Table Of Content

40121 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2708 24 Οκτωβρίου 2013 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Αριθμ. 12081 Άρθρο 1 − Κανονισμός Λειτουργίας Ινστιτούτων Επαγγελματικής Σκοπός Κατάρτισης (ΙΕΚ) που υπάγονται στη Γενική Γραμ− 1. Σκοπός του Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτι− ματεία Δια Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) σης (ΙΕΚ) είναι η παροχή υπηρεσιών αρχικής επαγγελ− Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ματικής κατάρτισης σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ εκπαίδευσης και αποφοίτους Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.). Έχοντας υπόψη: 2. Στους αποφοίτους των Ι.Ε.Κ. χορηγείται Βεβαίωση 1. Τις διατάξεις των άρθρων 17 έως και 27, 44 και 47 Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΒΕΚ) . του Ν. 4186/2013, (Α΄ 193) «Αναδιάρθρωση της Δευτε− Άρθρο 2 − ροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις». Προγράμματα και Οδηγοί Σπουδών − Κατατάξεις – 2. Τις διατάξεις του ν. 3879/2010 (Α΄ 163) «Ανάπτυξη Αντιστοιχίσεις − Τεχνικά Εγχειρίδια − της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις», όπως τρο− Πιστωτικές Μονάδες − Κινητικότητα ποποιήθηκε και ισχύει. 1. Τα προγράμματα σπουδών της αρχικής κατάρτι− 3. Τις διατάξεις του άρθρου 2 του ν. 4115/2013 (Α΄ 24) «Οργάνωση και λειτουργία Ιδρύματος Νεολαίας και Διά σης αποτυπώνονται στους αντίστοιχους, ανά ομάδα Βίου Μάθησης και Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης προσανατολισμού επαγγελμάτων, τομέα ή ειδικότητα, Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και οδηγούς σπουδών. Ο οδηγός σπουδών κάθε ειδικότητας άλλες διατάξεις». περιλαμβάνει σαφώς επαγγελματικό προφίλ, μαθησιακά αποτελέσματα, που αναλύονται σε γνώσεις, δεξιότητες 4. Το π.δ. 132/1989 «Διάρθρωση και αρμοδιότητες των και ικανότητες, κατά μάθημα και ειδικότητα, πιστωτι− υπηρεσιών της Γενικής Γραμματείας Λαϊκής Επιμόρφω− κές μονάδες, αντιστοιχίσεις ειδικότητας και κατάταξης σης (Γ.Γ.Λ.Ε.)» (Α΄ 64). υποψηφίων, ωρολόγιο πρόγραμμα με διδακτέα ύλη, θε− 5. Το π.δ. 118 (Α΄152) «Τροποποίηση του Π.Δ. 85/12 (Α΄ ωρητικής ή εργαστηριακής ενότητας, διαμορφωμένη 141), «Ίδρυση Υπουργείου Υποδομών Μεταφορών και σύμφωνα με τα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα Δικτύων και Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού κάθε μαθήματος, προσόντα εκπαιδευτών, μεθόδους δι− και Μετονομασία των Υπουργείων Ανάπτυξης, Ανταγω− δασκαλίας και εξοπλισμό, όπως και μέσα διδασκαλίας. νιστικότητας, Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων και Τα προγράμματα σπουδών ανά ειδικότητα της αρ− Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού χικής επαγγελματικής κατάρτισης διαμορφώνονται σε Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων». και εποπτεύονται ως προς την εφαρμογή τους από 6. Το π.δ. 119 ΦΕΚ 153Α΄/25−6−2013 «Διορισμός Αντι− τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.. προέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών 2. Η πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών γίνεται Υπουργών και Υφυπουργών». από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.. 7. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις του παρόντος δεν 3. Απόφοιτοι Ι.Ε.Κ. είναι δυνατό να κατατάσσονται προκαλείται δαπάνη για τον Κρατικό Προϋπολογισμό, σε εξάμηνο κατάρτισης άλλης ειδικότητας, της ίδιας αποφασίζουμε: Ομάδας Προσανατολισμού. Οι απόφοιτοι που επιθυμούν Τη θέσπιση Κανονισμού Λειτουργίας των Δημόσιων κατάταξη, υποβάλλουν σχετική αίτηση και τη Βεβαίωση και Ιδιωτικών Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης Επαγγελματικής Κατάρτισης στο ΙΕΚ που επιθυμούν (I.E.K): να φοιτήσουν κατά τη περίοδο εγγραφών. Η κατάταξη 40122 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) αποφοίτων γίνεται για συγκεκριμένη ειδικότητα, σύμφω− Πρακτικής Άσκησης, αρμοδιότητα του οποίου αποτελεί να με τις οδηγίες που περιλαμβάνονται στους οδηγούς η παρακολούθηση της παρουσίας του καταρτιζομένου η σπουδών με απόφαση του Διευθυντή ΙΕΚ που έχουν διασφάλιση της ποιότητας του περιβάλλοντος εργασίας αιτηθεί εγγραφή από κατάταξη. του ασκούμενου, ο επιτόπιος έλεγχος στην επιχείρηση 4. Τα προγράμματα σπουδών της αρχικής επαγγελμα− και η τήρηση ατομικού φακέλου πρακτικής άσκησης με τικής κατάρτισης δύνανται να συνδέουν τα μαθησιακά τις σχετικές μηνιαίες εκθέσεις προόδου. αποτελέσματα με Πιστωτικές Μονάδες, σε εφαρμογή 5. Για τους σπουδαστές των δημόσιων φορέων η του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων και του European έκδοση των πιστοποιητικών υγείας και οι ιατρικές Credit System for Vocational and Education and Training πράξεις που απαιτούνται για τη Μαθητεία σε χώρους – ECVET που περιγράφεται στη Σύσταση του Ευρωπα− εργασίας, εφόσον οι σπουδαστές δεν είναι άμεσα ή ϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 18ης Ιουνίου έμμεσα ασφαλισμένοι, γίνονται δωρεάν από δημό− 2009 (Ε.Ε. C 155/02 της 8.7.2009), η απόδοση των οποίων σια νοσοκομεία ή από ιατρούς συμβεβλημένους με επιτρέπει τόσο την αντιστοίχιση των αποκτούμενων το Δημόσιο ή με φορείς κοινωνικής ασφάλισης. Το προσόντων και την ισοτιμία των τίτλων σπουδών όσο Δημόσιο καλύπτει τις δαπάνες της ιατροφαρμακευτι− και την κινητικότητα μεταξύ διαφόρων εκπαιδευτικών κής και νοσοκομειακής περίθαλψης των σπουδαστών, συστημάτων και των διαφόρων χωρών της Ευρωπαϊκής που έπαθαν ατύχημα κατά την άσκηση στα Σχολικά Ένωσης. Εργαστήρια (Σ.Ε.) των Σχολών Επαγγελματικής Κα− 5. Ετησίως, από την 1η Σεπτεμβρίου έως τη 15η Σε− τάρτισης, ή στα Σ.Ε. των ΕΠΑ.Λ. ή στα Εργαστηριακά πτεμβρίου, οι απόφοιτοι του σχολικού έτους, που ολο− Κέντρα ή στα Ι.Ε.Κ. ή στα εργαστήρια Γυμνασίων και κληρώθηκε την 30ή Αυγούστου του ίδιου έτους, της Γενικών Λυκείων ή στα Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Τάξης Μαθητείας, εφόσον το επιθυμούν, μπορούν να Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) ή στους χώρους εργασίας, κατά παρακολουθούν το Προπαρασκευαστικό Πρόγραμμα Πι− το μέρος που οι δαπάνες αυτές δεν καλύπτονται από στοποίησης, συνολικής διάρκειας εβδομήντα (70) ωρών, άμεση ή έμμεση ασφάλιση. Η Μαθητεία ή και η Πρα− για την αρτιότερη προετοιμασία τους για τη συμμετοχή κτική Άσκηση τόσο στους ιδιωτικούς όσο και στους τους στις διαδικασίες πιστοποίησης προσόντων, από− φορείς του Δημοσίου είναι δυνατόν να χρηματοδοτεί− κτησης Πτυχίου Ειδικότητας, του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., οι οποίες ται από εθνικούς ή / και κοινοτικούς πόρους, σύμφωνα διεξάγονται ετησίως το τελευταίο τρίμηνο κάθε έτους. με τις ισχύουσες κάθε φορά διατάξεις. Με κοινή απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρη− 6. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών, σκευμάτων και Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Παιδείας και Θρησκευμάτων και Υγείας, ρυθμίζονται ο Πρόνοιας, καθορίζεται κάθε αναγκαία λεπτομέρεια για τρόπος κάλυψης των δαπανών, καθώς και οι προϋποθέ− την εφαρμογή του Προπαρασκευαστικού Προγράμματος σεις και τα θέματα που αφορούν στην εφαρμογή των Πιστοποίησης. Τα Προπαρασκευαστικά Προγράμματα διατάξεων του παρόντος άρθρου. Με την ίδια απόφαση Πιστοποίησης αποφοίτων ιδιωτικών Ι.