Geschichte der Pädagogik: Von Platon bis zur Gegenwart, 3. Auflage (Beck Wissen) PDF
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C.H.BECK�WISSEN ind erB eck'scRheeinh e Diekslee iGnees chidcehrPt äead gogviekr stsceihha tl esi n engatgeiBree ritzruamDg i oaglz wcihseenr ezhieriPsrcahxeirs unpdä adgogiTschheeorWri inef.r Biöehdlm e ignet ineerms ten Teidli Weu rzedlenar be ndläcnhdePinäs dagoigndi egkrr cihei shceAnn tidkeemC, h ristuennddte uArmu kflärfuernigg,e hitn einzewme itieln pdTäeedroa ggcihseInd eiem19 .u nd2 oJ.ahr hundneacrhtu ndb ieetat bshcließeeinnÜdeb ne rcbkül biedri e PädgaogdiekGr e gnewarDta.se rfoclhgBeru eciwhu rde inzwi shceinnm ehrSeprrea cühbeenr setzt. WirnefidB öhims Ptr eosfseomrf. ür P äadgogaindk e Urn iver sitWäütr zbuunrldge harnrt e nommiUenritveenr siinIt täaten lien,U SdAue nndS üdaermkiaS.e i<Wn<ö rtecrhdb euPrä dago gi»k (r 6 A.u lfag2e05 0g) i alltSs t andardwerk. WinfrBiöehdm GESCHICHTE DER . PÄDAGOGIK VonP latboinzs u rG egenwart VerlCa.g HB.e ck Meinveremhe rteLne herrG iusepFoplreesd 'Arcais (I908-2004) I.A uflag2e0.40 2..d,u rchgeseAhueflnaeg 2.e.0 07 3·•ve rbessAeurlftaeg 2e.0 10 Originalausgabe ©VerlaCg.H .B ecokH G,M ünche2n0 40 GesamtherstDerlulcuknegrC:e.H i. BecNkö,r dlingen UmschlagentUwwuerG fö:b eMlü,n chen PrintienGd e rmany ISßN9 783 4 065 08350 www.beck.de Inhalt Einilteung 7 DiGee budretPr ä dgaogaiuks Gdeeim ste I. degrr iechAinstcihkeen I I DiEer zieahluKsnu gsnf tretigbkeeii tSd oepnh isteIn3 Derrh etorHiusmcahnei sdmeIusss o krates I 6 Dipeä dgaogisFcrhaegnde enSs o krates I 9 PlatSotnasda etEr r ziehung 2I ErzieuhnuPdnä gd gaogailkPs rx aibse Air istotel5e s 2 ErzieihmuD negn kdeenSr t oa 28 2J.u denutnuCdmh ristentum 3I Augustuinndu s<dE< inetc dkeu»n gdPeerr son 36 Dimei ttelalPtädearglzoiwgciihske c thheengo ilsochem Objektiviusnmrdue sl igSiuöebskjetmi vismus 40 3.R enanicsuesn aRde foartmion 44 4·E rzieuhnuAdnu gf klärung 56 5D.i peä adgogiIsdcebheeeR i o usseau 67 6.D iPeä dagogiRko unsasceha u 75 Pestaulnodz zPdira osb leeimnM eerht odirsuineg deErr ziehung 7 5 Kanutn d iddeleria sBcehger dieffEr r ziehung 78 Herbuanrddti Meo ralailthsäö tc hsutnedr ganzZewre cdke Err zuinegh 8I Schileermaucnhddei rVe er mittvlouTnnh ge orie unPdr axis 84 Heguenldd e Rrh ythdmeuBrsi ldung 89 Schi,Fl rlöeburenld rdoimea ntIidsedceehS sep iels9 2 Maruxn ddi Eem anzipdaetMsie onns chen 94 KierkegNaiaertdzu,sn cdh epd äedgrao gisBclhiec k audfe Eni nzelnen 97 Ditlheuyn d Tdelieeo ldoegSsie ee lenlebens1 02 Deweuyn d Pdraosb ldeeprmä adgogisEcrhhferanu n1g0 5 7·I mS chnpiutntvkotn N,aG teusrelltu sncPdhe arfsonI 07 Erzievhounn gNd aetrua ru s 108 Erzhiunegi mB annstdreGareh sle llt schaf I 5I ErzieihmuD niges ntdee Pre rson I2I Lietratuwrehiisne I 52 Pernseonregister I26 Einleuintg EinGee shccihtdee Prä adgoigkd,i aeu rfe cshhctma leRma um undd