ebook img

Greek Government Gazette: Part 2, 2005 no. 1585 PDF

2005·1 MB·Greek
Save to my drive
Quick download
Download
Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.

Preview Greek Government Gazette: Part 2, 2005 no. 1585

21725 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 1585 16 Νοεμβρίου 2005 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ του ΕΠΕΑΕΚ «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική Αριθμ. 6512 διαδικασία» του Μέτρου 2.1 “Αναβάθμιση της Ποιότητας Έγκριση Υλοποίησης του Υποέργου 2 «Προγράμμα− της Παρεχόμενης Εκπαίδευσης”, Ενέργεια 2.1.1. “Επιμόρ− τα Σπουδών» της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευ− φωση Εκπαιδευτικών” και τον Ορισμό Εκπροσώπων − τικών Α/Θμιας & Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρήση Υπεύθυνων Συντονιστών εκ μέρους του Παιδαγωγικού & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτι− Ινστιτούτου και του Ερευνητικού Ακαδημαϊκού Ινστιτού− κή Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του Επιχειρησιακού του Τεχνολογίας Υπολογιστών. Προγράμματος «Επιμόρφωση & Αρχική Επαγγελμα− 8. Την υπ’ αριθμ. 7049/26.4.2005 Απόφαση Ένταξης τική Κατάρτιση (ΕΠΕΑΕΚ)», από την Ειδική Υπηρε− της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Επιχειρησια− σία Εφαρμογής (Ε.Υ.Ε.) Προγραμμάτων Κ.Π.Σ. του κού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελ− ΥΠ.Ε.Π.Θ., ως Τελικό Δικαιούχο, χωρίς προσφυγή σε ματική Κατάρτιση» (ΕΠΕΑΕΚ). εξωτερικό ανάδοχο». 9. Το Τεχνικό Δελτίο της Διαδικασίας «Επιμόρφωση Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ Εκπαιδευτικών Α/Θμιας & Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Χρήση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Δι− δακτική Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ, όπως Έχοντας υπόψη: εγκρίθηκε με την υπό στοιχείο 5 σχετική. 1. Τις διατάξεις του ν. 2860/2000 «Διαχείριση, παρακο− 10. Το Τεχνικό Δελτίο του Υποέργου 2 με τίτλο «Προ− λούθηση και έλεγχος του Κοινοτικού Πλαισίου στήριξης γράμματα Σπουδών» της Διαδικασίας «Επιμόρφωση Εκ− και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ 251/τ.Α΄/14.11.2000). παιδευτικών Α/Θμιας & Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρή− 2. Τις διατάξεις του άρθρου 6 του ν. 3027/2002 (ΦΕΚ ση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική 152/Α/2002) «Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ, όπως εγκρί− Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», θηκε με την υπό στοιχείο 8 σχετική. περί σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής προ− 11. Την υπ’ αριθμ. 23971/ΔΕ 4379/27.6.2005 Απόφα− γραμμάτων Κ.Π.Σ., όπως έχει τροποποιηθεί με το άρ− ση του Υπουργού Οικονομίας και Οικονομικών που θρο 13 του ν. 3149/2003. εγκρίνει την ένταξη της πράξης στο Πρόγραμμα Δη− 3. Την υπ’ αριθμ. 10756/9.10.2002 Κ.Υ.Α. με την οποία μοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) 2005 και στη ΣΑΕ 445/3 εξειδικεύονται οι αρμοδιότητες της Ειδικής Υπηρεσίας με κωδικό «2005ΣΕ44530077» προϋπολογισμού € Εφαρμογής Προγραμμάτων Κοινοτικού Πλαισίου Στή− 33.996.391,18. ριξης (ΦΕΚ 1343/Β/2002), όπως έχει τροποποιηθεί και 12. Το υπ’ αριθμ. 