T.C. TRAKYA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ YENİ TÜRK EDEBİYATI ANABİLİM DALI TÜRK EDEBİYATI BİLİM DALI YÜKSEK LİSANS TEZİ HALİDE EDİB ADIVAR’IN ESERLERİNDE MİLLÎ MÜCADELE VE CUMHURİYET SEDA ÇETİN TEZ DANIŞMANI DOÇ. DR. YÜKSEL TOPALOĞLU EDİRNE 2014 i Tezin Adı: Halide Edib Adıvar’ın Eserlerinde Millî Mücadele ve Cumhuriyet Hazırlayan: Seda Çetin ÖZET Hemen her anlatı türünde eser vermiş olan Halide Edib Adıvar (1882-1964), Türk edebiyatının en önemli yazarlarından biridir. II. Meşrutiyet yıllarında yazmaya başlayan Halide Edib, Cumhuriyet’in ilanından sonra da yazma serüvenine kendini geliştirerek devam etmiştir. Türk insanı için birer dönüm noktası olan bu devirler Halide Edib’in eserleri vasıtasıyla gelecek kuşaklara taşınmış olmaktadır. Çalışmamızın esasını teşkil eden birinci bölümde Halide Edib’in Millî Mücadele’yi kurmaca eserlerinde nasıl ele aldığı üzerine odaklanılmıştır. Bu bağlamda Halide Edib’in bu süreci anlatırken kullandığı kimi ifadelerin onun tarafından bizzat seçilmiş olduğu görülür. Halide Edib’in bunu yaparken amaçladığı şey ise, mücadele sürecindeki duygu ve düşüncelerin gelecek kuşaklara taşınabilmesini sağlamaktır Çalışmanın ikinci bölümü olan Halide Edib’in Eserlerinde Cumhuriyet’te ise, Halide Edib’in Cumhuriyet’in ilanından sonra kaleme aldığı eserleri incelenmektedir. Bu tezde, Halide Edib’in Millî Mücadele’ye dair eserleri, onun Millî Mücadele sürecini ve savaşa yol açan etmenleri nasıl ele aldığını tespit etmek için incelenmiştir. Tezin son bölümünde ise, Cumhuriyet’le beraber ülkeye gelen yeni fikir ve değerlerin Halide Edib tarafından hangi noktalarda nasıl yorumlandığı irdelenmeye çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Türk Edebiyatı, Halide Edib, Millî Mücadele, Cumhuriyet ii The Name Of The Thesis: The National Struggle and The Republic in Halide Edib Adıvar’s Literary Works Prepared by: Seda Çetin ABSTRACT Halide Edib Adıvar (1882-1964) who has produced literary works in nearly all kinds of narrative styles is one of the most important writers in Turkish literature. Halide Edib has started to write in the 2nd. Constitutional years, after the declaration of Republic she has continued to write by improving herself. These periods which are the turning points for Turkish people are moved to the next generations by Halide Edib’s literary works. In the first section, which forms the basis of our study focused Halide Edip discuss how the National Struggle in her works of fiction. In this context, it has been understood that Halide Edib used some of the expressions are found to be personally selected by her while she is describing this period. Halide Edib’s purpose of doing that is to be carried on to future generations which are feelings and thoughts in the National Struggle period. In the second part of the study which is The Republic Period in the literary works of Halide Edib, is examined her literary works which are written after the declaration of the Turkish Republic. In this thesis, Halide Edib’s literary works which are about The National Struggle has been examined to set how she explained this period and the reasons led The National Struggle. The last part of the thesis, the fictional texts of Halide Edib has dealt which have written after the declaration of the Turkish Republic. In addition to that, new ideas coming with the Turkish Republic have tried to examined by her literary works that how they commented by Halide Edib in which parts of them. Keywords: Turkish Literature, Halide Edib, The National Struggle, The Turkish Republic Period iii ÖN SÖZ Halide Edib Adıvar Türk milletinin ulus-devlet olma yolunda attığı tarihi adımda yaptıklarıyla, söyledikleriyle ve yazdıklarıyla milletinin yanında olduğunu gösteren Türk tarihinin mümtaz şahsiyetlerindendir. Yıllarca süren savaşların uyuşturduğu Türk halkını, efsanevi nutuklarıyla uyandıranlardan biri olan Halide Edib, yeni Türkiye’nin kurulmasından sonra da sergilediği tavrı bırakmaz. Kendini her zaman dinlettiren bu emsalsiz kadın, her zaman arkasında durduğu Türk insanını TBMM’de milletvekili olarak bir müddet temsil de eder. Ancak bu çalışmaya konu olan şey, Halide Edib’in devrindeki çoğu erkekte görülmeyen cesareti ve çağındaki olaylarda