enoncih ng ulte bsarFeorr emi ne duenndhk a-ndnlgus orientiGeerseanmdtesa cuhfa ur 2u5n00 Jdha rea bendländi schBeinul ndgsverissstegäsen bdweninlb le,d aerifnw eorh lüber legten Kounnzedeni pebtrei gordnüe ntteehnm acthiesEni ngren zung. Shcond aWso rtK onzetipovne riwseatu dfi Ger undüberzeu gundge Gre shccihthsetorwioen,a gcehs chhtilciTcathsea nc he überhanuuprfs ett geelsultntde ingesawmemredlketön n nen, wenmna nü bere ikno nzelpltWeuises sveenr fügtm.a niW na s Bezaugud fi Gee shccihtdeeP rä dagoaglwisek s entulniddc ah hebre rhietcnwserutn wda msa na lusn wesenutnlddia chahel rs vercnhaläesnssiwgbeerttr achhätnteeg tn,th secidveonndd em BegrviofPnf ä dagaob,gd iekmn a ns ienehmit soergriapichshen Bemühzeung rulnedgEetd .w aHradel tlCta rhra dti Bee griffe deHsi tsorimkieetri sn eFmi schevrenlrceigthzeS no:, dwaise Netdze Fsi scdhaerrüseb netrs chweeildcFehsitec, h soerrat ne n Lanzdi ehweinrb de,s tidmamBste gfrnsieftdzeG se sicchhtsfor schewresl,cS hoer vtoeDn a ten unde reF iaänkngftte.n Die vhoiregrt eelG eegsicchhdteePr äd aggoigke hntih ctd ie ausgetreWteegneeeni neS ro zioadleI-rn stinteuntgiehostceh;i c sivee rsstiecahhut c nhi cahltes i nTaet sachengedseEcrhr ichte ziehuunngd, ebweennsiog s iwei lpeläi adngeoic gshPee sronen odeHre ledngeiscchhltieee r.fnE sh adnelsti cahu cnhci hutm eniep ädgaogisIcdheeeo nd-ePrr ineznigpheicishctiem h er kömmliScihnenunen ;ds iwei r-db eail lneort wiegnedKno n zentrdaetSsit ooenfs- f irheHno rizaouncnthi cahutdf i Wei s senhsatcfsgescehniiecnehgntD.ei eGsees icchhdteePr ä dagogik hetbs icsho wovholnü berkommeanlaesun c vho nm odischen Zugfreidnfa dcuhra bd,a sssii ene inewme itmeehnt odsichen Sinanned iiem a ngelscähceShnps riaschraum evnotns tandene, 8 Einleitung AutorweiAner tb0u.Lr o voeyjG,e orBgoea s IusnadBi earhl in begrünudnedvt oen Q uentSikni nnuenrda nderweeni ter gefühHrsitteo orfIy ed aasn kntüu pnfd diesefnü drAi nes atz Geschichutnsgsdc ePhrär deaigbofurgcihkt zbuam ra chveenr sucht.d aVhgoeenrh e tsi hnri cdhatr uemi,n leünc kenlosen Ka taldoeggr a nzFeünlp läead gogisIcdhe(eemirn P lu)rz auel rstel lesno,n dveirenl mdeiEhenr t sutnegAh,u sgestuanl-dtbuinlgd hafgte spro-c<hs<ecnh iwcehi»ts AenreichdeerIrud nege der Päadgog(iikm Siznugr uelkaorn)s turnudni aecrheznu ze. ichnen Es isdti emsBieutmc n hi cbheta btsiigectih,nB eeni tzruja eg neprä dgaogisHcihtseonr iogzrual pehiisdeti ieenin h,r em kärr nehratfeDnr ängaeugnfe schicKhlteliincadhraeGbs ae nizte der Pädgaogtiekn denazudisee mAl ulg zeuv erliderrouehnntsd i ch weniagleesri npeäa dgogiTseiclhdei sdzeinpanslle iinnU en ter abteidleuarnl gl gemeinen GescbheigicrtfhDe.ti Isenf orschung tentdieoAsnu toirsestsu mgekejhnreeth ,i stoDrimiesncshieo n voanl lpeämdg aogisDcehneknEe nnt,hs eciduennHd a ndezlun vergeägtreingwoehnn,we e lchep äddaigeo giWsicshseea ntfs ch undjd eep raktEirszciheezh