13984/ ΕΥΣ 2810/12.4.2005 έγγραφο ισχύει σήμερα. της Ειδικής Υπηρεσίας Συντονισμού της Εφαρμογής 4. Το γενικότερο κανονιστικό πλαίσιο που διέπει τον των Επιχειρησιακών Προγραμμάτων του Υπουργείου Ειδικό Λογαριασμό του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Οικονομίας & Οικονομικών με θέμα «Εφαρμογή νέων 5. Τις διατάξεις του ν. 1566/1985 (ΦΕΚ 167 Α΄) «Δομή συντελεστών ΦΠΑ», παρ. III «Ενταγμένα Έργα σε στά− και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας διο προσυμβατικού ελέγχου». εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις». 13. Την Απόφαση της Επιτροπής των Ε.Κ. με αρ. C 6. Τις διατάξεις του άρθρου 2 του ν. 2909/2001 (ΦΕΚ (2004) 2414/3.12.2004 «για την τροποποίηση της από− 90Α) σχετικά με το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο φασης C (2000) 3405/28.11.2000, με την οποία εγκρί− Τεχνολογίας Υπολογιστών. νεται το Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης για την κοινοτι− 7. Την υπ’ αριθμ. 4096/19.8.2005 Υπουργική Απόφαση κή διαρθρωτική ενίσχυση στο πλαίσιο του στόχου 1 σχετικά με τη Σύσταση και τις Αρμοδιότητες της Κεντρι− στην Ελλάδα. κής Επιτροπής Επιμόρφωσης Β΄ Επιπέδου (Κ.Ε.Ε.Β.ΕΠ.) 14. Την απόφαση της Επιτροπής με αρ. Ε (2004) 5583/ για την υλοποίηση της Πράξης της Κατηγορίας 2.1.1.θ. 22.12.2004 «για την τροποποίηση της απόφασης C (2001) 21726 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 44/16.3.2001, που αφορά την έγκριση του Επιχειρησια− θεση έργου στο Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τε− κού Προγράμματος Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελ− χνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ)». ματικής Κατάρτισης». 27. Τις διατάξεις του υπ’ αριθμ. π.δ. 121/2004 (ΦΕΚ 84Α) 15. Το Συμπλήρωμα Προγραμματισμού του ΕΠΕΑΕΚ «Διορισμός Υπουργών και Υφυπουργών». όπως αυτό εγκρίθηκε από την Επιτροπή Παρακολούθη− 28. Το γεγονός ότι το κόστος της συνολικής δαπάνης σης μέσω γραπτής διαδικασίας με την υπ’ αριθμ. 2280/ στο πλαίσιο της πράξης συγχρηματοδοτείται κατά 75% 15.2.2005 απόφασή της και ειδικότερα το αναλυτικό πε− από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) της Ευρω− ριεχόμενο του Μέτρου 2.1. παϊκής Ένωσης, αποφασίζει: 16. Τα ειδικά κριτήρια επιλογής των πράξεων στο Την Έγκριση Υλοποίησης του Υποέργου 2 «Προγράμ− συγκεκριμένο μέτρο, όπως αυτά καθορίστηκαν με την ματα Σπουδών» της Διαδικασίας «Επιμόρφωση Εκπαι− αρ. 1/29.5.2001 Απόφαση της Επιτροπής Παρακολού− δευτικών Α/Θμιας & Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρή− θησης. ση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδα− 17. Την υπ’ αριθμ. 24075/30.12.2004 απόφαση της Ειδι− κτική Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ από κής Υπηρεσίας Διαχείρισης ΕΠΕΑΕΚ για «Χρονική επέ− την EYE Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠ.Ε.Π.