önemli bir aktivist olarak boy göstermiş olması değildir. Bunlar çok yönlü bir şahsiyet olan Halide Edib’in ancak belli başlı özelliklerini ifade eder. Halide Edib, II. Meşrutiyet yıllarında başladığı yazma serüvenine kendini geliştirerek devam etmiş, edebiyata devrin halkı bilinçlendirme misyonunu yüklediği, elim felaket günlerinde de üstüne düşen vazifeyi gerek gazete yazılarında gerek romanlarında yapmıştır. Nitekim o, Tanpınar’ın yeni Türk romanını 1908 ve 1920 yılları arasında tek başına temsil edebilecek kadar iyi bulduğu bir romancıdır. Yine Cumhuriyet döneminde yazdıklarıyla ve yeni rejimle beraber gelen büyük değişikliklerin Türk insanına yansımalarına yer verdiği, gereken noktalarda değişimin sathiliği veya hızı konusunda eleştirilerde bulunduğu eserleriyle Türk edebiyatının Cumhuriyet’ten sonra da ihmal edilemeyecek kadar önemli bir kalemi olduğunu ispatlar. İlk yazarlık deneyimini, II. Abdülhamit’in ‘baskı rejiminde’ yapan Halide Edib öncelikle Osmanlı Devleti’nin çözülme döneminin tanığıdır. Bununla birlikte Millî Mücadele sürecini bizzat ateş çemberinde gözlemleyenlerden biridir. Son olarak ise Halide Edib, haklı bir mücadelenin ödülü olarak Türk milletine armağan edilen Cumhuriyet’in kuruluş evresine şahitlik etmiş, Cumhuriyet Türkiye’sinin elli yıla yakın bir zamanında yaşamış bir aydındır. Dönemine hem edebî hem siyasî bakımdan damga vuran Halide Edib, tüm bu özellikleriyle ölümünden yıllar sonra bile hakkında söylenenlerin tükenmediği bir yazardır. Bu tezin hazırlanmasındaki iv esas amaç da onunla ve eserleriyle ilgili yeni şeyler söyleme ihtiyacıdır. Bu çalışma bu anlamda Halide Edib’in, kurmaca metinlerde Millî Mücadele ve Cumhuriyet dönemi gelişmeleri gibi önemli sosyal ve siyasal meseleleri konu edinirken yapmaya çalıştıklarını bütünlüklü bir şekilde ele almayı amaçlamaktadır. Bunun yanında Halide Edib’in düşünce dünyasına dönemsel olayların ışığında tekrar dönüp bakılmasını sağlaması da çalışmanın diğer bir yönüdür. Daha önce yapılan çalışmalar incelendiğinde Halide Edib’in hem Millî Mücadele’yi hem de Cumhuriyet dönemini konu aldığı eserlerinin bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilmediği hemen göze çarpar. Oysaki Halide Edib’in eserlerine yönelik böyle bir çalışmada, yazarın söz gelimi Cumhuriyet dönemi insanında yitirildiğini gördüğü kimi insani vasıfların, Millî Mücadele dönemi eserlerinin bazılarında ısrarla üzerinde durduğu değerler olduğu gerçeğinin ortaya çıkması ancak böyle bütünlüklü incelemelerle mümkün olabilir. Bu düşüncelerden hareketle hazırladığımız bu çalışma, ‘Ön Söz’, ‘Giriş’, ‘Sonuç’ ve ‘Kaynakça’ dışında üç ana bölümden oluşmaktadır. ‘Giriş’ te, Millî Mücadele ve Cumhuriyet Dönemlerini Halide Edib’in eserleri veya şahsı bağlamında inceleyen tezlere, derleme çalışmalarına ve yazılara yer verilmiştir. Çalışmanın amacı, emsalsiz olaylara şahit olan bir yazarın düşünce dünyasını Millî Mücadele ve Cumhuriyet dönemlerini ele alışına göre irdelemek olduğundan ilk bölümde Halide Edib’i herkesçe bilinen bir Türk aydınına dönüştüren etmenler üzerinde, onun biyografisine dayanarak bir inceleme yapılmıştır. Bu yapılırken amaçlananlardan biri de Halide Edib’in zihinsel ve kültürel alt yapısının izini sürmek olduğu için çalışma, her anlamda onda büyük değişikliklere yol açan Balkan Savaşları’na kadar sınırlandırılmıştır. ‘Halide Edib Adıvar’ın Eserlerinde Millî Mücadele’ başlıklı ikinci bölümde, yazarın büyük bir coşkunlukla kaleme aldığı Millî Mücadele’ye dair yazıları, hikâyeleri ve romanları üzerinden Halide Edib’in Millî Mücadele dönemini, böyle bir sürecin yaşanmasına yol açan etmenleri ve tarafları kurmaca metinlere nasıl taşıdığı ile ilgili bir yorum denemesi yapılmıştır. ‘Halide Edib’in Eserlerinde Cumhuriyet’ başlıklı son bölümde ise Halide Edib’in Cumhuriyet’ten sonra kaleme aldığı kurmaca metinleri ele alınmış, bu eserlerde Cumhuriyet’le beraber ülkeye gelen yeni fikir ve değerlerin Halide Edib tarafından hangi noktalarda nasıl v yorumlandığı irdelenmeye çalışılmıştır. İncelemede Halide Edib’in, kurmaca eserlerdeki fikirlerini ve bakış açısını destekleyici metinlerden yararlanılarak yer yer karşılaştırma yoluna gidilmiş, metin çözümleme yöntemiyle de yazarın kullandığı imge ve sembollerle satır aralarında