Table Of Content

8883 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 796 6 Μαΐου 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σύστημα μεταφοράς και συσσώρευσης πιστωτικών μο− νάδων. Παράρτημα διπλώματος», όπως τροποποιήθηκε ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ και ισχύει. 3. Τις διατάξεις της παρ. 11α του άρθρου 80 του Ίδρυση Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Ν. 4009/2011 (ΦΕΚ 195 τ. Α΄), «Δομή, λειτουργία, δια− Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστρια− σφάλιση ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση κού Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο «Κλινική Ψυ− των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων» όπως τρο− χολογία». ............................................................................................... 1 Αντικατάσταση της υπ’ αριθμ. 143284/Β7/2006 (ΦΕΚ ποποιήθηκε με τις διατάξεις της παρ. γ΄ του άρθρου 47 117/1−2−2006) υπουργικής απόφασης του Προ− Ν. 4025/2011 (ΦΕΚ 228 τ. Α΄), της παρ. 8 του άρθρου 5 του γράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) που Ν. 4076/2012 (ΦΕΚ 159 τ. Α΄) και της παρ. 2 του άρθρου υλοποιείται σε συνδιοργάνωση του Παιδαγωγι− 34 του Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24 τ. Α΄). κού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνι− 4. Τις διατάξεις του άρθρου 34 του Ν. 4301/2014 (ΦΕΚ κού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών 223 Α΄/7−10−2014). και του Tμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του 5. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του «Κώδικα Νομοθεσί− Τ.Ε.Ι. Πειραιά με τίτλο: «Εκπαιδευτική Τεχνολογία ας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά Όργανα» που και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων» (Educational κυρώθηκε με το άρθρ. 1 του Π.Δ. 63/2005 (ΦΕΚ Α΄ 98). Technology and Human Resources Development)− 6. Το Π.Δ. 85/2013 (ΦΕΚ 124/Α΄/3.6.2013), «Ίδρυση, μετο− Αναμόρφωση του Προγράμματος. .................................. 2 νομασία, ανασυγκρότηση Σχολών και ίδρυση Τμήματος Ίδρυση και Λειτουργία Διιδρυματικού Προγράμματος στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών». Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο: «Ρητορική: Θε− 7. Την υπ’ αριθμ. Φ711/93/Β7/205 (ΦΕΚ 305, τ. Β΄/7.5.1996) ωρία και Πράξη» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δη− υπουργική απόφαση, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει μοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστρι− με την υπ’ αριθμ. 89814/Β7 (ΦΕΚ 1718, τ. Β΄/19.11.2004 και ακού Πανεπιστημίου Αθηνών (επισπεύδον Τμήμα) Φ.Ε.Κ. 415, τ. Β΄/26.3.2007) υπουργική απόφαση. και του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του 8. Τα αποσπάσματα πρακτικών της Γενικής Συνέλευ− Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. ........................... 3 σης Ειδικής Σύνθεσης του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ (συνεδρίαση 17/9/2014). 9. Τις αποφάσεις της ΓΣΕΣ του Τμήματος ΦΠΨ του Αριθμ. πράξης 43/19−03−2015 (1) Πανεπιστημίου Αθηνών (συνεδρίες 23−7−14 και 22−10−14). Ίδρυση Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στο 10. Το απόσπασμα πρακτικών της Συγκλήτου Ειδι− Τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού κής Σύνθεσης του Πανεπιστημίου Αθηνών (συνεδρία Πανεπιστημίου Αθηνών με τίτλο «Κλινική Ψυχολογία». 1/11/2014). Ο ΠΡΥΤΑΝΗΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ 11. Τα έγγραφα της ΑΔΙΠ από τα οποία προκύπτει ότι ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ έχει ολοκληρωθεί η εξωτερική αξιολόγηση των Τμη− μάτων: Αριθμ. πρωτ. 924/7−3−2014 αξιολόγηση του τότε Έχοντας υπόψη: 1. Τις διατάξεις του Ν. 3685/2008 και ιδίως το άρθρο 6 Προγράμματος Ψυχολογίας (το οποίο εντάχθηκε στο (ΦΕΚ 148/Α΄/16.7.2008) «Θεσμικό πλαίσιο για τις μεταπτυ− Τμήμα Ψυχολογίας) του ΕΚΠΑ. χιακές σπουδές» όπως τροποποιήθηκε με τις διατάξεις 12. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της απόφασης του άρθρου 24 του Ν. 3696/2008 (ΦΕΚ 177/Α΄/25.8.2008), αυτής δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού του άρθρου 27 του Ν. 3794/2009 (ΦΕΚ 156/Α΄/4.9.2009) και προϋπολογισμού, αποφασίζουμε: της παρ. 5 του άρθρου 37 του Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ. Α΄) Την έγκριση Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών 2. Τις διατάξεις του Ν. 3374/2005 (ΦΕΚ 189, τ. Α΄/2.8.2005) του Τμήματος Ψυχολογίας με τίτλο «Κλινική Ψυχολο− «Διασφάλιση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση. γία». 