Historia del desarrollo de la instrucción pública en Costa Rica

465 Pages·1961·8.731 MB·Spanish

by  Luis Felipe González

Acercadeestelibro
Estaesunacopiadigitaldeunlibroque,durantegeneraciones,sehaconservadoenlasestanteríasdeunabiblioteca,hastaqueGooglehadecidido
escanearlocomopartedeunproyectoquepretendequeseaposibledescubrirenlínealibrosdetodoelmundo.
Hasobrevividotantosañoscomoparaquelosderechosdeautorhayanexpiradoyellibropaseaserdedominiopúblico. Elqueunlibroseade
dominiopúblicosignificaquenuncahaestadoprotegidoporderechosdeautor,obienqueelperíodolegaldeestosderechosyahaexpirado. Es
posiblequeunamismaobraseadedominiopúblicoenunospaísesy,sinembargo,noloseaenotros. Loslibrosdedominiopúblicosonnuestras
puertashaciaelpasado,suponenunpatrimoniohistórico,culturalydeconocimientosque,amenudo,resultadifícildedescubrir.
Todaslasanotaciones,marcasyotrasseñalesenlosmárgenesqueesténpresentesenelvolumenoriginalaparecerántambiénenestearchivocomo
testimoniodellargoviajequeellibroharecorridodesdeeleditorhastalabibliotecay,finalmente,hastausted.
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a todo el mundo. Los libros de dominio público son patrimonio de todos, nosotros somos sus humildes guardianes. No obstante, se trata de un
trabajocaro. Porestemotivo,yparapoderofreceresterecurso,hemostomadomedidasparaevitarqueseproduzcaunabusoporpartedeterceros
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INSTRUCCION PUBLICA
EN COSTA RICA
EDICION AL CUIDADO DEL AUTOR
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DEC 22 1961
TOMO 11
1821-1884
LIBRARY
UNIVERSITY OF CALIFORNIA
Escritores Costarricenses
Sección de Historia |
MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA
San José, Costa Rica
1961
LUIS FELIPE GONZALEZ
Desde 1904 que el profesor Gonzá
lez se dedicó al ejercicio de lacarrera
de la enseñanza, sus servicios como
profesor en el Colegio San Agustín de
Heredia, en el Liceo de la misma ciu
dad en la Escuela Normal de
Costa Rica, le dieron oportunidad para
interesarse en el estudio de los pro
blemas educacionales del país. En
1910 publicó el opúsculo titulado
" El Problema de la Segunda Enseñan
za"; y en 1913 el de "Educación Vo
cacional", nueva corriente pedagógica
que surgió en los Estados Unidoscomo
una reacción a la enseñanza intelectua
lista.
En 1914 fue llamado al desempeño
de la Secretaría de Instrucción Pública,
cargo que sirvió hasta 1917.
Una de sus primeras disposiciones fue
la derogatoria del decreto que aumen
tó los derechos de matrícula a las
alumnas del Colegio Superior de Seño
ritas, y de la Circular enviada a los
profesores de los colegios acerca del
problema moral delos estudiantes,
el de la crisis de lapubertad en los
adolescentes y de sus consecuencias pe
gógicas.
Fundó el Departamento Sanitario Es
colar, el Departamento Agrícola Escolar,
la Escuela Normal de Costa Rica, los
Patronatos Escolares, La Fiesta delMaes
tro, las Asambleas de Padres de Fa
milia y las Conferencias de Extensión
Secundaria y Normal. Autor del Re
glamentoMédico Escolar,de los Proyectos
de Ley de Organización de los servicios
de la Secretaría de Instrucción Pública
y Bellas Artes, de Educación Secundaria,
Normal, Especial y de la creación de la
Junta de Educación Secundaria y Nor
mal.
(Continúa en 38 pág. de la cubierta)