Θ., ως Τελι− κταση κατά ένα έτος της λήξης υλοποίησης του φυσι− κό Δικαιούχο, χωρίς προσφυγή σε εξωτερικό ανάδο− κού αντικειμένου πράξεων στο πλαίσιο των, υπ’ αριθμ. χο, ως ακολούθως: 263/9.1.2004 και 264/9.1.2004 προσκλήσεων υποβολής 1. Οι εργασίες που θα εκτελεστούν στο πλαίσιο του προτάσεων, της κατηγορίας πράξεων 2.1.1.ιγ. «Επιμόρ− ανωτέρω Υποέργου αφορούν τα ακόλουθα: φωση εκπαιδευτικών στις τεχνολογίες πληροφορικής Το υποέργο αυτό έχει ως Φυσικό αντικείμενο την εκ− και επικοινωνιών (ΤΠΕ)» του ΕΠΕΑΕΚ II. πόνηση των Προγραμμάτων Σπουδών για την εκπαί− 18. Τον Κανονισμό (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 1260/1999 «περί γε− δευση των επιμορφωτών και για την επιμόρφωση των νικών διατάξεων για τα Διαρθρωτικά Ταμεία». εκπαιδευτικών, τόσο ως προς το γενικό μέρος όσο και 19. Τον Κανονισμό (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 1784/1999 «σχετικά ως προς τα 4 ειδικά μέρη των κλάδων στους οποίους με το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο». απευθύνεται η Διαδικασία (ΠΕ70/60 − δάσκαλοι/ νηπι− 20. Τον Κανονισμό (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 1159/2000 «για τις αγωγοί, ΠΕ2 − φιλόλογοι, ΠΕ3 − μαθηματικοί, ΠΕ4 −φυ− δράσεις πληροφόρησης και δημοσιότητας που πρέπει σικές επιστήμες). να αναλαμβάνουν τα κράτη μέλη σχετικά με τις παρεμ− Ειδικότερα, το υποέργο εξειδικεύεται στις ακόλουθες βάσεις των διαρθρωτικών ταμείων». δραστηριότητες με αντίστοιχα παραδοτέα: 21. Τον Κανονισμό (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 1685/2000 «για τη θέ− 1.1. Γενικές αρχές Προγραμμάτων Σπουδών εκπαίδευ− σπιση λεπτομερών κανόνων εφαρμογής του καν. αριθμ. σης επιμορφωτών. 1260/1999, όσον αφορά την επιλεξιμότητα των δαπανών Η δράση αυτή αφορά στην εκπόνηση γενικών αρχών των ενεργειών που συγχρηματοδοτούνται από τα Δι− των Προγραμμάτων Σπουδών για την εκπαίδευση των αρθρωτικά Ταμεία», όπως τροποποιήθηκε με τον Κανο− επιμορφωτών, τόσο ως προς το γενικό, κοινό τμήμα νισμό (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 448/2004. τους όσο και για τα 4 ειδικά μέρη των κλάδων στους 22. Τον Κανονισμό (ΕΚ) αριθμ. 438/2001 «για θέσπιση οποίους απευθύνεται η Πράξη. Το πλαίσιο των γενικών λεπτομερών κανόνων εφαρμογής του κανονισμού (ΕΚ) αρχών θα περιλαμβάνει τον γενικό προσανατολισμό υπ’ αριθμ. 1260/1999 του Συμβουλίου, όσον αφορά τα του περιεχομένου σπουδών και θα υιοθετεί παιδαγω− Συστήματα Διαχείρισης και Ελέγχου των παρεμβάσε− γικές και διδακτικές προσεγγίσεις. Επίσης στο πλαί− ων των Διαρθρωτικών Ταμείων». σιο των γενικών αρχών θα συσχετίζεται το περιεχό− 23. Τον Κανονισμό (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 448/2001 «για θέσπι− μενο του Προγράμματος Σπουδών με τα ιδιαίτερα χα− ση λεπτομερών κανόνων εφαρμογής του κανονισμού ρακτηριστικά των κλάδων ΠΕ60 & ΠΕ70, ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4 (ΕΚ) υπ’ αριθμ. 1260/1999 του Συμβουλίου, όσον αφορά των επιμορφωτών και θα προβλέπεται η σύνδεση των τη διαδικασία διενέργειας δημοσιονομικών διορθώσε− θεμάτων των διαφόρων ειδικοτήτων με άλλα γνωστικά ων στην παρέμβαση που χορηγείται στο πλαίσιο των αντικείμενα (διαθεματική προσέγγιση). Διαρθρωτικών Ταμείων». 