8884 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Άρθρο 1 3. Ολοκληρώνοντας το Πρόγραμμα, οι φοιτητές θα Γενικές Διατάξεις πρέπει να είναι καταρτισμένοι και συνεπώς, σε θέση να ασκούν με επάρκεια, αυτόνομα, καθώς και σε συνερ− Το Τμήμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του γασία με άλλους επαγγελματίες, τω κάτωθι έργο του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κλινικού ψυχολόγου: θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος 2015−2016 το Οι απόφοιτοι θα ασκούν το έργο αυτό: νεοϊδρυθέν Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με (α) στελεχώνοντας Νοσοκομεία, Κέντρα Ψυχικής Υγεί− τίτλο «Κλινική Ψυχολογία» σύμφωνα με τις διατάξεις της ας, αντίστοιχες υπηρεσίες του Υπουργείου Υγείας, Συμ− απόφασης αυτής και του ν. 3685/2008 (ΦΕΚ 148 τ. Α΄). Τη βουλευτικά Κέντρα, μονάδες απεξάρτησης χρηστών, διοικητική και γραμματειακή υποστήριξη του Προγράμ− διαγνωστικά κέντρα, αντίστοιχες υπηρεσίες των ορ− ματος αναλαμβάνει το Τμήμα Ψυχολογίας του Ε.Κ.Π.Α. γανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης (β) διδάσκοντας σε κύκλους μαθημάτων συνεχιζόμενης Άρθρο 2 εκπαίδευσης και επιμορφωτικών σεμιναρίων σε θέματα Αντικείμενο−Σκοπός της κλινικής ψυχολογίας 1. Το ΠΜΣ περιλαμβάνει τον σχεδιασμό και την ανά− Άρθρο 3 πτυξη ενός Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με Μεταπτυχιακός τίτλος αντικείμενο την «Κλινική Ψυχολογία». 2. Το Πρόγραμμα στοχεύει στην εκπαίδευση και εξειδί− Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Κλινικής Ψυ− κευση ψυχολόγων στην Κλινική Ψυχολογία. Σκοπός του χολογίας απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στην Κλινική Ψυχολογία. Π.Μ.Σ. είναι η εκπαίδευση και εξειδίκευση ψυχολόγων Οι τίτλοι απονέμονται από το Εθνικό και Καποδιστρι− στην Κλινική Ψυχολογία. Το πρόγραμμα θα προετοιμά− ακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. ζει ψυχολόγους οι οποίοι θα μπορούν να συνδυάζουν με τον καλύτερο τρόπο γνώσεις στην: Άρθρο 4 (α) αξιολόγηση – διάγνωση προσωπικότητας, ψυχο− Κατηγορίες πτυχιούχων παθολογίας, ψυχικής λειτουργία με ψυχομετρικά μέσα 1. Στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Κλινι− (β) ψυχοθεραπευτική παρέμβαση (ατομική, οικογενει− κής Ψυχολογίας που οδηγεί στην απονομή του ΜΔΕ, ακή, ομαδική) γίνονται δεκτοί υποψήφιοι οι οποίοι είναι: Πτυχιούχοι (γ) πρόληψη ψυχικών δυσλειτουργιών και διαταραχών Τμημάτων Ψυχολογίας. Πανεπιστημίων της ημεδαπής σε ατομικό και κοινοτικό επίπεδο και Πτυχιούχοι αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων (δ) ψυχοκοινωνική αποκατάσταση και, της αλλοδαπής, (σύμφωνα με την παρ. 1 άρθρο 4 του (ε) έρευνα στους τομείς της αξιολόγησης – διάγνωσης, ν. 3685/2008). της παρέμβασης και της πρόληψης. 2. Για την αξιολόγηση και την επιλογή των υποψηφί− Ομάδα−στόχος είναι ολόκληρος ο πληθυσμός, δηλαδή ων συνεκτιμώνται τα στοιχεία της παρ. 1.α) άρθ. 4 του καλύπτεται όλο το ηλικιακό φάσμα από τη βρεφική ν. 3685/2008 και τυχόν πρόσθετα κριτήρια, τα οποία έως την τρίτη ηλικία, καθώς και όλες οι κοινωνικές ορίζονται από τα αρμόδια όργανα, όπως ο νόμος ορίζει και εθνοπολιτισμικές ομάδες, δεδομένου ότι απώτερος (παρ. 1.β) άρθ. 4 του ν. 3685/2008). στόχος της επιστήμης της Κλινικής Ψυχολογίας είναι Άρθρο 5 η προαγωγή της ψυχικής υγείας όλων των πολιτών. Χρονική διάρκεια Το εκπαιδευτικό μοντέλο του ΠΜΣ δίνει έμφαση τόσο Για την απονομή του τίτλου σπουδών η χρονική διάρ− στην ακαδημαϊκή όσο και στην επαγγελματική κατάρ− κεια ορίζεται για το ΜΔΕ σε έξι (6) διδακτικά εξάμηνα. τιση σύμφωνα και με τα πρότυπα των προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών του εξωτερικού. Βασικός στό− Άρθρο 6 χος του προτεινόμενου ΠΜΣ είναι η υψηλού επιπέδου Πρόγραμμα σπουδών και άρτια κατάρτιση στο πεδίο εφαρμογής. Το Πρόγραμμα Σπουδών περιλαμβάνει παραδόσεις, Για το σκοπό αυτό προβλέπεται: σεμινάρια, εργαστήρια, κλινικές ασκήσεις και διαλέξεις. (1) θεωρητική − ακαδημαϊκή κατάρτιση και Επίσης, περιλαμβάνει συγγραφή διπλωματικής εργασίας (2) πρακτική άσκηση που να καλύπτει ολόκληρο το καθώς και πρακτική άσκηση σε σχετικούς με το χώρο φάσμα των κλινικών εφαρμογών της Κλινικής Ψυχολογίας φορείς. Οι απόφοιτοι του ΠΜΣ θα συνδυάζουν υψηλού επι− Τα μαθήματα, η διδακτική και ερευνητική απασχόληση, πέδου ακαδημαϊκή γνώση, ερευνητικές ικανότητες και οι πρακτικές ασκήσεις, τα εργαστήρια και η κάθε άλλου αξιόλογη πρακτική εμπειρία στην άσκηση του επαγ− είδους εκπαιδευτικές και ερευνητικές δραστηριότητες γέλματος. ορίζονται ως εξής: ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 8885 Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ECTS ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ECTS Σύγχρονα Ταξινομικά Συστήματα Ψυχοπαθολογίας (Diagnostic & Statistical Ψυχοπαθολογία ΙΙ: Manual of Mental Disorders, 5th Edition, 3 Γνωσιακή−συμπεριφοριστική 6 DSM−5 και International Classification of Προσέγγιση Ψυχοπαθολογίας Ενηλίκων Diseases, 10th Edition, ICD−10) Ψυχοπαθολογία Ι: Ψυχοθεραπεία ΙΙ: Ψυχοδυναμική Προσέγγιση 6 Γνωσιοσυμπεριφοριστική Προσέγγιση 6 Ψυχοπαθολογίας Ενηλίκων Ψυχοθεραπείας Ενηλίκων Ψυχοθεραπεία Ι: Αξιολόγηση ΙΙ: Ψυχοδυναμική Προσέγγιση 6 4 Προβλητικές Μέθοδοι Αξιολόγησης Ψυχοθεραπείας Ενηλίκων Αξιολόγηση Ι: Γνωστικές Λειτουργίες 6 Ψυχολογία και Ψυχοθεραπεία Ομάδας 4 Κλινική Συνέντευξη 4 Γνωσιακές Νευροεπιστήμες 3 Νευροψυχολογία 3 Νευροψυχολογική Αξιολόγηση 3 Σύγχρονα Θέματα στην Κλινική Βασικές Αρχές Ψυχοφαρμακολογίας 2 Ψυχολογία (Μονογονεϊκές οικογένειες, 4 μειονότητες, χρόνια νοσήματα, κ.