kastettikleri, anlaşılmaya ve yorumlanmaya çalışılmıştır. Tüm bunlar yapılırken gerek Halide Edib’in eserlerinden bir bölüm gerekse konuyla ilişkileri doğrultusunda birtakım alıntı cümle ve paragraflar nakledilmiş, bu alıntıların içlerinde bazen bir kelime bazen de cümleler, incelemede gerekli görüldüğü veya önemsendiği için koyu renk puntolarla yazılarak vurgulanmaya çalışılmıştır. Çalışmamı şekillendirirken kıymetli fikirlerinden istifade ettiğim, çalışma konumun belirlenmesinden en son aşamaya kadar yardım ve desteğini benden esirgemeyen ve bu süreçte her türlü yakınmamı sabırla dinleyen değerli hocam Doç. Dr. Yüksel Topaloğlu’na teşekkürü bir borç bilirim. Yalnızca tezin hazırlanması sırasında değil tüm akademik çalışmalarda beni cesaretlendiren sayın hocam Prof. Dr. Recep Duymaz’a, çalışmama yön tayin ederken hazırlamış olduğu doktora çalışmasından faydalandığım hocam Yrd. Doç. Dr. Esat Can’a ve yardıma ihtiyacım olduğu zamanlarda beni geri çevirmeyen mesai arkadaşlarıma da ayrıca teşekkür ederim. Eğitim hayatım boyunca hep yanımda olduklarını bildiğim, kendime inanmadığım zamanlarda bana inançları tam olan sevgili aileme de çalışmayı hazırlarken yaşadığım zorluklarda hep benimle oldukları için minnettarım. Seda ÇETİN Mayıs, 2014 vi İÇİNDEKİLER ÖZET............................................................................................................................ i ABSTRACT ................................................................................................................ ii ÖN SÖZ ...................................................................................................................... iii İÇİNDEKİLER ......................................................................................................... vi GİRİŞ .......................................................................................................................... 1 BİRİNCİ BÖLÜM 1. GÖRÜŞ, DÜŞÜNÜŞ VE TAVIRLARIYLA HALİDE EDİB ADIVAR ......... 14 1.1. HALİDE EDİB ADIVAR’IN KÜLTÜREL ALT YAPISI ......................................... 16 1.1.1. Ailesi .................................................................................................................... 16 1.1.2. Yetiştiği Çevre ..................................................................................................... 18 1.2. HALİDE EDİB ADIVAR’IN ZİHİNSEL ALT YAPISI ............................................ 21 1.2.1. Eğitim Hayatı ....................................................................................................... 21 1.2.2. Gazete Yazarlığı ................................................................................................... 26 1.2.3. II. Meşrutiyet ve Yurt Dışına Çıkış ...................................................................... 28 1.2.4. Türk Ocağı Yılları ................................................................................................ 31 1.2.5. Balkan Savaşı’nın Halide Edib Üzerindeki Tesirleri ........................................... 34 İKİNCİ BÖLÜM 2. HALİDE EDİB’İN ESERLERİNDE MİLLÎ MÜCADELE ............................ 40 2.1. MİLLÎ MÜCADELENİN GENEL MANZARASI .................................................... 40 2.1.1. Millî Mücadele Sürecinde Mekân ve Çevre ......................................................... 41 2.1.2. Millî Mücadele Sürecinde Halkın Durumu .......................................................... 51 2.2. CEPHEDE MÜCADELE EDENLER ........................................................................ 59 2.2.1. Çeteler .................................................................................................................. 60 2.2.2. Çeteden Orduya.................................................................................................... 78 2.2.3. Millî Mücadele Kahramanları .............................................................................. 84 2.3. MİLLÎ MÜCADELE SÜRECİNDE ALGILAR/TAVIRLAR ................................... 92 2.3.1. Türk Halkının Millî Mücadele Algısı .................................................................. 93 2.3.1.1. Millî Mücadele’yi Destekleyenler................................................................. 