wuansnglg äiugvf erarDmievene .r breeitUten kenndtenGrie ss chidcehrt eaP gäodgkiakn jnne e peinlicheh eSribütehuirafetinind,o e nr mnacinhm te hern t scheikdaennn ,e cwhoFt oer tscdherErir tkteen nvtonrilsi egen odewro e ss icshc hlniucurhm tW iedernhgoehlnau nd.eB elt sondpeeriscn hgl eistaslitcdehi teS siet uadtoirwoton,e ingee schisclhogtse wordEerzniee hungswits sdefaürnshs ecerhr af reicNhitveed aeuDs e nkeunnsdA rgumentuinetreernssc hreitet unde msiugmP robloermmfurluineguenndP roblemlösungen rindgitie,nd eSrc hedueehsrit sorisWcihsesnle ännsbg esrt eit leigeunn adu Afb rwuafr tOehnn.Ge e schichjtdeeeG efnäengt ratwiioend veorvn o ranneu nkdö nntmee indeinEe,r ziehungs wissentos dcehsrao fgdairEe r zienheueunr igfn dzeunm üssen. 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Wenwn ivro dne me rzhieercihesnH andeallensi n«ePrra ixs» sprecuhneddni eWsoersnt i cnhutr eiinn eumm gangshsprac licvho rphilosoSpihnignseecb hreanu dcahnemnne ,i nweinr damidta,sd si esHeansde lwne demri tT heo(rvioegn r i.e:c h theorbeeitnr eancn)ho tcmhi Ptio es(ivso gnr iepcohei.i:n = = mahcenv,e rfenr)zt uisgmaeemnäfllatl,sn oih ctn uer inSec hau dessdeanr stwealsml itNt,o twendisgoik sewtii,tee s i sutn,d auhcn ihcte ihna nwderlkich-tecHhernsitseculhnlePdes r no du zieenrM.i t<P <raix>sm >eineni njwd eiermF aleltew adsa,ms i t menschlFircehizehuret iuhtna t nuancdGh r undsäMtazßen, gaboedn ePrr inzaibpulifäeatnl, s sot evtosIn d egeenl eiistte.t Ume sg anezi ancfahu szudrüWcekree rnz:i seolhlttse,i ch vor heert wgaesd ahcahebtn e;rb zws.is eo lelitnIeed eveoP näd a goghiakb edni,e Railcsh tumnadLß e itsdteeHsra nn idnedsi e nekna nnW.e nnd ieIsdeea ebe rn icnhuter i snp ontEainanelfrl oder gar innudri veiGidrnuieesl lellieen wsoorlaslno, el s lite sicdha nbne sosreire ntailaesndr eemnu nehröspcfliScchheant z deirn Gdeesric chhdteePr ä doaggiaku fehgobeGneedna nken unEdn twü?r fe Diveo rgleinedGee schhtidece Prä dagoigsditek s hnailcbh t auesi nveornd eerr zhiereiscPhreanxa ibgshe oebnePne rspek tiveei ndeiss tanzBieeoarbcthetnge erssce hbreisni;ve e rsteht sicvhi elmaelhsr e enaiggni eBretietrzr uamDg i alzowgi schen pädagcohgeTirhs eournidee r ziehePrarixissDc.ih seeeGrse spräscthi rbwtoe sad bu,rd cahMs e tagesdperErär czhin eghsu wissenscehrasfteultnezdrt edrizei ehePrriasxicinehs iet n e ch niscHhaenswd ervke rwanwdeerldtse on.lD lasl eebngdeiG e spräzcwhi scThheeno urnideP.r axiisastb 'ed rorutn erlässlich, wod aesr zieheHrainsdcenhlienc n hutar u vfo na ußekno m mendgee seltllsicEchrhawefa rturnegaegnis eornednsei,rce nhi genstäbnedgirgü nudnedmn ü ndaiggi ewrielKnll .a uMso l lenhahuaeitrn d iesem Zusazmwmiesnchdhaeensrngo zialen FermdrodleLlre eh ruenrd Erzuinedih herpre ärad gocghiesn Selbsutnrtoelrlsec Whäiherdeejnnned.ev oann debreesnt immt
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