GERAKAN EMANSIPASI PEREMPUAN DI AWAL ABAD KE-20

104 Pages·2017·3.28 MB·Indonesian

GERAKAN EMANSIPASI PEREMPUAN DI AWAL ABAD KE-20: POETRI MARDIKA
1912-1919
Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Humaniora (S.Hum)

Disusun oleh:
Restu Diniyanti
1112022000046

PROGRAM STUDI SEJARAH PERADABAN ISLAM
FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2017 M / 1438 H

ABSTRAK
Skripsi ini meneliti tentang organisasi Poetri Mardika di Batavia pada
periode 1912 sampai 1920, dengan melihat sejarah pembentukan serta peran
organisasi ini terhadap perkembangan ide-ide mengenai emansipasi terhadap
perempuan. Pembelajaran mengenai pentingnya pendidikan bagi kaum
perempuan, kemudaratan yang di munculkan oleh pernikahan usia dini,
poligami, dan bahkan pergundikan menjadi isu sentral organisasi ini.
Menariknya, kaum perempuan di Batavia mulai bergerak memperjuangkan hak-
hak mereka setelah organisasi ini berdiri. Pengarusutamaan perempuan dalam
berbagai sektor guna mencerdaskan, menterampilkan, dan membuat para
perempuan menjadi mandiri terus diupayakan oleh organisasi ini.

Kata Kunci: Gerakan Perempuan, Organisasi Perempuan, Poetri Mardika

i
KATA PENGANTAR

“Dari perempuanlah manusia pertama kali menerima pendidikan dan makin lama
makin jelas bagiku bahwa pendidikan yang pertama kali itu bukan tanpa arti bagi
seluruh kehidupan. Dan bagaimana ibu-ibu bumiputra mendidik anak-anaknya
jika mereka sendiri tidak berpendidikan? Bukan hanya untuk perempuan saja
tetapi untuk seluruh masyarakat Indonesia pengajaran kepada anak-anak
perempuan merupakan rahmat.”
(Kartini, 21 Januari 1901 dalam suratnya kepada Nyonya Abendanon)

Pertama-tama segala puji syukur kita haturkan kehadirat Allah SWT.
Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan pada junjungan baginda Nabi
Muhammad SAW, serta keluarga, sahabat dan seluruh pengikutnya. Akhirnya
Skripsi ini selesai dengan tema tentang Gerakan Emansipasi Perempuan di Awal
Abad Ke-20: Poetri Mardika 1912-1920. Memang sangat jarang dan belum ada
yang menulis selama peneliti lihat dalam catatan Skripsi alumni Sejarah dan
Kebudayaan Islam di UIN Jakarta, inilah yang menjadi tantangan sendiri bagi
peneliti dengan rujukan berbahasa Indonesia yang tidak terlalu banyak, maka
harus sering bertemu dengan surat kabar berbahasa Melayu dan Belanda.
Tentunya dalam menyelesaikan skripsi ini saya tidak semata-mata berhasil
dengan tenaga dan upaya sendiri namun banyak pihak yang telah berpartisipasi
dalam penulisan skripsi ini, baik yang bersifat moril maupun materil, maka
dengan ini sepatutnya penulis menyampaikan terima kasih atas motivasinya.
Rasa terimakasih yang begitu tinggi saya sampaikan kepada:
1. Prof. Dr. Syukron Kamil, M.A selaku Dekan Fakultas Adab dan
Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. H.Nurhasan MA, selaku Ketua Jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam
dan Shalikatus Sa’diyah M.Pd selaku Sekretaris Jurusan Sejarah dan
Kebudayaan Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Teruntuk Amelia Fauzia P.hD selaku dosen Pembimbing Akademik
sekaligus dosen pembimbing skripsi yang banyak membantu dengan
sabar serta selalu memotivasi dalam mengarahkan proses penelitian ini.
ii
Penulis merasa sangat beruntung karena telah di bimbing oleh beliau
selama masa kuliah hingga penulisan skripsi.
4. Terimakasih untuk para penguji bapak Dr. Sudarnoto Abdul Hakim M.A
dan ibu Imas Emalia M.Hum yang telah memberikan pengarahan dan
membimbing hinga skripsi ini menjadi lebih baik.
5. Dosen-dosen di jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam dan dosen
jurusan lain yang memberikan sumbangsih moril, ilmu dan
pengalamannya.
6. Seluruh staff dan pegawai Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
7. Teruntuk kedua orangtua penulis yang memberikan do’a dan perhatian
yang luar biasa, sehingga penulis selalu dapat termotivasi dan dapat
menyelesaikan penelitian ini.
8. Terimakasih untuk Achmad Syahri yang selalu memberikan dukungan
dan meluangkan waktu untuk menemani penulis mengerjakan skripsi ini.
9. Penulis pun mengucapkan terimakasih secara khusus untuk Endi Aulia
Garadian S.Hum yang telah banyak membantu penulis dalam
mengerjakan skripsi ini hingga akhir.
10. Untuk kawan-kawan tersayang Muspiroh S.Hum, Ulfah Bughiah S.Hum,
Mardiyah S.Hum, Dwi Septiani yang selalu memberikan semangat untuk
penulis dan kawan-kawan angkatan 2012 Sejarah Kebudayaan Islam
yang berproses bersama di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta kawan –
kawan SKI 2012 lainnya.
11. Terimakasih juga untuk The Chablaks Indri, Biydah, Mamu, Nida, Qibi,
Maki, Zaty, yang selalu memberikan dukungan dan motivasi untuk terus
bersemangat dalam menulis skripsi.
Sekali lagi penulis ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu dan mendukung serta membimbing penulis hingga selesai.
Penulis sadar bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Semoga skripsi ini
bermanfaat untuk pembaca sekalian.

