakit kulit yang dialami oleh hampir seluruh remaja
dengan berbagai tingkat keparahan. Acne vulgaris tidak hanya merupakan
masalah kesehatan fisik, namun juga berdampak pada psikologis, harga diri, serta
hubungan sosial dan lingkungan. Hal-hal ini dapat menurunkan kualitas hidup
penderita acne vulgaris. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana derajat keparahan acne vugaris mempengaruhi kualitas hidup siswa
penderita di MTs Pembangunan UIN Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian
analitik cross sectional. Responden adalah 135 siswa kelas VIII dan IX MTs
Pembangunan UIN Jakarta yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Data
yang dianalisa adalah derajat keparahan acne vulgaris yang dinilai menggunakan
metode FKUI/RSCM dan gangguan pada kualitas hidup yang dinilai dengan
kuesioner CADI. Hasil penelitian melalui uji statistik chi-square setelah
penggabungan sel didapatkan p = 0,340 menunjukkan tidak ada hubungan
bermakna antara derajat keparahan dengan kualitas hidup penderita acne vulgaris.

Kata kunci: acne vulgaris, derajat keparahan, kualitas hidup, CADI

ABSTRACT

Yusuf Abdul Hadi. Medicine and Doctor Profession Study Program Faculty of
Medicine and Health Science State Islamic University Syarif Hidayatullah Jakarta.
Association Between Severity of Acne Vulgaris with Quality of Life of Class VIII
and IX Students of Junior High School (MTs) Pembangunan UIN Jakarta Year
2016 Using Cardiff Acne Disability Index (CADI). 2016.

Acne vulgaris is a skin disease experienced by almost all adolescents with
varying severity. Acne vulgaris is not only a health problem physically but also
psychologically and affects self-esteem, social relationships and environment.
These can reduce the quality of life of adolescents with acne vulgaris. This study
aims to determine how the severity of acne vulgaris affect the quality of life of
students in MTs Pembangunan UIN Jakarta. This study was an analytic cross-
sectional study. The respondents included were 135 class VIII and IX students of
MTs Pembangunan UIN Jakarta that met inclusion and exclusion criteria. The
data analyzed was the severity of acne vulgaris as assessed by FKUI/RSCM
method and quality of life disturbance as assessed by CADI. chi-square test with
cells merger showed p = 0,340 which means there was no significant association
between the severity of acne vulgaris with the quality of life of the patients.

Keywords: acne vulgaris, severity, quality of life, CADI
vii
DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ..........................................ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN ..............................................................................iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................v
ABSTRAK .........................................................................................................vii
DAFTAR ISI ......................................................................................................viii
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................x
DAFTAR TABEL ..............................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xii
DAFTAR SINGKATAN ....................................................................................xiii
BAB 1 PENDAHULUAN .................................................................................1
1.1. Latar Belakang ........................................................................................1
1.2. Rumusan Masalah ...................................................................................4
1.3. Hipotesis ..................................................................................................4
1.4. Tujuan Penelitian .....................................................................................4
1.4.1. Tujuan Umum ..................................................................................4
1.4.2. Tujuan Khusus .................................................................................4
1.5. Manfaat Penelitian ...................................................................................4
1.5.1. Manfaat Bagi Peneliti ......................................................................4
1.5.2. Manfaat Bagi Perguruan Tinggi .......................................................4
1.5.3. Manfaat Bagi Masyarakat ................................................................5
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................6
2.1. Acne vulgaris ...........................................................................................6
2.1.1. Patogenesis Acne Vulgaris ...............................................................6
2.1.2. Gambaran Klinis Acne Vulgaris ......................................................9
2.1.3. Faktor Risiko Acne Vulgaris ............................................................11
2.1.4. Klasifikasi dan Assessment Acne Vulgaris ......................................12
2.1.5. Tatalaksana Acne Vulgaris ...............................................................16
2.1.6. Komplikasi dan Prognosis Acne Vulgaris .......................................18
2.2. Kualitas Hidup ........................................................................................20
viii
2.2.1. Dampak Acne Vulgaris Terhadap Kualitas Hidup ...........................21
2.2.2. Pengukuran Kualitas Hidup Penderita Acne Vulgaris .....................21
2.3. Remaja ....................................................................................................22
2.3.1. Psikologi Remaja .............................................................................23
2.3.2. Perubahan Fisik Remaja ..................................................................23
2.4. Kerangka Teori ........................................................................................25
2.5. Kerangka Konsep ....................................................................................26
2.6. Definisi Operasional ................................................................................26
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN ..........................................................28
3.1. Desain Penelitian .....................................................................................28
3.2. Waktu dan Tempat Penelitian ..................................................................28
3.2.1. Waktu Penelitian ..............................................................................28
3.2.2. Tempat Penelitian ............................................................................28
3.3. Populasi dan Responden .........................................................................28
3.3.1. Populasi ............................................................................................28
3.3.2. Responden ........................................................................................28
3.5.1. Kriteria Inklusi .................................................................................29
3.5.2. Kriteria Eksklusi...............................................................................29
3.4. Cara Kerja Penelitian ...............................................................................29
3.5. Alur Penelitian .........................................................................................30
3.6. Manajemen dan Analisis Data .................................................................31
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN .............................................................32
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ......................................................................32
4.2. Karakteristik Responden .........................................................................33
4.3. Analisis Bivariat ......................................................................................35
4.4. Pembahasan .............................................................................................36
4.5. Keterbatasan Penelitian ...........................................................................39
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................40
5.1 Kesimpulan ...............................................................................................40
5.2 Saran .........................................................................................................40
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................42
LAMPIRAN .......................................................................................................45
ix
DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Patogenesis acne vulgaris .............................................................8
Gambar 2.2. Proses pembentukan lesi acne vulgaris dan faktor penyebab ........8
Gambar 2.3. Foto standar untuk grading keparahan acne .................................15
Gambar 2.4. Algoritma tatalaksana acne vulgaris .............................................18

x