glosario visual

380 Pages·2013·34.37 MB·Spanish

UNIVERSIDAD
 COMPLUTENSE
 DE
 MADRID

PROYECTO
 DE
 INNOVACIÓN
 Y

MEJORA
 DE
 LA
 CALIDAD
 DOCENTE
 -­‐
 213/2009

__________________________________

GLOSARIO
 VISUAL

DE
 TÉCNICAS
 ARTÍSTICAS

ARQUITECTURA

PINTURA

ARTES
 GRÁFICAS

ARTES
 SUNTUARIAS

ESCULTURA

DE
 LA
 ANTIGÜEDAD

A
 LA
 EDAD
 MODERNA

__________________________________

M. Á T R

  NGELES
  OAJAS
  OGER
(Directora)

Página
 1
 de
 380
M.
 ÁNGELES
 TOAJAS
 ROGER

Dirección
 y
 coordinación

Edición
 y
 maquetación

SARA
 FUENTES
 LÁZARO

Textos
 y
 preparación
 de
 materiales

M.
 ÁNGELES
 TOAJAS
 ROGER

JOSÉ
 RAMÓN
 PANIAGUA
 SOTO

NOELIA
 SILVA
 SANTACRUZ

SARA
 FUENTES
 LÁZARO

EVA
 GUERRERO
 DE
 LLANOS

Madrid,
 junio
 2011

Página
 2
 de
 380
PRESENTACIÓN

De
 acuerdo
 a
 los
 propósitos
 de
 la
 convocatoria
 promovida
 por
 la
 Universidad
 Complutense
 de
 Madrid
 a
 que
 se
 acoge,
 el
 presente

Proyecto
 tiene
 por
 objeto
 contribuir
 a
 la
 producción
 de
 recursos
 didácticos
 adaptados
 a
 las
 últimas
 tendencias
 metodológicas
 en
 la

Historia
 del
 Arte
 y
 a
 los
 nuevos
 planes
 de
 estudios
 de
 grado
 y
 postgrado,
 aprovechado
 las
 posibilidades
 y
 recursos
 que
 ofrecen
 las

nuevas
 tecnologías
 informáticas.

El
 trabajo
 realizado
 como
 producto
 final
 de
 este
 Proyecto
 está
 concebido
 para
 su
 publicación
 en
 soporte
 digital
 y
 para
 ofrecer
 a
 los

alumnos
 una
 herramienta
 sencilla,
 intuitiva
 y
 de
 gran
 versatilidad
 para
 estudiar
 las
 producciones
 artísticas
 desde
 el
 punto
 de
 vista
 de

su
 materialidad
 y
 de
 los
 procesos
 de
 ejecución,
 siempre
 consideradas
 y
 explicadas
 desde
 la
 perspectiva
 histórica.
 Al
 mismo
 tiempo,

proporcionar
 una
 obra
 rigurosa
 para
 conocer
 y
 consultar
 un
 vocabulario
 fundamental
 sobre
 las
 artes,
 cuyos
 léxicos
 específicos
 son

imprescindibles
 para
 su
 estudio
 y,
 asimismo,
 constituyen
 una
 competencia
 ineludible
 que
 los
 alumnos
 de
 Historia
 del
 Arte
 han
 de

adquirir.

Está
 dirigido
 a
 los
 estudiantes
 de
 los
 nuevos
 grados
 de
 Historia
 del
 Arte
 y,
 en
 el
 plan
 de
 estudios
 de
 la
 Universidad
 Complutense,
 es

especialmente
 pertinente
 para
 la
 materia
 Instrumentos
 para
 la
 Historia
 del
 Arte,
 y
 en
 particular
 para
 la
 asignatura
 Técnicas
 artísticas
 y

conservación
 de
 bienes
 artísticos.
 Sin
 embargo,
 por
 su
 carácter
 selectivo
 pero
 general
 debe
 resultar
 igualmente
 útil
 como
 obra
 de

consulta
 para
 cualquiera
 de
 las
 materias
 y
 asignaturas
 de
 los
 estudios
 histórico-­‐artísticos
 de
 la
 antigüedad
 al
 siglo
 XVIII
 abordados
 en
 el

grado,
 como
 también
 de
 postgrado,
 actualmente:
 Máster
 en
 Estudios
 avanzados
 de
 museos
 y
 patrimonio
 histórico-­‐artístico
 y
 Máster

en
 Estudios
 avanzados
 de
 historia
 del
 arte
 español;
 y
 del
 mismo
 modo,
 para
 alumnos
 de
 otras
 especialidades
 como
 Bellas
 Artes,

Arquitectura,
 Historia,
 Conservación
 y
 restauración
 de
 obras
 artísticas,
 etc.

Página
 3
 de
 380
El
 Proyecto
 ofrece
 un
 corpus
 de
 conceptos
 básico,
 riguroso
 y
 coherente,
 con
 el
 aporte
 fundamental
 de
 un
 abundante
 repertorio
 de

ilustraciones
 cuidadosamente
 seleccionadas,
 cuyos
 propósitos
 y
 funcionalidad
 se
 concretan
 en
 los
 siguientes
 aspectos:

- Reconocimiento
 visual
 del
 término
 o
 concepto
 ilustrado
 con
 destacados
 ejemplos
 significativos.

- Distribución
 de
 los
 contenidos
 entre
 conceptos
 amplios
 y
 complejos,
 junto
 con
 definiciones
 especializadas
 muy
 precisas.

- Capacidad
  de
  interrelación
  entre
  los
  diferentes
  campos,
  conceptos
  y
  términos,
  mediante
  las
  llamadas
  cruzadas
  y
  la
  función

búsqueda
 del
 programa
 lector
 del
 PDF.

- Organización
 intuitiva
 y
 ágil,
 con
 un
 ajuste
 de
 la
 maqueta
 que
 busca
 una
 estrecha
 interacción
 entre
 texto
 e
 ilustraciones,
 así
 como

una
 apariencia
 armoniosa,
 visualmente
 atractiva
 y
 dinámica.

- Aprovechamiento
 de
 las
 ventajas
 de
 un
 soporte
 tan
 sencillo
 como
 extendido,
 usando
 un
 formato
 estable,
 altamente
 compatible,

que
 ofrece
 calidad
 de
 compresión
 de
 los
 contenidos
 del
 archivo
 y
 facilidad
 de
 manejo.
 Además,
 la
 función
 de
 búsqueda
 de
 palabras

en
 los
 lectores
 de
 PDF
 ofrece
 nueva
 versatilidad
 a
 los
 textos,
 de
 modo
 que,
 ordenados
 alfabéticamente
 para
 su
 eventual
 consulta

sistemática,
 no
 renuncian
 a
 estar
 disponibles
 analíticamente.

Así
 pues,
 el
 trabajo
 que
 aquí
 se
 presenta
 ofrece
 un
 recurso
 didáctico
 de
 calidad
 científica
 para
 la
 formación
 de
 cualquier
 estudiante
 de

humanidades,
 pero
 también
 de
 cualquier
 universitario
 interesado
 en
 las
 artes
 y
 la
 historia
 de
 la
 cultura,
 y
 no
 solo
 de
 la
 Universidad

Complutense.

Página
 4
 de
 380
LEYENDA
 DE
 LAS
 MARCAS
 EN
 EL
 TEXTO

Llamadas
 cruzadas
 a
 voces
 con
 entrada
 propia:

 palabra*

Contenidos
 conexos
 y
 complementarios
 de
 interés:

 V.
 (=
 Véase)

Términos
 definidos
 en
 el
 contexto
 de
 uno
 más
 amplio:

 <PALABRA>

Separación
 de
 las
 distintas
 acepciones
 de
 un
 término:

 //

Página
 5
 de
 380
DERECHOS
 DE
 LAS
 IMÁGENES

BANDB-­‐ROME.IT

BRITISHMUSEUM.ORG

CENTROFICIOS.COM

CERAMICS.IT

COMMONS.WIKIMEDIA.ORG

E.T.S.I.
 DE
 MONTES
 -­‐
 U.P.M.
 UNIDAD
 DOCENTE
 DE
 EDAFOLOGÍA
 Y
 ECOLOGÍA
 (2MONTES.UPM.ES/DPTOS/DPTOSILVOPASCICULTURA/EDAFOLOGIA)

EDUCACION.GOB.ES
 –
 RECURSOSTIC.EDUCACION.ES/BANCOIMAGENES

Encyclopédie
 de
 Diderot
 et
 D’Alembert

 -­‐
 DIDEROT.ALEMBERT.FREE.FR

ESCULTORJUANDELGADO.COM

DIGICOLL.LIBRARY.WISC.EDU

FLORADEIBERIA.COM

IMAGINERO-­‐ISRAELREDONDO.COM

JUNTADEANDALUCIA.ES/CULTURA

LUZRASANTE.COM

MAN.MCU.ES

MANUALIDADESOBRADOIRO.COM

MUSEODELPRADO.ES

MUSEOGALILEO.IT

NATIONALGALLERY.ORG

NGA.GOV

OPERA
 DELLA
 PRIMAZIALE
 PISANA
 /
 ARCHIVIO
 FOTOGRAFICO.
 SCALA
 –BAGNO
 A
 RIPOLI
 (FI)