iii
DAFTAR ISI

ABSTRAK ...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR .................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... iv
DAFTAR GRAFIK DAN GAMBAR ........................................................... vii
DAFTAR ISTILAH ....................................................................................... viii
DAFTAR SINGKATAN ................................................................................ x
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ........................................................... 1
B. Perumusan dan Pembatasan Masalah ....................................... 6
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ................................................. 6
D. Kerangka Teori ......................................................................... 7
E. Tinjauan Pustaka…....................................................................8
F. Metode Penelitian ..................................................................... 9
G. Sistematika Penulisan ............................................................... 12

BAB II KONDISI PEREMPUAN DI BATAVIA PADA MASA
PERGERAKAN NASIONAL
A. Gambaran Umum Kota Batavia ............................................... 13
B. Keadaan Sosial di Batavia pada Masa Kolonial ....................... 18
C. Kondisi Perempuan di Kota Batavia ........................................ 22
BAB III ORGANISASI POETRI MARDIKA: PEMBENTUKAN,
ANGGOTA DAN PROGRAM
A. Sejarah Singkat Organisasi Poetri Mardika 1912-1920 ........... 26
B. Anggota Organisasi Poetri Mardika ......................................... 31
C. Program Organisasi Poetri Mardika ......................................... 32

iv
BAB IV POETRI MARDIKA DAN GERAKAN EMANSIPASI
PEREMPUAN
A. Peran Organisasi Poetri Mardika .............................................. 40
B. Dampak Organisasi Poetri Mardika dalam Memperjuangkan
Emansipasi Perempuan ............................................................. 56
C. Hambatan Organisasi Poetri Mardika dalam Memperjuangkan
Emansipasi Perempuan ............................................................. 59

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................... 66
B. Saran ......................................................................................... 69
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 70
LAMPIRAN .................................................................................................... 73

v
DAFTAR TABEL
II.1. Komposisi Penduduk Batavia................................................................... 20
III.1. Surat Kabar Perempuan Sebelum Tahun 1928 ....................................... 29
III.2. Jenis Sekolah Pada Tahun 1900 .............................................................. 35
IV.1. Organisasi Perempuan yang Berdiri Sebelum Tahun1928 ..................... 41
IV.2. Daftar Jumlah Anak-anak yang diberikan Beasiswa .............................. 45
IV.3 Perhitungan Uang Kas Poetri Mardika Tahun 1915 ................................ 46
IV.4. Aktivitas Kongres Poetri Mardika…………..………………………….48
IV.5. Perhimpunan yang Bekerjasama dengan Poetri Mardika ....................... 50
IV.6. Laporan pemerintah tentang pendidikan pada tahun 1928 ..................... 58

vi