Ε.Κ. πραγματο− ρυθμίζεται η συμμετοχή του Δημοσίου στις εισφορές και ποιούνται με ευθύνη του κάθε Ι.Ε.Κ. τις αποζημιώσεις των σπουδαστών και των εργοδοτών κατά τη διάρκεια της Μαθητείας. Άρθρο 3 − Πρακτική άσκηση ή Μαθητεία Άρθρο 4 − Παροχή κινήτρων και αναγνώριση 1. Οι σπουδαστές των Ι.Ε.Κ. που έχουν συμπληρώ− σει τουλάχιστον 150 ημερομίσθια στην ειδικότητα που 1. Για την προώθηση της αρχικής επαγγελματικής εγγράφονται, απαλλάσσονται, εφόσον το επιθυμούν, κατάρτισης στο πλαίσιο και της εθνικής αναπτυξιακής με υπεύθυνη δήλωση του άρθρου 8 του ν. 1599/1996, στρατηγικής, στους καταρτιζόμενους των Ι.Ε.Κ. παρέ− από την υποχρέωση φοίτησης του εξαμήνου Πρακτικής χονται: Άσκησης ή Μαθητείας και τους απονέμεται η Βεβαίωση (α) κίνητρα εγγραφής ή συνέχισης των σπουδών σε Επαγγελματικής Κατάρτισης με την ολοκλήρωση των προγράμματα αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης με τεσσάρων εξαμήνων της θεωρητικής και της εργαστη− γεωγραφικά, εισοδηματικά, κοινωνικά και άλλα κριτήρια ριακής κατάρτισης. και 2. Η Πρακτική Άσκηση ή Μαθητεία, είναι συνολικής (β) έπαινοι / βραβεύσεις με κριτήρια σχετιζόμενα απο− διάρκειας 1.050 ωρών. Το πέμπτο εξάμηνο Πρακτικής κλειστικά με την επίδοση στις σπουδές τους. Άσκησης δύναται να λαμβάνει χώρα κατά τη διάρκεια 2. Οι ακριβείς όροι και προϋποθέσεις για την παροχή του δεύτερου, του τρίτου και του τέταρτου εξαμήνου των κινήτρων και την χορήγηση των επαίνων/ βραβεύ− φοίτησης (άρθρο 9 παρ. 2 του παρόντος). σεων καθορίζονται με αποφάσεις του Υπουργού Παι− 3. Οι σπουδαστές Ι.Ε.Κ. δύνανται, την Πρακτική Άσκηση δείας και Θρησκευμάτων, οι οποίες εφαρμόζονται από ή τη Μαθητεία, με τους όρους και τις προϋποθέσεις τα κατά τόπους Ι.Ε.Κ. των σπουδαστών των Σ.Ε.Κ., εκτός της διάρκειάς της, 3. Οι καταρτιζόμενοι των Ι.Ε.Κ. απαλλάσσονται κατά με ευθύνη εφαρμογής του ιδιωτικού Ι.Ε.Κ. που φοιτούν, την εγγραφή τους από την καταβολή παραβόλου. να την πραγματοποιούν σε φυσικά πρόσωπα, Ν.Π.Δ.Δ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ή Ν.Π.Ι.Δ.. Η περίοδος πρακτικής άσκησης πρέπει να ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ είναι συνεχόμενη ή και τμηματική χωρίς να υπερβαίνει χρονικά ένα (1) ημερολογιακό έτος. Άρθρο 5 − 4. Η εποπτεία, ο συντονισμός, η διασφάλιση της ποιό− Αυτοαξιολόγηση − Δείκτες ποιότητας − Στοχοθέτηση τητας και η αξιολόγηση της πρακτικής άσκησης πραγ− ματοποιούνται με ευθύνη του Διευθυντή του Ι.Ε.Κ. ή 1. Για την διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης άλλου οριζόμενου από αυτόν προσώπου ως Συντονιστή κατάρτισης, τα Ι.Ε.Κ. εφαρμόζουν, σε ετήσια βάση, αυ− ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 40123 τοαξιολόγηση σύμφωνα με το θεσμοθετημένο πλαίσιο για την άσκηση του επαγγέλματός του και την απαι− για τη διασφάλιση ποιότητας. τούμενη πιστοποιημένη εκπαιδευτική επάρκεια, για τη 2. Η αυτοαξιολόγηση περιλαμβάνει την αξιολόγηση γενική εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση τόσο των εφαρμοζόμενων πολιτικών και διαδικασιών στο πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης, όπως προσδιο− όσο και την αξιολόγηση μετρήσιμων αποτελεσμάτων ρίζεται σχετικά στο εκάστοτε ισχύον πιστοποιημένο επίδοσης. Επαγγελματικό Περίγραμμα Εκπαιδευτή. 3. Τα μετρήσιμα αποτελέσματα σχετίζονται με τους 2. Η επάρκεια και η διαρκής ανανέωση και επικαιρο− δείκτες ποιότητας, συμπεριλαμβανομένων των κύρι− ποίηση των προσόντων των εκπαιδευτών, όπως και η ων δεικτών ποιότητας του πλαισίου, τους οποίους οι χρήση των κατάλληλων εκπαιδευτικών μεθόδων και διευθύνσεις των δημοσίων Ι.Ε.Κ. πρέπει να στοχοθε− εργαλείων, συμπεριλαμβανομένων των τεχνικών εκπαί− τούν και παρακολουθούν συστηματικά, με την εποπτεία δευσης ενηλίκων, αποτελούν βασικές προϋποθέσεις για της Γ.Γ.Δ.Β.Μ. και την υποστήριξη εφαρμογής από τον τη διασφάλιση της υψηλής ποιότητας της παρεχόμενης Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. κατάρτισης. Για το λόγο αυτό, τα προγράμματα σπου− 4. Τα μετρήσιμα αποτελέσματα των δεικτών ποιότη− δών περιλαμβάνουν σαφείς κατευθύνσεις, αναφορικά τας πρέπει να καταχωρίζονται σε τακτά χρονικά δια− με τα προσόντα των εκπαιδευτών ανά μάθημα και με στήματα σε ειδική βάση δεδομένων, σύμφωνα με τις τα απαιτούμενα εκπαιδευτικά μέσα, μεθοδολογίες και διαδικασίες που έχουν θεσπιστεί, ώστε να δημιουργείται εργαλεία. το απαραίτητο υπόβαθρο για τη συγκριτική αξιολόγηση 3. Ανώτατο όριο διδακτικών ωρών ανά εκπαιδευτή μεταξύ Ι.Ε.Κ. και επομένως για την κινητοποίηση της ενηλίκων σε όλες τις δομές Δια Βίου Μάθησης ορίζονται διαρκούς βελτίωσης των παρεχόμενων υπηρεσιών. οι είκοσι (20) διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως συνολικά. Όταν ο εκπαιδευτής ενηλίκων έχει την δημοσιοϋπαλλη− Άρθρο 6 − λική ιδιότητα ή έχει πλήρη απασχόληση στον ιδιωτικό Διαμορφωτική αξιολόγηση – Έρευνες τομέα ανώτατο όριο διδακτικών ωρών ορίζονται οι δέκα 1. Η ετήσια αυτοαξιολόγηση των Ι.Ε.Κ., βασίζεται μεταξύ (10) διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως. άλλων, και στα αποτελέσματα διαμορφωτικών (on−going) 4. Μετά την έναρξη λειτουργίας του Υπομητρώου αξιολογήσεων και ερευνών, που ενδεικτικά περιλαμ− Εκπαιδευτών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης, βάνουν: έρευνα καταρτιζομένων, έρευνα εκπαιδευτών, προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης είναι η εγγραφή έρευνα αποφοίτων, έρευνα εργοδοτών, αξιολογήσεις του υποψήφιου εκπαιδευτή στο υπομητρώο, το οποίο διαχειριστικών αρχών, αξιολογήσεις από τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.. τηρείται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.. Με απόφαση του Δ.Σ. του 2. Τα εργαλεία για τη διενέργεια των ερευνών (ερω− Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. καθορίζεται κάθε αναγκαία λεπτομέρεια τηματολόγια, συνεντεύξεις, κ.λπ.) παρέχονται από τη για την τήρηση του υπομητρώου εκπαιδευτών αρχικής Γ.Γ.Δ.Β.Μ., ώστε να εξασφαλίζεται η ομοιογένεια των επαγγελματικής κατάρτισης. συλλεχθέντων στοιχείων, ενώ έρευνες είναι δυνατό να 5. α) Οι θέσεις εκπαιδευτών των δημόσιων ΙΕΚ προ− διεξάγονται και σε κεντρικό επίπεδο, τα αποτελέσματα κηρύσσονται από τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ. ή άλλον φορέα Ν.Π.Δ.Δ. των οποίων προωθούνται στα κατά τόπους Ι.Ε.Κ. για ή Ν.Π.Ι.