1.2. Γενικές αρχές Προγραμμάτων Σπουδών επιμόρ− 24. Την Αριθ. 24812/ΓΔΑΠΠΠΔΕ 235 ΚΥΑ «Προσδιορι− φωσης εκπαιδευτικών. σμός στοιχείων που καταχωρίζονται στο ΟΠΣ και χρό− Η δράση αυτή αφορά στην εκπόνηση γενικών αρχών νος υποβολής τους, σύμφωνα με το άρθρο 2 παρ. 3 του των Προγραμμάτων Σπουδών για την επιμόρφωση των ν. 2860/2000» (ΦΕΚ1002/τΒ/31.7.2001). εκπαιδευτικών, τόσο ως προς το γενικό, κοινό τμήμα 25. Την ανάγκη εκσυγχρονισμού της δημόσιας εκπαί− τους όσο και για τα 4 ειδικά μέρη των κλάδων στους δευσης την οποία εξυπηρετεί η Διαδικασία της «Επι− οποίους απευθύνεται η Πράξη. Το πλαίσιο των γενικών μόρφωση Εκπαιδευτικών Α/Θμιας & Β/Θμιας Εκπαίδευ− αρχών θα περιλαμβάνει τον γενικό προσανατολισμό του σης στη Χρήση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαι− περιεχομένου σπουδών, θα υιοθετεί παιδαγωγικές και δευτική Διδακτική Διαδικασία», η οποία είναι ανάγκη διδακτικές προσεγγίσεις και θα προβλέπει τη σύνδεση γενικού συμφέροντος μη κερδοσκοπικού ή βιομηχανι− των θεμάτων των διαφόρων ειδικοτήτων με άλλα γνω− κού χαρακτήρα. στικά αντικείμενα (διαθεματική προσέγγιση). 26. Τις υποδείξεις τις Αρχής Πληρωμής, όπως αυτές δι− 1.3. Εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών και σχεδια− ατυπώθηκαν με το υπ’ αριθμ. 31639/Α.Πλ. 3457/29.7.2004 σμός διαδικασιών εκπαίδευσης επιμορφωτών έγγραφο της Ειδικής Υπηρεσίας Αρχή Πληρωμής, της Η δράση αυτή αφορά στην εκπόνηση των αναλυτι− Γενικής Γραμματείας Επενδύσεων και Ανάπτυξης του κών Προγραμμάτων Σπουδών για την εκπαίδευση των Υπουργείου Οικονομίας και Οικονομικών, με θέμα «Ανά− επιμορφωτών (τόσο ως προς το γενικό, κοινό τμήμα ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 21727 τους όσο και για τα 4 ειδικά μέρη των κλάδων στους έργου 2 από τους ΤΕΣ αναλύονται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι οποίους απευθύνεται η Πράξη), καθώς και στην εκπό− της παρούσης. νηση Οδηγού Διαδικασιών με οδηγίες προς τα ΠΑΚΕ ii. Παραδοτέα εργασιών και υπηρεσιών. για τη διαδικασία εκπαίδευσης των επιμορφωτών. Το Τα παραδοτέα των εκτελούμενων εργασιών και προ− Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών για την εκπαίδευση σφερόμενων υπηρεσιών από τους ΤΕΣ παρουσιάζονται των επιμορφωτών στο γενικό του μέρος θα καλύπτει στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι της παρούσης. κυρίως τις βασικές αρχές παιδαγωγικής αξιοποίησης iii. Χρονοδιάγραμμα εκτέλεσης εργασιών. των ΤΠΕ (θεωρίες μάθησης και ΤΠΕ, βασικές έννοιες διδακτικής, κατασκευή διδακτικού υλικού κ.λπ.), την Η ημερομηνία έναρξης των εργασιών των ΤΕΣ για το παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδικτύου και υπολο− υποέργο 2 είναι η 4.3.2005. γιστικών εργαλείων γενικής χρήσης (όπως κειμενο− Η ημερομηνία λήξης των εργασιών των ΤΕΣ για το γράφοι και λογιστικά φύλλα), τη μεθοδολογία επι− υποέργο 2 είναι η 31.12.2005. μόρφωσης ενηλίκων, γενικά θέματα εκπαιδευτικού iv. Κόστος υλοποίησης εργασιών από τους ΤΕΣ. λογισμικού, τις γενικές αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτι− Το κόστος υλοποίησης εργασιών και υπηρεσιών από κών δραστηριοτήτων και την ανάπτυξη μικρών εφαρ− τους ΤΕΣ για το υποέργο 2, όπως αυτό προέκυψε στο μογών (applets). Στο ειδικό του μέρος το Αναλυτικό πλαίσιο ανάλυσης και σχεδιασμού της Πράξης και τεκ− Πρόγραμμα Σπουδών για την εκπαίδευση των επιμορ− μηριώθηκε από την EYE/ΥΠΕΠΘ, ανέρχεται συνολικά φωτών διαφοροποιείται ανάλογα με τον κλάδο του στα € 408.944,13, και αναλύεται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι της εκπαιδευτικού και καλύπτει κυρίως τη διδακτική του παρούσης, συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ με συντε− αντίστοιχου γνωστικού αντικειμένου, την παιδαγωγι− λεστή (19%), κατ’ εφαρμογή του υπ’ αριθμ. εγγράφου κή αξιοποίηση συγκεκριμένων τίτλων εκπαιδευτικού 13984/ ΕΥΣ 2810/12.4.2005 με θέμα «Εφαρμογή νέων συ− λογισμικού και τον σχεδιασμό και εφαρμογή εκπαι− ντελεστών ΦΠΑ», παράγραφος III «Ενταγμένα Έργα σε δευτικών δραστηριοτήτων. στάδιο προσυμβατικού ελέγχου». 1.4. Εκπόνηση Προγραμμάτων Σπουδών και σχεδια− Ειδικότερα, η υλοποίηση των τμημάτων του έργου που σμός διαδικασιών επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. ανατίθεται προς εκτέλεση στο ΕΑΙΤΥ, υλοποιείται σύμ− Η δράση αυτή αφορά στην εκπόνηση των αναλυ− φωνα με τις υποδείξεις της Αρχής Πληρωμής (έγγραφο τικών Προγραμμάτων Σπουδών για την επιμόρφωση με υπ’ αριθμ. 31639/Α.Πλ. 3457/29.7.2004). των εκπαιδευτικών (τόσο ως προς το γενικό, κοινό 3. Θεσμικό πλαίσιο που διέπει την υλοποίηση με ίδια τμήμα τους όσο και για τα 4 ειδικά μέρη των κλά− μέσα με αποφάσεις αναθέσεων στους Τεχνικούς & Επι− δων στους οποίους απευθύνεται η Πράξη), καθώς στημονικούς Συμβούλους και με έγκριση αναθέσεων σε και στην εκπόνηση Οδηγού Διαδικασιών με οδηγίες φυσικά πρόσωπα. προς τα ΚΣΕ για τη διαδικασία επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Η εκτέλεση τμήματος του υποέργου από το Π.Ι. διέπε− για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στο γενικό ται από τις διατάξεις του άρθρο 55 παρ. 4 του ν. 1566/ του μέρος θα καλύπτει κυρίως τις βασικές αρχές 1985, σύμφωνα με το οποίο ο Υπουργός Εθνικής Παι− παιδαγωγικής αξιοποίησης των ΤΠΕ, την παιδαγω− δείας και Θρησκευμάτων, μπορεί με απόφαση του να γική αξιοποίηση του διαδικτύου και υπολογιστικών συγκροτεί ομάδες εργασίας από δημοσίους εκπαιδευ− εργαλείων γενικής χρήσης (όπως κειμενογράφοι και τικούς ή υπαλλήλους και από ιδιώτες. λογιστικά φύλλα) και τις βασικές αρχές παιδαγωγι− Η εκτέλεση τμήματος του υποέργου από το ΕΑΙΤΥ με κής αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισμικού. Στο ει− εντολή εκτέλεσης διέπεται από τις διατάξεις: δικό του μέρος το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών 1) των άρθρων 2 παρ. 2 και 6 του π.δ. 346/1998 και για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών διαφορο− των άρθρων 1 στοιχ. β και 6 της Οδηγίας 92/50/ΕΟΚ ποιείται ανάλογα με τον κλάδο του εκπαιδευτικού του Συμβουλίου της 18ης Ιουνίου 1992 για το «συντο− και καλύπτει κυρίως την απόκτηση δεξιοτήτων για νισμό των διαδικασιών σύναψης δημοσίων συμβάσεων τη διδακτική/ παιδαγωγική αξιοποίηση συγκεκριμέ− υπηρεσιών» νων τίτλων εκπαιδευτικού λογισμικού και εργαλεί− 2) του κανονιστικού πλαισίου που διέπει τον Ειδικό ων γενικής χρήσης. Λογαριασμό του ΥΠ.Ε.Π.Θ. 2. Τρόπος και διαδικασίες Υλοποίησης του Υπο− 3) του άρθρου 2 του ν. 2909/2001 ΦΕΚ 90/2.5.2001, έργου. που καθορίζει το θεσμικό πλαίσιο του ΕΑΙΤΥ ως Ν.Π.Ι.Δ Το υποέργο θα υλοποιηθεί, με εντολή εκχώρησης μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, εποπτευόμενο από το του ΥπΕΠΘ, από τους Τεχνικούς και Επιστημονικούς ΥΠΕΠΘ και με βάση το οποίο μπορεί το ΥΠΕΠΘ να ανα− Συμβούλους (ΤΕΣ) της Πράξης, το Παιδαγωγικό Ιν− θέτει απευθείας στο ΕΑΙΤΥ καθήκοντα επιστημονικού − στιτούτο (Π.Ι.) και το Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστι− τεχνικού συμβούλου σε θέματα της Κοινωνίας της Πλη− τούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ). Οι επιστη− ροφορίας ή σε σχετικά με το σκοπό του έργα έρευ− μονικές ομάδες εργασίας των Τεχνικών και Επιστη− νας, ανάπτυξης, εκπαίδευσης, μελετών και διαχείρισης μονικών Συμβούλων (ΤΕΣ), θα συντονίσουν το έργο ή καθήκοντα φορέα υλοποίησης, τελικού δικαιούχου ή τους μέσω κοινών επιστημονικών επιτροπών που θα ενδιάμεσου φορέα σε τέτοια έργα αρμοδιότητας του συσταθούν (στο πλαίσιο του υποέργου 1) κατόπιν ει− Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ή φο− σηγήσεων εκ μέρους των ΤΕΣ. ρέων που υπάγονται σε αυτό καθώς και τις υποδείξεις i. Ανάλυση Εργασιών που εκτελούνται από τους Τεχνι− τις Αρχής Πληρωμής, όπως αυτές διατυπώθηκαν με το κούς & Επιστημονικούς Συμβούλους του ΥΠΕΠΘ. υπ’ αριθμ. 31639/Α.Πλ. 3457/29.7.2004 έγγραφο της Ειδι− Οι εργασίες που εκτελούνται στο πλαίσιο του υπο− κής Υπηρεσίας Αρχή Πληρωμής της Γενικής Γραμματεί− 21728 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) ας Επενδύσεων και Ανάπτυξης του Υπουργείου Οικο− ως Επιτροπή Παρακολούθησης και Παραλαβής (ΕΠΠΕ) νομίας και Οικονομικών, με θέμα «Ανάθεση έργου στο της Πράξης και κάνει την οριστική παραλαβή όλων των Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπο− παραδοτέων. λογιστών (ΕΑΙΤΥ)». 3) Το αποτέλεσμα του ελέγχου κοινοποιείται στους Σύμφωνα με τα ανωτέρω υπό 1), 2) και 3) στοιχεία, θα υπεύθυνος έργου εκ μέρους των ΤΕΣ και, εφόσον δεν εκδοθεί Απόφαση Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρη− υπάρχουν ουσιώδεις αποκλίσεις, οι ΤΕΣ υποβάλλουν σκευμάτων με θέμα «Ανάθεση έργου Τεχνικής και Επι− αίτημα πληρωμής συνοδευόμενο από τα σχετικά πα− στημονικής Στήριξης του ΥΠΕΠΘ στο Ερευνητικό Ακα− ραστατικά. δημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ), 4) Το αίτημα και τα συνοδευτικά έγγραφα − παρα− στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Επιμόρφωση Εκ− στατικά διαβιβάζονται στην Ε.Υ.Ε. Προγραμμάτων ΚΠΣ παιδευτικών Α/Θμιας & Β/Θμιας Εκπαίδευσης στη Χρή− του ΥΠ.Ε.Π.Θ για την έκδοση των αναγκαίων εντολών ση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτι− πληρωμής. κή Διαδικασία» του Μέτρου 2.1 του ΕΠΕΑΕΚ από την Γενικότερα, η Ε.Υ.Ε. Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Ε.Υ.Ε. Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠ.Ε.Π.Θ., ως Τελικό Δι− ενημερώνεται από τους ΤΕΣ για την πορεία των εργα− καιούχο. σιών τους και διενεργεί ελέγχους ως προς την τήρηση 4. Διαδικασίες έγκρισης και πραγματοποίησης των από την πλευρά των ΤΕΣ των ανειλημμένων υποχρε− πληρωμών, καθώς και πιστοποίησης των δαπανών. ώσεων και των όρων εκτέλεσης. Οι ΤΕΣ περαιτέρω εί− Οι αρχές που τηρούνται από την Ε.Υ.Ε. Προγραμμά− ναι υποχρεωμένοι να επιδεικνύει στους εκπροσώπους των ΚΠΣ του ΥΠ.Ε.Π.Θ, που είναι τελικός δικαιούχος του ΥΠΕΠΘ και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, όποτε τους και φορέας υλοποίησης της Πράξης, για τις διαδικασί− ζητηθεί, οποιοδήποτε στοιχείο αποδεικνύει την ομαλή ες έγκρισης και πραγματοποίησης των πληρωμών κα− εξέλιξη του έργου. θώς και της πιστοποίησης των δαπανών στο πλαίσιο 5. Η εκτέλεση του Υποέργου υπόκειται στους όρους του υποέργου, είναι οι ακόλουθες: της υπ’ αριθμ. 7049/26.4.2005 Απόφασης Ένταξης της Ει− Α) ασκείται έλεγχος σε όλα τα στάδια, από την προ− δικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Επιχειρησιακού Προ− ετοιμασία μέχρι την ολοκλήρωση του υποέργου από το γράμματος «Εκπαίδευση & Αρχική Επαγγελματική Κα− φορέα υλοποίησης δια μέσου της Κεντρικής Επιτροπής τάρτιση» (ΕΠΕΑΕΚ). Επιμόρφωσης Β΄ Επιπέδου (ΚΕΕΒΕΠ), 6. τροποποίηση του υποέργου Β) αναλαμβάνει η Ε.Υ.Ε. Προγραμμάτων ΚΠΣ του Σε περίπτωση τροποποίησης του φυσικού αντικειμέ− ΥΠ.Ε.Π.Θ. όλες τις υποχρεώσεις του Αναδόχου και της νου, του Προϋπολογισμού ή του χρονοδιαγράμματος Αναθέτουσας Αρχής κατά την εκτέλεση του Υποέργου του Υποέργου, που οδηγεί σε αντίστοιχη τροποποίηση με ίδια μέσα, του ΤΔΕ/Υ, απαιτείται: Σύμφωνα με τα υπό Α) και Β) υπάρχει σύστημα εσω− i. να υποβληθεί προς έγκριση το αντίστοιχο αιτιολο− τερικής παρακολούθησης, ελέγχου και παραλαβής των γημένο αίτημα προς την ΕΥΔ του ΕΠΕΑΕΚ και εργασιών, υπηρεσιών και υλικών φυσικού και οικονομι− ii. η έκδοση νέας Υπουργικής Απόφασης, με την οποία κού αντικειμένου του έργου. θα εγκρίνεται η σχετική τροποποίηση. Οι διαδικασίες έγκρισης και πραγματοποίησης των 7. Για την εκτέλεση των ανωτέρω εργασιών, την προ− πληρωμών καθώς και πιστοποίησης των δαπανών στο μήθεια των υλικών, την παροχή υπηρεσιών, και κάθε πλαίσιο του υποέργου εξασφαλίζουν τις απαιτούμενες άλλη ενέργεια στο πλαίσιο του Υποέργου έως την διαδρομές ελέγχου. ολοκλήρωση του, εγκρίνεται συνολική δαπάνη ποσού Για την εκτέλεση − υλοποίηση εργασιών από τους Τε− 408.944,13 €. Η χρηματοδότηση προέρχεται από το Πρό− χνικούς και Επιστημονικούς Συμβούλους (ΤΕΣ): γραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, ΣΑΕ 445/3 του ΥΠΕΠΘ. 1) Το ΥΠ.Ε.Π.