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Guía de Investigación Decolonial. Trabajando con Pueblos Indígenas u Originarios en Territorios Ancestrales PDF

66 Pages·2021·7.882 MB·Spanish
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s e al r t s e c n A s o ri o t ri r e T n e s o ri a n gi ri O u s a n e g dí n s I o bl e u P n o c o d n a aj b a r T al ni o ol c e D n ó ci a g ti s e v n e I d a uí G ISBN: 978-612-4210-62-4 9 786124 210624 OT. 19564-DAR-GUIA DE INVESTIGACIÓN-MEDIDA - LOMO POR CONFIRMAR Guía de Investigación Decolonial Trabajando con Pueblos Indígenas u Originarios en Territorios Ancestrales Realizado en el marco del proyecto: Elaborado con el apoyo de: Publicado gracias a: Guía de investigación decolonial Trabajando con Pueblos Indígenas u Originarios en territorios ancestrales Elaborado por: Equipo del proyecto TRIBAMA: Ela Dámaris Meza Guzmán, Deborah Delgado, Alvaro M. Castro Mayo Representantes del Equipo de Investigación Originario Pluricultural: Maria Inés Shuñaqui Sangama, Andrea Vásquez-Fernández Equipo del Ejecutor del Contrato de Administración de la Reserva Comunal Amarakaeri (ECA Amarakaeri): Walter Quertehuari Dariquebe, Luis Miguel Tayori Kendero, Wilmer Italiano Aladino, Meylinn Castro Villano, Joel Jahuanchi Marca, Ronald Román Dioses Córdova Editado por: Derecho, Ambiente y Recursos Naturales Jr. Cartagena Nº 130, Pueblo Libre, Lima-Perú Teléfonos: 511 - 340 3780 | 51 1 - 3403720 Correo electrónico: [email protected] Página web: www.dar.org.pe Ilustraciones: Eliana Otta Diseño y diagramación: Nancy La Rosa Impreso por: Tarea Asociación Gráfica Educativa Pasaje María Auxiliadora 156-164, Breña Teléfono: 511-424-8104 / 511-424-3411 [email protected] www.tareagrafica.com Primera edición: Diciembre 2021, consta de 500 ejemplares Impresión: Enero 2022 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 2021-14195 ISBN: 978-612-4210-62-4 Cita sugerida: Meza Guzmán, E. D., Delgado, D., Shuñaqui Sangama, M. I., Vásquez-Fernández, A., Castro Mayo, A. M. y Reserva Comunal ECA Amarakaeri (2021) Guía de investigación decolonial. Trabajando con Pueblos Indígenas u Originarios en territorios ancestrales. Lima: Derecho, Ambiente y Recursos Naturales. Está permitida la reproducción parcial o total de este libro, su tratamiento informático, su transmisión por cualquier forma o medio, sea electrónico, mecánico, por fotocopia u otros; con la necesaria indicación de la fuente cuando sea usado en publicaciones o difusión por cualquier medio. El presente documento ha sido publicado con el apoyo de Gordon and Betty Moore Foundation, DAR y VLIR-UOS. El contenido del mismo es responsabilidad exclusiva de sus autores; y en ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de Gordon and Betty Moore Foundation, DAR y VLIR-UOS. Versión digital: disponible en la página web del Proyecto Tribama. https://www.tribama.org/enseñanza “Si has venido aquí para ayudarme, estás perdiendo tu tiempo, pero si has venido porque tu liberación está ligada a la mía, entonces, trabajemos juntos”. (“If you have come here to help me you are wasting your time, but if you have come because your liberation is bound up with mine, then let us work together”.) Lilla Watson, artista, académica y activista del Pueblo Murri (Australia) Fotografía: Proyecto Tribama CONTENIDOS 11 Presentación. 13 Autores de la guía. 15 Introducción de los autores. 17 Principio 1: Cariño por los Pueblos Indígenas u Originarios. 23 Principio 2: Respeto intercultural hacia los Pueblos Indígenas u Originarios. 29 Principio 3: Compromiso con los Pueblos Indígenas u Originarios. 35 Principio 4: Compartir el poder y la creación del conocimiento a través de la participación y coautoría. 41 Principio 5: Reivindicación de los conocimientos Indígenas. 47 Principio 6: Reflexividad para evitar estereotipos. 53 Principio 7: Rendición de cuentas y devolución. 59 Preguntas importantes. 60 Referencias bibliográficas.

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