Δ., που με απόφασή του ο Υπουργός Παιδείας λήψη μέτρων βελτίωσης. και Θρησκευμάτων του έχει αναθέσει. Οι προκηρύξεις με χρήση ειδικού πληροφοριακού συστήματος ανα− Άρθρο 7 − φέρουν: τη διάρκεια κατάρτισης, τις ειδικότητες που Εξωτερική Αξιολόγηση − Έλεγχος έχει αποφασιστεί να λειτουργήσουν, τα μαθήματα ανά 1. Τα αποτελέσματα της ετήσιας αυτοαξιολόγησης, ειδικότητα με αναφορά στο είδος τους (θεωρητικά − καθώς και το υλικό, που τεκμηριώνει τα πορίσματά της, εργαστηριακά − μικτά) και στις προβλεπόμενες από το συμπεριλαμβανομένων των ερευνών και αξιολογήσεων πρόγραμμα σπουδών ώρες διδασκαλίας ανά μάθημα, της προηγούμενης παραγράφου, αξιολογούνται από τους δικαιούχους συμμετοχής, τα απαιτούμενα δικαι− ομάδα ειδικά εκπαιδευμένων προς τούτο αξιολογητών, ολογητικά, τα κριτήρια επιλογής, τη σχέση εργασίας, που συστήνεται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.. τον τρόπο και την ανώτατη ημερομηνία υποβολής των 2. Η τήρηση των κανόνων και των διατάξεων που αιτήσεων των εκπαιδευτών, τη διαδικασία υποβολής και σχετίζονται με τις προϋποθέσεις αδειοδότησης και την διαχείρισης τυχόν ενστάσεων σε όλα τα στάδια επιλο− παροχή του εκπαιδευτικού έργου και την εν γένει τη γής. Για την επιλογή των εκπαιδευτών συνεκτιμώνται λειτουργία των Ι.Ε.Κ. αποτελεί ευθύνη της Γ.Γ.Δ.Β.Μ. με τα ακόλουθα, σε σχέση με το αντίστοιχο μάθημα: η τη συνεργασία του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. όπου απαιτείται. Στο εργασιακή εμπειρία, η διδακτική εμπειρία, η εξειδίκευση πλαίσιο αυτό, η Γ.Γ.Δ.Β.Μ. δύναται να διενεργεί ελέγ− στο γνωστικό αντικείμενο που επιθυμούν να διδάξουν, χους, τακτικούς ή έκτακτους, ή να αναθέτει με απόφαση οι συναφείς με το αντικείμενο μεταπτυχιακοί τίτλοι του Γενιού Γραμματέα Δ.Β.Μ. σε εξουσιοδοτημένους σπουδών, η απόδοση, η συνέπεια και το επίπεδο συνερ− τρίτους, καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους. γασίας στην περίπτωση προηγούμενης συνεργασίας με 3. Τα αποτελέσματα των αυτοαξιολογήσεων και των το ΙΕΚ και κοινωνικά κριτήρια. Η επιλογή των εκπαιδευ− κάθε είδους εξωτερικών αξιολογήσεων κοινοποιούνται τών γίνεται από τριμελή επιτροπή αποτελούμενη από στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ., η οποία συντάσσει συνολική ετήσια έκ− τον Διευθυντή της οικείας ΔΔΒΜ, τον Διευθυντή του θεση για τη δια βίου μάθηση στην Ελλάδα. οικείου ΙΕΚ και ένα μέλος οριζόμενο από τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ.. β) Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν όλοι οι ιδιώτες, Άρθρο 8 − καθώς και οι με οποιαδήποτε σχέση εργασίας απα− Επάρκεια εκπαιδευτών και εκπαιδευτικών μέσων σχολούμενοι στο δημόσιο τομέα, που έχουν τα νόμιμα 1. Ως Εκπαιδευτής Ενηλίκων ορίζεται ο επαγγελματίας, τυπικά προσόντα. Τα προσόντα που πρέπει να διαθέ− ο οποίος διαθέτει τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα τουν οι εκπαιδευτές, περιγράφονται στα εγκεκριμένα 40124 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) και δημοσιοποιημένα αναλυτικά προγράμματα σπουδών των θεωρητικών, εργαστηριακών και μικτών μαθημάτων. των ειδικοτήτων της αρχικής επαγγελματικής κατάρτι− Κατά την ολοκλήρωση των τριακοσίων (300) ωρών κα− σης ή όπως με απόφαση της ΓΓΔΒΜ οριστούν ή αντι− τάρτισης ανά εξάμηνο, θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί στοιχηθούν. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και το σύνολο της αναλογίας των προβλεπόμενων θεωρη− Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται κατόπιν εισήγησης τικών, εργαστηριακών και μικτών μαθημάτων. του Γενικού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης, εξειδικεύο− Άρθρο 10 − νται τα κριτήρια επιλογής εκπαιδευτών στα δημόσια ΙΕΚ. Διάρκεια μαθημάτων − Παρουσίες − γ) Οι σχετικές αμοιβές των Εκπαιδευτών Ενηλίκων Αριθμός εκπαιδευτών μπορούν να καλύπτονται και από συγχρηματοδοτού− μενα προγράμματα ΕΣΠΑ.. 1. Η κατάρτιση περιλαμβάνει μαθήματα: α) Θεωρητικά: Θεωρητικά χαρακτηρίζονται τα μαθή− ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ ματα των οποίων η διδασκαλία πραγματοποιείται από ΦΟΙΤΗΣΗ έναν εκπαιδευτή, μόνον σε αίθουσες διδασκαλίας και έχουν ως σκοπό να αποκτήσουν οι καταρτιζόμενοι τις Άρθρο 9 − γνώσεις, που είναι απαραίτητες για να κατανοήσουν το Έτος και εξάμηνα κατάρτισης γνωστικό αντικείμενο της κατάρτισής τους. 1. Το διδακτικό έτος στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής β) Εργαστηριακά: Εργαστηριακά χαρακτηρίζονται τα Κατάρτισης (ΙΕΚ) άρχεται τη 15η Οκτωβρίου και μετατί− μαθήματα εκείνα, τα οποία αποβλέπουν στην εμπέδωση θεται, σε περίπτωση Σαββάτου ή Κυριακής, την αμέσως του θεωρητικού μέρους της κατάρτισης και στην εκμά− επόμενη Δευτέρα, και λήγει τη 15η Ιουνίου εκάστου θηση δεξιοτήτων, πραγματοποιούνται δε αποκλειστικά έτους και περιλαμβάνει δύο εξάμηνα φοίτησης έκαστο στους εργαστηριακούς χώρους ενώ δύναται να παρέ− το ανώτερο 300 ωρών κατάρτισης. Οι εγγραφές, οι χονται στο σύνολο ή σε μέρος των εγγεγραμμένων ανανεώσεις εγγραφών και οι κατατάξεις στους ανωτέ− φοιτούντων κάθε τμήματος. ρω φορείς πραγματοποιούνται από τη 15η Σεπτεμβρίου γ) Μικτά: Μικτά χαρακτηρίζονται τα μαθήματα εκείνα, έως τη 14η Οκτωβρίου εκάστου έτους. τα οποία απαιτούν ταυτόχρονη θεωρητική κατάρτιση 2. Η φοίτηση στα Ι.Ε.Κ. είναι πέντε (5) συνολικά εξα− και απόκτηση δεξιοτήτων. μήνων, επιμερισμένη σε τέσσερα (4) εξάμηνα θεωρη− 2. Η διάρκεια της ωριαίας διδασκαλίας όλων των μα− τικής και εργαστηριακής κατάρτισης συνολικής διάρ− θημάτων καθορίζεται σε 45 λεπτά. Ο μέγιστος αριθμός κειας έως 1.200 διδακτικές ώρες ειδικότητας, σύμφωνα των ωρών διδασκαλίας καθορίζεται σε έξι (6) ώρες ανά με τα εγκεκριμένα προγράμματα σπουδών και σε ένα ημέρα κατάρτισης. Η διδασκαλία των εργαστηριακών εξάμηνο Πρακτικής Άσκησης ή Μαθητείας, συνολικής μαθημάτων ή του εργαστηριακού μέρους των μικτών διάρκειας 1.050 ωρών. Η φοίτηση δύναται να άρχεται μαθημάτων είναι δυνατό να γίνεται συνεχόμενη μέχρι κατά το χειμερινό ή εαρινό εξάμηνο, σε αποφοίτους δύο (2) ώρες. δευτεροβάθμιας μη υποχρεωτικής τυπικής εκπαίδευ− 3. Η διάρκεια των διαλειμμάτων ορίζεται σε 15 λεπτά. σης ή και αποφοίτους ανωτέρων από αυτή βαθμίδας Στις περιπτώσεις συνεχούς διδασκαλίας του παραπάνω ή και αποφοίτους ΣΕΚ.. Το πέμπτο εξάμηνο Πρακτικής εδαφίου (2), το διάλειμμα θα είναι αθροιστικό. Άσκησης δύναται να λαμβάνει χώρα παράλληλα κατά 4. Μετά την είσοδο του εκπαιδευτή στην αίθουσα δι− τη διάρκεια του δεύτερου, του τρίτου και του τέταρτου δασκαλίας ή στον εργαστηριακό χώρο δεν επιτρέπεται εξαμήνου φοίτησης. η είσοδος καταρτιζομένων. 3. Η κατάρτιση κάθε εξαμήνου είναι πλήρης, όταν 5. Οι παρουσίες λαμβάνονται υποχρεωτικά ανά ώρα έχουν συμπληρωθεί όλες οι προβλεπόμενες από το κατάρτισης, με την έναρξη της ώρας και με ευθύνη του πρόγραμμα σπουδών ώρες. Σε περίπτωση κατά την εκπαιδευτή ή των εκπαιδευτών. οποία σε ένα ή περισσότερα Ι.Ε.Κ. δεν πραγματοποιη− 6. Ο μέγιστος αριθμός ανά εκπαιδευτή, καθορίζεται σε θεί κατάρτιση, συνολικά ή σε επίπεδο θεματικής ενό− τριάντα (30) καταρτιζόμενους σε θεωρητικά και μικτά τητας, για οποιοδήποτε λόγο, παρατείνεται αντίστοιχα μαθήματα. Στα εργαστηριακά μαθήματα όταν ο αριθμός η κατάρτιση του εξαμήνου, με απόφαση του Υπουργού των καταρτιζομένων σε έκαστο εργαστηριακό μάθημα Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του υπερβαίνει τους δεκαέξι (16), τότε τοποθετείται δεύτε− Γ.Γ.Δ.Β.