λπ.) 30 (αφορά 30 (αφορά ΣΥΝΟΛΟ Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ στο Α΄ ΣΥΝΟΛΟ Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ στο Β΄ Εξάμηνο) Εξάμηνο) Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Δ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ECTS ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ECTS Ψυχοπαθολογία ΙΙΙ: Ψυχοπαθολογία ΙV: Ψυχοδυναμική Προσέγγιση 6 Γνωσιακή−συμπεριφοριστική Προσέγγιση 6 Ψυχοπαθολογίας Παιδιού – Εφήβου Ψυχοπαθολογίας Παιδιού – Εφήβου Ψυχοθεραπεία ΙΙΙ: Ψυχοθεραπεία ΙV: Ψυχοδυναμική Προσέγγιση 6 Γνωσιακή−συμπεριφοριστική Προσέγγιση 6 Ψυχοθεραπείας Παιδιού – Εφήβου Ψυχοθεραπείας Παιδιού – Εφήβου Αξιολόγηση ΙΙΙ: Αξιολόγηση ΙV: 4 3 Προσωπικότητα Προσωπικότητα Θεραπεία Οικογένειας, Ζεύγους Κοινοτική Κλινική Ψυχολογία − Πρόληψη 4 3 και Άλλες Προσεγγίσεις Στατιστική Ι 4 Στατιστική ΙΙ 3 Κλινική Ψυχολογία της Υγείας− Πρακτική Άσκηση 6 3 Ψυχοσωματική Πρακτική Άσκηση 6 30 (αφορά 30 (αφορά ΣΥΝΟΛΟ Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ στο Γ΄ ΣΥΝΟΛΟ Δ΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ στο Δ΄ Εξάμηνο) Εξάμηνο) Ε΄ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΤ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ECTS ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ECTS Ποσοτική Μεθοδολογία στην Κλινική Ποιοτική Μεθοδολογία στην Κλινική Έρευνα 4 4 Έρευνα Αξιολόγηση IV: Σύνθεση−Έκθεση 4 Δεοντολογία 4 Πρακτική Άσκηση 12 Πρακτική Άσκηση 12 Διπλωματική Εργασία 10 Διπλωματική Εργασία 10 30 (αφορά 30 (αφορά Σύνολο Ε΄ Εξαμήνου στο Ε΄ Σύνολο Στ΄ Εξαμήνου στο ΣΤ΄ Εξάμηνο) Εξάμηνο) 8886 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Άρθρο 7 Το κόστος λειτουργίας του ΠΜΣ Κλινικής Ψυχολο− Αριθμός εισακτέων γίας θα καλύπτεται από α) δίδακτρα, β) ερευνητικά προγράμματα, γ) κοινοτική επιχορήγηση ή κοινοτικά Ο αριθμός των εισακτέων φοιτητών στο Πρόγραμμα προγράμματα, δ) χορηγίες, ε) δωρεές. Μεταπτυχιακών Σπουδών ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε είκοσι (20) άτομα κατ’ έτος. Άρθρο 12 Μεταβατικές διατάξεις Άρθρο 8 Προσωπικό Όσα θέματα δεν προβλέπονται στην παρούσα από− φαση θα ρυθμίζονται από τον Κανονισμό λειτουργίας Στο ΠΜΣ προβλέπεται να απασχοληθούν: μεταπτυχιακών σπουδών και τα αρμόδια όργανα σύμ− α) Καθηγητές ΑΕΙ του Τμήματος Ψυχολογίας της Φι− φωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. λοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ Οι φοιτητές που εισήχθησαν το 2013 και δεν έχουν β) Καθηγητές άλλων Τμημάτων του ίδιου πανεπιστημίου ακόμα αποφοιτήσει, με βάση την απόφαση συγκλήτου γ) Καθηγητές άλλων ΑΕΙ της ημεδαπής, διδάσκοντες 1−11−2014 μεταφέρονται στο Τμήμα Ψυχολογίας και συ− ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και άλλες νεχίζουν μέχρι την αποφοίτησή τους με το πρόγραμμα κατηγορίες διδασκόντων σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5 του ν. 3685/2008 και τις διατάξεις του άρθρου σπουδών που ίσχυε μέχρι την εισαγωγή τους με βάση 16 του ν. 4009/2011, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. την υπ’ αριθμ. 9956/Ζ1/21−1−2015, εγκύκλιο του Υπουργεί− ου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Άρθρο 9 Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Υλικοτεχνική Υποδομή Κυβερνήσεως. Για την εύρυθμη λειτουργία του Προγράμματος Μετα− Ο Πρύτανης πτυχιακών Σπουδών θα διατεθεί η υποδομή του Τμήμα− τος, η οποία περιλαμβάνει χώρους διδασκαλίας κατάλ− ΜΕΛΕΤΙΟΣ−ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Κ. ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ ληλα εξοπλισμένους με σύγχρονα μέσα διδασκαλίας και F ηλεκτρονικούς υπολογιστές, η βιβλιοθήκη Ψυχολογίας, Αριθμ. πράξης: 38/19−03−2015 (2) το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συμβουλευτικής Φοιτητών, Αντικατάσταση της υπ’ αριθμ. 143284/Β7/2006 (ΦΕΚ Β ΄117/ το Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας και Ψυχομε− 1−2−2006) υπουργικής απόφασης του Προγράμματος τρίας, το Κέντρο Μελέτης της Οικογένειας, το Κέντρο Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) που υλοποιείται σε Μελέτης της Προσαρμογής Ομάδων Υψηλού Κινδύνου συνδιοργάνωση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημο− και το Κέντρο Διαπολιτισμικής Ψυχολογίας. τικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Tμήματος Διοίκη− Άρθρο 10 σης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Πειραιά με τίτλο: «Εκπαι− Διάρκεια Λειτουργίας δευτική Τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πό− Το ΠΜΣ «Κλινικής Ψυχολογίας» θα λειτουργήσει μέχρι ρων» (Educational Technology and Human Resources και το ακαδημαϊκό έτος 2021 − 2022 με την επιφύλα− Development)−Αναμόρφωση του Προγράμματος. ξη των διατάξεων της παρ. 11α του άρθρου 80 του Ο ΠΡΥΤΑΝΗΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ Ν. 4009/2011 (ΦΕΚ 195 Α΄), όπως τροποποιήθηκε και ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ισχύει. Έχοντας υπόψη: Άρθρο 11 1. Τις διατάξεις του ν. 3685/2008 και ιδίως το άρθρο Κόστος Λειτουργίας 6 (ΦΕΚ 148, τ. Α΄/16−7−2008) «Θεσμικό πλαίσιο για τις Σύμφωνα με το άρθρο 8 του Ν. 3685/2008 (ΦΕΚ 148 μεταπτυχιακές σπουδές», όπως τροποποιήθηκε με τις Α΄) το 65% του ετήσιου κόστους λειτουργίας του ΠΜΣ διατάξεις του άρθρου 24 του ν. 3696/2008 (ΦΕΚ 177, αφορά στις λειτουργικές δαπάνες, ανέρχεται στο ποσό τ. Α΄/25−8−2008), του άρθρου 27 του ν. 3794/2009 (ΦΕΚ των 65.000 ευρώ και αναλύεται ως εξής: 156, τ. Α΄/4−9−2009) και του άρθρου 37, παρ. 5 του ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71, τ. Α΄). ΕΙΔΟΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΠΟΣΟ 2. Τις διατάξεις του ν. 3374/2005 (ΦΕΚ 189 τ. Α΄/ 2−8−2005) και ιδίως τα άρθρα 14 και 15 «Διασφάλιση της Αμοιβές − Αποζημιώσεις του διδακτικού και 30.000 ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση. Σύστημα μετα− τεχνικού προσωπικού φοράς και συσσώρευσης πιστωτικών μονάδων – Πα− Γραμματειακή υποστήριξη 8.000 ράρτημα διπλώματος» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Μετακινήσεις, Εκδηλώσεις, 3. Τις διατάξεις της παρ. 11α του άρθρου 80 του Παρακολούθηση συνεδρίων, και άλλες 12.500 ν. 4009/2011 (ΦΕΚ 195 τ. Α΄) «Δομή, λειτουργία, διασφά− εκπαιδευτικές δραστηριότητες λιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων», όπως τροποποι− Προμήθεια και συντήρηση εξοπλισμού ήθηκε με τις διατάξεις της παρ. Γ΄ του άρθρου 47 του και λογισμικού, αναβάθμιση αιθουσών και 6.000 ν. 4025/2011 (ΦΕΚ 228 Α΄), της παρ. 8 του άρθρου 5 του εργαστηρίων, εκπαιδευτικό υλικό ν. 4076/2012 (ΦΕΚ 159 Α΄), και της παρ. 2 του άρθρου 34 Υποτροφίες, βραβεία 4.000 του ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24 Α΄). 4. Τις διατάξεις του Π.Δ. 69/2013 (ΦΕΚ 119/Α΄/28−5−2013) Δαπάνες Δημοσιότητας, Λοιπές λειτουργικές 4.500 «Μετονομασία Τμημάτων−Συγχώνευση Τμημάτων−Κα− δαπάνες, ενοικίαση αιθουσών τάργηση Παραρτήματος−Συγκρότηση Σχολών του ΤΕΙ ΣΥΝΟΛΟ 65.000 Πειραιά». ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 8887 5. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του «Κώδικα νομοθε− Άρθρο 1 σίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά Όργανα», Γενικές διατάξεις που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του (ΦΕΚ 98 τ. Α΄). ΕΚΠΑ με το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. 6. Το απόσπασμα πρακτικού της Συνέλευσης του Πειραιά συνδιοργανώνουν και λειτουργούν από το Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ακαδημαϊκό έτος 2014−2015 αναμορφωμένο το Πρό− Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Συ− γραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο: νεδρία της 12−6−14, θέμα με αριθμό 5) και της Γενικής «Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης του Παιδαγωγικού Τμή− Πόρων» (Educational Technology and Human Resources ματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδι− Development) σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφα− στριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Συνεδρία της 18−12−14). σης αυτής και τις διατάξεις του ν. 3685/2008 (ΦΕΚ 148 7. Την υπ’ αριθμ. 3/21−2−2014 πράξη της Γενικής Συ− Α΄/16−8−2008). νέλευσης του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του Άρθρο 2 Τ.Ε.Ι. Πειραιά. Αντικείμενο − Σκοπός 8. Την υπ’ αριθμ. 1/4−3−2014 πράξη της Συνέλευσης του Τ.Ε.Ι. Πειραιά. 1. Αντικείμενο του Π.Μ.Σ. είναι η εκπαίδευση, προαγωγή 9. Το απόσπασμα πρακτικού της Συγκλήτου του Εθνι− της γνώσης και η έρευνα στους τομείς της Τεχνολογίας κού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Συνε− Εκπαίδευσης και της Ανάπτυξης Ανθρώπινων Πόρων. δρία της 1−11−2014 θέμα 50ο). Ειδικότερα, το Π.Μ.Σ αποσκοπεί στην εξειδικευμένη 10. Το υπ’ αριθμ. 1112/24−3−14 έγγραφο της ΑΔΙΠ από εκπαίδευση αποφοίτων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ στην το οποίο προκύπτει ότι έχει ολοκληρωθεί η εξωτερική επιστήμη και στις τεχνολογίες της εκπαίδευσης και αξιολόγηση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής της ανάπτυξης των ανθρώπινων πόρων. Οι θεματικές Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανε− ενότητες του αντικειμένου του Π.Μ.Σ. διακρίνονται σε πιστημίου Αθηνών. τέσσερις επιμέρους γενικές θεματικές περιοχές: 11. Το υπ’ αριθμ. 75/13−1−2012 έγγραφο της ΑΔΙΠ με τη • στην παιδαγωγική με έμφαση στις εφαρμογές της συνημμένη από το Μάρτιο του 2011 Έκθεση Εξωτερικής στην τεχνολογική εκπαίδευση και στην εκπαίδευση Αξιολόγησης του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων ενηλίκων, του Τ.Ε.Ι. Πειραιά από την Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας • στη σύγχρονη καινοτόμο τεχνολογία που χρησιμο− Ανώτατης Εκπαίδευσης. ποιείται στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην ανάπτυ− 12. Την υπ’ αριθμ. Φ5/89656/Β3/2007 (Β΄ 1466) υπουργική ξη του ανθρώπινου δυναμικού, απόφαση «Εφαρμογή του Συστήματος Μεταφοράς και • στις μεθόδους και τεχνικές ανάπτυξης των ανθρώ− Συσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων». πινων πόρων και • στη διοίκηση και διαχείριση εκπαιδευτικών μονάδων 13. Την υπ’ αριθμ. 143284/Β7/2006 (ΦΕΚ Β΄ 117, 1−2−2006) και της εκπαίδευσης εν γένει. υπουργική απόφαση Έγκριση Προγράμματος Μεταπτυ− 2. Στόχος του είναι η απόκτηση εξειδικευμένης επιστη− χιακών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτι− μονικής γνώσης και δεξιοτήτων από τους αποφοίτους κής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πα− στα προαναφερθέντα αντικείμενα ώστε να επιτύχουν: νεπιστημίου Αθηνών σε σύμπραξη με το Γενικό Τμήμα • την ανάπτυξη των ικανοτήτων τους για την ανάλυση Μαθηματικών του T.E.I. Πειραιά, με τίτλο «Εκπαιδευτική και επίλυση προβλημάτων και Τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων», όπως • τη συγκρότηση επαρκούς γνωστικής υποδομής, χρή− διορθώθηκε με το ΦΕΚ Β΄ 228/20−2−2006. σιμης για περαιτέρω έρευνα και μελέτη. 14. Το άρθρο 34 του Ν. 4301/2014 (ΦΕΚ 223 Α΄/7−10−14), με το οποίο η τελική έγκριση του Προγράμματος Μετα− Άρθρο 3 πτυχιακών Σπουδών γίνεται μετά την 1−1−2015 με από− Μεταπτυχιακός Τίτλος φαση του Πρύτανη. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του ΠΜΣ τα Τμήματα 15. Το Π.Δ. 85/2013 (ΦΕΚ 124/Α΄/3.6.2013), «Ίδρυση, μετο− α) το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του νομασία, ανασυγκρότηση Σχολών και ίδρυση Τμήματος Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών και στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών». β) το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Πειραιά 16. Το Ειδικό Πρωτόκολλο Συνεργασίας μεταξύ Εθνι− θα απονέμουν στους αποφοίτους Μεταπτυχιακό Δί− κού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του πλωμα Ειδίκευσης στην «Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Tμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Πειραιά. Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων» (Educational Technology 17. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της απόφασης and Human Resources Development). αυτής δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού, αποφασίζουμε: Άρθρο 4 Aντικαθιστούμε την υπ’ αριθμ. 143284/Β7/2006 Κατηγορίες πτυχιούχων (ΦΕΚ Β΄ 117, 1−2−2006) υπουργική απόφαση που αφορά Στο Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί/−ές πτυχιούχοι του πανεπι− στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών που υλο− στημιακού και του τεχνολογικού τομέα των Ανωτάτων ποιείται σε συνδιοργάνωση του Παιδαγωγικού Τμή− Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της ημεδαπής καθώς και αντί− ματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καπο− στοιχων αναγνωρισμένων Τμημάτων της αλλοδαπής. διστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Πειραιά με τίτλο: Άρθρο 5 Χρονική Διάρκεια «Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων» (Educational Technology and Human Resources Η χρονική διάρκεια για την απονομή του τίτλου ορί− Development), ως ακολούθως: ζεται σε τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα. 8888 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Άρθρο 6 Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό Πρόγραμμα Μαθημάτων Γ 7,5 μάθημα* Το σύνολο των μαθημάτων κάθε εξαμήνου αντιστοι− Γ Προαιρετικό** 7,5 χούν σε τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες κατά το Σύνολο ECTS 30 Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς και Συσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων (ECTS). Επίσης, η διπλωματική Μαθήματα Δ΄ Εξαμήνου μεταπτυχιακή εργασία αντιστοιχεί σε τριάντα (30) πι− Εξάμηνο Μάθημα ECTS στωτικές μονάδες κατά ECTS. Το ελάχιστο σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) για την ολοκλήρωση του Δ Διπλωματική εργασία 30 ΠΜΣ είναι εκατόν είκοσι (120). Η γλώσσα διδασκαλίας Σύνολο ECTS 30 του Π.Μ.Σ. είναι η Ελληνική ή η Αγγλική. Γενικό σύνολο ECTS 120 Το Πρόγραμμα Μαθημάτων έχει ως ακολούθως: Β) Μαθήματα Υποχρεωτικά Επιλογής* Α) Μαθήματα Α΄ Εξαμήνου (επιλέγονται 2 μαθήματα από τα παρακάτω 4) Εξάμηνο Μάθημα ECTS Μάθημα Μεθοδολογία της Έρευνας Α 7,5 Γλωσσική και Επικοινωνιακή Ανάπτυξη με τη χρήση (ResearchMethods) (Υποχρεωτικό) των ΤΠΕ (Language and Communicative Development Παιδαγωγικές Θεωρίες και η with ICT) Εφαρμογή τους στην Εκπαίδευση Α 7,5 Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Εφαρμογών στο (Pedagogical Theories and Διαδίκτυο (WEB Design and Development) Applications) (Υποχρεωτικό) Διοικητική Κινδύνου στην Εκπαίδευση Διαχείριση Γνώσης και Οργανισμοί (Risk Management in Education) Μάθησης (Knowledge Management Α 7,5 and Learning Organisations) Εικονικά Περιβάλλοντα Μάθησης (Υποχρεωτικό) (Virtual Learning Environment ) Ανάπτυξη Διαδραστικού Ψηφιακού Γ) Μαθήματα Προαιρετικά** Εκπαιδευτικού Περιεχoμένου (επιλέγονται 2 μαθήματα από τα 5 παρακάτω) Α 7,5 (Development of Interactive Digital Μάθημα Educational Conten) (Υποχρεωτικό) Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση Σύνολο ECTS 30 (Creativity in Education) Μαθήματα Β΄ Εξαμήνου Εκπαίδευση Ενηλίκων και Δια Βίου Μάθηση Εξάμηνο Μάθημα ECTS (Adults Education and Life Long Learning) Ανάπτυξη Ανθρωπίνων Πόρων Διοικητικά Πληροφοριακά Συστήματα στην Β (Human Resources Development) 7,5 Εκπαίδευση (Management Information Systems in (Υποχρεωτικό) Education) Συστήματα Μαθησιακής Η Συστημική Σκέψη στην Εκπαίδευση Β