94 2.3.1.2. Millî Mücadele’ye Karşı Olanlar ................................................................ 112 2.3.2. Türk Halkının Batı ve Düşman Algısı ............................................................... 122 2.3.2.1. Türk Halkının Batıya Bakışı ....................................................................... 122 2.3.2.2. Batının Millî Mücadele’ye Bakışı ............................................................... 131 vii 2.3.3. Millî Mücadele Sürecinde Azınlıklar ve İşgalciler ............................................ 138 2.3.3.1. Azınlıklar .................................................................................................... 139 2.3.3.2. İşgalciler ...................................................................................................... 147 2.4. MİLLÎ MÜCADELENİN SEMBOLLEŞTİRİLMESİ ............................................. 160 2.4.1. İnsan-Mekân Benzerliğine Dayalı İmgeler ........................................................ 161 2.4.2. Kutsallaştırmaya Yönelik İmgeler ..................................................................... 165 2.4.3. İnsan/Mücadele-Doğa Benzerliği....................................................................... 171 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 3. HALİDE EDİB’İN ESERLERİNDE CUMHURİYET .................................. 188 3.1. CUMHURİYET ÖNCESİ VE SONRASI DÖNEMLERDEKİ SİYASİ, SOSYAL EĞİLİMLER VE OLAYLAR .......................................................................................... 188 3.1.1. Siyasal Hayatın Değişmesi ................................................................................. 190 3.1.1.1. Kapitülasyonların Kaldırılması ................................................................... 191 3.1.1.2. Nüfus Mübadelesi ....................................................................................... 192 3.1.1.3. Cumhuriyet İdaresine Dair Görüşler ........................................................... 192 3.1.1.4. Cumhuriyet İnkılapları ................................................................................ 194 3.1.1.4.1. Hanedanın Sınır Dışı Edilmesi ............................................................. 194 3.1.1.4.2. Halifeliğin Kaldırılması ....................................................................... 195 3.1.1.4.3. Şer’iye ve Evkaf Vekâleti’nin Kaldırılması ......................................... 195 3.1.1.4.4. Şeyh Sait Ayaklanması ........................................................................ 196 3.1.1.4.5. Şapka Kanunu ...................................................................................... 197 3.1.1.4.6. Laiklik .................................................................................................. 198 3.1.1.4.7. Latin Harflerinin Kabulü ve Dil İnkılabı ............................................. 199 3.1.1.5. Komünizm ................................................................................................... 200 3.1.1.6. Çok Partili Hayata Geçiş Denemesi ............................................................ 213 3.1.1.7. II. Dünya Savaşı .......................................................................................... 219 3.1.1.8.Kanun Düzenlemelerinin Edebî Düzleme Yansıması .................................. 225 3.1.1.8.1. Soyadı Kanunu ..................................................................................... 225 3.1.1.8.2. Medeni Kanun ...................................................................................... 232 3.1.2.Toplumsal Hayatın Değişmesi ............................................................................ 238 3.1.2.1. Dans ve Müzik- Değişen Eğlence Anlayışları ............................................ 243 3.1.2.2. Giyim-Kuşam .............................................................................................. 253 3.1.2.3. Türkiye’nin Yeni Eğlencesi- Sinema .......................................................... 256 3.1.2.4. Ahlaki Çöküntü ve Yeni Eğlenceler ........................................................... 257 3.1.2.5. Mimari ......................................................................................................... 261
Description: