Facultad de Educación Pedagogía en Educación Diferencial Guía de Apoyo Anatomofisiología Músculos Profesor Francisco Cerda Leal Abril 2012 2 La mejor forma de estudiar Anatomía es mediante el uso de Atlas o Imágenes Facultad de Educación Pedagogía en Educación Diferencial OBJETIVO Complementar el material de estudio a los contenidos referentes a la Miología para poder reconocer, identificar y describir estructuras anatómicas del aparato locomotor. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Reforzar los contenidos del programa y de las clases. - Reconocer y describir los principales músculos del aparato locomotor. - Asociar el contenido a imágenes o esquemas. - Conseguir relacionar y clasificar según funciones, ubicaciones y estructura a los principales músculos. CONTENIDOS: I. Generalidades de Miología II. Músculos Faciales III. Músculos de Cabeza y Cuello IV. Músculos Tórax V. Músculos de Abdomen VI. Músculos Miembro Superior VII. Músculos Miembro Inferior I. GENERALIDADES Los músculos son formaciones anatómicas que gozan de la propiedad de contraerse, es decir, de disminuir su longitud bajo el influjo de una excitación. Podemos clasificar los músculos en: - Músculo estriado esquelético, rojos, que obedecen al control de la voluntad. - Músculo liso, blancos, que pertenecen al sistema de la vida vegetativa y funcionan fuera del control de la voluntad. - Músculo estriado cardiaco (miocardio) rojo, que funciona fuera del control de la voluntad. 1. Situación. Pueden distinguirse músculos superficiales y profundos. Los primeros también se denominan músculos cutáneos, pues se encuentran situados inmediatamente por debajo de la piel. Los músculos profundos están por debajo de la fascia (aponeurosis) superficial que constituye su cubierta. La mayoría de estos se insertan en el sistema esquelético, pero existe un pequeño número de ellos que se encuentran anexados a órganos como los ósculos del ojo, lengua, faringe o del ano. 2. Numero, peso y color. No existe acuerdo en cuanto a su número. Algunos autores coinciden en que son un poco mas de 500 músculos y que corresponde un poco menos de la mitad del peso corporal total. En atletas y deportistas este porcentaje sobrepasa el 50%. El músculo vivo es de color rojo. Esta coloración denota la presencia de pigmentos y de una gran cantidad de sangre en las fibras musculares. 3. Dirección. En general, la mayoría de los músculos, son rectilíneos, mas o menos paralelos al eje mayor del cuerpo o al de los miembros. Aquellos que se inclinan sobre estos ejes se llaman oblicuos o trasversos. Otros músculos no siempre siguen una línea recta, sino que cambian de dirección según su trayecto como los músculos reflejos (Obturador interno y superior del ojo). 4. Configuración Externa Según la forma que adoptan se distinguen: - Músculos largos: se los haya sobre todo en los miembros. Los superficiales son los más largos, algunos de ellos pueden pasar por dos articulaciones (Bíceps braquial, semimembranoso). También interiormente de los músculos hay otro mas cortos que pasan por una sola articulación (Braquial, Vasto intermedio). - Músculos anchos: se caracterizan por ser aplanados. Se localizan en las paredes de las grandes cavidades como el tórax y el abdomen. Presenta forma variable; 4 La mejor forma de estudiar Anatomía es mediante el uso de Atlas o Imágenes Facultad de Educación Pedagogía en Educación Diferencial triangular acintada, plana, curva, etc. Sus bordes son rectilíneos, sin embrago, se los puede observar como irregulares y dentados, algunos de ellos forman verdaderos tabiques de separación, como el músculos diafragma y el elevador del ano. - Músculos cortos: están en las articulaciones donde los movimientos son poco extensos, lo que no excluye su fuerza ni su especialización, por ejemplo, músculos de la eminencia tenar (mano y del pulgar). - Músculos anulares o circulares: Dispuestos alrededor de un orificio al cual circunscriben y cuyo cierre aseguran. Se los llama orbiculares o esfínteres. Tienen espesor y fuerza variables. 5. Inserciones Tendones. Tiene la forma de cordones de bandas de sección transversal redonda o ovalada. Están compuestos por fascículos de colágeno orientados sobre todo paralelamente al eje largo, pero hasta cierto punto entrelazados. Las uniones laxas entre esta vaina y el tejido que lo rodea ofrecen poca resistencia a los movimientos del tendón. Los tendones están firmemente unidos al hueso, tanto al periostio como mediante fascículos que se continúan profundamente en la corteza. La fuerza de tensión es similar a la del hueso, pero tienen una elasticidad de hasta un 6%. Como los tendones están formados por colágeno y su riego vascular es escaso, es de color blanco. La reparación implica la proliferación de fibroblastos, seguida por el depósito intersticial de nuevas fibras. Es muy raro que un músculo se inserte directamente, por lo general lo hace por medio de un tendón. De estructura fibrosa, éste prolonga el músculo hasta su punto de inserción. La forma de los tendones es variable, unos cilíndricos, otros aplanados, largos, cortos o dispuestos en amplias membranas. Tiene siempre coloración blanquecina, brillante, nacarada, son muy resistentes y prácticamente inextensibles. La contracción del músculo puede así actuar sin retorno, sin pérdida de fuerza frente a la palanca puesta en movimiento. La inserción de los músculos o unión músculo-ósea se les denomina Inserción de origen e inserción Terminal. (Punto fijo y punto móvil). Se habla también de inserción superior e inferior o de inserción proximal y distal. 6 La mejor forma de estudiar Anatomía es mediante el uso de Atlas o Imágenes Facultad de Educación Pedagogía en Educación Diferencial II. MÚSCULOS FACIALES 1. Músculos de la Cara. Nombre Origen Inserción Función Frontal Aponeurosis Región - Levanta las cejas Cutánea superciliar - Produce Arrugas en la frente Orbicular de los Comisura Comisura - Cierra los Párpados interna de los interna de los párpados ojos ojos (luego - Comprime el globo de dar la ocular para vuelta) eliminar las lágrimas Elevador del Piel del Borde de las - Levanta el Párpado Superior párpado pestañas párpado superior superiores Superciliar Hueso frontal Piel de la - Lleva las cejas ceja hacia abajo y (profundame adentro nte) Piramidal o Procerus Hueso propio Piel entre las - Baja las cejas de la nariz cejas - Produce arrugas (interciliar) frontales sobre el profunda dorso nasal Nasal o Transverso Arriba y atrás Borde medial - Lleva las alas hacia Nasalis de la Nariz del ala nasal (superior) de el tabique nasal la nariz Alar Arriba del Borde - Abre las fosas orbicular de los externo – nasales labios inferior del ala nasal Depresor Septi o Maxilar superior Tabique - Baja el ala de la Mirtiforme (medial) nasal y nariz cartílago Elevador del labio Órbita ocular, Labio - Levanta y superior Maxilar superior superior prolonga el labio y hueso Malar superior Elevador del ala de Maxilar superior Ala nasal y - Abre las ventanas la nariz labio superior nasales y levanta el labio Orbicular de los Borde de los Borde de los - Cierra y lleva los labios labios labios labios hacia adelante Buccinador Maxilar superior Modiolo - Comprime las y mandíbula mejillas Transverso del Piel del Mentón Piel del - Baja la comisura Mentón por lateral mentón de los labios hacia el centro uniéndose con el otro Canino Maxilar superior Modiolo - Muestra los dientes al sonreír Cigomático Mayor Hueso Malar Modiolo - Lleva la comisura hacia arriba y afuera Cigomático Menor Hueso Malar Labio - Lleva la comisura hacia medial superior hacia arriba y afuera Risorio Sobre el Modiolo - Lleva la comisura masetero hacia atrás (risa) Triangular de los Maxilar Inferior Modiolo - Baja el labio labios inferior Cuadrado del Maxilar Inferior Labio inferior - Lleva el labio Mentón y comisura hacia abajo y afuera Borla del Mentón Mandíbula Piel sobre el - Hace el Puchero mentón 8 La mejor forma de estudiar Anatomía es mediante el uso de Atlas o Imágenes Facultad de Educación Pedagogía en Educación Diferencial 2. Músculos de la Masticación. Nombre Origen Inserción Función Temporal Hueso Maxilar - Levanta la Temporal Inferior mandíbula para (apófisis cerrar la boca y coronoides) acercar los dientes Masétero Maxilar superior Maxilar - Eleva la mandíbula inferior - Ocluye los dientes Pterigoídeo Interno Esfenoides y Mandíbula - Eleva la mandíbula maxilar superior (Rama en la - Protruye cara interna) Pterigoídeo Externo (son 2, bíceps) ATM y - Ayuda a abrir la Exfenoides cóndilo boca maxilar Ejercicios: 1. Hacer muecas frente al espejo o frente a un compañero asociando los músculos que participan en cada movimiento. 2. Enumerar los músculos que intervienen en los movimientos de la boca 3. Enumerar los músculos que intervienen en los movimientos del ojo 4. ¿Qué músculos realizan gestos o muecas? 10 La mejor forma de estudiar Anatomía es mediante el uso de Atlas o Imágenes
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