Τεχνολογίας (Systems of Learning 7,5 (Systemic Thinking in Education) Technologies) (Υποχρεωτικό) Αξιολόγηση και Πιστοποίηση της Εκπαίδευσης Διοίκηση και Διαχείριση Πόρων (Evaluation and Certification of Education) Εκπαιδευτικών Μονάδων Τα ανωτέρω μαθήματα κατανέμονται στα εξάμηνα Β (Management and Guidance 7,5 ως εξής: Α΄ εξάμηνο τέσσερα (4) μαθήματα, Β΄ εξάμη− of Educational Structures) νο τέσσερα (4) μαθήματα και Γ΄ εξάμηνο τέσσερα (4) (Υποχρεωτικό) μαθήματα. Η Διπλωματική εργασία θα εκπονείται κατά Β Προαιρετικό** 7,5 τη διάρκεια του Δ΄ εξαμήνου. Σύνολο ECTS 30 Η ανακατανομή των μαθημάτων στα εξάμηνα γίνεται με απόφαση των οργάνων του δύο (2) συνεργαζόμε− Μαθήματα Γ΄ Εξαμήνου νων Τμημάτων, της Συντονιστικής Επιτροπής και των Εξάμηνο Μάθημα ECTS αντίστοιχων Εσωτερικών Κανονισμών Μεταπτυχιακών Σπουδών. Ψυχοκοινωνική και Παιδαγωγική Καθοδήγηση Εκπαιδευτικών Άρθρο 7 Γ Μονάδων (Psychological, 7,5 Αριθμός Εισακτέων Socialogical and Pedagogical Ο αριθμός εισακτέων κατ' έτος στο πρόγραμμα ορίζε− Guidance of Educational Structures) ται κατ’ ανώτατο όριο σε τριάντα (30) μεταπτυχιακούς (Υποχρεωτικό) φοιτητές. Στον αριθμό των εισακτέων γίνονται επιπλέον Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό Γ 7,5 δεκτοί και υπότροφοι σύμφωνα με τις διατάξεις του μάθημα* άρθρου 4 του ν. 3685/2008 (Α΄ 148). ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 8889 Άρθρο 8 Αριθμ. πράξης 37/19−03−2015 (3) Προσωπικό Ίδρυση και Λειτουργία Διιδρυματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο: «Ρητορική: Θεω− Στο ΠΜΣ θα απασχοληθούν μέλη ΔΕΠ του Παιδα− ρία και Πράξη» του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημο− γωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και άλλων τικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Τμημάτων του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστη− Πανεπιστημίου Αθηνών (επισπεύδον Τμήμα) και του μίου Αθηνών ή άλλων Πανεπιστημίων της ημεδαπής και Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπι− της αλλοδαπής, διδάσκοντες του ΤΕΙ Πειραιά και άλλες στημίου Δυτικής Μακεδονίας. κατηγορίες διδασκόντων σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5 των ν. 3685/2008 (ΦΕΚ 148 Α΄). Ο ΠΡΥΤΑΝΗΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Άρθρο 9 Έχοντας υπόψη: Υλικοτεχνική Υποδομή 1. Τις διατάξεις του Ν. 3685/2008 και ιδίως το άρθρο Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών θα λειτουρ− 6 (ΦΕΚ 148, τ. Α΄/16−7−2008) «Θεσμικό πλαίσιο για τις γήσει σε εγκαταστάσεις του Τ.Ε.Ι. Πειραιά με την δια− μεταπτυχιακές σπουδές», όπως τροποποιήθηκαν με τις θέσιμη υλικοτεχνική του υποδομή. διατάξεις του άρθρου 24 του Ν. 3696/2008 (ΦΕΚ 177, τ. Α΄/25 8 2008), του άρθρου 27 του Ν. 3794/2009 (ΦΕΚ Άρθρο 10 156, τ. Α΄/04 9 2009) και του άρθρου 37, παρ. 5 του Διάρκεια Λειτουργίας Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ. Α΄). Με την επιφύλαξη των διατάξεων του άρθρου 80 παρ. 2. Τις διατάξεις του Ν. 3374/2005 και ιδίως τα άρθρα 14 11 περ. α του ν. 4009/2011 (Α΄ 195), όπως τροποποιήθηκε και 15 (ΦΕΚ 189, τ. Α΄/ 02 08 2005) «Διασφάλιση της ποι− με τις διατάξεις του άρθρου 47 περ. γ του ν. 4025/2011 ότητας στην ανώτατη εκπαίδευση. Σύστημα μεταφοράς (Α΄ 228), του άρθρου 5 παρ. 8 του ν. 4076/2012 (Α΄ 159) και συσσώρευσης πιστωτικών μονάδων – Παράρτημα και του άρθρου 34 παρ. 2 του ν. 4115/2013 (Α΄ 24), το διπλώματος» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει. Δ.Π.Μ.Σ. θα λειτουργήσει μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 3. Τις διατάξεις του άρθρου 80 παρ. 11α του 2021−2022, οπότε και θα αξιολογηθεί η δυνατότητα συ− Ν. 4009/2011 (ΦΕΚ 195 τ. Α΄) «Δομή, λειτουργία, διασφά− νέχισης της λειτουργίας του. λιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων», όπως τρο− Άρθρο 11 ποποιήθηκε με τις διατάξεις του άρθρου 47, παρ. γ΄ του Κόστος λειτουργίας−Χρηματοδότηση Ν. 4025/2011 (ΦΕΚ 228 Α΄), του άρθρου 5, παρ. 8 του του προγράμματος Ν. 4076/2012 (ΦΕΚ 159 Α΄) και του άρθρου 34, παρ. 2 του 1. Το ετήσιο κόστος λειτουργίας του Π.Μ.Σ υπολογί− Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24 Α΄). ζεται σε 150.000 € και αναλύεται ως εξής: 4. Τις διατάξεις του άρθρου 90 του «Κώδικα νομοθε− σίας για την Κυβέρνηση και τα Κυβερνητικά Όργανα», α/α Κατηγορία Δαπάνης Ευρώ Ποσοστό που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο του π.δ. 63/2005 1. Κόστος Εκπαίδευσης 68.400 45,6% (ΦΕΚ 98 τ. Α΄). 2. Διοικητική Υποστήριξη 20.850 13,9% 5. Τα αποσπάσματα πρακτικών της Γ.Σ. του Π.Τ. Νηπι− αγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (συνε− 3. Λειτουργικά Έξοδα 8.250 5,5% δρία 250/26−2−14) και του ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ (συνεδρίες 12−6−14 Ε.Λ.Κ.Ε. ΕΚΠΑ και και 18−12−14). 4. 15.000 10% Τ.Ε.Ι. Πειραιά 6. Τα αποσπάσματα πρακτικών της Διοικούσας Επι− τροπής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (συνε− 5. Ε.Κ.Π.Α. 18.750 12,5% δρία 223/6−3−14 θέμα Β.2.) και της Συγκλήτου του ΕΚΠΑ 6. Τ.Ε.Ι. Πειραιά 18.750 12,5% (συνεδρία 1−11−14 θέμα 49ο). 7. Το υπ’ αριθμ. 