PARRAMON.COM

REMBRANDTHUIS.NL

SPENCERART.KU.EDU

UCM.ES
 -­‐
 BOOKS.GOOGLE.COM/UCM

USE.ES/FONDOS
 DIGITALIZADOS

WGA.HU

E.
 Guerrero
 de
 Llanos

S.
 Fuentes
 Lázaro

J.
 R.
 Paniagua
 Soto

N.
 Silva
 Santacruz

M.
 A.
 Toajas
 Roger

Página
 6
 de
 380
ÁBACO.
 Pieza
 cuadrangular
 en
 forma
 de
 tablilla
 que
 corona
 el
 capitel*.
 En
 los
 órdenes*
 clásicos
 sirve
 de
 asiento
 al

arquitrabe*
 y
 presenta
 formas
 características:
 recto
 y
 liso
 en
 el
 dórico,
 con
 decoración
 labrada
 en
 el
 jónico,
 y
 con
 los

frentes
 curvos
 y
 cóncavos
 en
 el
 corintio
 y
 compuesto.

Ábaco
 dórico

Ábaco
 corintio.

Página
 7
 de
 380
ACANTO.
 Motivo
 vegetal
 representando
 las
 formas
 de
 esta
 planta,
 utilizado
 en
 la
 decoración
 de
 capiteles*
 corintios

y
 compuestos,
 así
 como
 en
 franjas
 y
 molduras.
 Se
 dan
 dos
 variantes,
 una
 espinosa
 preferida
 por
 los
 escultores

griegos
 y
 otra
 más
 carnosa
 por
 los
 romanos.

Acanto.

Planta
 de
 acanto.

Acanto.

Representación
 de
 la
 hoja
 de
 acanto.

Página
 8
 de
 380
ACEITE.
 Sustancia
 grasa
 menos
 densa
 que
 el
 agua,
 que
 se
 extrae
 de
 plantas
 y
 semillas,
 aunque
 también
 existen
 de

origen
 mineral
 y
 artificiales,
 de
 fabricación
 sintética.
 Los
 aceites
 vegetales
 se
 pueden
 clasificar
 en
 grasos
 y
 volátiles.

Los
 aceites
 grasos
 naturales,
 por
 su
 constitución
 química,
 pueden
 ser
 secativos
 y
 no
 secativos;
 estos
 últimos
 son
 los

comestibles
 (de
 oliva,
 de
 girasol,
 de
 soja)
 y
 solo
 los
 primeros
 se
 utilizan
 como
 materiales
 artísticos,
 destacando
 los
 de

linaza
 y
 nueces,
 que
 tienen
 la
 función
 fundamental
 de
 aglutinante*
 en
 pintura
 al
 óleo*
 y
 al
 temple*.
 Los
 aceites

volátiles
 o
 <esencias>
 se
 clasifican
 en
 semivolátiles
 (lavanda,
 romero)
 y
 propiamente
 volátiles,
 entre
 los
 que
 destaca

históricamente
 la
 esencia
 de
 trementina*,
 usados
 más
 como
 <abluente>
 o
 <diluyente>
 para
 adelgazar
 la
 pintura

preparada
 con
 aceites
 secativos.

-­‐
 DE
 LINAZA.
 Aceite
 secativo
 obtenido
 de
 semillas
 de
 lino.
 Es
 el
 más
 utilizado
 en
 pintura
 al
 óleo*
 por
 su
 estabilidad
 y

resistencia
 una
 vez
 que
 ha
 polimerizado,
 por
 lo
 que
 favorece
 la
 conservación
 de
 la
 materia
 pictórica.
 El
 principal

problema
 es
 su
 color
 amarillo
 intenso,
 por
 lo
 que
 debe
 ser
 tratado
 para
 utilizarse
 en
 pintura.
 V.
 ACEITE
 SECATIVO.

-­‐
 DE
 NUECES.
 Aceite
 secativo
 extraído
 de
 las
 nueces.
 Se
 emplea
 como
 aglutinante*
 de
 la
 pintura
 al
 óleo*
 sobre
 todo

para
 blancos,
 azules
 y
 carnaciones*
 ya
 que
 amarillea
 menos
 que
 el
 aceite
 de
 linaza.
 V.
 ACEITE
 SECATIVO.

Aceite.

Semillas
 de
 lino
 y
 aceite
 de
 linaza.

ACEITE
 SECATIVO.
 Aceite*
 que
 al
 contacto
 con
 el
 aire
 se
 endurece
 y
 adquiere
 una
 consistencia
 sólida
 y
 cristalina.
 Esta

propiedad
 obedece
 a
 la
 transformación
 de
 su
  estructura
 química
  por
 <polimerización>,
 es
 decir,
 produciendo

macromoléculas
 que
 lo
 solidifican.
 Son
 por
 ello
 muy
 útiles
 para
 fines
 artísticos
 como
 vehículo
 de
 los
 pigmentos*,

intensificando
 su
 cromatismo
 y
 produciendo
 una
 capa
 pictórica
  resistente
 y
 de
 gran
 poder
 adhesivo
 sobre
 el

soporte*;
 al
 mismo
 tiempo,
 el
 lento
 proceso
 de
 secado
 permite
 la
 ejecución
 pausada
 y
 las
 mezclas
 de
 color,
 y

también
 gran
 diversidad
 de
 aplicaciones,
 desde
 la
 veladura*
 al
 empaste
 grueso.
 Los
 más
 utilizados
 son
 los
 de
 linaza
 y

de
 nueces.
 V.
 también
 ACEITE.

Fueron
 usados
 desde
 la
 antigüedad,
 aunque
 su
 largo
 proceso
 de
 secado
 constituyó
 un
 inconveniente
 en
 el
 acabado

de
 las
 obras,
 así
 como
 su
 color
 amarillento,
 por
 lo
 que
 los
 artistas
 han
 buscado
 diferentes
 procedimientos
 a
 lo
 largo

de
 la
 historia
 para
 modificar
 ambas
 características.
 La
 aportación
 más
 significativa
 en
 este
 sentido
 se
 debe
 a
 los

hermanos
 Van
 Eyck,
 en
 los
 primeros
 años
 del
 siglo
 XV,
 que
 se
 considera
 el
 origen
 de
 la
 gran
 generalización
 de
 la

pintura
 al
 óleo*
 en
 Europa
 durante
 la
 Edad
 Moderna.

Aceite
 secativo.

Aceite
 de
 nueces.

Página
 9
 de
 380
ACOPLADURA.
 Unión
 de
 dos
 maderos
 por
 superposición
 o
 yuxtaposición
 por
 sus
 tablas
 o
 por
 sus
 cantos
 se
 puede

realizar
 con
 elementos
 adicionales,
 o
 bien
 mediante
 cortes
 <a
 ranura
 y
 lengüeta>,
 a
 <media
 madera>
 o
 <tablas

traslapadas>,
 o
 bien
 mediante
 <tablas
 solapadas>.

Acopladura
 a
 ranura
 y
 lengüeta.

ACRÓTERA.
 Elemento
 decorativo
 utilizado
 como
 remate
 en
 los
 vértices
 del
 frontón*.
 //
 Por
 extensión,
 la
 cruz
 que

remata
 el
 piñón
 o
 la
 bóveda
 del
 crucero
 en
 algunas
 iglesias
 cristianas.

Acróteras.

Iglesia
 de
 San
 Giorgio
 Maggiore,
 Venecia.

ACUARELA.
 Denominación
 común
 de
 los
 medios
 pictóricos
 acuosos,
 en
 particular,
 se
 refiere
 a
 la
 pintura
 al
 agua

compuesta
 por
 pigmentos
 orgánicos
 o
 inorgánicos.
 Es
 una
 técnica
 de
 pintura
 sobre
 papel
 o
 cartón,
 con
 pigmento*

diluido
 en
 agua
 con
 una
 cantidad
 de
 un
 adhesivo
 suave
 e
 incoloro,
 normalmente
 goma
 arábiga*,
 goma
 tragacanto*
 o

cola
 de
 pescado*.
 Los
 colores
 utilizados
 son
 transparentes,
 lo
 que
 proporciona
 al
 procedimiento
 una
 luminosidad

solo
 aventajada
 por
 las
 vidrieras*.
 Se
 emplea
 como
 blanco
 el
 del
 papel
 y
 no
 utiliza
 el
 blanco
 como
 pigmento.
 El
 papel

debe
 lavarse
 y
 plancharse,
 para
 que
 no
 se
 arrugue
 demasiado
 durante
 la
 ejecución,
 y
 no
 suelen
 ser
 de
 gran
 tamaño.

Para
 extender
 el
 color
 se
 utiliza
 exclusivamente
 agua,
 por
 lo
 que
 seca
 rápidamente;
 ello
 obliga
 a
 una
 técnica
 rápida,

suelta,
 que
 le
 da
 un
 aspecto
 característico
 y
 personal.
 Usada
 desde
 el
 Renacimiento
 para
 colorear
 trabajos
 de
 línea,
 a

partir
 del
 XVIII
 se
 independizó
 como
 técnica
 autónoma.

Acuarela.

A.
 Durero,
 Paisaje
 de
 Segonzano,
 1495.
 Ashmolean

Museum,
 Oxford.

Página
 10
 de
 380