Μ. και μόνον σε εξαιρετικές και αιτιολογημένες ρος εκπαιδευτής. περιπτώσεις. Άρθρο 11 − 4. Οι τριακόσιες (300) ώρες κατάρτισης εκάστου εξα− Διακοπές, αργίες μήνου, δύνανται να εκτείνονται σύμφωνα με τα ωρολό− για προγράμματα από δώδεκα (12) έως και δεκαπέντε Κατάρτιση και πάσης φύσεως διαδικασίες κατάρτισης (15) εβδομάδες, αρκεί να ολοκληρώνεται αποκλειστικά δεν γίνονται κατά τις εορτές, τις επίσημες αργίες και τις την 15η Φεβρουαρίου το χειμερινό εξάμηνο και την 15η διακοπές καθώς επίσης και τις ημέρες τοπικών αργιών Ιουνίου το εαρινό εξάμηνο. λόγω θρησκευτικών εορτών ή επετείων. 5. Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα κατάρτισης Άρθρο 12 − καθορίζεται σε 20 ώρες, δύναται όμως να αυξομειώνεται Αρχική εγγραφή κατά τη διάρκεια του εξαμήνου κατά 30% , ήτοι μπορεί να κυμαίνεται από δεκατέσσερις (14) έως και είκοσι έξι 1. Για την οριστικοποίηση της εγγραφής των επιλεγέ− (26) ώρες ανά εβδομάδα. ντων υποψηφίων καταρτιζόμενων απαιτείται η έγκαιρη 6. Κατά τη συμπλήρωση κάθε εκατό (100) διδακτικών κατάθεση στο ΙΕΚ που κατετάγησαν των απαραίτητων ωρών κατάρτισης, θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί ο δικαιολογητικών και η οριστικοποίηση της εγγραφής με προβλεπόμενος από το ωρολόγιο πρόγραμμα αριθμός την απόκτηση Ειδικού Κωδικού Σπουδαστή ΙΕΚ . ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 40125 2. Η μη οριστικοποίηση της εγγραφής στο δημόσιο ΙΕΚ, δ) Η εγγύτητα της ημερομηνίας κατάθεσης της αίτη− το αργότερο εντός αποκλειστικής ημερομηνίας δέκα σης του υποψηφίου καταρτιζομένου με την ημερομηνία (10) ημερών έχει ως συνέπεια την απώλεια της αρχικής αποφοίτησης του από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, επιλογής εγγραφής. ως ακολούθως: I. Για διάστημα ενός (1) έτους από την ημερομηνία Άρθρο 13 − αποφοίτησης δέκα (10) μόρια Ανανέωση Εγγραφής II. Για διάστημα δύο (2) ετών από την ημερομηνία 1. Ο καταρτιζόμενος γράφεται στο επόμενο εξάμηνο αποφοίτησης επτά (7) μόρια κατάρτισης, εφόσον πληρούνται οι προϋποθέσεις του III. Για διάστημα τριών (3) ετών από την ημερομηνία άρθρου 20 του παρόντος. αποφοίτησης πέντε (5) μόρια 2. Η ανανέωση της εγγραφής, υπό τις ανωτέρω προ− IV. Για διάστημα άνω των τριών (3) ετών από την ϋποθέσεις, πραγματοποιείται με κατάθεση σχετικής ημερομηνία αποφοίτησης δύο (2) μόρια αίτησης. ε) Η ιδιότητα του πολύτεκνου γονέα ή του τέκνου πολύτεκνης οικογένειας, όπως αυτή αποδεικνύεται από Άρθρο 14 − πιστοποιητικό Δήμου ή επίσημο έγγραφο της ένωσης Επιλογή Καταρτιζομένων στα Δημόσια ΙΕΚ Πολυτέκνων Ελλάδας, πέντε (5) μόρια. 1. Ο Διευθυντής Δια Βίου Μάθησης (Δ.Δ.Β.Μ.), ανα− στ) Η ιδιότητα τρίτεκνου γονέα ή τέκνου τρίτεκνης κοινώνει πίνακα με τις ειδικότητες που θα λειτουργή− οικογένειας, όπως αυτή αποδεικνύεται από πιστοποιη− σουν στα ΙΕΚ ευθύνης της Περιφερειακής Ενότητας τικό Δήμου, τρία (3) μόρια. τουλάχιστον τρεις (3) ημέρες πριν από την ημερομηνία 6. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας επιλογής, υποβολής αιτήσεων των υποψηφίων και σύμφωνα με όσοι καταρτιζόμενοι επιλέγονται σε Τμήματα Εαρινού το Ν. 4186/2013. Εξαμήνου κέκτηνται της εγγραφής και των δικαιωμάτων 2. Οι υποψήφιοι καταρτιζόμενοι προκειμένου να συμμε− αυτής από την επιλογή τους. τάσχουν στη διαδικασία επιλογής, υποβάλλουν σε ειδικό 7. Στο εαρινό εξάμηνο δύναται να πραγματοποιεί− πληροφοριακό σύστημα αίτηση συμμετοχής, στην οποία ται πρόσκληση επιλογής καταρτιζομένων μόνο για τα θα αναγράφονται τα ονομαστικά στοιχεία, τα στοιχεία τμήματα τα οποία δεν δημιουργήθηκαν κατά την αρ− ταυτότητας, το ΑΜΚΑ και η διεύθυνση κατοικίας του χική πρόσκληση του χειμερινού εξαμήνου, με σκοπό υποψηφίου, καθώς και η σειρά προτίμησης των ειδικο− την συμπλήρωσή των τμημάτων στα οποία υπάρχουν τήτων που πρόκειται να λειτουργήσουν στο ΙΕΚ. προεγγραφές. 3. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτή− Άρθρο 15 − σεων επιλογής, ανακοινώνονται από τις Δ.Δ.Β.Μ. πίνακες Οριστικοποίηση λειτουργίας Τμημάτων Δημοσίων ΙΕΚ αξιολόγησης ανά ειδικότητα − τμήμα − ΙΕΚ οι αιτούντες που κέκτηνται δικαιώματος εγγραφής. 1. Τα τμήματα δύνανται να δημιουργηθούν εφόσον 4. Οι τελικοί επιλεγέντες, υποχρεούνται να προσκο− συμπληρώσουν τον ελάχιστο απαιτούμενο αριθμό των μίσουν κατά την οριστική τους εγγραφή στο ΙΕΚ που δεκαπέντε (15) καταρτιζομένων, εκτός εξαιρετικών πε− έχουν επιλεγεί, τα δηλωθέντα στην αίτησή τους απα− ριπτώσεων, κατά τις οποίες υπάρχει τεκμηριωμένη ραίτητα δικαιολογητικά. εισήγηση από τον Δ.Δ.Β.Μ. και ύστερα από απόφαση 5. Για τη μοριοδότηση των υποψηφίων καταρτιζομέ− του Γ.Γ.Δ.Β.Μ.. Ο μέγιστος αριθμός καταρτιζομένων ανά νων λαμβάνονται υπόψη τα ακόλουθα: τμήμα, καθορίζεται σε τριάντα (30), δύναται όμως να α) Ο βαθμός του τίτλου σπουδών, ο οποίος απαιτεί− προσαυξάνεται κατά 10%, με σκοπό τη σωστή κατανομή ται για την εισαγωγή στο ΙΕΚ. Τα μόρια που δίνει ο των καταρτιζομένων. τίτλος είναι τόσα όσα ο γενικός βαθμός, με μετατροπή 2. Σε περίπτωση κατά την οποία διαπιστωθεί η αντι− του κλασματικού μέρους σε δεκαδικό. Σε περίπτωση κειμενική αδυναμία λειτουργίας τμήματος, εκδίδεται που ο βαθμός του τίτλου σπουδών είναι εκφρασμένος σχετική απόφαση από τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ., ύστερα από τεκμηρι− σε διαφορετική από την εικοσαβάθμια κλίμακα, γίνεται ωμένη πρόταση της διεύθυνσης του ΙΕΚ και της Δ.Δ.Β.Μ., αναγωγή του σε εικοσαβάθμια κλίμακα. στην οποία οι καταρτιζόμενοι αυτών των τμημάτων, β) Ο μέσος όρος της βαθμολογίας, που έλαβε ο υπο− εφόσον το επιθυμούν, αποκτούν δικαίωμα προεγγραφής ψήφιος καταρτιζόμενος στο απολυτήριο του από τη για το β΄ εξάμηνο. Με την ίδια απόφαση ρυθμίζονται οι δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα μαθήματα της Νεοελ− αναγκαίες αλλαγές όπως, η μετακίνηση εγγραφέντων ληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών (Αναγωγή στην μεταξύ ΙΕΚ και η ένταξη εγγραφέντων σε άλλες ειδικό− 20βάθμια/2 έκαστο). Σε περίπτωση κατά την οποία ο τητες. Εάν κάποιο από τα τμήματα αποφασιστεί να μην υποψήφιος καταρτιζόμενος δεν έχει βαθμολογία στα λειτουργήσει, τότε σε συνεργασία με το ΙΕΚ ή/και με τις μαθήματα αυτά στην τάξη αποφοίτησης του, μοριο− Οικονομικές Υπηρεσίες της Δ.Δ.Β.Μ., ενημερώνονται οι δοτείται η βαθμολογία που έλαβε στα μαθήματα αυτά εγγραφέντες και διευθετούνται οι αλλαγές (μετακίνη− στην εγγύτερη τάξη από την τάξη αποφοίτησης του. ση εγγραφέντων μεταξύ ΙΕΚ, ένταξη εγγραφέντων σε γ) Η τεκμηριωμένη με τα απαραίτητα δικαιολογητι− άλλες ειδικότητες). κά, εργασιακή εμπειρία, σχετική με την ειδικότητα που Άρθρο 16 − επιθυμεί να καταρτιστεί, είτε στο δημόσιο είτε στον Απαλλαγές μαθημάτων ιδιωτικό τομέα ως εξής: I. Για προϋπηρεσία τριών (3) μηνών δύο (2) μόρια. 