1150/27−3−14 έγγραφο της ΑΔΙΠ από ΣΥΝΟΛΟ ΕΤΗΣΙΟ 150.000 100% το οποίο προκύπτει ότι έχει ολοκληρωθεί η εξωτερική Το ετήσιο κόστος λειτουργίας του Π.Μ.Σ. θα καλυφθεί αξιολόγηση του Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστη− από δίδακτρα, χορηγίες, επιχορηγήσεις κ.ά. μίου Δυτικής Μακεδονίας. Η διαχείριση των εσόδων και των εξόδων του ΠΜΣ θα 8. Το υπ’ αριθμ. 1112/24−3−14 έγγραφο της ΑΔΙΠ από γίνεται από τους Ειδικούς Λογαριασμούς Έρευνας του το οποίο προκύπτει ότι έχει ολοκληρωθεί η εξωτερική Πανεπιστημίου Αθηνών και του ΤΕΙ Πειραιά σε ποσοστό αξιολόγηση του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ. 50% από τον καθένα, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις 9. Το άρθρο 34 του Ν. 4301/2014 (ΦΕΚ 223 Α΄/7−10−14), και τους κατ’ έτος προϋπολογισμούς εσόδων και εξόδων. με το οποίο η τελική έγκριση του Προγράμματος Μετα− πτυχιακών Σπουδών γίνεται μετά την 1−1−2015 με από− Άρθρο 12 φαση του Πρύτανη. Μεταβατικές Διατάξεις 10. Το Π.Δ. 85/2013 (ΦΕΚ 124/Α΄/3.6.2013), «Ίδρυση, μετο− Όλα τα θέματα που δεν προβλέπονται στην παρού− νομασία, ανασυγκρότηση Σχολών και ίδρυση Τμήματος σα απόφαση θα ρυθμίζονται από τα αρμόδια όργανα στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών». σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. 11. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της απόφασης Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της αυτής δεν προκαλείται δαπάνη εις βάρος του κρατικού Κυβερνήσεως. προϋπολογισμού. 12. Το Ειδικό Πρωτόκολλο Συνεργασίας μεταξύ Εθνικού Ο Πρύτανης και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και Πανεπι− ΜΕΛΕΤΙΟΣ−ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Κ. ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ στημίου Δυτικής Μακεδονίας, αποφασίζουμε: 8890 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Εγκρίνουμε από το ακαδημαϊκό έτος 2014–2015 τη λει− κατάρτιση εκπαιδευτικών ως στελεχών ειδικών στην τουργία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών ανάπτυξη προγραμμάτων για την εισαγωγή και την ενί− του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης σχυση μαθημάτων ρητορικής και επιχειρηματολογίας, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καθώς και σχετικών πρακτικών ασκήσεων, και στις τρεις (επισπεύδον Τμήμα) και του Παιδαγωγικού Τμήματος βαθμίδες εκπαίδευσης. Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Άρθρο 3 με τίτλο: «Ρητορική: Θεωρία και Πράξη» ως ακολούθως: Μεταπτυχιακός τίτλος Άρθρο 1 Το ΔΠΜΣ απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευ− Γενικές διατάξεις σης (ΜΔΕ) στη «Ρητορική: Θεωρία και Πράξη» με τις Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ακόλουθες κατευθύνσεις: Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών α) Ρητορική, επιστήμες του ανθρώπου και εκπαίδευση· (επισπεύδον Τμήμα) και το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπια− β) Ρητορική και θετικές επιστήμες. γωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας οργα− Οι τίτλοι απονέμονται από το Εθνικό και Καποδιστρι− νώνουν και λειτουργούν το Διιδρυματικό Μεταπτυχιακό ακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με αναφορά του ονόματος Πρόγραμμα Σπουδών «Ρητορική: Θεωρία και Πράξη» από του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανε− το ακαδημαϊκό έτος 2014−2015, σύμφωνα με τις διατάξεις πιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στους χορηγούμενους της απόφασης αυτής και τις διατάξεις του Ν. 3685/2008 τίτλους σπουδών. (ΦΕΚ 148 Α΄). Άρθρο 4 Άρθρο 2 Κατηγορίες πτυχιούχων Αντικείμενο – Σκοπός Στο ΔΠΜΣ γίνονται δεκτοί, μετά από γραπτές εξε− Το Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών τάσεις και προφορική συνέντευξη, καθώς και συνεκτί− (ΔΠΜΣ), προσφέροντας τη δυνατότητα για ανάπτυξη μηση των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων τους, της επιχειρηματολογικής ικανότητας και της πειθούς, [1] πτυχιούχοι Τμημάτων και Σχολών των Ελληνικών Πα− –αλλά και παρέχοντας γνώσεις, αφενός σχετικά με την νεπιστημίων (Παιδαγωγικών, Ελληνικής Φιλολογίας και ιστορία της ρητορικής και την καταλυτική της επίδραση Ξενόγλωσσων Φιλολογιών, Θεολογίας, Νομικών, Οικονο− στην εξέλιξη των κοινωνικο−πολιτικών και εκπαιδευτικών μικών και Πολιτικών Επιστημών, Ιατρικής και Επιστημών συστημάτων των δυτικοευρωπαϊκών χωρών, αφετέρου Υγείας, Θετικών Επιστημών, Πληροφορικής, Επικοινω− σχετικά με τις τεχνικές παραγωγής προφορικού και νίας και ΜΜΕ), καθώς και των Πολυτεχνικών Σχολών· γραπτού λόγου καθώς και ανάλυσης και παραγωγής [2] πτυχιούχοι Τμημάτων των ΤΕΙ συναφούς γνωστικού ποικίλων πολυτροπικών κειμένων για χρήση στα ηλε− αντικειμένου, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5, κτρονικά μέσα και στο διαδίκτυο, στοχεύει στην κατάρ− παρ. 12γ, του Ν. 2916/2001 (ΦΕΚ 114Α΄)· [3] πτυχιούχοι τιση επιστημόνων− ερευνητών, οι οποίοι προέρχονται αντίστοιχων Τμημάτων της αλλοδαπής ή αναγνωρισμέ− τόσο από το χώρο των επιστημών (ανθρωπιστικών και νων ανώτατων τριτοβάθμιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων θετικών) όσο και από το χώρο της πολιτικής, της εκ− χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. παίδευσης, της επιχειρηματικής δραστηριότητας και Σε περιπτώσεις πτυχιούχων των οποίων τα προηγού− των ΜΜΕ και οι οποίοι επιζητούν τη δυνατότητα απο− μενα Προγράμματα Σπουδών παρουσιάζουν εμφανείς τελεσματικότερης επικοινωνίας μέσα και έξω από τον ελλείψεις σε βασικά γνωστικά αντικείμενα απαραίτητα εργασιακό τους χώρο. για την παρακολούθηση του ΔΠΜΣ ή έχουν πλούσια Το ΔΠΜΣ παρέχει στους μεταπτυχιακούς φοιτητές εκπαιδευτική και επαγγελματική εμπειρία χωρίς πτυχίο τη δυνατότητα να ειδικευτούν σε δύο κατευθύνσεις: συναφούς γνωστικού αντικειμένου, συστήνεται Ειδική 1) Ρητορική, επιστήμες του ανθρώπου και εκπαίδευση· Επιτροπή η οποία αποφαίνεται αναλόγως. 