Θ. ασκεί αποκλειστικά και καθ’ ολοκληρίαν Η χρηματοδότηση της συνολικής δαπάνης € 385.991,08 τον έλεγχο για την πορεία υλοποίησης του έργου κα− (πλέον ΦΠΑ) θα γίνει από το Πρόγραμμα Δημοσίων θώς και για την εκτέλεση των υποχρεώσεων των ΤΕΣ Επενδύσεων (ΠΔΕ) και από τη ΣΑΕ 445/3 με κωδικό μέσω των αρμόδιων οργάνων του. «2005ΣΕ44530077» που έχει ενταχθεί το έργο. 2) Το συνολικό κόστος του τμήματος του υποέργου 8. Για την εκτέλεση των ανωτέρω υπηρεσιών, την που εκτελείται από τους ΤΕΣ δεν υπόκειται σε μετα− προμήθεια υλικών και κάθε άλλη εργασία στο πλαίσιο βολές λόγω οικονομικών συνθηκών. του Υποέργου έως την ολοκλήρωση του εγκρίνεται η 3) Η καταβολή ενδιάμεσων πληρωμών στους ΤΕΣ θα συνολική δαπάνη € 408.944,13, η οποία επιμερίζεται ως γίνεται σύμφωνα με τους όρους του κανονιστικού πλαι− εξής σύμφωνα με το Παράρτημα Ι: σίου που διέπει τη ΜΟΝΑΔΑ Δ΄ (Ειδικός Λογαριασμός) − Κόστος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: € 265.185,55 της Ε.Υ.Ε. Προγραμμάτων ΚΠΣ του ΥΠ.Ε.Π.Θ. − Κόστος ΕΑΙΤΥ: € 120.805,53 Ειδικότερα, οι διαδικασίες έγκρισης − πραγματοποί− − ΦΠΑ ΕΑΙΤΥ (19%): €22.953,05 ησης πληρωμών και πιστοποίησης δαπανών είναι οι 9. Η υλοποίηση της Πράξης έχει έναρξη την 4.3.2005 ακόλουθες: και λήξη την 31.12.2007. 1) Οι ΤΕΣ υποβάλλουν, μέσω της Ε.Υ.Ε. Προγραμμάτων 10. Η υλοποίηση του Υποέργου έχει έναρξη την 4.3.2005 ΚΠΣ, προς την ΚΕΕΒΕΠ κατάλογο παραδοτέων, προκει− και λήξη την 31.12.2005. μένου να παραληφθούν. 11. ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 2) Η ΚΕΕΒΕΠ, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην υπ’ Για την πιστοποίηση της ολοκλήρωσης του Υποέργου αριθμ. 4096/19.8.2005 Υπουργική Απόφαση, λειτουργεί απαιτείται η ακόλουθη διαδικασία: ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 21729 1. Σύνταξη έκθεσης περαίωσης από τον επιβλέποντα ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι: του Υποέργου. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΑΡΑΔΟΤΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙ− 2. Έκδοση βεβαίωσης για την περαίωση των εργασι− ΜΕΝΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΥΛΟΠΟΙΟΥΝ ΟΙ ΤΕΧΝΙΚΟΙ & ΕΠΙΣΤΗ− ών του Υποέργου. ΜΟΝΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο & Ερευ− Τα στοιχεία αυτά να κοινοποιηθούν και στην ΕΥΔ νητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογι− του ΕΠΕΑΕΚ. Την παρούσα συνοδεύει ως παράρτημα και αποτελεί στών) ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 2 ΕΝΑΝΤΙ ΚΟΣΤΟΥΣ αναπόσπαστο τμήμα της το παρακάτω: ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ. ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 21730 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 21731 21732 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) ΦΕΚ 1585 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) 21733 21734 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ (ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ) ς. ω ε σ ή ν ρ ε β υ Κ ς η τ α δ ρί 5 ε 0 φημ 20 ΚΟΥ Ε υ Α την βρίο ΓΟΣ ΑΝΝ σιευθεί σ α, 3 Νοεμ Η ΥΠΟΥΡ ΡΙΕΤΤΑ ΓΙ ο ν Α μ ή Μ η θ δ Α α ν ή τ υ α η σ α φ ό π α Η

See more

The list of books you might like

Most books are stored in the elastic cloud where traffic is expensive. For this reason, we have a limit on daily download.