1. Σε περίπτωση που υποψήφιος καταρτιζόμενος δι− II. Για προϋπηρεσία έξι (6) μηνών τρία (3) μόρια. αθέτει πιστοποίηση στη χρήση Η/Υ και πιστοποιητικό III. Για προϋπηρεσία εννέα (9) μηνών τέσσερα (4) μόρια. γλωσσομάθειας επιπέδου τουλάχιστον Β2, απαλλάσ− IV. Για προϋπηρεσία δώδεκα (12) μηνών έξι (6) μόρια. σεται από τα αντίστοιχου επιπέδου σχετικά μαθήματα, 40126 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) εκτός αν άλλως ορίζεται από τον Οδηγό Σπουδών. Ο ταση του καταρτιζομένου κατά τη διάρκεια επόμενης υποψήφιος καταρτιζόμενος δεν απαλλάσσεται από την διδασκαλίας ή σε χρόνο και τόπο που ορίζεται για τον ειδική ορολογία σε ξένη γλώσσα, με εξαίρεση τα ανα− σκοπό αυτό σε συνεργασία με τον εκπαιδευτή. φερόμενα στην επόμενη παράγραφο. γ) Οι καταρτιζόμενοι λαμβάνουν γνώση της βαθμο− 2. Δίνεται στους καταρτιζόμενους η δυνατότητα απαλ− λογίας τους με ευθύνη της διοίκησης του ΙΕΚ, η οποία λαγής από τα μαθήματα, στα οποία διαθέτουν πιστο− μεριμνά και για τη διαχείριση ενδεχόμενων διαφωνιών. ποιημένο προσόν, μη εξαιρουμένων των εργαστηριακών 3. Αναφορικά με τις τελικές εξετάσεις κάθε εξαμήνου και μικτών μαθημάτων, κατόπιν αίτησής τους στο οικείο ισχύουν τα εξής: ΙΕΚ, και απόφασης του Διευθυντή, εφόσον προβλέπεται α) Στο τέλος κάθε εξαμήνου πραγματοποιούνται οι από τους οδηγούς σπουδών. τελικές εξετάσεις κάθε μαθήματος β) Ο τρόπος διεξαγωγής τους για κάθε μάθημα κα− Άρθρο 17 − θορίζεται από τον Οδηγό Σπουδών. Μετεγγραφές γ) Τα θέματα των τελικών εξετάσεων ορίζονται από 1. Καταρτιζόμενος σε ΙΕΚ, που επιθυμεί μετεγγραφή τον εκπαιδευτή και βαθμολογούνται από αυτόν. σε άλλο ΙΕΚ, ιδιωτικό ή δημόσιο, δύναται να την πραγ− δ) Η διάρκεια κάθε εξέτασης προόδου είναι δύο (2) ματοποιήσει από την 14η Σεπτεμβρίου έως την 1η Οκτω− ώρες. βρίου. Ο εκπαιδευόμενος υποβάλλει αίτηση στο ΙΕΚ που ε) Καταρτιζόμενος, που απουσιάζει από τελική εξέταση επιθυμεί να μεταγραφεί, προσκομίζοντας τον ατομικό μαθήματος για λόγους ανωτέρας βίας ή σοβαρής ασθέ− του φάκελο τον οποίο παραλαμβάνει μετά από αίτησή νειας, που αποδεικνύεται από αρμόδιο Δημόσιο Φορέα, του από το ΙΕΚ που φοιτούσε, το οποίο υποχρεούται να υποβάλλει αίτηση προς τη διοίκηση του ΙΕΚ μαζί με τα του προσκομίσει γνήσιο αντίγραφο εντός αποκλειστικής σχετικά δικαιολογητικά, πάντοτε πριν από την έκδοση ημερομηνίας πέντε (5) ημερών από την αίτησή του. Οι των αποτελεσμάτων του εξαμήνου. Η διοίκηση του ΙΕΚ αιτήσεις μεταγραφής εγκρίνονται ή απορρίπτονται πέ− αποφασίζει το χρόνο και τον τόπο για την εξέταση του ντε (5) ημέρες προ της 15ης Οκτωβρίου ώστε όσοι δεν καταρτιζομένου αυτού κατά την τρέχουσα εξεταστική μεταγραφούν να συνεχίζουν απρόσκοπτα τη φοίτησή περίοδο χωρίς υποχρέωση επαναπαρακολούθησης του τους στο ΙΕΚ που φοιτούσαν. μαθήματος ή των μαθημάτων, από την τελική εξέταση 2. Προϋποθέσεις μετεγγραφών από Ιδιωτικό σε Δημό− των οποίων απουσίασε και χωρίς δικαίωμα εγγραφής σιο ΙΕΚ είναι οι κάτωθι : και φοίτησης του σε επόμενο διδακτικό εξάμηνο. α) το κατά κεφαλήν εισόδημα δεν πρέπει να υπερβαί− 4. Αναφορικά με την αξιολόγηση της συμμετοχής σε νει τις επτά (7.000 €) χιλιάδες ευρώ, εργασίες ομαδικές και ατομικές ισχύουν τα εξής: β) εξέταση δυνατότητας υποδοχής από το Δημόσιο α) Τα θέματα των εργασιών ορίζονται από τον εκ− ΙΕΚ. παιδευτή. 3. Σε περίπτωση ανάκλησης της αδείας ιδιωτικού ΙΕΚ β) Οι εργασίες δύναται να είναι ατομικές ή ομαδικές . ή για οποιοδήποτε λόγο αδυναμίας παροχής υπηρεσι− γ) Οδηγίες για τη θεματολογία των εργασιών δίνο− ών στους σπουδαστές του και κατά τη διάρκεια του νται στον Οδηγό Σπουδών του μαθήματος ή και από εξαμήνου, με απόφαση του Γ.Γ.Δ.Β.Μ. τα όμορα δημό− τον εκπαιδευτή. σια ΙΕΚ υποχρεούνται να μεταγράψουν όσους εκ των 5. Τόσο κατά τις εξετάσεις προόδου όσο και κατά τις φοιτούντων το επιθυμούν και το δηλώσουν σε ειδική τελικές εξετάσεις, τα θέματα αναγράφονται σε φύλλο πρόσκληση της ΓΓΔΒΜ. που αναφέρει τον τίτλο του ΙΕΚ, την ειδικότητα, την ημε− ρομηνία, το εξάμηνο και το έτος κατάρτισης, τον τίτλο Άρθρο 18 − του προς εξέταση μαθήματος, καθώς και το ονοματε− Αξιολόγηση γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων πώνυμο του εκπαιδευτή − εισηγητή. Επίσης, αναφέρεται 1. Η αξιολόγηση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιο− ο παρεχόμενος χρόνος για την εξέταση και το εάν τα τήτων των καταρτιζομένων ανά μάθημα γίνεται και με θέματα είναι ισότιμα στη βαθμολόγηση. βάση τον Οδηγό Σπουδών και περιλαμβάνει σε κάθε 6. Διευκρινίσεις επί των θεμάτων και τυχόν οδηγίες περίπτωση : (α) Εξέταση προόδου, (β) Τελική εξέταση δίδονται μόνο γραπτώς επί του εντύπου των θεμάτων. ή και (γ) Αξιολόγηση συμμετοχής σε εργασίες ομαδικές Περαιτέρω διευκρινίσεις πρέπει να αποφεύγονται και και ατομικές, οι οποίες δύνανται να αντικαθιστούν εξέ− πρέπει να δίδονται κατά προτίμηση γραπτώς και με νέα ταση προόδου έως δύο (2) εκ των μαθημάτων εκάστου θεώρηση της διοίκησης του ΙΕΚ. εξαμήνου. 7. Οι απαντήσεις είναι δυνατόν να δίδονται από τους 2. Αναφορικά με τις εξετάσεις προόδου ισχύουν τα καταρτιζομένους στο φύλλο ή στα φύλλα των θεμάτων εξής: ή σε ανεξάρτητα φύλλα, τα οποία παραδίδονται στους α) Σε όλα τα μαθήματα κάθε εξαμήνου κατάρτισης εξεταζόμενους ταυτόχρονα με τα θέματα, στα οποία πραγματοποιείται τουλάχιστον μια εξέταση προόδου, αναγράφουν το ονοματεπώνυμο, τον κωδικό αριθμό ανά μάθημα, προ της συμπληρώσεως του 70% των τους, την ειδικότητα, το εξάμηνο, το τμήμα, το μάθημα ωρών κατάρτισης του εξαμήνου, με εξεταζόμενα θέματα και την ημερομηνία εξέτασης. που ορίζονται από τον εκπαιδευτή και βαθμολογούνται 8. Σε όλες τις περιπτώσεις τα φύλλα θεμάτων και από αυτόν. απαντήσεων επιστρέφονται στον εισηγητή ή στον ορι− β) Η συμμετοχή στην εξέταση προόδου είναι υποχρε− σθέντα επιτηρητή, μετά το πέρας της επεξεργασίας ωτική για όλους τους καταρτιζόμενους . Σε περίπτωση των θεμάτων. απουσίας καταρτιζομένου από εξέταση προόδου για 9. Ο εισηγητής ή ο επιτηρητής, αφού διαγράψει τα αποδεικνυόμενους λόγους ανωτέρας βίας ή σοβαρής τυχόντα κενά στα φύλλα απαντήσεων, μονογράφει στο ασθένειας, η διοίκηση του ΙΕΚ αποφασίζει για την εξέ− τέλος της διαπραγμάτευσης των θεμάτων, καταμετρά ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 40127 τα παραδοθέντα γραπτά και τα αντιπαραβάλλει με την γραπτής εξέτασης λόγω της πιστοποιούμενης δυσλε− κατάσταση των καταρτιζομένων, που είχαν δικαίωμα ξίας δεν γίνονται δεκτές. συμμετοχής στην εξέταση, πιστοποιεί τους απόντες 17. Οι καταρτιζόμενοι της ανωτέρω παραγράφου 16 και αναγράφει τα ονοματεπώνυμα τους στο φάκελο εξετάζονται στα ίδια θέματα, στα οποία εξετάζονται εξετάσεων. οι υπόλοιποι καταρτιζόμενοι και στον ίδιο χρόνο. Η 10. Στη συνέχεια προσέρχεται στη γραμματεία του ΙΕΚ εξέταση διενεργείται προφορικά από τον διδάσκοντα όπου ο υπάλληλος, ο οποίος έχει ορισθεί από τη διοί− εκπαιδευτή του μαθήματος ενώπιον του Υποδιευθυντή. κηση του ΙΕΚ, παραλαμβάνει τα γραπτά και τα χρεώνει Μετά το τέλος της εξέτασης, ο εκπαιδευτής αναγράφει στον εισηγητή με πρωτόκολλο παράδοσης και παρα− το βαθμό του εξετασθέντος επί του φύλλου των απα− λαβής για διόρθωση. ντήσεων και υπογράφει. Υπογράφει επίσης στο φύλλο 11. Ο εκπαιδευτής βαθμολογεί με την αναγραφή των απαντήσεων ως “παρών” και ο Υποδιευθυντής. αριθμητικά της επίδοσης του καταρτιζομένου σε κάθε Άρθρο 19 − επιμέρους θέμα. Στο τέλος αναγράφει τη συνολική Βαθμολόγηση βαθμολογία του γραπτού στο εμπρόσθιο δεξιό άκρο, ολογράφως και αριθμητικώς και υπογράφει. Σε περί− 1. Η επίδοση των καταρτιζομένων στην εξέταση προ− πτωση λανθασμένης βαθμολόγησης του, διαγράφει με όδου, αποτελεί το βαθμό προόδου (Β.Π.) του εξαμήνου διαγώνιο γραμμή τα λάθη και ξαναγράφει το τελικό στο μάθημα. στοιχείο, θέτοντας την μονογραφή του δίπλα από τη 2. Η επίδοση των καταρτιζομένων στην τελική εξέ− διαγραφή. ταση, αποτελεί το βαθμό τελικής εξέτασης (Β.Τ.Ε.) του 12. Ο εισηγητής, εντός το πολύ τεσσάρων (4) εργά− εξαμήνου στο μάθημα. σιμων ημερών από την ημερομηνία εξέτασης του μα− 3. Η τελική βαθμολογία (Τ.Β) του μαθήματος διαμορ− θήματος, επιστρέφει και παραδίδει, με σχετική πράξη φώνεται κατά 70% από το βαθμό της γραπτής τελικής παράδοσης − παραλαβής, τα γραπτά και τη συνοδευτική εξαμηνιαίας εξέτασης και κατά 30% από το μέσο όρο κατάσταση αριθμητικής βαθμολογίας στη Γραμματεία του βαθμού προόδου (Β.Π.), στρογγυλοποιούμενος προς του ΙΕΚ. τα άνω στον πλησιέστερο ακέραιο αριθμό αποτελεί. 13. Οι καταρτιζόμενοι λαμβάνουν γνώση των βαθμο− 4. Όταν ένα εργαστηριακό μάθημα διδάσκεται από λογιών τους με ευθύνη της διοίκησης του ΙΕΚ, οποία περισσότερους του ενός εκπαιδευτές, καθένας βαθ− μεριμνά και για τη διαχείριση ενδεχόμενων διαφωνιών. μολογεί αυτοτελώς. Ο μέσος όρος των βαθμολογιών 14. Καταρτιζόμενος, ο οποίος για οποιονδήποτε λόγο αυτών αποτελεί τη βαθμολογία της εξέτασης, προόδου δεν προσέλθει στις εξετάσεις βαθμολογείται με μονά− ή τελικής (Β.Π. ή Β.Τ.Ε). δα. Επίσης με μονάδα βαθμολογείται το γραπτό των 5. Ο βαθμός της εξέτασης μικτού μαθήματος, προ− καταρτιζομένων, οι οποίοι, είτε εμποδίζουν την ομαλή όδου ή τελικής (Β.Π. ή Β.Τ.Ε), είναι ο μέσος όρος των διεξαγωγή της εξέτασης είτε με οποιοδήποτε τρόπο επί μέρους βαθμολογιών εξέτασης του θεωρητικού και αντιγράφουν. Στις περιπτώσεις αυτές συντάσσεται σύ− εργαστηριακού μέρους. ντομο πρακτικό από τους επιτηρητές πάνω στο γραπτό 6. Δεν εξάγεται τελική βαθμολογία σε μάθημα, για του καταρτιζομένου και επισυνάπτονται τα τυχόν πα− το οποίο η φοίτηση του καταρτιζομένου έχει χαρακτη− ραστατικά στοιχεία. ριστεί ανεπαρκής, κατά τα προβλεπόμενα κατωτέρω. 15. Εξετάζονται μόνο προφορικά κατόπιν αιτήσεώς 7. Το άθροισμα της τελικής βαθμολογίας όλων των τους οι καταρτιζόμενοι οι οποίοι αδυνατούν να υπο− μαθημάτων κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων, σε πε− στούν γραπτή εξέταση επειδή: ρίπτωση κατάταξης και εκείνων των οποίων έχει κατο− α) Είναι τυφλοί, σύμφωνα με το Ν. 958/79 (ΦΕΚ 191 τ.Α΄) χυρωθεί η βαθμολογία, διαιρούμενο με τον αριθμό των όπως ισχύει ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή μαθημάτων, αποτελεί το γενικό μέσο όρο βαθμολογίας τους τουλάχιστον 80%. (Γ.Μ.Ο.Β) του καταρτιζόμενου στο εξάμηνο αυτό. β) Έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον 67% μόνιμη 8. Όπου προβλέπεται απαλλαγή από μαθήματα, το ή προσωρινή που συνδέεται με τα άνω άκρα. πλήθος αυτών των μαθημάτων δεν υπολογίζεται κατά γ) Πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων. τον υπολογισμό του Γ.Μ.Ο.Β. δ) Πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη 9. Η κλίμακα βαθμολογίας ορίζεται από 1 έως 10. των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους Άρθρο 20 − για γραφή. Πρόοδος καταρτιζόμενου ε) Η επίδοσή τους στα μαθήματα δεν είναι δυνατόν να ελεγχθεί με γραπτές μόνο εξετάσεις λόγω ειδικής 1. Ο καταρτιζόμενος εγγράφεται στο επόμενο εξά− διαταραχής του λόγου (δυσλεξία). μηνο κατάρτισης, εφόσον δεν υποχρεούται σε επανα− 16. Για τις περιπτώσεις α έως δ, απαιτείται γνωμά− παρακολούθηση μαθήματος και συντρέχει μια από τις τευση σύμφωνα με το ισχύον κάθε φορά σύστημα παρακάτω προϋποθέσεις: πιστοποίησης αναπηρίας της οικείας υγειονομικής α) Η τελική βαθμολογία του σε κάθε μάθημα είναι επιτροπής, ενώ για την περίπτωση ε, απαιτείται προ− τουλάχιστον πέντε (5). σκόμιση ειδικής διαγνωστικής έκθεσης αναγνωρισμέ− β) Υστερεί σε ένα μόνο μάθημα, ενώ ο γενικός μέσος νου δημοσίου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου ή σταθμού όρος βαθμολογίας (Γ.Μ.Ο.Β.) του εξαμήνου, συμπεριλαμ− ή Κ.Δ.Α.Υ., με την οποία πιστοποιείται ότι είναι αδύνα− βανομένης και αυτής που υστέρησε, είναι τουλάχιστον τος ο έλεγχος των γνώσεων με γραπτή μόνο εξέταση επτά (7). λόγω δυσλεξίας. Η διαγνωστική αυτή έκθεση ισχύει 2. Στην ανωτέρω περίπτωση 1β, ο καταρτιζόμενος υπο− για τρία (3) χρόνια από την έκδοσή της. Διαγνωστικές χρεούται να επανεξεταστεί στο μάθημα, που υστέρησε, εκθέσεις από τις οποίες δεν προκύπτει αδυναμία της στην εξεταστική περίοδο του εξαμήνου που παρακολου− 40128 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) θεί εντός επτά (7) ημερών. Η βαθμολογία της εξέτασης Άρθρο 22 − αυτής, είναι η νέα τελική βαθμολογία στο μάθημα. Αποφοίτηση 3. Εάν η νέα βαθμολογία δεν είναι τουλάχιστον πέντε 1. Ο καταρτιζόμενος αποφοιτά, εφόσον δεν υποχρεού− (5), ο καταρτιζόμενος δεν αποκτά δικαίωμα εγγραφής ται σε επαναφοίτηση μαθήματος, κατά τα προβλεπόμε− στο επόμενο εξάμηνο, αλλά δύναται να προσέρχεται για να του ανωτέρω άρθρου και η τελική βαθμολογία του επανεξέταση σε οποιαδήποτε εξεταστική περίοδο, μέχρι σε κάθε μάθημα είναι τουλάχιστον πέντε (5). Επιπλέον, να αποκτήσει δικαίωμα εγγραφής σε επόμενο εξάμηνο. στο τέλος του εξαμήνου θα πρέπει να έχει συμπληρώσει 4. Σε κάθε άλλη περίπτωση ο καταρτιζόμενος υποχρε− τριακόσιες (300) ώρες κατάρτισης καταμερισμένες ανα− ούται να επαναλάβει την κατάρτιση μόνο στα μαθήματα λογικά σε θεωρητικές, εργαστηριακές και μικτές, όπως του εξαμήνου, στα οποία υστέρησε. περιγράφονται στο αντίστοιχο ωρολόγιο πρόγραμμα. 5. Εάν στο ΙΕΚ δε λειτουργεί τμήμα ειδικότητας και 2. Εάν υστερεί σε ένα μόνο μάθημα, ενώ ο γενικός εξαμήνου σε μάθημα του οποίου ο καταρτιζόμενος υστέ− μέσος όρος βαθμολογίας (Γ.Μ.Ο.Β.) του σε όλα τα μα− ρησε σε βαθμολογία ή είχε ανεπαρκή κατάρτιση, δίδεται θήματα του εξαμήνου, συμπεριλαμβανομένου και αυτού η δυνατότητα για την παρακολούθηση των μαθημάτων που υστέρησε, είναι τουλάχιστον επτά (7), ο καταρτιζό− ο καταρτιζόμενος να εντάσσεται σε τμήμα ειδικότητας μενος υποχρεούται να επανεξεταστεί στο μάθημα που αντιστοίχου εξαμήνου στο ίδιο ΙΕΚ, όπου διδάσκονται υστέρησε, σε επόμενες εξεταστικές περιόδους, μέχρις τα μαθήματα που οφείλει να παρακολουθήσει. ότου η νέα βαθμολογία της τελικής εξέτασης είναι του− λάχιστον πέντε (5). Άρθρο 21 − 3. Σε κάθε άλλη περίπτωση ο καταρτιζόμενος υπο− Χαρακτηρισμός Φοίτησης χρεούται να παρακολουθήσει μόνο τα μαθήματα του 1. Η φοίτηση είναι υποχρεωτική για όλα τα μαθήματα. εξαμήνου, στα οποία υστέρησε. 2. Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση σε κάθε μάθημα, Άρθρο 23 − στο οποίο ο καταρτιζόμενος σημείωσε αριθμό ωριαίων Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο απουσιών μικρότερο ή ίσο του 10% του συνόλου των προβλεπομένων ωρών διδασκαλίας του μαθήματος 1. Οι καταρτιζόμενοι, κατά την αρχική εγγραφή τους κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, στρογγυλοποιούμενο στα ΙΕΚ, δημόσια και ιδιωτικά όπου επιλέχθηκαν να στον πλησιέστερο ακέραιο αριθμό. φοιτήσουν, υπογράφουν Εκπαιδευτικό Συμβόλαιο που 3. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις και ύστερα από τεκμη− θα διέπει όλα τα εξάμηνα κατάρτισης, με το οποίο ριωμένη εισήγηση της Διοίκησης του ΙΕΚ, το προανα− δηλώνουν ότι έχουν λάβει γνώση των δικαιωμάτων και φερθέν όριο μπορεί να αυξάνεται κατά 5% ανά μάθημα, των υποχρεώσεων τους, των ωρολογίων προγραμμάτων αλλά σε καμία περίπτωση το σύνολο των απουσιών όλων των εξαμήνων καθώς και του παρόντος Κανονι− σμού. όλων των μαθημάτων στο εξάμηνο κατάρτισης, δεν 2. Σχέδιο κειμένου του εκπαιδευτικού συμβολαίου πρέπει να υπερβαίνει το 15% του συνόλου των προ− καταρτίζεται από τη Γ.Γ.Δ.Β.Μ. και εξειδικεύεται κατά βλεπομένων ωρών κατάρτισης. την ανωτέρω συνάντηση, με βάση τα ιδιαίτερα χαρα− 4. Σε κάθε άλλη περίπτωση η φοίτηση χαρακτηρίζεται κτηριστικά και τις εκπαιδευτικές ανάγκες των καταρ− ανεπαρκής. τιζομένων. 5. Ο χαρακτηρισμός της φοίτησης των καταρτιζομέ− νων γίνεται μετά τη λήξη της διδασκαλίας των μαθη− ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ μάτων του εξαμήνου και πριν από τις τελικές εξετάσεις. ΟΡΓΑΝΩΣΗ − ΔΙΟΙΚΗΣΗ Η Διοίκηση του ΙΕΚ ανακοινώνει τα αποτελέσματα του χαρακτηρισμού της φοίτησης στους καταρτιζόμενους, Άρθρο 24 − την επομένη της λήξης της διδασκαλίας των μαθημάτων Οργανωτική δομή − Αρμοδιότητες του εξαμήνου με σκοπό να συμμετέχουν οι δικαιούχοι 1. Η διοίκηση κάθε ΙΕΚ ασκείται: στις τελικές εξετάσεις. α) από τον διευθυντή, 6. Εάν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, κάποιος καταρ− β) τον υποδιευθυντή και τιζόμενος συμπληρώσει αριθμό απουσιών μεγαλύτερο γ) τη συνέλευση των διδασκόντων. του 10% του συνόλου των προβλεπομένων ωρών του Ο διευθυντής και ο υποδιευθυντής είναι αποσπασμέ− εξαμήνου, ανά μάθημα, η Διοίκηση του ΙΕΚ με πράξη νοι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και του Διευθυντή διακόπτει πάραυτα τη φοίτησή του. Σε έχουν θητεία δύο (2) ετών. Η επιλογή του διευθυντή και περίπτωση καταρτιζόμενου, υπόχρεου στρατιωτικής θη− υποδιευθυντή των ΙΕΚ γίνεται με απόφαση του Γενικού τείας, ενημερώνεται το αρμόδιο Στρατολογικό Γραφείο. Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης. Η διαδικασία και τα κρι− 7. Ο καταρτιζόμενος δεν έχει δικαίωμα προσέλευσης τήρια επιλογής καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού στις τελικές εξετάσεις του εξαμήνου κατάρτισης των Παιδείας και Θρησκευμάτων. Υποδιευθυντής τοποθε− μαθημάτων, στα οποία η φοίτησή του χαρακτηρίστηκε τείται σε ΙΕΚ που φοιτούν περισσότεροι από εκατόν ως ανεπαρκής. Τα μαθήματα αυτά υποχρεούται να πα− ογδόντα (180) σπουδαστές. Σε ΙΕΚ με περισσότερους ρακολουθήσει εκ νέου, χωρίς δικαίωμα εγγραφής του από τετρακόσιους (400) σπουδαστές τοποθετείται και στο επόμενο εξάμηνο. δεύτερος υποδιευθυντής. 8. Καταρτιζόμενος στο αρχικό εξάμηνο κατάρτισης, 2. Ο χρόνος άσκησης των καθηκόντων του διευθυντή του οποίου η φοίτηση σε όλα τα μαθήματα χαρα− και του υποδιευθυντή των ΙΕΚ λογίζεται και ως χρόνος κτηρίζεται ανεπαρκής, υποχρεούται, προκειμένου να άσκησης διδακτικών καθηκόντων. επανεγγραφεί, να επανεπιλεγεί με τις διαδικασίες της 3. Ο διευθυντής που προΐσταται του προσωπικού των απόφασης αυτής. ΙΕΚ είναι επιστημονικός − παιδαγωγικός και οικονομικός ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 40129 υπεύθυνος των ΙΕΚ, είναι αρμόδιος για τα θέματα που φαση του διευθυντή. Αν στα ΙΕΚ έχουν τοποθετηθεί αφορούν στην εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία δύο υποδιευθυντές, ο διευθυντής αναπληρώνεται από αυτών. Διευθυντής ορίζεται εκπαιδευτικός της δημόσιας τον υποδιευθυντή που ορίζεται με απόφασή του και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με πτυχίο τριτοβάθμιας σε περίπτωση που και αυτός ελλείπει, απουσιάζει ή εκπαίδευσης ή ισότιμο τίτλο σπουδών της ημεδαπής κωλύεται, από τον δεύτερο υποδιευθυντή. Αν ελλείπει, ή της αλλοδαπής, οκταετή τουλάχιστον, εκπαιδευτική απουσιάζει ή κωλύεται και ο δεύτερος υποδιευθυντής υπηρεσία και σημαντικά διοικητικά και επιστημονικά ή αν πρόκειται για ΙΕΚ, στο οποίο δεν τοποθετείται προσόντα στη μη τυπική εκπαίδευση, πολύ καλή γνώση υποδιευθυντής, ο διευθυντής αναπληρώνεται από εκ− των αναπτυξιακών δυνατοτήτων, αλλά και των αναγκών παιδευτικό που υπηρετεί στα ΙΕΚ, ο οποίος ορίζεται με εργασίας της περιοχής του, να διαθέτει σχετική τεχνο− απόφασή του. Αν για οποιονδήποτε λόγο δεν οριστεί γνωσία από τη συμμετοχή στην παιδαγωγική − παρα− αναπληρωτής, ο διευθυντής αναπληρώνεται από τον γωγική − επιχειρηματική δραστηριότητα του τόπου του. αρχαιότερο εκπαιδευτικό των ΙΕΚ. 4. Ο διευθυντής των ΙΕΚ ασκεί, ιδίως, τις ακόλουθες 9. Ο υποδιευθυντής των ΙΕΚ συνεπικουρεί τον διευ− αρμοδιότητες: θυντή στην άσκηση των καθηκόντων του και τον ανα− α) ευθύνεται για την οικονομική διαχείριση των ΙΕΚ, πληρώνει. Ο υποδιευθυντής πρέπει να έχει γνώση και αφορά μόνον τα δημόσια ΙΕΚ, εμπειρία σε διδακτικές μεθόδους της αρχικής επαγγελ− β) ευθύνεται για την τήρηση των νόμων, των εγκυκλίων ματικής κατάρτισης, στην επιμόρφωση εκπαιδευτών, και των αποφάσεων, που εκδίδουν τα αρμόδια όργανα να μπορεί να παρακολουθήσει και να εποπτεύσει την της διοίκησης, εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και να συντονίσει τη δι− γ) ενημερώνει και ευθύνεται για την έγκαιρη και αξιό− αδικασία αξιολόγησής της. Ειδικότερα, ο υποδιευθυντής πιστη ενημέρωση της Διεύθυνσης Δια Βίου Μάθησης και ασκεί, ιδίως, τις ακόλουθες αρμοδιότητες: της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης, εντύπως ή α) μεριμνά για την υλοποίηση του διοικητικού έργου, και ηλεκτρονικά, και συνεργάζεται με την Κεντρική και β) εκτελεί τις αποφάσεις του διευθυντή και της συ− τις αρμόδιες Περιφερειακές Διευθύνσεις του Υπουρ− νέλευσης των διδασκόντων που αφορούν σε θέματα γείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για τη ρύθμιση κάθε φοίτησης των σπουδαστών και λειτουργικού θέματος αρμοδιότητάς του, γ) όσες άλλες αρμοδιότητες του αναθέτει ο διευθυ− δ) ευθύνεται για την έγκαιρη και αξιόπιστη τήρηση ντής. ηλεκτρονικού αρχείου με τα στοιχεία της οικονομικής 10. Στα ΙΕΚ που έχουν τοποθετηθεί δύο υποδιευθυντές, λειτουργίας των ΙΕΚ, καθώς και για την ηλεκτρονική η κατανομή των αρμοδιοτήτων μεταξύ τους γίνεται με ενημέρωση των υπηρεσιακών φακέλων του προσωπι− απόφαση του διευθυντή. Ο υποδιευθυντής ασκεί διδα− κού τους, κτικά καθήκοντα, που αντιστοιχούν στα δύο τρίτα του ε) ευθύνεται για την εφαρμογή των ειδικών εκπαι− υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου εκπαιδευτικού, του δευτικών προγραμμάτων που αφορούν σπουδαστές με ίδιου κλάδου και χρόνου υπηρεσίας. αναπηρίες ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, 11. Σε κάθε ΙΕΚ λειτουργεί συνέλευση των διδασκό− στ) αναθέτει στους εκπαιδευτικούς των ΙΕΚ συγκεκρι− ντων, στην οποία συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί που μένες αρμοδιότητες που συνδέονται με το γενικότερο υπηρετούν στη μονάδα με οποιονδήποτε σχέση ερ− εκπαιδευτικό έργο, όπως είναι αυτές που σχετίζονται γασίας. με τον επαγγελματικό προσανατολισμό, την υλοποίη− 12. Στο σύλλογο των διδασκόντων προεδρεύει ο διευ− ση των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων και θυντής των ΙΕΚ. Η συνέλευση των διδασκόντων συνε− δράσεων, την εργαστηριακή εκπαίδευση και την Πρα− δριάζει, τακτικά ή έκτακτα, ύστερα από πρόσκληση του κτική Άσκηση και τη Μαθητεία των σπουδαστών, την προέδρου της. Τακτικές συνελεύσεις πραγματοποιού− εφαρμογή προγραμμάτων εισαγωγής και διδακτικής νται υποχρεωτικά πριν από την έναρξη του διδακτικού αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και της πληροφο− έτους και στο τέλος κάθε εξαμήνου ή τριμήνου. Η συ− ρικής, καθώς και τη λειτουργία του ΙΕΚ. νέλευση των διδασκόντων συγκαλείται έκτακτα, όταν 5. Ο διευθυντής είναι πειθαρχικός προϊστάμενος των το κρίνει αναγκαίο ο πρόεδρος ή το ζητήσει τουλάχι− δημοσίων ΙΕΚ. Η πειθαρχική εξουσία του προηγούμενου στον το ένα τρίτο των μελών της με έγγραφη αίτησή εδαφίου ασκείται, για μεν τους εκπαιδευτικούς σύμφωνα του, στην οποία προσδιορίζει τα θέματα για τα οποία τις διατάξεις του π.δ. 47/2006 (Α΄48), για δε τους διοικη− ζητείται η σύγκληση. Κατά τα λοιπά εφαρμόζονται οι τικούς υπαλλήλους σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις διατάξεις των άρθρων 13 έως και 15 του Κώδικα Διοικη− του Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητι− τικής Διαδικασίας, που κυρώθηκε με το άρθρο πρώτο κών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ., που κυρώθηκε του ν. 2690/1999 (Α΄ 45). με το άρθρο πρώτο του ν. 3528/2007 (Α΄ 26), ως ισχύουν. 13. Η συνέλευση των διδασκόντων ασκεί, ιδίως, τις 6. Ο διευθυντής χορηγεί στο προσωπικό των δημοσίων ακόλουθες αρμοδιότητες: ΙΕΚ του οποίου προΐσταται τις νόμιμες άδειες. Για τη α) συμβάλλει στη χάραξη κατευθύνσεων για την εφαρ− χορήγηση των ανωτέρω αδειών ο διευθυντής ενημερώ− μογή της εκπαιδευτικής πολιτικής στο επίπεδο των ΙΕΚ νει αυθημερόν, την οικεία Δ.Δ.Β.Μ.. στην ομαλή λειτουργία τους, καθώς και στην παιδαγω− 7. Ο διευθυντής του δημόσιου Ι.Ε.Κ. δεν ασκεί διδα− γική διευθέτηση των σπουδαστικών ζητημάτων, κτικά καθήκοντα. β) διαπιστώνει και αξιολογεί τις εκπαιδευτικές ανά− 8. Ο διευθυντής του Ι.Ε.Κ., όταν ελλείπει, απουσιάζει γκες και αξιοποιεί τις δυνατότητες συνεργασίας ανά− ή κωλύεται, αναπληρώνεται από τον υποδιευθυντή. Αν μεσα στο προσωπικό, τα στελέχη της εκπαίδευσης και ελλείπει, απουσιάζει ή κωλύεται και ο υποδιευθυντής, τους φορείς της τοπικής κοινωνίας, τότε ο διευθυντής αναπληρώνεται από εκπαιδευτικό γ) αποφασίζει για θέματα φοίτησης, επίδοσης και δι− που υπηρετεί στα ΙΕΚ και ο οποίος ορίζεται με από− αγωγής των σπουδαστών και 40130 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) δ) εισηγείται στον διευθυντή των ΙΕΚ το είδος και τη 2. Μετά την ολοκλήρωση του εξαμήνου και το αργό− μορφή της εκπαιδευτικής κατάρτισης και επιμόρφωσης τερο έως και πέντε (5) ημέρες μετά, θα πρέπει να έχει και συμβάλλει στην υλοποίησή της. ολοκληρωθεί η καταγραφή των στοιχείων στο πληρο− φοριακό σύστημα. Άρθρο 25 − 3. Μέχρι την πλήρη εφαρμογή του πληροφοριακού Υπηρεσιακά βιβλία συστήματος τηρούνται μόνο τα αναφερόμενα βιβλία Σε κάθε ΙΕΚ και μέχρι την πλήρη εφαρμογή του Ειδικού και έντυπα, στο άρθρο 25. Επιπλέον, τα Ιδιωτικά ΙΕΚ, Πληροφοριακού Συστήματος Καταγραφής των στοιχεί− υποχρεούνται να αποστείλουν στη Γ.Γ.Δ.Β.Μ. τα πλή− ων των ΙΕΚ, τηρούνται τα παρακάτω Υπηρεσιακά Βιβλία: ρη στοιχεία κατάρτισης για κάθε Τμήμα το αργότερο 1. Πρωτόκολλο, στο οποίο καταχωρούνται αμέσως τα τριάντα (30) ημέρες μετά την έναρξη μαθημάτων του πάσης φύσεως εισερχόμενα και εξερχόμενα έγγραφα, Τμήματος. οι πάσης φύσεως εισερχόμενοι και εξερχόμενοι τίτλοι και τα εμπιστευτικά. Για τα τελευταία, σημειώνεται στη Άρθρο 27 – στήλη «περιεχόμενο εγγράφου» η ένδειξη Ε.Π. μόνο, ενώ Μεταβατικές Διατάξεις τηρείται ιδιαίτερος φάκελος εμπιστευτικών εγγράφων. 1. Για το τρέχον εξάμηνο (χειμερινό 2013Β), το παρα− 2. Μητρώο και ευρετήριο καταρτιζομένων, στο οποίο πάνω πληροφοριακό σύστημα θα πρέπει να ενημερωθεί καταχωρούνται όλα τα προβλεπόμενα στοιχεία των από όλα τα ΙΕΚ, με το σύνολο των στοιχείων της δια− καταρτιζομένων στο ΙΕΚ. Καταχωρούνται: δικασίας κατάρτισης έως και την 15η Δεκεμβρίου 2013. α) Στοιχεία Δελτίου ταυτότητας, ήτοι: επώνυμο, όνομα, 2. Οι σπουδαστές των ΙΕΚ, που κατά τη δημοσίευση όνομα πατέρα, μητέρας, γένος, έτος γεννήσεως, Δήμος του παρόντος, έχουν ολοκληρώσει φοίτηση διάρκειας στον οποίο φέρεται εγγεγραμμένος ο καταρτιζόμενος, ενός (1) εξαμήνου, σε ειδικότητες που καταργούνται με αριθμός μητρώου ή δημοτολογίου, τίτλοι εκπαίδευσης τις ρυθμίσεις του ν. 4186/2013, συνεχίζουν τη φοίτηση κλπ. σε αυτές έως και την ολοκλήρωσή τους. β) Στοιχεία επιδόσεως, ήτοι γενική κατά μάθημα εξα− μηνιαία τελική βαθμολογία και γενικός μέσος όρος Άρθρο 28 − βαθμολογίας. Τελικές Διατάξεις 3. Βιβλία φοιτήσεως καταρτιζομένων (απουσιολόγια). 1. Οι όροι που περιέχονται στην παρούσα έχουν την έν− 4. Βιβλία διδασκομένης ύλης, κατά τάξη ή τμήμα τάξης, νοια που τους αποδίδεται στο άρθρο 2 του Ν. 3879/2010 στα οποία καταχωρείται από τον διδάσκοντα η ενότητα (Α΄ 163) και στα άρθρα 17 έως 27, 31, 38, 44 και 47 του που διδάσκεται καθημερινά. Ν. 4186/2013 (Α΄ 193). 5. Βιβλία εποπτικών μέσων διδασκαλίας και εργαστη− 2. Αναπόσπαστο μέρος του παρόντος κανονισμού ριακού υλικού: α) Μηχανημάτων, β) Εργαλείων μακράς αποτελεί το συνημμένο παράρτημα «ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΜΟ− διάρκειας, γ) Εργαλείων βραχείας διάρκειας, δ) Εισα− ΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ». γωγής αναλωσίμου υλικού. 6. Βιβλίο πράξεων (Μόνο για τα Δημόσια ΙΕΚ). Άρθρο 29 − 7. Παρουσιολόγιο Εκπαιδευτών. Έναρξη ισχύος 8. Φάκελος στοιχείων Εκπαιδευτή. 1. Η ισχύς της παρούσας απόφασης αρχίζει από τη Σε κάθε ΙΕΚ και μέχρι την πλήρη εφαρμογή του Ει− δημοσίευση της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. δικού Πληροφοριακού Συστήματος Καταγραφής των 2. Οι διατάξεις του άρθρου 9 §α), §β) και §γ) θα τεθούν στοιχείων των ΙΕΚ, την 15η Δεκεμβρίου 2013, τηρούνται σε εφαρμογή με την ισχύ του Μητρώου Εκπαιδευτών τα παραπάνω Υπηρεσιακά έντυπα. Τα βιβλία και έντυπα Ενηλίκων (Β 2844/23.10.2012) και (Ν.4115/2013 παρ. 3 αρ. είναι δυνατόν να τηρούνται με μηχανογραφικό σύστη− 21, Α΄ 24, τροποποίηση §4 αρ. 38 Ν.4186/2013). μα εφόσον έχει εξασφαλιστεί η ύπαρξη αντιγράφων 3. Οι διατάξεις του άρθρου 2 του παρόντος θα τεθούν ασφαλείας. σε εφαρμογή με τη θέση σε ισχύ του Εθνικού Πλαισίου Άρθρο 26 − Προσόντων και την αναμόρφωση του περιεχομένου των Ειδικό Πληροφοριακό Σύστημα Προγραμμάτων Σπουδών (Οδηγοί Σπουδών και Τεχνικά Καταγραφής Στοιχείων ΙΕΚ Εγχειρίδια). Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της 1. Για την καταγραφή όλων των στοιχείων κατάρτι− Κυβερνήσεως. σης, δημιουργείται πληροφοριακό σύστημα στο οποίο τα ΙΕΚ υποχρεούνται να καταγράφουν τα στοιχεία της Αθήνα, 21 Οκτωβρίου 2013 διαδικασίας κατάρτισης. Το πληροφοριακό σύστημα εφαρμόζεται πιλοτικά έως και τη 15η Δεκεμβρίου του Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ 2013, που άρχεται η πλήρης εφαρμογή του. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