2) Ρητορική και θετικές επιστήμες. Άρθρο 5 Οι απόφοιτοι του ΔΠΜΣ θα έχουν αποκτήσει το θεω− Χρονική διάρκεια σπουδών ρητικό και εμπειρικό υπόβαθρο καθώς και τις δεξιότη− τες που θα τους καθιστούν ικανούς να απασχοληθούν Η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απονομή των σε διάφορα επαγγελματικά και ερευνητικά πεδία που κατά το άρθρο 3 τίτλων ορίζεται για το Μεταπτυχιακό συνδέονται με την επιστήμη τους ή με τα ιδιαίτερα εν− Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ), σε τέσσερα (4) διδακτικά διαφέροντά τους, διοικητικά, επιχειρησιακά ή άλλα, με εξάμηνα, εκ των οποίων τα τρία πρώτα διατίθενται για στόχο την ανάδειξή τους σε στελέχη με συμβουλευτικά την παρακολούθηση των μαθημάτων και το τέταρτο για και διοικητικά καθήκοντα. Ειδικότερα σε ό,τι αφορά το την εκπόνηση και συγγραφή της Διπλωματικής Μετα− χώρο της εκπαίδευσης, το ΔΔΠΜΣ αποβλέπει και στην πτυχιακής Εργασίας· ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 8891 Άρθρο 6 Πρόγραμμα μαθημάτων Α1. Αναλυτικά: Α) Κατεύθυνση Ρητορική, επιστήμες του ανθρώπου και εκπαίδευση Μαθήματα Α΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Α Ιστορία και Θεωρία της Ρητορικής Ι (Υποχρεωτικό) 10 Ρητορική στην Πράξη (αυθόρμητος και προτρεπτικός λόγος, διττοί λόγοι, Α 10 λογομαχίες κ.ά.) (Υποχρεωτικό) Ανάλυση Κειμένου (λογοτεχνικού, δημοσιογραφικού, νομικού, επιστημονικού κτλ.). Α 10 Σχηματικός λόγος (Υποχρεωτικό) Σύνολο ECTS 30 Μαθήματα Β΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Β Θέματα Θεωρητικής Γλωσσολογίας (Υποχρεωτικό) 10 Πολιτική και Δικανική Ρητορική. Δομή και Τεχνική του Νομικού Επιχειρήματος Β 10 (Υποχρεωτικό) Β Θεολογική και Εκκλησιαστική Ρητορική (Υποχρεωτικό) 10 Σύνολο ECTS 30 Μαθήματα Γ΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Γ Παιδαγωγική Επιστήμη και Παιδαγωγικός Λόγος (Υποχρεωτικό) 10 Γ Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα* 10 Γ Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα* 10 Σύνολο ECTS 30 Μαθήματα Δ΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Δ Προαιρετικό** 10 Δ Διπλωματική εργασία 20 Σύνολο ECTS 30 Γενικό σύνολο ECTS 120 Μαθήματα Υποχρεωτικά Επιλογής* (επιλέγονται 2 μαθήματα από τα παρακάτω 4) Μάθημα Φιλοσοφικός Λόγος και Ρητορική Αφηγηματική Ρητορική και Εικόνα (λογοτεχνία, καλές τέχνες) Κοινωνικοπολιτικά συστήματα και Ρητορική Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας Μαθήματα Προαιρετικά** (επιλέγεται 1 μάθημα από τα παρακάτω 3) Μάθημα Φωνολογία, Ορθοφωνία και Υπόκριση Γλώσσα και Ιδεολογία στην Ποίηση και την Πεζογραφία Μοντερνισμός και Μεταμοντερνισμός: Λογοτεχνία, Τέχνη, Πολιτισμός 8892 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) Β) Κατεύθυνση Ρητορική και θετικές επιστήμες Μαθήματα Α΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Α Ιστορία και Θεωρία της Ρητορικής Ι (Υποχρεωτικό) 10 Ρητορική στην Πράξη (αυθόρμητος και προτρεπτικός λόγος, διττοί λόγοι, Α 10 λογομαχίες κ.ά.) (Υποχρεωτικό) Ανάλυση Κειμένου (λογοτεχνικού, δημοσιογραφικού, νομικού, επιστημονικού Α 10 κτλ.). Σχηματικός λόγος (Υποχρεωτικό) Σύνολο ECTS 30 Μαθήματα Β΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Β Μαθηματική Λογική και Επιχείρημα. Ρητορική και τυπική λογική (Υποχρεωτικό) 10 Φυσική και Επιστημολογία. Η Επιχειρηματολογία των Φυσικών Επιστημών Β 10 (Υποχρεωτικό) Η Παιδαγωγική του Εγγραμματισμού: Προσεγγίσεις στην Κατανόηση και την Β 10 παραγωγή του Επιχειρηματικού Λόγου (Υποχρεωτικό) Σύνολο ECTS 30 Μαθήματα Γ΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Γ Λόγος και Εικόνα στα ΜΜΕ (Υποχρεωτικό) 10 Γ Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα* 10 Γ Κατ’ επιλογήν υποχρεωτικό μάθημα* 10 Σύνολο ECTS 30 Μαθήματα Δ΄ Εξαμήνου Εξάμηνο Μάθημα ECTS Δ Προαιρετικό** 10 Δ Διπλωματική εργασία 20 Σύνολο ECTS 30 Γενικό σύνολο ECTS 120 Μαθήματα Υποχρεωτικά Επιλογής* (επιλέγονται 2 μαθήματα από τα παρακάτω 4) Μάθημα Γλωσσική επικοινωνία, Πραγματολογία και Ρητορική Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας Ρητορική και ΤΠΕ στις Θετικές Επιστήμες Θεωρία Λογοτεχνίας και Κειμενικά είδη Μαθήματα Προαιρετικά** (επιλέγεται 1 μάθημα από τα παρακάτω 3) Μάθημα Φωνολογία, Ορθοφωνία και Υπόκριση Λαϊκός λόγος και Ρητορική (παροιμία, κ.ά., είδη του προφορικού λόγου Αφηγηματική Ρητορική και Εικόνα (Λογοτεχνία, Καλές Τέχνες)